團(tuán)結(jié)就是力量作文（匯編15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
我今天來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練，不光是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來(lái)源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊(duì)。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說(shuō)：“如果有被擠下來(lái)的人，但不是他的.錯(cuò)誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭(zhēng)先恐后。”災(zāi)難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。
直到教官說(shuō)開始，我隨著略少的人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒有人被擠下去。接著，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練，從原來(lái)的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來(lái)。這一次很幸運(yùn)，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著幾個(gè)人上來(lái)，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒那么幸運(yùn)了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來(lái)，又保住了一次機(jī)會(huì)。方舟越來(lái)越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開始抱怨：“天啊！這可叫人怎么活啊！”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。
通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了什么是團(tuán)結(jié)。互幫互助，互相歉讓，這就是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點(diǎn)，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學(xué)們排起了隊(duì)，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難，要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對(duì)陳俊佰說(shuō)：“我們?nèi)セ▍材沁叞伞！蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_，可那滾筒沒有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說(shuō)：“再這樣下去，我們到結(jié)束也無(wú)法挪動(dòng)一米，我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧，朝著一個(gè)方向用力。”于是，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的`滾筒行動(dòng)得飛快，我可以很有信心地說(shuō)，在我們之前沒有一個(gè)組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一會(huì)兒時(shí)間就到了，這個(gè)游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會(huì)到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功。有了團(tuán)結(jié)二字才有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié)，只顧自己，是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿完成。
學(xué)軍學(xué)農(nóng)的第四天下午，我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn)，在這當(dāng)中，我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理，那就是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。
那天，我們?cè)诙嗳税迳厦嬉黄鹦凶叩?時(shí)候，明明應(yīng)該是讓左腳前進(jìn)的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導(dǎo)致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍中有好多人沒能跟上節(jié)拍，導(dǎo)致了整個(gè)組的失敗。組長(zhǎng)在前面喊左的時(shí)候，只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步，這樣整個(gè)隊(duì)伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步，只要當(dāng)中有一個(gè)人不配合，沒有集體觀念，這一步就永遠(yuǎn)也走不了。順利地走完全程只需要“團(tuán)結(jié)”二字，由此可見，團(tuán)結(jié)是十分重要的。
生活中我們會(huì)遇到十分多，十分大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論多難的事，無(wú)論集體的好差，但都會(huì)走向成功。
團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無(wú)論做什么事都會(huì)成功，而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………
《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(zhǎng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們?cè)谑致房诟Z來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的`信心，是他們機(jī)智的頭腦，是他們團(tuán)結(jié)的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火——愛國(guó)情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
如果你想走遠(yuǎn)，請(qǐng)和每個(gè)人一起走。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神體現(xiàn)在螞蟻身上，它們不會(huì)說(shuō)“失敗”螞蟻是一種微小的生物，用一個(gè)小手指就能把它踩死，一直以來(lái)都受到歧視。我不知道是因?yàn)樗拿煨∵�是因?yàn)樗妮p蔑，但在我心里，我暗暗嘲笑它的渺小、無(wú)能和過(guò)分。然而，他們團(tuán)結(jié)的力量令人驚訝。
