班級團結作文（通用35篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班級團結作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　班級團結作文 1

　　我心目中的班集體，是活潑開朗的。不管發生開心的事情，還是不開心的事情，我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的，到處都是歡聲笑語，即使是再不開心，聊聊自己感興趣的話題，就會開心的多了。

　　我心目中的班集體，是團結友愛的`。不管發生什么事情，我們都可以做到幫助別人，同學們都有這樣的特點，這樣很好啊。我心目中的班集體，是調皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的，有的在玩游戲，有的搞一個小小的惡作劇，這個班調皮的人可不少哦。最后，我要說，我心目中的班集體永遠是最好的，它活潑開朗，它團結友愛，它還有點調皮。

　　它永遠是我最喜歡的一個班集體！

　　班級團結作文 2

　　我們班是個有特色的班級。

　　我們班是個團結友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的.循循善誘下，我們這個大集體更齊心協力了，看，我們的廣播操做得多么整齊；聽，我們的朗誦比賽多么動聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。

　　我們班每個同學都能充分發揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看，我們的學習園地被裝扮得多么亮麗！當然這里也有我一份功勞呢！

　　班級團結作文 3

　　我的班級是一個十分團結的班級，我與六十五個同學朝夕相處，自然有歡樂也有矛盾。可是，有時矛盾也是一中歡樂的所在。

　　“怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對？可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的'時候，一個同學那來一個算式給我，我一看就和她爭論起著到題。她有她的理，我也有我的理，就為這件事，我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題，原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后，我每倆都笑了。

　　有時，矛盾也是一種歡樂，也能增進友誼，不是嗎？

　　班級團結作文 4

　　我們的班級是一個團結的班級。

　　有一次，我們去參加接力賽。

　　一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。

　　比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的.鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。

　　我們慶祝了一下午。

　　你看!這就是我們團結的班級體。

　　每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班級，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?

　　班級團結作文 5

　　我們班里有三個與眾不同的人。

　　劉皓是我們班里的“淘氣包”，他的眼睛很大，像兩顆圓潤的'珍珠。他總是穿著黃白相間的衣服，最神奇的是，他的牙齒很小，而且有一點像小小的正方形。

　　有一次上體育課，老師叫我們在操場上跳繩，劉皓雙手展開，躺在地上，大聲說道：“啊，我死了！”我們聽見了他的聲音，就跑過去了，我看見后就準備告訴老師，劉皓看出了我的心思，就飛快地站了起來，跑到我的面前裝哭，還跪地求饒，讓我們哭笑不得。

　　金夕晨在我們班上最愛講話，他的睫毛很長，有人說他是“金子”，因為他姓金。有一次上課，他一直在講話，廖老師讓他站起來，他一臉不開心。

　　繆意樂在我們班上最愛打人，他的臉肥肥的，身體比較胖。上次他打了我，我一點也不愿意和他一起玩。

　　這就是我們班。

　　班級團結作文 6

　　說起我們班的風云人物，可是三天三夜也說不完，下面我就來簡單的介紹下。

　　第一個要介紹的是我們班的“飛毛腿”王燁。一二年級的運動會時，王燁身懷絕技，只聽發令槍一響，他就像閃電似的飛奔出去，他兩臂甩得飛快，好像瞬間就到了終點，兩次運動會冠軍都非他莫屬，是不是很厲害呢！

　　第二個要介紹的是我們班的“貪吃王”韓思宇，他幾乎每天吃飯都是吃得最多的，在學校里不管哪一天，他都能吃三四碗飯，每次看他吃飯，我們都目瞪口呆。

　　最后，我要隆重介紹我們班的“發明家”朱康文。有一次，他發明了一種特殊的“動物”，那種“動物”的身體是一塊橡皮，尾巴和四肢都是用筆芯做的，除此之外，他還發明了許許多多的`游戲，每次我都會參加他的游戲。

　　這就是我的班集體，你喜歡我的班集體嗎？

　　班級團結作文 7

　　我們班的同學各有各的特點，下面讓我來介紹幾位值得學習的同學吧。

　　首先值得一提的是我們三（2）班的.班長周潔，她長著烏黑發亮的頭發，水汪汪的眼睛。她平時樂于助人，每當我們遇到困難時，她都會主動幫助我們，把難題一一講給我們聽，所以我們大家都很尊重她，我也要向她學習。

