團結作文范文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的團結作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結作文范文1

　　一天，春風拂面，晴空萬里，小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的游戲，由小象來捉它們。

　　小猴躲在樹上，小鴨子躲在樹旁，小熊躲在草叢里。小象一邊走一邊找，不一會兒，就找到了小猴和小熊，卻怎么也找不到小鴨子。這時，小猴和小熊也過來一起找，找了一會兒，它們發現樹旁有一個大坑，往里一看，果然找到了小鴨子。可是，小鴨子出不來，怎么辦呢？小猴說：“去找一根竹竿，我倒掛在樹上，把竹竿伸進坑里，不就行了。”小象卻說：“這個方法行不通，因為小鴨子沒有手，根本抓不住竹竿。” 它們像熱窩上的.螞蟻，急的團團轉。突然，小猴靈機一動，想出了一個好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。于是，小猴叫小熊去提水，由小象把水倒進坑里，就這樣，它們齊心協力，不一會兒就把大坑倒滿了水，小鴨子也就浮了上來，得救了。

　　小熊和小象都夸小猴真聰明！小猴說：“這不是我一個人的功勞，團結就是力量。”

團結作文范文2

　　今天，我們早早地來到校園，因為今天我們要參加11.27活動。最難忘的是真人cs了。

　　第一仗，草原之戰。我表現得很是出色，趴著匍匐前進，一連‘打死’了好幾個綠隊呢！第二仗，叢林之仗。哇！太多黃葉了。時不宜遲，我趕緊躲到叢林里。謝天謝地，沒有一個綠隊發現我。我趕緊端槍，“轟”這支槍真高級，可打中，打不痛。綠隊馬上發現了我，我邊跑邊喊：“媽媽，救我！”我跑進了藍隊隊伍，天哪！我成了害群之馬！有幾個人小聲嘀咕：“一會兒再找楊鏡平算賬！”第三仗，還是叢林之仗，規則是：哪個隊的隊長先‘死’，另外一個隊就勝。海哥怕自己被發現，就躲進一個大坑里。一個綠隊發現了海哥，就帶著一大批綠隊去追擊海哥。海哥有些生氣，因為在關鍵時刻趙九州跑了。

　　海哥的.歲數比我們大，能輕而易舉地‘殺死’一個綠隊，可這次為什么海哥被綠隊‘打死’了呢？因為，團結就是力量！

團結作文范文3

　　曾經有一群大雁由北向南遷移。一群大雁中有一只新婚夫婦的小雁，名叫“小原”，碰上了大遷移。我想：這是老天對它的一種考驗。

　　起飛了，大雁們排成“人”字形的隊伍。公雁負責開路，已經開始學飛了。不巧小雁剛會飛，就母雁要照顧小雁和觀察后面的情況。小原和其它的小伙伴一起飛了，可是小原飛了一兩下就累了，翅膀使不上勁，它把渾身的力量都用在翅膀上了。這時由于用力太猛，扭傷了。小原就一頭栽落于地。可是，這些全體母雁都在觀察后面的情況。這時天上有一個黑點，那黑點像箭一樣筆直地朝小雁沖了過來。母雁發現小原不見了，這才說“啊！小原呢？伙伴們小原不見了。”公雁們到處尋找，終于找到了小原，就毫不猶豫地向小原沖去。在半路截了那個小黑點，原來那個黑點是一只“老鷹”。那群雄壯的'雄雁大約有二十，把老鷹團團包圍，在打團體戰。左一下，右一下，這場戰斗持續了三十分鐘。

　　最后，老鷹被打敗了。它們又得到了一種新力量。“團結就是力量”這句話說得對，我們只要團結起來，就一定會戰勝強大的敵人。

團結作文范文4

　　從下午開始，校園就沸騰了，聲勢浩大的開幕式拉開了為期三天的運動會。

　　在接力賽賽開始之前，運動員個個斗志激昂、英姿颯爽，向來與運動無緣的我和其他同學一樣站在跑道兩邊為我們班的運動員吶喊助威。

　　一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運動員飛一般的沖了出來，隨之而起的是啦啦隊的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運動員加油。我們班的曹銘揚拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個接棒的人，太棒了！到了終點，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時啦啦隊的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。