一天，在溫暖的'陽(yáng)光下，我正悠閑地吃著瓜子。我感到無(wú)聊，漫無(wú)目的地掃視著瓜子，看著它們落在院子的角落里。這時(shí)，一大群螞蟻出現(xiàn)在地上，到處尋找我錯(cuò)過(guò)的小瓜子。已經(jīng)獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進(jìn)洞里。他們的速度仍然和來(lái)的時(shí)候一樣快，就像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣。整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸隊(duì)。當(dāng)我看著這些黑螞蟻時(shí)，我覺得這些螞蟻很惡心。因此，我踩到了它們，看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來(lái)。它試圖站穩(wěn)，慢慢地扛著瓜子，艱難地向前移動(dòng)。這時(shí)，另一群螞蟻似乎在幫助它的伙伴。一群螞蟻帶著瓜子快速向前跑。螞蟻因其團(tuán)隊(duì)精神而聞名。在南非的一片草地上，由于游客的疏忽，煙頭掉落點(diǎn)燃了一片干燥的草地，這對(duì)一群路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)災(zāi)難。火終于熄滅了，但是人們聞到了燒焦的味道。原來(lái)螞蟻用它們的身體圍成了一個(gè)圈來(lái)保護(hù)它們的蟻王。
團(tuán)結(jié)的力量可以把無(wú)足輕重變成偉大。團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人無(wú)法擊敗所有人的團(tuán)結(jié)。一雙筷子被輕輕折斷，十雙筷子緊緊地握在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天早晨，我們?cè)谛〗蹮舻慕淌依锱e行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚比賽。
首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“我們先來(lái)分成三組進(jìn)行游戲，時(shí)間為2分鐘，哪一組用的時(shí)間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊(duì)上場(chǎng)了！我的`心“砰砰”地跳著。很快，我隊(duì)開始捉魚了，第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚捉進(jìn)了桶里，因此，我隊(duì)的隊(duì)員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠(chéng)上臺(tái)，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，啊！水可真涼啊！于是，我盯準(zhǔn)了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過(guò)我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進(jìn)了紅盆子里，它又快樂(lè)地游了起來(lái)，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，老師開始宣布結(jié)果了：“三組一等獎(jiǎng)，二組二等獎(jiǎng)、一組三等獎(jiǎng)！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
這是一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣早早地起了床，出來(lái)散步，走在一條左右都是鮮花的小路上，我高興地唱著歌兒，“早晨空氣好，小鳥喳喳叫，見友問(wèn)問(wèn)好—”
咦？那是什么？我看到遠(yuǎn)處小路中間似乎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑蛇在扭動(dòng)著，蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是一群黑乎乎的，芝麻般的螞蟻，它們?cè)谶@兒繞來(lái)繞去。哦，原來(lái)在覓食。
聽說(shuō)螞蟻的力量非常大，我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖，將它放在不遠(yuǎn)處，我呆在一旁觀看。不久來(lái)了一大群“黑芝麻”，我看它們好像很饑餓，有的爬在奶糖上舔著，吃著，咬著，似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著，指揮它們搬到洞里去，好好品嘗。“一，二，三”搬不動(dòng)，大半群都返回，應(yīng)該去叫伙伴們了。看來(lái)，我的`這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)螞蟻是大力士？咦，它們?cè)趺从侄嗥饋?lái)了。還想試試嗎？看來(lái)有好戲了。漸漸的，小芝麻越聚越多，比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊，似乎在商量著，怎么搬走它。忽然，奶糖微微動(dòng)了一下。哦，天哪，它們真的搬動(dòng)了，搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖，“黑芝麻”，對(duì)它們來(lái)說(shuō)真是泰山壓頂啊！接著，“大力士”們就慢慢地運(yùn)走了它們的“戰(zhàn)利品”。
這團(tuán)結(jié)的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些，因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁濉F(tuán)結(jié)力量真是讓人敬佩啊！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我來(lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)很久了，我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時(shí)一次體操比賽，那是我才來(lái)到這個(gè)新的班級(jí)體。體操我一點(diǎn)也不會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過(guò)我們大家不斷的練習(xí)，我們也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍越來(lái)越整齊，動(dòng)作也越來(lái)越一致了。到了比賽的那一天，做完操后。我們被評(píng)得了第一名！
評(píng)委的點(diǎn)評(píng)是‘我們做操的`動(dòng)作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我們錯(cuò)都錯(cuò)得一樣的！這足以證明我們的團(tuán)結(jié)。也正是團(tuán)結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時(shí)我們班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽。因?yàn)槟菚r(shí)我們籃球隊(duì)的都不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，在籃球場(chǎng)上各打各的，毫無(wú)章法，最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽，我原以為我們會(huì)輸。因?yàn)槲以谥苣⿻r(shí)也和他們一起打過(guò)籃球。他們實(shí)力很強(qiáng)！論個(gè)人技術(shù)他們?cè)谖覀冎希w質(zhì)也比我們好。但這次因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的磨合，學(xué)會(huì)了合作，憑著一次一次的合作快攻的得分，打贏了九班。