　　第二個是我們班的運動健將周沈，他在學校的成績都是數一數二的，為我們班級贏得了許多榮譽，我們班的同學都很佩服他。

　　最后，我要介紹的是我們班的語文課代表許燁，她特別愛看書。

　　有一次下課了，同學們像快樂的小鳥飛出了教室，她卻默默地拿出了課外書，津津有味地看了起來，她看得太認真了，我在旁邊叫她和我出去玩，她都沒聽見。我想：以后我也要向他學習。

　　這就是我們班最閃耀的三顆星星，我相信有了他們，我們的班級會更加積極樂觀，變得越來越好。

　　班級團結作文 8

　　說到我們班呀，我不得不提起這“三寶”。

　　“小小書法家”是我們班的大寶――朱釧鑰。記得有一次，我們的老師當著大家的面夸了他：“朱釧鑰是我們班寫字最工整漂亮的人。”我們都對他投以敬佩的'眼光。

　　“小小美術家”是我們班的二寶――樊舒淇。她呀，只要一下課就會坐在自己的位子上畫畫，而且每次我們看到都會覺得賞心悅目，忍不住為她的作品鼓掌。

　　“榜樣之星”是我要隆重介紹的三寶――顧力。一次考試結束，老師開始報分數，班上每個人都很緊張得發抖。前面同學的分數并不高，最后就剩下顧力了。“顧力，100分！”“哇！”全班吃了一驚，但顧力并沒有得意忘形，而是慢慢地站了起來說道：謝謝老師，我以后會更努力的。聽了這話，我們每個人都從吃驚變成感動，我們要學習他取得好成績，不得意忘形的品質。

　　這就是我們班的三寶，你們喜歡嗎？

　　班級團結作文 9

　　我們班是一個充滿笑聲的地方。我們班是一個互相幫助的大家庭。我們班是一個每天進步、努力奮斗的整體。

　　在我們班。學生樂觀健康地成長。在一次秋季運動會上，我們班參加了許多運動。學生們既興奮又緊張。他們都盡力參加比賽。在賽場上，隨著發令槍的鳴響，我們班的賽跑運動員拼命奔跑。全班都為他加油，聽到我們的喊聲，運動員們一起奔向終點線。雖然隊員們都很強壯，但是我們班的隊員們一起勇敢的工作，并且獲得了學校的第一名。

　　我們班的學生多才多藝。有繪畫和舞蹈活動。我們班所有的學生都積極參加并報名了。

　　我們班的學生非常有創造力。學校舉辦了一次手寫報紙設計競賽。我們同學的作品都配有圖片和插圖。參加比賽的人數是班上最多的.。

　　我愛我的班級，我愛這個大家庭。這是一個快樂而溫暖的地方，我們在這里生活和成長，在這里我們努力學習，成為未來和祖國建設的棟梁！

　　班級團結作文 10

　　學習上，一定有人關心過你，那個人肯定是關心班集體的人！

　　一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學了，同學們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學。到我們放學了，同學們匆匆的跑出學校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學，一起放學！我們走到半路，下起了蒙蒙細雨，我就對小紅說：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧！”說完，就向學校這個方向跑去。我想：她回學校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關窗戶，那黃豆般大的.水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關心班集體的同學！

　　明天回到學校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關心班集體的“關心之星”呢！

　　我要向小紅學習！

　　班級團結作文 11

　　我們班現在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提這三位。

　　龔寒秋是我們班的班長。她的皮膚很白嫩，是個瓜子臉。烏木一樣的頭發，仿佛幾千根黑天鵝絨被一個老裁縫縫在她的頭上。至于為什么我們叫她“智多星”嘛，因為每次考試，她都能考第一名，實在叫人佩服。另外，每次回答問題，她都能第一個舉起手，并且答案常常讓我們鼓掌。