　　木棒就這樣被一個個人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的`是奮斗和拼搏，加油吧！

　　經過我們班運動員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認為這不只是運動員的功勞，也應該有啦啦隊的功勞。俗話說＂人心齊，泰山移〃其實，這就是團結的力量。我相信，只要我們團結一心，同心同德，就一定會取得優異的成績，為班級增光添彩。

團結作文范文5

　　團結就是力量，我現在就帶你們去見見身邊的團結。

　　今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個果子引起了我的注意——它活動了!

　　仔細一看，竟是一只螞蟻在搬動，“這是它們的食物!”我大叫起來，跟著它，我來到了一個蟻洞。“我們把食物都放在它洞口，怎么樣?”我蹦出一個這樣的想法，“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會兒，螞蟻們就出來工作了!

　　接著，我又放了個稍大的果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動，三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國旗的士兵，腳步一致，把果子抬進了洞。“真是太精彩了!”最后，螞蟻們把食物都搬走了。

　　螞蟻的.這種團結不散的精神不正是我們要學習的嗎?

團結作文范文6

　　團結，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團結，就是一群螞蟻合力搬東西。團結的意義究竟是什么？

　　一個烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹枝為我們遮陽，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。

　　伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續續踏進賽場。

　　在等待我們都進了場，坐到了場地后，1班和3班開始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會兒興奮地評論著，一會兒手舞足蹈，一會兒指手畫腳。不一會兒，比賽結束了，但比賽結果依然在我們的意料之中，1班贏了。雖然一班是個“常勝將軍”，但卻唯獨對五班甘拜下風。

　　輪到我們班上場了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個個摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個人都抵著別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開始了。一句句加油聲傳進我的耳朵，這使我那不服輸的.信念更堅定不移了，我的腮幫子鼓得大大的，臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費了九牛二虎之力后，終于贏了。

　　團結就是齊心協力——這句話永印在我的心上。

團結作文范文7

　　“團結力量大！”我對這句話有很深的感觸。

　　那時在上一次體育課時，劉老師讓我們和三（二）班的同學進行一次拔河比賽。照理說，我們比他們大，應該輕而易舉就贏了。可是，哎……

　　劉老師讓我們兩班同學準備好，我們班同學胸有成竹，有信心的認為我們能行。看看三（二）班，人人都把臉繃得緊緊的.，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點也不團結，使得全班同學亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子繼續拔，幸虧我們反應快，才沒被三（二）班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機把繩子往過一拉，哎……三（二）班班贏了，要是我們班再團結一些，就不會讓他們有洞可穿了。

　　團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。

　　我相信，只要我們班團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。

　　同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多別人怕！”

團結作文范文8

　　一年一度的陽光少年社會實踐活動結束了。短短的三天在我的腦海中留下了深刻的.印象。我們認識了一位既幽默，又嚴肅的曾教官。他對我們很嚴格，但很親切。還讓我們明白了許多道理，尤其是團隊精神。

　　其中，有一種活動叫團隊浮橋，就是一種許多人肩上扛著木板，讓人過去的大型團隊活動。它可以磨練人的意志，更可以鍛煉人的團隊精神。但我們卻不以為然，感覺很好奇。

　　剛開始時，我們還有說有笑，旁若無教官。漸漸的，保護人員汗流浹背，咬著牙艱難地支撐著每一個從木板上爬過的人，隊伍里便傳來了輕輕的，斷斷續續的哭聲。哭聲、淚水、汗水聚集在一起，可誰都沒有放棄。因為在大家心中，有一個共同的愿望：堅持下去，完成任務，不能讓任何一個人從橋上掉下！教官們、老師們都感動得留下了眼淚。