在學(xué)習(xí)上我們班原來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的一個(gè)班級(jí)。但經(jīng)過(guò)班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué)，我們的成績(jī)不斷上升，我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助，團(tuán)結(jié)友好互相幫助改正錯(cuò)誤！ 在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一種重要的精神—團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請(qǐng)同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼。”同學(xué)們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來(lái)分花生。老師終于來(lái)了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。
老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來(lái)，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來(lái)，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無(wú)損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說(shuō)：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行。“只見教室里忙成了一團(tuán)，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的`花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
人們常說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)往往能創(chuàng)造奇跡，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場(chǎng)激烈的接力賽。
比賽開始前，我們班的隊(duì)員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習(xí)跑步；一切蓄勢(shì)待發(fā)！操場(chǎng)邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級(jí)同學(xué)對(duì)我們的期許。作為接力運(yùn)動(dòng)員中的一員，我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子，激動(dòng)不已。
比賽馬上就要開始了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢(shì)。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì)神地站在了起跑線上。載判員一聲令下：“各就各位，預(yù)備…開始！”只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了，果真是傳說(shuō)中的“飛毛腿”啊！在一旁拉拉隊(duì)的加油聲更加響亮了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，快輪到我來(lái)接棒了。我的心怦怦直跳，仿佛要到噪子眼兒了，緊張的手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級(jí)后腿，不能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。我擺好姿勢(shì)接過(guò)棒，飛快地奔跑起來(lái)，心想：如果我稍微跑慢點(diǎn)，她就會(huì)超過(guò)我的。我告誡自己必須要加快腳步！于是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的'同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。幸運(yùn)的是通過(guò)自己的努力，我超越其他班級(jí)的同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)一份特殊的榮譽(yù)。最后，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團(tuán)結(jié)的果實(shí)真是格外香甜！
接力比賽雖已結(jié)束，但“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，我一直根植于心，并將永遠(yuǎn)牢記！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
在小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，老師讓每一位同學(xué)都讀一本寓言書，那本書具體叫什么我忘了，但里面的一篇小故事讓我感觸很深，從那開始，我真正理解了‘團(tuán)結(jié)’一詞的意思
他講的是一只小螞蟻找到一塊餅干，但是它的力氣太小了，實(shí)在是搬不動(dòng)，于是他找來(lái)家族中的很多成員來(lái)搬，頓時(shí)，幾十只螞蟻集中在了一起，一起把那塊餅干搬回了府里，共享起這頓美餐來(lái)。
其實(shí)，看完這篇文章，我首先想到的是小螞蟻們很團(tuán)結(jié)。由此可見，團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大，我們生活中處處需要這種團(tuán)結(jié)的精神。我覺得我們班同學(xué)就有這種團(tuán)結(jié)的`精神，我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，雖然沒能幫上同學(xué)們很大的忙，但是小小的送水、遞毛巾、吶喊卻是我們團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。“四班加油！四班是最棒的！”這句加油聲成了運(yùn)動(dòng)員們比賽的動(dòng)力。這一句句加油聲震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。理所當(dāng)然，我們是最棒的。我們奪冠了！
軍訓(xùn)很苦，淚水伴隨著汗水不住地往下流。但沒有一位同學(xué)抱怨過(guò)。他們都在堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間很多同學(xué)病倒了，但他們依然堅(jiān)持，這份堅(jiān)持感動(dòng)了班里的每一位同學(xué)，軍訓(xùn)匯操表演，我們的腳步聲響徹云霄。是的，我們贏了，我們依然是第一，而這份榮譽(yù)是全班同學(xué)用團(tuán)結(jié)的力量換來(lái)的！
在基地，我們?nèi)耘f是第一，平常的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)，老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)等等都很高，所以我們是第一。
初一這一學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加的活動(dòng)并不多，但都是第一！這就說(shuō)明我們班同學(xué)懂得團(tuán)結(jié)，能做到團(tuán)結(jié)。這就如同小螞蟻們，一起去搬一塊餅干，一起去享受這塊餅干的美味。在生活中，團(tuán)結(jié)很重要，讓我們牽起手去戰(zhàn)勝一切困難。團(tuán)結(jié)就是力量！讓我們始終如一的團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝生活中一切的艱難險(xiǎn)阻，去取得最大的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我，我低頭一看，一群小螞蟻映入我的眼簾，原來(lái)它們正在搬家啊！
領(lǐng)頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊(duì)列行進(jìn)著，蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻，它們有著灰色的身體，就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護(hù)衛(wèi)！