　　王雨是我們班的語文課代表。她的'皮膚白白的，一雙大眼睛水汪汪的。我們叫她“寫作大師”，是因為她作文很好，寫的作文常常被老師用投影儀投放到大屏幕上，而且她寫的作文我們看了以后感覺非常好。

　　張銘軒是我們班第一組的小組長。他的眼睛很大，臉胖胖的。之所以我們叫他“書法大王”，是因為他寫的字非常好看。每次他交上作業，老師都會表揚他說：“張銘軒寫的字非常好看，你們都要向他學習。”

　　這就是我們班的人才，我以后要和他們做朋友。

　　班級團結作文 12

　　在我們的學校里，每一個班都是一個班集體，無論什么，都是靠班集體一起來努力，才能成為最棒的。

　　我們的班集體里，有許多人都很努力地為班集體爭光，但有些人卻總為班集體丟臉，在這個班集體里發生過許許多多的故事

　　在開運動會的時候，同學們團結一心，獲得了團體總分第二名的好成績，在這份榮譽的背后是運動員在操場的跑道上的汗水，是同學們的一聲聲加油！這份榮譽是班集體共同的努力才換過來的，只有同學們團結在一起，才有了一種強大的.力量，戰勝對手。

　　在我們班墻上掛的一面面流動紅旗，也是我們班集體的努力才得來的，不正是大家上課認真聽講才得到的嗎？

　　每天的家庭作業，正是每一個同學都認真做好，老師才會高興。

　　整個班集體團結一心，就會有一股巨大的力量，無論做什么都一定會成功。我關心班集體！

　　班級團結作文 13

　　我生活在一個幸福的大家庭——三年一班。我們的班級里有許許多多的同學，我在這個集體里感到很幸福、很快樂！

　　在班級里，我有好多親愛的同學，我們互相幫助，共同進步。在這個集體里，當我和許一凡競爭的時候，我很努力；當我和任雨嘉牽手的時候，我覺得很幸福；當我和李欣怡玩耍的'時候，我覺得我很快樂……好多好多的舊時光積累起來，好像變成了一架時光機，播放著我們美好的回憶，每天都使我感到很開心，很美好！

　　我們大家生活在一起，就像一群互幫互助的小天使。而老師，就是帶領我們這群小天使的人，她把知識傳授給我們，讓我們的精神世界變得更開闊，更富有。在這個集體里，老師像媽媽一樣精心地呵護著我們。

　　我愛我的班集體，我們大家一起學習，一起游戲，一起成長，真快樂！

　　班級團結作文 14

　　我們班是個人才濟濟的班級。

　　“飛毛腿”——小翔

　　他每次跑步，都能跑第一。有次運動會，槍聲一響，他就像飛箭一般沖了出去。他在全班的歡呼聲中跑得越來越快，超過了一個又一個的選手，最終獲得了第一名。

　　“書法家”——小伊

　　小伊是我們班寫字最漂亮的，每次老師走到她面前，看見她寫的`字，都會給她豎起大拇指。在上次的書法比賽，她非常的從容淡定，一筆一畫地寫出了漂亮的字，最后脫穎而出，獲得了一等獎。老師夸她的字就像打印機打印出來的一樣。

　　我們班的學霸——小靈

　　我們班的小靈是我們班的學霸，每次考試她都名列前茅。上課時，她的眼睛時刻都盯著黑板。你瞧！上次期中考她又考了全班第一，真是太“6”了。

　　這就是我們這個人才濟濟的班級。

　　班級團結作文 15

　　王全鋒同學，今天要離開我們班集體，到別的學校去上學了。他不愿意走，可是，他爸爸調動工作，不走不行啊。中午，上完最后一節課，王全鋒的眼圈紅了，一會兒晶瑩的淚水順著他那白白的臉頰滾落下來。他想控制自己不要流淚，但那傷心的淚水卻叭嗒叭嗒地直往下掉。他的手絹濕了，胸前的衣服也濕了。他為什么這樣傷心呢？因為他想到了集體的'溫暖，想到了老師和同學對他的關心。他是我們班一個特殊學生。他沒有媽媽，爸爸還經常不在他的身邊。他沒有家庭溫暖。老師經常幫他縫補衣服，多次留他在自己家里吃飯；同學們幫他學習，還不斷地把一些鉛筆、作業本等學習用具送給他。他的心里感到熱乎乎的，學習成績也一天天好起來。

