團結就是力量作文（常用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文1
俗話說“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”初次聽說，覺得有些稀奇，為什么三個臭皮匠就能頂個諸葛亮呢？后來仔細一想，也不無道理。三個臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人的力量團結在一起，力量就無限了，不是嗎？
今天中午，我們學校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團結的力量嗎？
“一花不成春，獨木不成林。”“如果你想走得遠，請和大家一起走。”團結，如此重要啊！
由此，讓我想到了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng)造了無數生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場突如其來的'大地震，來的太突然、太猛烈，然而，在災難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚在一起，團結一致，眾志成城，共同賑災，并肩患難。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量。
團結就是力量作文2
上星期的軍訓，使我收獲不小。體會最多的還是：團結就是力量。
進行背摔臺這一項目的`時候，我和另外幾名同學負責最后的一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學的體重都重。
首先是趙老師先來，當趙老師倒下來的一剎那，我們全班同學都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時候，同學們歡呼起來。
這時，我才真正體會到：團結就是力量！！！
團結就是力量作文3
大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛。最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發(fā)現了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的'軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬個人在一起努力，團結起來才能成功！
團結就是力量作文4
太陽公公把清晨的陽光照射 小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫：“小懶蟲們！該起床了。”
這時，三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味，餓的肚子咕嚕嚕叫的三個小懶蟲，不由自主地順著香味尋找起來。
原來是主人家的桌子上有一個未放好的.大餅，饑餓轆轆的三個小動物都很像擁有這份早餐，可是桌子是在太高了，它們都沒法吃到這份美味，急得圍著桌子轉了好幾圈。 突然，小老鼠靈機一動：“要不我們來‘搭人梯’吧，也許這樣可以拿到我們的美味。”
于是，小螞蟻站在了小老鼠的身上，小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上，大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐，心里別提有多興奮了。
團結就是力量！我想：“只有我們努力融入團隊，每個人都為團隊奉獻自己的一份力量，再大的困難也會被我們打倒！”
團結就是力量作文5
我們都知道，團結就是力量，那下面就一起來聽聽團結的故事吧。
星期日，我看見了一只非常可愛的小魚，就想發(fā)明像魚一樣的船，可是我找了一個上午，都沒有找到，最后，我在自己的床頭柜里找到這樣的工具，工具什么材料都找到了，可是我不敢試著做。但是，媽媽說過，要相信自己，自己是最棒的。聽了這句話，我的心里又充滿力量信心，就開始做像魚一樣的船。我做了兩三個小時，甚至一個下午，我都沒有做好，就是把船的尾巴和頭掉反了。但是，我把那個拼好了，但是其他的都亂倒了，最后，我找到了成績好的小伙伴幫我一起做。一個朋友幫我做船的頭，是另外三個小伙伴幫我做船的身體，另外一個幫我做尾巴。我負責幫他們整理。過了一兩個小時，終于把像魚一樣的船做好了。這個像魚的船里頭空間非常大；座位也有許多；船的外面是透明的。前后是開的地方，有頭有尾的，船外的顏色非常鮮艷，我要謝謝我的`伙伴們，如果沒有小伙伴的話，我的像魚一樣的船就做不出來了。
這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量，如果沒有我那幾個朋友們，我就做不出我的船，所以，我要謝謝我的伙伴們，所以說團結力量。
團結就是力量作文6
我總是認為螞蟻非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天發(fā)生的這件事情，卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著沒事干，就在小區(qū)轉悠，無意間發(fā)現了一個螞蟻洞。我想看看螞蟻洞里到底是什么樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的'小屋。過了一會兒，我看見一只螞蟻從洞里爬出來，在東張西望。我正在吃餅干，餅干渣渣掉在了地上，螞蟻看見了餅干渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒有了剛才的慢條斯理。我好奇地等了一會兒，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出了洞口，一眨眼的功夫就圍住了餅干渣，一點一點地往回搬，不一會兒就搬到了洞里。我看見了，很是不服，于是便把一小塊餅干仍在了洞前，過了一會兒，只見一只又一只的螞蟻從洞里出來，它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上全是螞蟻，但是餅干絲毫沒動，最后，螞蟻們全軍出擊才把餅干拖回了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強大，團結就是力量啊！
團結就是力量作文7
有一句話是這樣說的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結這股神秘力量的強大。
而今天，我所經歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結一心，各自掌握好腳下的`步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結起來了，真的會有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了。或許是因為我們那個組的人個頭相當，也或許是因為我們很有默契。總之，我們一塊起來了！
事實證明，團結就是力量！
團結就是力量作文8
我們干什么事都要團結，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團結的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因為我們班有兩個大力士嘛。”說著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。
拔完以后，我們班學生都說：“要吳鑫一點用也沒有，還不如換一個人。”我想：我們班難道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個道理：
