團(tuán)結(jié)的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文1
別人都說，螞蟻是體積很小的動物。不錯，螞蟻的確很小，但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實在搬不動，它會讓伙伴們一起來搬。
有一次，我閑著沒事，就出去玩，突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來，一只小螞蟻急匆匆地爬過去，使勁兒地撕咬毛毛蟲，可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了，就跑回洞里，用它的“發(fā)報機(jī)”給伙伴們發(fā)信號。不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過，毛毛蟲翻了個身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果，這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了，原來啊，螞蟻的領(lǐng)隊換了種方式：不從旁邊進(jìn)攻，改從下面進(jìn)攻。于是，被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背，毛毛蟲疼得翻來覆去，可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著，突然，毛毛蟲整個身體全趴在了地面上，徹底沒了氣息，噢！大青蟲一命嗚呼了。
看到這種情景，我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā)：團(tuán)結(jié)力量大。我們在這個大社會里，人人都要團(tuán)結(jié)，這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。
團(tuán)結(jié)的作文2
在一個陽光明媚的日子里，兔帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說：“同學(xué)們，下一個星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友剑俊?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿負(fù)責(zé)教它們兩個。練習(xí)時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個一句，一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學(xué)，它們兩個還在爭吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團(tuán)結(jié)友愛嗎？以前們兩個互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團(tuán)結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團(tuán)結(jié)的作文3
是誰？在大聲叫喊？原來是四（5）班的同學(xué)們在搭紙橋呢！胡老師發(fā)出了疑問：“一張紙有什么作用呢？”有的說能折飛機(jī)，有的說能做帽子，還有的說能做扇子。大家你一言我一語地談開了。胡老師連忙拍了拍手，叫大家停下來，慢條斯理地說：“我們今天要來搭紙橋，看誰做的紙橋堅固。”
大家正想做，胡老師說：“且慢，先想好再做！”大家想了一會兒，迫不及待地做了起來。有的同學(xué)折成一個長方形，有的同學(xué)折成一個圓筒型，有的折成一個三角型，形態(tài)萬千，無奇不有。我也折了起來。先折幾層再對折，展現(xiàn)在我眼前的便是一座長方形紙橋。我拿來鉛筆試盒試，成功了。我得意忘形，：“現(xiàn)在真是萬事具備，只欠胡老師來實驗了。”我興奮地說道。”等了大約20分鐘吧，實驗開始了。
沒等胡老師發(fā)號施令，我已舉起了手。我走上講臺，把“橋”放在了“兩岸”之間。一盒粉筆壓上來了，紙橋稍彎了一點(diǎn)，兩盒粉筆壓上來了，紙橋立刻支撐不住，掉下去了，我只好以失敗告終。我一下去，羊志浩就上來了。只見他把紙折成了扇形，把紙橋放在了“兩岸”之間。兩盒粉筆壓上來了，“橋”依然紋絲不動。一瓶礦泉水上去了，依然沒有一點(diǎn)動靜，他成功了。何家億不慌不忙地上來了。只見她的橋呈圓筒形，看起來挺松散。可事實出乎我的意料，三樣?xùn)|西都壓上去了，卻依然不倒，她也成功了。我因此也悟到了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有更厚，再利用一些科學(xué)原理，才能支撐更多的物品。”
團(tuán)結(jié)的作文4
在2008年5月12日中午14時28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅強(qiáng)的，中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二：為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的.一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難，八方支援"。
面對災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!
團(tuán)結(jié)的作文5
回望高三前階段，從第一次到第八次月考，我們班一直是理科應(yīng)屆實驗班第一名，一直沒改變，從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦，似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，有時變得過于張揚(yáng)、過于情緒化，先后走過了“剪刀門”、“遲到門”、“內(nèi)訌門”等形形色色的門，進(jìn)入高三都7個月了，還沒拿到過一面流動紅旗，這都說明整個班級還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試，我們落后于理三班0。8分，屈居第二名，我們得正視失敗—第二，對我們來說就是失敗，我們集體反思，認(rèn)真總結(jié)，分析問題，解決問題。今天舉行班會，就是要反思問題，重新振作，奮起直追，期待經(jīng)過這次班會后，我們班能夠調(diào)整心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，東山再起，大踏步向前。
作為一班之長，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一。穩(wěn)定躁動的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二。相聚一起就是緣，營造和諧友愛的氛圍，共度難關(guān)；
三。落實基礎(chǔ)，勤學(xué)好問，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四。勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來的70余天，我對我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。
團(tuán)結(jié)的作文6