　　就是這樣一個溫暖的班集體，他今天就要離開了，怎能不留戀呢！下午，王全鋒要走了，同學們把他送出校門，他才戀戀不舍地和我們分別了。

　　班級團結作文 16

　　“你不能打到我？過來呀！過來呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的.集體，來瞧瞧吧！

　　有一個男生在陳依然面前囂張，氣得說不出話來，你可能會問這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因為我們男生與女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！

　　瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰都不甘示弱。

　　一個男生和王嬋蕾拌嘴，那個人就是我，王嬋蕾吵不過我，就馬上哭了起來，班長正要管我，忽然，另一個女生也哭了起來，班長心里很急，腳一直跺來跺去，急得連自已都快哭了！

　　這時老師來了，我們趕緊回到位置，陳樂垟打小報告，黃遙鈞瞬間吵了起來，忽然有更多人吵了起來，每個人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。

　　這就是我們五年以來翻天覆地的集體。

　　班級團結作文 17

　　我們班上有51名學生，就像是一顆閃亮的鉆石，接下來我給你們介紹一下我們班最閃亮的三顆“鉆石”吧！

　　先給大家介紹一位“唱歌之星”，她長長的辮子，發尾是卷起來的，鼻子圓圓的，像小皮球，嘴巴能說會道，名叫俐雅宜。她唱起歌來，能讓人沉浸在動聽的歌聲里，不忍心去打斷她。

　　再給你們介紹一位“舞蹈大王”，她經常扎著一條馬尾辮，穿著天藍色的外衣，帶著一個皇冠發卡，名叫徐子賢。她的舞姿優雅動人，像仙女在空中翩翩起舞一樣，讓人覺得她就是一位舞蹈家。

　　最后我給大家介紹一下我的`同桌，她有一雙和懶羊羊一樣的小眼睛，眉毛像彎彎的月牙一樣，叫仲子玄。

　　他是一個樂于助人的好同學。記得有一天，我沒帶尺子，他不管三七二十一，就借我一把尺子，我害羞地說了聲：“謝謝你，仲子玄。”他面帶笑容，溫柔地對我說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　他們在同學的心中是美麗的“明珠”。

　　班級團結作文 18

　　在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。

　　我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的時候,教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小家伙。

　　它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節課。冬天來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的`家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學校最有特色的一角。

　　正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。

　　班級團結作文 19

　　在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。

　　我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室里有幾個胖乎乎的調皮的小家伙。

　　他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的.時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發現了五顏六色的羊毛，并把它們編織成精致的網袋。這些調皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節課。冬天來了，學生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的父母找到了舊衣架，經過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學校最有特色的角落。

　　正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此溫暖。

　　班級團結作文 20

　　你們想知道我們班有幾位“閃耀之星”嗎？不知道吧，下面我來給你們介紹介紹。

　　我先給大家介紹一下我們班的大高個兒，他叫張哲浩，是個小畫家。他胖胖的，很幽默。他在班上名聲很大，據說，他還去南京參加過繪畫比賽，得了第一名呢，真了不起！

　　再給大家介紹一下我們班的`小主持人——過佳怡。她身材小巧玲瓏，最大的特點是樂于助人。有一次，低年級的同學在操場上摔倒了，她跑過去，扶起小同學說：“你沒事兒吧？”真熱心呀！

　　最后來認識一下我們班的“鋼琴家”張文欣，她在班上很受人歡迎。她的皮膚白凈柔嫩，性格活潑可愛，我們班上的同學還給她取了一個綽號叫“細心者”。考試的時候，她總是埋下頭，認真細致地寫個不停，而有些同學呢？寫一個字，抬下頭。考試考好了，老師來報分數了，我問她緊不緊張，她說：“不緊張。”她還考了100分，真細心呀！

