關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1
一個(gè)晴朗的星期天，我領(lǐng)悟到了一個(gè)使我受益的道理。 我剛吃完午飯，準(zhǔn)備出去散散步，把門打開，微風(fēng)拂面，感到一陣涼爽。 剛出門沒(méi)幾步，就意外的遇見(jiàn)了一只很大的蚯蚓，在地上滾來(lái)滾去，好像在給我跳舞。
仔細(xì)一看，原來(lái)是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細(xì)看。不一會(huì)兒，螞蟻就被折磨死了。 但是，他的同伴聞著氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過(guò)。活活的被一大群螞蟻給咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。
小小的螞蟻，大大的蚯蚓，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才使螞蟻家族繁榮昌盛。 我領(lǐng)悟到了，“團(tuán)結(jié)”的力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)才能擊敗敵人；團(tuán)結(jié)才能克服困難。 這個(gè)星期天，讓我牢牢的記住了“團(tuán)結(jié)”這無(wú)比“偉大”的兩個(gè)字。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2
每當(dāng)看到拼搏團(tuán)結(jié)勝利的故事，我不僅想到了安德魯蘭的《三只小豬》
這個(gè)童話主要講的是三只小豬蓋房子。老板蓋了一個(gè)稻草屋；老二蓋了一間木屋；第三個(gè)孩子建了一個(gè)磚房。一天，一只大灰狼來(lái)了。因?yàn)榈静菸莺湍疚荻疾唤Y(jié)實(shí)，被大灰狼吹倒了兩三次。老大老二差點(diǎn)死掉。后來(lái)，他們躲在第三個(gè)家。第三個(gè)家是一個(gè)用辛勤勞動(dòng)建成的磚房，因?yàn)榱獯蟊焕侠谴档沽恕Ｗ詈螅恍∝i聯(lián)合起來(lái)打敗狼的故事。
啊！三只小豬真聰明。他們用他們的智慧和團(tuán)結(jié)來(lái)阻止狼在未來(lái)尋找他們的麻煩
看到這里，我總會(huì)想起三只小豬這樣的人。比如一些除冰工人。是的，今年，天氣不太好。有一場(chǎng)大雪和厚厚的冰。許多農(nóng)民工因此無(wú)法回家。他們站起來(lái)，日夜在那里除冰。在那里工作的人很團(tuán)結(jié)，大家都在想著除冰，讓車輛快速通過(guò)。努力是有回報(bào)的，經(jīng)過(guò)十幾天的戰(zhàn)斗，他們很快就成功了。這樣就可以證明，勤奮和團(tuán)結(jié)是成功的秘訣。
我們應(yīng)該努力做好每一件事，但是遇到困難不能放棄，所以要一起努力。這樣，成功遲早會(huì)屬于你。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3
在生活中，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來(lái)完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結(jié)果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的。”這時(shí)，大家的信心又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì)被我們移動(dòng)的。”這就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4
夜深了，大家都睡了嗎?是的，夜，靜靜的，只有知了在叫。“我的功勞最大!”咦?這是誰(shuí)的聲音?讓我們隨著聲音去尋找……
怎么是從文具盒里傳來(lái)的?不是人說(shuō)的?這個(gè)文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
“你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!”尺子兄弟異口同聲地說(shuō)。
“呵?你不就幫主人畫線?沒(méi)有我看你弄出什么來(lái)!”鉛筆妹妹大喊說(shuō)。
“你?你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)是誰(shuí)把它擦掉的?是我啊!我的功勞才最大!”橡皮擦弟弟不服氣地說(shuō)。
“喂，你們這群畫畫的，小主人的作業(yè)是誰(shuí)寫的?!是我和鋼筆哥哥!”圓珠筆姐姐也喊道。
“對(duì)啊對(duì)啊，我們還沒(méi)說(shuō)話呢!老土鬼!”鋼筆哥哥也說(shuō)。
他們就這樣吵啊吵，鬧啊鬧，終于，文具盒說(shuō)話了：“你們別吵了，我們都在同一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，幫小主人做事啊?這不是我們的愿望嗎?”