　　這件事讓我很感動，平時，矛盾與小打小鬧在同學們中時有發生，經常給老師帶來不少麻煩。但在關鍵時刻，同學們是那么真誠，那么團結，那么堅強。這真是患難之中見真情啊！如果我們平時也這樣團結互助，還能有什么困難不能克服呢？

團結作文范文9

　　轉眼間新一屆的運動會就要開始了，操場上人聲鼎沸，我們以開心又興奮的心情迎接小學階段最后一次運動會。

　　隨著一聲槍響，運動員們在操場上像一支離弦的箭一樣跑了起來，我們班的同學第一位沖進終點線，我為她而歡呼，當她在領獎臺領獎時，我的心突然有些癢：我也非要拿個獎回來不可。

　　小火車，是一個集體的項目，我就是其中一員。

　　隨著老師的一聲令下，我們跳了起來，開始我們遙遙領先，但快到終點，悲劇發生了，那時，我們體力透支，突然我跟不上節奏，放開了后面的`人的腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個身子，我的腳再也撐不住了，像一個泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊伍也因為我而癱瘓了。我灰心極了，因為我的失誤導致團隊沒有拿到名次，面對同伴，我感到很羞愧。

　　我萬萬沒有想到，同學們沒有一點怨言，二話不說把我抬到了醫務室，雖然我負受重傷，但早已感動而流淚，我們可真是一個團結的團隊啊！

　　友誼是朋友在最危急的時候時刻幫助你，友誼是在團隊合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠是一個大集體！

團結作文范文10

　　今天小豬樂樂和小豬點點剛學習了杠桿原理，知道了：坐在翹翹板上重的那端會掉下去，輕的那端會被翹上去。貓老師還給它們發了一根木頭讓它們回家試一試。樂樂和點點學習了知識，又抬著木頭，有些餓了，便想找點兒東西吃，它們走到了一個陽光燦爛的草地上，那里草長得綠油油的，花也五顏六色的。樂樂和點點想：太好了！這里說不定會有草果樹呢！

　　點點和樂樂走了一會之后，果然看見了一棵高大的蘋果樹，可是卻有一條小河擋住了點點和樂樂的去路，這下它倆可犯愁了，點點左思右想之后說：“今天我們不才學了杠桿原理嗎？你比我重，你站在木頭的這邊，我在那邊摘果子，摘好了就和你一起吃，不過你可千萬別把腳給移開!”“好！一言為定！”樂樂點頭同意。點點把木頭放下來，讓樂樂站上去，自己便去摘蘋果。

　　點點摘到了蘋果后，看著那紅彤彤的.蘋果，忍不住吃了一口，真好吃！點點正想再咬一口的時候，忽然身后傳來了樂樂憤怒的聲音：“騙子！”樂樂立馬過來教訓點點。

　　可還沒打在點點身上，木頭卻因為前重后輕而倒了下去，“啊！救命啊！話音未落，它們倆就掉進了小河。

團結作文范文11

　　雅安地震發生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現場。地震的發生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴重的`生命和財產損失。

　　但是面對如此可怕的災難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰斗。許多鼓舞人心的話出現在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災難，但它也向世界展示了我們國家的團結和友誼。

　　在抗震救災的過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后，我們對災區的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學校。與他們相比，我們是多么幸福。