　　你們想認識這三顆閃亮的星嗎？

　　班級團結作文 21

　　我們班群英薈萃。有人喜歡跳舞，有人擅長體育，有人喜歡音樂，有人熱愛彈琴……各種各樣的人才都出現在我們三年級六班這個大家庭，接下來讓我給大家來介紹介紹吧！

　　先說許子涵吧，他在我們班學習中等偏上，雖然成績不是最好，但是寫字卻是剛柔并濟，工整秀美。老師還經常讓他在黑板上寫字呢！

　　再說說我們班的李夢同學吧，她學習非常好，一直都是我們班的班長，她的成績在三年級也是數一數二的。

　　最后說說我們班的體育小將蔣志善吧，他非常喜歡體育，在我們學校可是遠近聞名的了。有一次我們學校開運動會，老師讓同學們報自己喜歡的運動項目，蔣志善竟然報了400米、300米、60米短跑和1000米接力賽，而且還幫我們班贏得了一個四等獎，我們都為蔣至善點贊，也為他飛快的`速度點贊。

　　我喜歡我們班，我也喜歡我們班的那些同學，他們為我們班立下了汗馬功勞，沒有他們，就沒有我們班集體的榮譽。

　　班級團結作文 22

　　有人說班集體是個溫馨的家，有人說班集體是個共同學習的場所，而我卻覺得班集體是個讓我成就的`一條必經之路。

　　每個同學都是班集體的一份子，都應該熱愛班集體，在外面我們每一個人都是四三班代表，如果一個人做了壞事，別人可不但會批評這個人，還會影響到四三班的榮譽。所以，出去時先要想好自己代表四三班，不能給四三班抹黑，可能有些人也不是有意要給四三班抹黑，只是想讓人注意到他，可他沒想過，這樣是不對的，我們一定要注意自己的行為。

　　在前幾天運動會上，別的班都在為運動員加油、喝彩，而我們班卻只有幾個屈指可數的同學在為別人加油，許多人在納涼的納涼，聊天的聊天，沒有一點集體精神，顯得特別散漫。我們應該檢討一下自己，我們班得了名次，我們不該感到高興嗎？

　　當然，我們要知道我是四三班的一員，我們依然令愛我們的班集體。

　　班級團結作文 23

　　我的班級是天津市河東區實驗小學三年級七班。我們班一共30人，是一個溫暖的班集體，一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個集體里共同學習和生活了兩年半，班里的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自己的.實際行動為它增添光彩。

　　在這里，大家共同學習，團結友愛，共同成長，我為我的班級感到自豪。 首先來說說我們的班主任申老師，她就像我們的家長一樣關心、體貼我們，經常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學之間要友好相處，互相幫助。再說說我們班的同學吧。30個小伙伴互相幫助、互相關心，每一個同學都非常熱愛這個班集體，為了能在學校的評分中排個好名次，同學們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光。

　　這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！別看只有30個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！

　　班級團結作文 24

　　我有一個溫暖的班集體，它就像我們的第二個家庭。在這個大家庭中，有62名成員。同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，團結友愛。老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識，體會到了老師嚴厲中的愛。

　　在這個充滿愛的班集體里，你的困難就是我的困難，真正體現出了“一方有難，八方支援”的精神。不信你看：李麒雨同學有的題不會做，其他人并不是拿著作業本直接給他抄，也不是不耐煩地擺擺手，更不是對這位同學不理不睬；而是不厭其煩的給他講解，直到弄懂為止。還有就是哪個同學生病了，同學們更是忙得不可開交。

　　在春季運動會上，更體現了我們班的'集體榮譽感。同學們踴躍參加各個體育項目。雖然沒取得第一名，但同學們都盡力了。都想為這個班爭光、出力。

　　我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!