“是啊!這才是我們的愿望啊!”鋼筆哥哥小聲說(shuō)。
“對(duì)不起，鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圓珠筆姐姐低著頭說(shuō)。
它們互相道了謙，從此以后，它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們，對(duì)它們很是疼愛(ài)，很愛(ài)護(hù)它們。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5
一天放學(xué)后，我興高采烈地走在路上，快到家門口時(shí)，我看見(jiàn)了一群螞蟻正在大步的向前走著。我突然眼睛一亮，有了，我去和螞蟻開個(gè)玩笑。
我跑回家，拿了兩顆米，然后跑下樓去，把米粒放在蟻隊(duì)里，看看它們?cè)跄苊窗衙琢０嶙摺Ｖ灰?jiàn)一只螞蟻看見(jiàn)了，使勁搬，想把米粒搬進(jìn)窩去，可怎么也搬不動(dòng)，它想了想，便往后面的螞蟻用角點(diǎn)了點(diǎn)，后面的螞蟻再向后面點(diǎn)，一直點(diǎn)到最后。
我感到好奇，只見(jiàn)所有的螞蟻都跑了過(guò)來(lái)，它們干什么呢?原來(lái)它們收到了電報(bào)，都是趕來(lái)搬運(yùn)糧食的。
只見(jiàn)這些螞蟻一躍而上，用力的把兩粒米粒搬起來(lái)，使出吃奶的勁，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，兩粒米一會(huì)兒就被搬進(jìn)了窩。
我看了后想，螞蟻們也懂得“團(tuán)結(jié)力量大”這個(gè)道理，難道我們就不懂嗎?
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6
今天早晨，我正在陽(yáng)臺(tái)澆花。忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的下面有一個(gè)洞，我想：這應(yīng)該是裝修房子時(shí)鉆的一個(gè)洞吧。我剛要離開的時(shí)候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來(lái)是一群螞蟻呀，這個(gè)被鉆的洞，已經(jīng)成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發(fā)現(xiàn)侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準(zhǔn)備開戰(zhàn)。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來(lái)甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說(shuō)：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了。”螞蟻與蟲子大戰(zhàn)了好幾回合，最后蟲子因?yàn)轶w力不支，敗下陣來(lái)。最后螞蟻把蟲子咬死了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們齊心協(xié)力的將螞蟻拖回洞內(nèi)。
這次螞蟻的行為讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7
今天懷著一顆充滿期待的心，來(lái)到江干區(qū)青少年活動(dòng)中心，帶著童心去參加春假。
活動(dòng)從我們的吵鬧聲開始。首先老師邀請(qǐng)我們積木，你肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)不簡(jiǎn)單！”但是，我要認(rèn)真的告訴你：“不，任務(wù)很難得！”這是對(duì)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是否有默契和團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)！如果只有一個(gè)學(xué)生逃課，他們只會(huì)得到一個(gè)“零鴨蛋”。作為我們學(xué)校的榮耀，我們不會(huì)那么做。我們準(zhǔn)備盡一切努力為戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。
開始，我們是組長(zhǎng)分配的，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，所以他們精心設(shè)置。有些人在建造高房子，有些人在建造長(zhǎng)墻，有些人在設(shè)計(jì)漂亮的汽車，有些人在…，但是美好的時(shí)光不會(huì)持續(xù)太久。我們組的'“少爺”突然發(fā)脾氣，袖手旁觀。唉！沒(méi)辦法。這就是他的性格。
哦！你猜對(duì)了。最后，隊(duì)友接受了他的任務(wù)。雖然結(jié)果不理想，但至少任務(wù)完成了。幸運(yùn)的是，我們沒(méi)有成為“第一”。哦耶！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8
今天，我們班有美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，我就只能向別人借美術(shù)工具。我看著坐在我后面的那位女孩，她叫賀淑婷，我對(duì)賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，你能不能借我一下美術(shù)工具呀？”“好呀！”賀淑婷爽快地答應(yīng)了，說(shuō)完，賀淑婷就拿了一些美術(shù)工具給我。
“叮叮叮”，上課了，我把美術(shù)工具放在桌子上，過(guò)了一會(huì)兒，美術(shù)老師說(shuō)可以開始東西了，我想了想：咦！賀淑婷借我美術(shù)工具，而且老師說(shuō)可以合作，干脆我和賀淑婷合作算了吧！我說(shuō)干就干，我拿著美術(shù)工具對(duì)賀淑婷說(shuō)：“賀淑婷，干脆我和你合作算了吧！”賀淑婷說(shuō)：“好呀！”我問(wèn)賀淑婷：“你畫什么呀？”賀淑婷說(shuō)：“畫窗戶。”過(guò)了一會(huì)兒，賀淑婷說(shuō)：“窗戶太難畫了。”我說(shuō)：“賀淑婷，老師以前說(shuō)過(guò)，團(tuán)結(jié)力量大，不要灰心，我陪你一起畫！”過(guò)了一會(huì)兒，我們把窗戶畫完了，而且畫得很漂亮。
這次合作使我懂得了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)才有力量！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9
俗話說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。就像籃球隊(duì)在比賽時(shí)，必須齊心協(xié)力，相互配合，否則就算某個(gè)人打得再好，也不會(huì)取得好成績(jī)。
記得去年那次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我們還是三年級(jí)，聽說(shuō)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，我們個(gè)個(gè)都滿懷熱情，下課的時(shí)候積極練繩，有前挽花，后挽花……你猜猜我練的是什么？絕對(duì)特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個(gè)班在一分鐘之內(nèi)跳得更多。我們可不容易，從早到晚的課間都在練，直到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。“記住，這一次我們一定要跳好。”侯博雯嚴(yán)肅地說(shuō)。我們大家都斬釘截鐵地說(shuō)：“嗯，我們一定會(huì)拿第一！”比賽開始了。“噠、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一跳，成功！我們輪流“下餃子”，每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當(dāng)我們勝券在握時(shí)，馬家瑛不小心絆了一下，到手的第一就這樣沒(méi)了。