一只螞蟻，看起來不僅渺小，而且也非常沒用，然而一群螞蟻，團(tuán)結(jié)起來，不但非常有用，而且力量巨大。
記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場上打羽毛球。我們帶了3個橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場上，燈非常亮，我們找了個好地方，開始打了起來。但是由于我體力不支，不一會兒，就下場休息了，我打開一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續(xù)打球去了……
時間已經(jīng)過得差不多了，我趕緊回到我休息的那個地方。誰知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見了，過了一小會兒卻又馬上回來了，只見它身后跟著一大群螞蟻，爭先恐后的往我的飲料瓶上爬，我看見了，連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。
這時，阿姨讓我們?nèi)ダ@著廣場跑一圈，于是，我就飛快的繞廣場跑了一圈，而等我回來的時候，螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來的飲料一掃而盡。
小時候，我還聽過一個關(guān)于螞蟻的故事，故事里是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來，滾成一個大球，老的螞蟻在里面，小的螞蟻在外面，滾過大火，外面的螞蟻都死了，而里面的螞蟻卻活了下來。
螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文7
我們班好團(tuán)結(jié)
時間過得很快，又到了一年一度的`學(xué)校運(yùn)動會，這是我們學(xué)校的第20屆的校運(yùn)會了！我在學(xué)校里已經(jīng)度過了兩年，現(xiàn)在是高二學(xué)生了，下一年我們就要到高三參加高考了。所以這一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二（7）班讀書的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常地團(tuán)結(jié)。
每年的運(yùn)動會凡是有個同學(xué)都會去棒場加油的，還記得上一年的運(yùn)動會，我們?nèi)嘤?0人參加了運(yùn)動會項目，我們?nèi)鄾]有參加比賽的同學(xué)都去了棒場，那個時候真的非常團(tuán)結(jié)，沒有一個同學(xué)不大聲喊叫加油，那個場景可以說非常感動。
今天就讓我來講述一下吧！還記得有個比賽項目，是100米的比賽，那個時候是我參加了比賽，因為我在班上跑短跑可以說是最快的頭1到2名了，所以班主任就派出我參加比賽，我沒有任何比賽的經(jīng)驗，一開始都比較緊張的，但是到了準(zhǔn)備開始比賽的時候，令我意想不到的事發(fā)生了，我眼看比賽道外的大聲地喊叫，原來是我們班上的女同學(xué)，大聲喊叫：“志勇！加油！勇拿金牌沒難度！”我聽了頓時感動了，雖然我知道我們班上的同學(xué)平時都非常團(tuán)結(jié)的，但是一聽到這種加油聲，令我更加堅信我們班是一個整體，就憑著這種氣勢，我那個時候得到了從未感到過的士氣，整個人頓時得到了無比的力量，那種緊張感頓時多沒有了，我深呼吸，聽著槍聲，我就像著了魔似的飛奔地跑向終點(diǎn)，憑著同學(xué)們?yōu)槲液奥暭佑停亿A到了比賽，我非常感動！
我們是一個整體，大家都互相幫助，互相加油！
團(tuán)結(jié)的作文8
秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。
比賽那天，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門。快到比賽時間了，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場上了。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個人的胳膊，好像在練習(xí)。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來。因為比賽開始了！
我們和二十三班比賽，選手們一個個拽緊繩子，繃緊頭發(fā)，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領(lǐng)巾動了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級十三班那邊，我們輸了！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，有了這個力量，就能贏。
團(tuán)結(jié)的作文9
“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。
當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓(xùn)終于到來。
我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場，放眼望去，一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后，我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一項是站軍姿。“雙腳叉開60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn)，天空好像是故意跟我們作對似的，毒辣辣的太陽烤著我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學(xué)們卻依然筆直的站著，向一個真正的軍人致敬。
接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體，動作迅速”，我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo)，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn)，軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時，我驕傲！
三天的汗水，三天的堅持，三天的磨練，三天的感情……我們是優(yōu)秀排，我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
團(tuán)結(jié)的作文10
秋天的重慶寒冷，還沒到冬季呢，人們就相繼穿上了棉襖。灰色的天空上常常下起淅瀝淅瀝的小雨，一下，就是半天。清涼的雨點(diǎn)，滴在了每一件物品上，剎那間，萬物都變得稀濕稀濕的。
終于到了放學(xué)，雨突然就停了。走在小區(qū)的小路上，感到十分無聊，于是便左看看，右看看，希望能找到什么新奇的東西。
獨(dú)自走了好一會兒了，突然發(fā)現(xiàn)灌木叢的一些地方，葉子之間一些小間隔中，有著像白紗一樣的東西，好生夢幻，上面還掛著一顆顆的水晶，可美啦！也不知這是不是仙女下凡，從天上撒下錦緞。不過這么柔和，并非織女那一雙巧手是絕不會織出來的！又蹲了下來，仔仔細(xì)細(xì)的看著它。噢，原來是蜘蛛網(wǎng)上粘著雨珠。不過柔軟的蛛網(wǎng)配著晶瑩的雨珠，那場景真是美極了！