我們干什么事都要團結，才能把一件事干好，我們以后一定要團結，把“第三”的帽子扔進太平洋！
團結就是力量作文9
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的'一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當他們來到約定的樹下集合時，莉莉高興地說:我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說:這很好，但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒，說道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀缓筇K呢？”每個人都同意一個提議，并開始猜測。妮桃輸了，蒙著眼睛數了2分鐘。我們在找人。“我來了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠處，從一口井里傳來了救命的聲音。“救命。救命。”妮桃趕緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶，發(fā)現蓋伯掉進了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點什么吧。”索亞驚慌失措，尋求建議。每個人都想了又想，終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子，來到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來了。每個人都很開心，加布笑了。
團結就是力量！
團結就是力量作文10
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學從我身旁走過，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的'方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去，但越來越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！
團結就是力量作文11
盼望著，盼望著，呼拉圈比賽終于開始了。
比賽啦！下午第一節(jié)課時，我們興高采烈地來到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著評委，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。
“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來，等我轉動起來我才感覺觀察家我今天轉的呼拉圈跟平時練習的有點不一樣，總感覺有力使不出。我低頭一瞄，原來我拿的呼拉圈比我平時練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會扯班級的后腿了。就在這時，我忽然聽到：“馮瀝齊，加油！快點轉！”，原來是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來，剛開始還好，轉了一會兒后，就感覺有點轉不快了。可我心里明白，這是集體比賽，如果我松懈的.話，就可能影響到班級總成績，于是我又咬緊開關盡我最大的努力轉動了起來。“停！”就在我快有點堅持不住的時候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。
比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績?yōu)槿昙壍诙麜r，我們歡呼雀躍進來。
這次比賽讓我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文12
夜晚，文房四寶在爭論誰的功勞大。
毛筆高傲地說：“我多厲害！沒有我你們那什么寫？”墨不開心了：“沒有我，你毛筆寫得出什么字？”硯不甘示弱：“硯你也太自大了吧？沒有我你只有一個空盤子。哼！”剛剛還很安靜的紙生氣極了：“你們都沒用！沒有我你們把字寫哪？一群傻子。”……大家爭論不休。桌子爺爺發(fā)話了：“你們吵什么？要看誰厲害，很簡單：每人寫一個字，看誰先寫好。”
聽了桌子爺爺的'話大家紛紛開始找寫子的材料了。毛筆沒了剛才的光彩；墨找不到東西磨了，好不容易找到一個，往上一磨，好痛呀；硯像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；紙更是干著急，自己啥也沒有。桌子爺爺又說；“你們一起寫幾個字。”墨趕緊跳到硯身上磨，毛筆揮動著，在紙上寫了“團結就是力量”。桌子爺爺笑著說：“這才對！”
團結就是力量作文13
今天，是我們軍訓的第四天。
下午，我的'身體開始有些不適。但教官說今天要繼續(xù)練習跑步，我有一些猶豫，因為我想和大家一起訓練，所以我選擇了堅持。剛開始訓練跑步，我就覺得胸口有一些悶，肚子變得更痛了，但是我還是選擇堅持和大家一起訓練，因為我們是一個班集體，我們需要團結，團結就是力量。
我們跑完一圈后，教官覺得我們排面有些不整齊，就讓我們左排頭一個人帶著一排同學一起訓練跑步。雖然我肚子很痛，但我是左排頭，就相當于這一排的隊長，所以我不能因為自己身體有一些不舒服而影響班級的進度，讓班級落后，所以我現在不能休息。然而大家都看出來了，就讓我在旁邊坐著看著他們練習跑步。我覺得很感動，但是我還是覺得我可以堅持和他們一起訓練，一起努力，一起進步，一起成為最棒的班集體！
當我們訓練完之后，我實在堅持不住了，就和教官打報告去旁邊坐著休息一會兒。我在旁邊看著他們練習跑步，并總結了他們的優(yōu)缺點。因為我雖然身體不舒服，但也想為班級出一份力！
這就是團結的力量！
團結就是力量作文14
今天，老師帶我們去操場上玩兩人三足的游戲，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧。”她也很不甘心的向我瞪眼。
我們練習了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的.就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說：“團結才能勝利哦！”
聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結就是力量！
團結就是力量作文15
今天上午，我去學琴的時候，在路上發(fā)現了上百只螞蟻，仔細一看，它們在和一條比它們大百倍的.毛毛蟲“搏斗”。
我想螞蟻這么小，毛毛蟲肯定會逃脫的。再看毛毛蟲使勁掙扎著，很想逃走，就在這時，小螞蟻也越來越多，慢慢地包圍了毛毛蟲，這下毛毛蟲掙脫的希望很渺茫了，只看見毛毛蟲被小螞蟻咬的翻來覆去，尾巴一會兒翹到上面，一會兒翹得筆直。一條大毛毛蟲怎么會被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”，真是不可思議啊！再看看小螞蟻，個個忙忙碌碌，齊心協(xié)力！團結一致，一起喊著加油！經過大家的努力，毛毛蟲終于被活活的咬死，一會兒就成了螞蟻的戰(zhàn)利品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲拖回了家。
小螞蟻們高興得手舞足蹈，這下大家可以美餐一頓了。我覺得雖然毛毛蟲很大，但它是獨身一人。螞蟻很小，但它們很多，也很團結，才使毛毛蟲沒逃脫。可見團結就是力量啊！
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