原來(lái)集體要配合默契，才是制勝的關(guān)鍵呀！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文10
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè)呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過(guò)了一會(huì)兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起。可他立即扭轉(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭。可過(guò)了一會(huì)兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了。”
友愛(ài)就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì)因此而更美麗。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11
昨天上午，我看見(jiàn)了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來(lái)還擊，可是沒(méi)成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕兀∥蚁胨麄儷@得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧！小螞蟻咬著蜜蜂的身體，撕裂著它，不一會(huì)，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品，趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣！而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者，團(tuán)結(jié)就是力量！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著，它使我受益匪淺。
這本書是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)了秘密通道奪回了地盤的事。從中，我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13
左手和右手經(jīng)常為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭(zhēng)論不休。
有一天，左手對(duì)右手說(shuō)：“我的力氣比你大，我對(duì)主人更重要，”右手說(shuō)：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫字、吃飯……都得靠我。”
主人聽到了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)他們說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，能看出你們誰(shuí)的本領(lǐng)大。”說(shuō)完，主人拿出一根木棍，“你們誰(shuí)能把這根木棍掰斷了，當(dāng)然誰(shuí)的本領(lǐng)就大了。”左手接過(guò)木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過(guò)木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認(rèn)輸了。主人這時(shí)說(shuō)：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨(dú)木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時(shí)用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”主人笑瞇瞇的問(wèn)道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14
在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大多數(shù)人都觀看了接力賽，因?yàn)檫@是一場(chǎng)精神和團(tuán)結(jié)的先鋒比賽，這是非常不同的。
今天的比賽一個(gè)接一個(gè)地結(jié)束了，包括200米決賽、50米決賽和800米決賽.看著有些同學(xué)輸了，心里忍不住打鼓。我們能贏得接力賽嗎？其他同學(xué)焦急等待，比賽即將開始！
選手們正在為比賽前的最后準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍的命令，比賽開始了。胡是我們班接力隊(duì)的第一名。從一開始他就處于領(lǐng)先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。這時(shí)，跑道上擠滿了人，啦啦隊(duì)員臉紅脖子粗。我們非常興奮！然而，成功突然被打破了。因?yàn)榈诙髯記](méi)有跑起來(lái)，棍子很快就掉了下來(lái)。雖然劉易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有對(duì)手都已經(jīng)和劉易峰拉開了一段距離。接著，劉易峰把接力棒傳給了第三棒李仁義。比賽的氣氛已經(jīng)到了沸點(diǎn)。我們班所有的人都在為李仁義捏著汗。“李仁義！加油！一定要追到他們！”哭比哭高。棒子很快被傳到第四棒，我們班主力球員，第四棒速度明顯加快。“來(lái)吧！加油！”第四棒快要超過(guò)第三名的時(shí)候，前面的選手已經(jīng)到了終點(diǎn)。
精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合形成了我們的接力隊(duì)！雖然我們得了第四名，但是沒(méi)什么好感嘆的！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15
記得在我小時(shí)候在卡通片時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場(chǎng)景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強(qiáng)，還要合體？自己?jiǎn)为?dú)作戰(zhàn)多快活啊！但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
那是我三年級(jí)一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報(bào)。一開始我很開心有這個(gè)美差，但時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒(méi)有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強(qiáng)，一般不求別人的幫助，總喜歡獨(dú)立行動(dòng)，所以一直沒(méi)有幾個(gè)知心。一次我畫圖案時(shí)把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的勞動(dòng)成果被擦了，心里很不是滋味。這時(shí)，好友曾婧霖走來(lái)，二話不說(shuō)叫來(lái)她的好友來(lái)，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會(huì)兒，畫就畫好了.那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會(huì)被我們征服！
獨(dú)角難行，孤掌難鳴。只要大家團(tuán)結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團(tuán)結(jié)的力量征服！
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