　　別難過，也別擔心。我們不會拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。

　　爭取一個美麗的家園。雅安，快點！四川，加油！

團結作文范文12

　　藍熙琳養正中心小學五[6]一天，我做完作業后，閑著沒事做，就到螞蟻洞前觀察螞蟻，看看螞蟻是不是像書中說的那樣--團結力量大。于是，我先把一塊面包放到螞蟻洞前，靜待螞蟻出洞。看--螞蟻出洞了，先是一只螞蟻聞到香味出來了，接著那只螞蟻走到那塊面包前，似乎想要把這塊面包抬到洞里去，可只憑著自己的力量是不夠的呀，于是，這只螞蟻又回到洞里，集齊它的`所有兄弟，接著，幾十只螞蟻一起出洞了，緊接著，有的螞蟻抬前面，有的螞蟻抬后面，可是，還是抬不動，于是，螞蟻們聚集再一起，商量出了一個好辦法--直接在這里吃了算了，說干就干，螞蟻們紛紛爬到面包上，一起啃面包。啃了一半后，螞蟻們又從面包上爬下來。再齊心協力一塊把這半塊面包搬回洞里去，做它們的晚餐。然后，它們再從洞里爬出來。想在看看還有沒有食物。這樣，它們冬天的食物就不用愁了。可是，他們再怎么找，還是找不到食物。只是在外面留戀剛才那塊面包的香味。是啊，“兄弟齊心，齊力斷金”只有齊心協力，團結一心，才能戰勝困難，才能成功！

團結作文范文13

　　在今天的政治課上，我們做了一個游戲――拼圖游戲。

　　從這次游戲中，我明白了一個道理：合作與競爭并不是水火不容的關系，而是相互依存的。我們在競爭中合作，可以取長補短，完善自我;在合作中競爭，可以增強我們前進的動力。

　　同學之間也要講合作，即是相互的學習。不但要從自身找缺點，還要留心觀察同學們的學習習慣，來完善自己的學習習慣。只有這樣，才能促進自己的學習成績。

　　同學之間也要競爭，也是相互的促進。學習的過程就如同一個”百米賽跑“，每個同學。都是這次”比賽‘的運動員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的`失敗者。

　　所以，我們應認真、嚴肅看待學習這件事。學習是我們飛向美好未來的一對翅膀，我們一定要愛護它，并認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點)。

　　努力吧!學習雖然辛苦，但它卻可以促進我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。

　　給心插上翅膀，隨夢一起飛翔!

團結作文范文14

　　秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。

　　比賽那天，同學們邊議論著拔河比賽邊走進了校門。快到比賽時間了，我們班同學像斷了線的風箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學已經到操場上了。同學們有的望向遠方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點都不關心；有的在拉另外一個人的胳膊，好像在練習。

　　“嗶”的.一聲，這一聲驚天動地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來。因為比賽開始了！

　　我們和二十三班比賽，選手們一個個拽緊繩子，繃緊頭發，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領巾動了一點點，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領巾飛到了二年級十三班那邊，我們輸了！

　　雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團結，團結就是力量，有了這個力量，就能贏。

團結作文范文15

　　暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽，玩得可開心了。

　　玩累了，我們就到果樹下乘涼。忽然，一條青蟲從梨樹上掉了下來，妹妹找了根棍子把它弄死，我們繼續乘涼。不一會，我看到一只螞蟻爬了過來。它東瞅瞅，西望望，它發現那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近蟲子時，它聽停了一下，發現蟲子沒有動靜，忙用觸角碰了一下蟲子，然后迅速后退。它看到蟲子沒動，就沖了上去咬住蟲子，使出力氣拖，沒拖動，它轉了個方向，咬住再拖，還是沒拖動。這時，它從來路走了。妹妹說：“它搬救兵去了。”我說：“才不是呢！”果然，妹妹說得對，十多秒鐘后它搬來了許多螞蟻，好家伙，有好幾十只呢。他們排著隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉了轉，然后有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾，其它的`也圍上去，大家抬的抬，拖的拖，把蟲子一步步移動。不一會，蟲子就被它們移動了筷子那么長，我和妹妹都看呆了。再過一會，蟲子又被他們移動了一大段，我發現，無論是抬的還是拖到，它們每個人都很出力，而且向同一個方向使力。

　　噢，團結就是力量，生活中，我們也要學會團結，這樣便可以戰勝一切困難。

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