　　班級團結作文 25

　　在我們的班里，有許多的各種各樣的同學，他們都非常的有趣。為什么說他們很有趣呢？因為他們有一些別人沒有的`特點，還有一些有趣的外號。

　　我們班里，有一個像恐龍聲的潘英煒，他是我們班的紀律委員，他說話的聲音真的很像恐龍，所以我們在私底下都叫他恐龍少爺。你們知道嗎？我們都知道，他管理我們班的時候，只要喊一聲：“安靜。”全班都會安靜下來，不敢在多吵一句，多說一句。就連隔壁的班級都聽到了。還有一次，我們班上語文課，實在是太吵了，所以，他一站起來，就大聲的叫：“吵夠了沒有，還想不想學習的。”全班都不敢在說下去了。有些人就私低下偷偷地議論著：“為什么他的威力著比班長還大呢？”其實呀！恐龍少爺是生氣了，因為他不喜歡吵吵鬧鬧的地方。另外，我們班里還有一個“書呆子”她就是王喬茹，為什么說她是“書呆子”呢？因為她上課的時候，總是看著課堂書，下了課，她還是一樣的對書癡迷。

　　看，這就是我那有趣的班級！

　　班級團結作文 26

　　我是付灣中心小學四年級的學生，班里共有43名學生，我們個個都很棒！在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結友愛，重歸于好，處處為我們的班集體爭光。

　　在班上，我并不是一個十分優秀的學生，我常常為自己的學習成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我一有不會的.題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我看到試卷上的成績時，同學都說：“你一定行的！”

　　在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。

　　我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

　　班級團結作文 27

　　我的班集體里有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講臺上，下面像個小喇叭發出噪音，老師把一只腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。

　　我們班里充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的風采。我的.班級體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數一數二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的"管理能人"若昕、學習先鋒—陳啟明等等。他們為班級添加色彩，也是我的榜樣。

　　我愛我的班級、我愛我的同學、我愛我的老師。

　　班級團結作文 28

　　說到我們這個班，不得不說我們班的鎮班三寶。

　　首先我要介紹我們班的“榜樣之星”――翟晨軒。他是我們班的班長，不管是學習成績還是課堂表現，都能起到很好的帶頭作用，是我們學習的榜樣，所以我們稱他為榜樣之星。

　　接著我要說我們班的“學霸”――田晨陽。有一次考試特別難，我們班考得都不好，可田晨陽卻考了99分，全班最高分。

　　最后我要隆重介紹一下我們班的.“開心果”――朱雨澤。她的眼睛大大的，高高的鼻子和一張風趣幽默的嘴巴。好比說：老師上課讓我們說笑話，朱雨澤說了一兩句，大家也能被他逗得哄堂大笑。有一次，老師問我們：“停車坐愛楓林晚中的‘坐’是什么意思？”只聽朱雨澤說：“是坐著愛。”全班同學一聽，立刻笑開了花。

　　我們班就是這么有趣、善良，我愛我們班！

　　班級團結作文 29

　　“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語口語，今天本應該復習的，可……這怎么辦呢？這時，熱愛班集體的精神鼓動著我：服務大家，犧牲自己。

　　我和同學很快就到了學校，走進教室看見已有幾個同學在座位上等著干活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了，可我們還沒領書呢，我們都急得滿頭大汗。我產生了想走的念頭，這時，熱愛班集體的信念批評了我：學會等待，做好工作。

　　老師終于來了！我們趕緊去領書，領本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛班集體的力量已經灌入了我的`全身，讓我們越干越有勁，越干越高興。發書、整理書、統計、掛窗簾，這些事都干完后，已是大中午了，當老師微笑著送我們走時，熱愛班集體的稱號對我說：干得好！我屬于你了！

　　班級團結作文 30

　　我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的'正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優美的文章……

　　除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。

　　我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什么事，我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”

　　班級團結作文 31

　　我們四三班是一個熱愛集體、熱愛勞動、熱愛閱讀、熱愛學習的大家庭。家庭里每天都洋溢著歡聲笑語、每個角落都充滿著愛。

　　憑著我們大家的出謀劃策和豐富想象力，大家齊心協力地把教室裝扮成一個美麗的大花園，讓我們在溫馨的家庭里快樂的生活和學習。

　　我們的班集體是一個團結友愛的班集體。不管是誰遇到困難，大家都會伸出雙手，互相幫助。

　　我們的班集體是一個健康快樂的班集體，課堂上大家積極發言、探討問題；下課時，我們有說有笑，開心的不得了。

　　我們的班集體是一個積極向上的.班集體，運動場上，有我們的加油吶喊聲，也有失利后的哭泣聲，我們大家團結一致，為班集體獲得榮譽。

　　這就是我們團結友愛互助的溫暖班級——四三班。

　　班級團結作文 32

　　我們班是快樂班，幾乎所有搞笑的事情都發生在我們班。我們班不僅充滿歡樂，還有友誼，所以我們班是“七色旗中隊”