呀，隊(duì)伍中間還有一大群工蟻，工蟻們都是大大的.身子，小小的腦袋，顯得非常強(qiáng)壯。隊(duì)伍最后面是一群兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強(qiáng)壯。
有一只小工蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬，還挺沉的，它搬不動(dòng)，就跑開了。我以為它不要面包屑了，如果我是它，也會(huì)如此做的。可是，才過(guò)了一會(huì)兒，它又跑回來(lái)了，身后還跟著一群同伴，它們一起來(lái)到面包屑前，貼著面包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么？我一下子來(lái)了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令，所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的面包屑就動(dòng)了一下，稍稍離開地面，但馬上又落下來(lái)。不過(guò)就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機(jī)鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來(lái)，不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時(shí)腿一蹬，頭一頂，那面包屑居然就離開了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動(dòng)著觸角，邁著整齊的步伐，頂著戰(zhàn)利品，瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害啊！雖然它們?nèi)绱嗣煨。鼈儓F(tuán)結(jié)的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動(dòng)了我，教育了我。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
你們聽說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無(wú)意之間看見了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，臉色也不太好。我好奇地問(wèn)：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了。”他說(shuō)：“我……沒帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的`小芬錢丟了，她哭著說(shuō)：“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦啊？”同學(xué)們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤(rùn)了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè)，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái)，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。
老師先請(qǐng)了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請(qǐng)了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜。”
游戲開始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動(dòng)了，有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí)，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來(lái)，嘴里還喊著：“嘿呦，嘿呦。”大家也在旁邊給小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來(lái)，他沮喪地回到了位置上。
第二局開始了。這次輪到小吳登場(chǎng)，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開，儼然一副勢(shì)在必得的架勢(shì)。“蘿卜”隱隱覺得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的`準(zhǔn)備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來(lái)了！現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。
現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜。“豆芽菜”小林想嘗試著把小吳拔起來(lái)。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。
最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動(dòng)，老師再叫了一位，她們討論完計(jì)劃后，便開始了。她們?nèi)齻�(gè)，一個(gè)站后面，兩個(gè)站前面，嘴里喊著：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。
通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
我常常想，團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)能干什么？在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì)到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛?cè)サ臅r(shí)候，老師就給我們分成白隊(duì)和紅隊(duì)，我在白隊(duì)，是隊(duì)長(zhǎng)的助手。
第一天的時(shí)候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”，就是用報(bào)紙做履帶，然后所有的隊(duì)員進(jìn)入履帶，隊(duì)長(zhǎng)在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報(bào)紙按原樣進(jìn)行交接，我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報(bào)紙連起來(lái)。其中一名隊(duì)員說(shuō)：“別著急，紅隊(duì)還沒粘呢！。”“完工了！”我說(shuō)道。“快點(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。”
我們有序的鉆進(jìn)履帶，走動(dòng)氣來(lái)，“履帶爛了！”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái)，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補(bǔ)爛掉的部分。“咱們先抬左腳，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的.共同配合下，經(jīng)過(guò)努力，我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團(tuán)結(jié)，如果有一個(gè)人稍不留心，就會(huì)全盤皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
其實(shí)，我們無(wú)論做什么事，都要懂得團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。
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