(通用)團結(jié)的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的團結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結(jié)的作文 篇1

　　狼，是我最崇拜的一種動物。也許在別人的眼里他們不是，但是，在我眼里他—們是——神圣的！我眼中的狼，不是《小紅帽》中的狼，也不是初1語文教材中的《寓言兩則》中的狼，更更不是女生口中的色狼！我眼中的狼是怎樣的狼？看了下面的故事，你會明白，不但是我眼中的狼，你還會明白團結(jié)！

　　在一片雪域的大森林中，有一支冒險隊，正向一處寶藏進軍。

　　到了傍晚時分，由于是冬初秋末，天色暗的厲害。這時冒險隊正在扎營，他們已經(jīng)待在這雪域6天了，經(jīng)歷了數(shù)次生死一線間。這時，已經(jīng)對寶藏幾乎徹底失望的他們，看到了，希望之光，不但是希望之光，跟是他們希望看見的.寶藏的光。

　　他們重新燃起希望，在飽餐一頓的同時，他們不忘緊緊盯著那不似很遠的眼前的那片光。這時隊中有16人，本來有25人的，途中有9人不知所去，因為一場雪崩。

　　“該是出發(fā)的時候了”，隊長阿里倫說，“兄弟們。”

　　一切就緒，冒險隊買向他們的“幻想”，卻不知道背后是一個血腥陰謀！

　　這天晚上，幾乎沒有，月亮也可能被豬大哥連同嫦小妹一起抱回高老莊了，沒有出現(xiàn)在這白雪皚皚的世界的上空。如此以來，冒險隊只能靠著手電筒的指引前進。

　　黑夜是恐怖的，但冒險隊習慣的，不但是黑，而且是森林中的鬼哭狼嚎。終于到達寶藏了，他們都被眼前的一切驚呆了——金燦燦的，如同一個黃金大燈泡，閃閃發(fā)光。

團結(jié)的作文 篇2

　　奶奶家前面有一棵老主樹。寒假的一天，我在老酋長樹下玩耍。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近，看見他們的黑色身體在陽光下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們用來“說話”。螞蟻有大胃和細腰。我擔心纖細的腰部不理解它的大腹部。但是我的`擔心是不必要的。快看。他們正在靈活地移動泥土和沙子來堵住洞。我津津有味地看著。突然，天漸漸黑了，然后開始下大雨。我擔心螞蟻會被雨水淹沒，洞會被沖走...

　　雨后天晴時，我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無損，小螞蟻也安然無恙。事實證明，它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。

　　突然，我看見三只螞蟻在尋找食物。他們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條綠色的大蟲。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來了。集，咬綠色昆蟲滾直，讓綠色昆蟲怎么掙扎，它們就咬。這只綠色的大蟲最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是，這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲。你說還不錯！

　　我懷著敬畏和思考盯著這些可愛的小動物:它們可以團結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝敵人。我們?nèi)祟惒粦�該更像這樣嗎？

團結(jié)的作文 篇3

　　小山羊和小刺猬在山坡上走著，天氣真不錯，萬里無云，草地翠綠，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，別提有多高興了。

　　走呀，走呀，小山羊和小刺猬來到了一棵蘋果樹下，蘋果樹上結(jié)了好多有大有紅的蘋果，好像在笑著說：“小山羊，小刺猬，你們快來摘我把，我可甜了。”小山羊抬起頭說：“小刺猬，你看，這么多大蘋果，一定很可口。可是，這棵樹太高了，我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子說：“要是我回爬樹就好了。”于是，小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起來。

　　過了好一會兒，小刺猬突然一晃腦袋：“我想到辦法了。”小山羊趕忙問：“是什么辦法呀？”小刺猬得意洋洋地說：“你先撞樹，當蘋果落下來時，我用身上的刺一接，蘋果就不會摔倒地上了。”“好主意，小刺猬你可真聰明！”小山羊豎起了大拇指。小刺猬說：“沒事，這不算什么。”

　　開始進行摘果計劃了。小山羊往后退了好幾步，突然奔向蘋果樹，那速度就像離弦的'箭一樣快，蘋果紛紛落下，小刺猬敏捷地接住蘋果，一個個背在身上，它們這樣摘了好多蘋果，一直摘到夕陽染紅了山坡，才高高興興地回家了。

　　回到家，小刺猬對小山羊說：“這么多蘋果，我們倆肯定吃不完，要不，我們把蘋果做成蘋果派，請好朋友一起來吃吧。”小山羊和小刺猬請來了它們的好朋友痛痛快快地吃了一頓香噴噴的蘋果派。

　　“是呀，我們要團結(jié)起來。”小山羊?qū)π〈题�說，“只有團結(jié)起來才能得到收獲。”

團結(jié)的作文 篇4

　　冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。

　　“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。

　　“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

　　“她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂危�腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

　　這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的`心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

　　后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。

　　一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。”

　　一、無私的精神

　　他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家里返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍里的同學以為每人一個，結(jié)果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個印象，就是他極為自私，后來，他的幾個同學成立了創(chuàng)業(yè)團隊，他也想加入其中，可大家一商量，一致認為他不能加盟，原因很簡單，因為他在大學的時候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

　　這是俞敏洪教授在北大演講時說的一個故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因為這種寬廣和無私，我們的世界才會變得很大。

　　二、桃子的啟示

　　曾經(jīng)有一個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢?”

　　大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子。”父親十分滿意，不住的點頭。

　　他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮。

　　有一位名人說：“兩個人交換一種思想就讓兩個人都有了兩種思想，而相互交換一個蘋果，卻各自還是只有一個蘋果。”其實在我有很多的時候給你一個，而在你有很多的時侯自然會回送我一個。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。

　　甘于分享是豁達，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學會分享，我們的人生將會更加精彩。

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