　　在一個社區班里，林新澤因為聽理科老師的話，把一個插頭一個插頭塞到了一個插孔里。（這樣會短路）突然，整棟樓都被切斷了。這件事驚動了校長，校長親自給柯老師留了紙條。柯先生在課堂上發言，全班哄堂大笑，連林心澤本人也笑得滿臉通紅。

　　友誼表現在幫助朋友上。有一次，楊琦月走樓梯的'時候，不小心踩到了一個空地，滾下了樓梯。所有人都跑去幫楊琦月回到教室。

　　我們班也獲得過很多獎項，包括團結三等獎，男足比賽三等獎。柯老師對我們也很好。我們都稱她為俠義不分的“柯女俠”柯老師是個好老師。她教我們真理，卻抹殺了效用。

　　我愛班級，我愛班級里的快樂和友誼。

　　班級團結作文 33

　　我現在在實驗小學三（1）班上學，我們班有許多的優點。

　　比如說體育，我們班就有許多體育健將哦！記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的.跳了起來，有的叫了起來，甚至有些男生站在板凳上呢，來到乒乓球臺男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來。其中，沈鳴飛和顏子彥打得特別好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個活動，他們倆已經打到乒乓球社團里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯，我們班在三年級時，就得到過跳繩的獎狀呢！

　　除了體育我們班也有許多音樂小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的古箏彈得也很好，她還在學校里表演呢！吳中卿拉小提琴，她小時候就學了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時，班上的人都非常激動。所以，每次聯歡會，音樂小天才們都認認真真地去表演。

　　這就是我們的班集體。

　　班級團結作文 34

　　以前，我們班是一個紀律好，學習棒的學校先進班級，特別是像：吳澤年，莫子興，林洋，黎俊文等等這些同學，他們以前學習好，紀律又好，并且在班上也很受歡迎呢。

　　但是，從這個學期開始，莫子興上課開始講話了，林洋開始不完成作業了，陳麗名開始上課畫畫了，還有好多同學考試成績退步了，還有，上次月考過后，劉老師告訴我們：“下個學期我一定向校長申請換教別外一個班，原因你們自己明白。”

　　我現在就給你們講在我們班里最近發生的一件事吧：

　　星期一來到教室開班隊會，劉老師讓大家交出各自的漫畫書，撕掉丟進垃圾桶。一些同學迅速地從書包，柜子里拿出各自的漫畫書，一些同學則向宿舍里沖去，把各自的'漫畫書殘忍地撕掉丟進垃圾桶里。

　　但是這件事過去才沒幾天，一些同學還是有漫畫書藏在宿舍里，劉老師氣炸了頭，請家長，報學校等事源源不斷。

　　我是多么希望我們班能變成原來的那個班呀！

　　班級團結作文 35

　　過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠！

　　每當想起昔日那熟悉的面孔，我眼里噙滿了淚水，心中在淌血，為靈魂洗禮，為一份珍珠般的'友誼禱告。雖然在新的班級體內我感到很愉快，每一秒都充滿了喜悅，但畢竟小學五年的友誼是一滴滴積累的，是不能割舍的。

　　今天遇見了老同學，但我只是若有所思的苦笑了一聲，只留下老同學那詫異的面孔。離開之后，我的心無時無刻不沸騰著苦水，我一人靜靜的躺在綠茵場上癡癡地望著天空，那一朵朵白云多么像小學那65張天真可愛的笑臉，我的心再一次被“重創”，早已盈滿的淚水此刻再也忍不住了。在小學時，我有一次我的腳被石頭砸傷，爸媽又在出差期間，我所有的飲食起居都是同學們一手料理。我雖然有著肉體上的痛苦，但同學們帶給我的溫暖卻無時無刻撫摸著我。

　　那刻，我的心靈被深深震撼了：這是一個多么溫馨的班集體呀！那溫暖如熏人欲醉的海風，吹拂著我的心靈。

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