這么細(xì)的蛛絲，居然能夠承受住一滴比它大的多的露水的重量！是一股什么力量是它能夠承受住呢？答案是——團(tuán)結(jié)！因為一根蛛絲肯定是不行的，而許多蛛絲編織在一起，所能承受的重量是一根蛛絲的十倍都不止！所以，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文11
聽我說了這么多，你認(rèn)為我說的對不對？獨(dú)木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠(yuǎn)的都不說了，就說我身邊吧，上次運(yùn)動會，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團(tuán)結(jié)的力量！當(dāng)時，第一棒的同學(xué)跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當(dāng)接力棒傳給第二棒的同學(xué)的時候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當(dāng)時全班同學(xué)都緊張的不得了，雖然接棒的同學(xué)眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來沖了出去，但還是落在了后面，經(jīng)過第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運(yùn)”的！為什么？我相信這是團(tuán)結(jié)的力量！
有些人可能不相信團(tuán)結(jié)有力量，就算有的話，能量也不大，我認(rèn)為，這些人的想法是錯誤的，在我看來，團(tuán)結(jié)的力量其實很大！不信？那你就聽我好好說吧！
你看，如果是一個小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數(shù)不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數(shù)不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團(tuán)結(jié)的作文12
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進(jìn)了夢的國度。可是小拇指、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機(jī)密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時候，我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了。”
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時，藍(lán)鼻子小精靈飛了過來。看到這場爭論，便勸它們說：“你們?nèi)齻�都不要吵了，五個指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們?nèi)齻�人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù)，五個指頭也都過上了幸福的生活。
團(tuán)結(jié)的作文13
去年暑假，我正在樓下玩，忽然看見一棵樹下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動這個不僅使我有了疑問：“這個神秘的東西是什么？”我低頭一看，原來是一群正在搬家的螞蟻。
它們分工合作，有的搬食物，有的搬小螞蟻，還有的搬剛剛出生的的小螞蟻，在這個像長龍的隊伍前有一個個大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊，在長長的隊伍旁我看見一個四腳朝天的大甲蟲正慢慢的往螞蟻新家走，這又使我產(chǎn)生了一個疑問，但是我往甲蟲的下面一看“哦”我叫了起來，原來甲蟲的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬，終于這只大甲蟲被搬到家門口，由于甲蟲太大所以不能直接進(jìn)洞，聰明的螞蟻把甲蟲分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作，每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了。可見螞蟻分工合作的精神值的我學(xué)習(xí)。
在我們的生活中還有許許多多例子，比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了，但是我還是能想起汶川大地震時的情景，在一眨眼的功夫下，千萬樓房倒塌，很多人被壓到廢墟下面，一對又一對救援的人們紛紛趕來尋子被埋在廢墟下的人，這其中有的還是外國救援隊，如果沒有這些救援隊幫助受災(zāi)的人們，那就有多少人要失去寶貴的生命？所以我們要萬眾一心，眾志誠誠，早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。
這些故事，使我不禁想起一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的作文14
在我們的生活中，常常會看到有幾只小螞蟻，竟然背起了比它們都要大的糧食，這是怎么回事呢？原來螞蟻都齊心協(xié)力的背起了糧食，而沒有變成一團(tuán)散沙，所以小螞蟻們可以背起比它們都大的糧食。
一只螞蟻的力量是微不足道的，可是他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，所以能背動糧食。如果我們也像螞蟻一樣，這還有什么事做不成呢？
在那次汶川大地震中，人們并沒有向困難低頭，而是團(tuán)結(jié)一致，一起來對抗可怕的大地震，于是有許多的人都被獲救了。在三國演義中，劉備曾賣過草鞋，張飛曾開過小店，但是他們堅信齊心協(xié)力就能成功，于是他們在每一個戰(zhàn)斗中都團(tuán)結(jié)一致，最終獲得了很大的勝利。在我們班拔河比賽中，大家團(tuán)結(jié)一致，嘴里叫喊著：“加油！加油！”在互相鼓勵中，我們發(fā)揮了自己的實力，終于獲得了第三名的大好成績……你看，古今中外所有成就事業(yè)的不都是團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的精神才克服一個個困難，最終取得成功的嗎？
我們都知道，猴子的力量比螞蟻的力量太多了，可是猴子們并沒有背上糧食成功運(yùn)回家家里，這是為什么呢？因為猴子們很聰明，都想到自己可以不用那樣累，把自己的手往下放了一下，減輕重量，于是啪的一聲，糧食落了下來，沒有成功。
我們要銘記團(tuán)結(jié)力量大，給于我們的啟示齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，不變成一團(tuán)散沙，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
團(tuán)結(jié)的作文15
一天的天氣格外的晴朗。
我和王世豪他們一起去買飯吃，像一群快樂的小鳥飛了出去，飛到了一個拉面館里。“老板，來碗拉面。”我們齊聲喊道。“啊！”，我們聽到了一聲尖叫，原來尖叫是我們班的王世豪發(fā)出的。我們一齊把目光轉(zhuǎn)移到了王世豪的身上，王世豪驚慌地說：“完了，我的錢丟了。”“不會吧？”
王世豪落魄地走開了。這時，我們早已顧不上吃飯了，而是先想想怎么讓王世豪吃上飯。“團(tuán)結(jié)就是力量。”所以我們在一起商量著。我說：“我還剩五角錢。”丁濤說：“我也是。”“我有五毛。”陶金清和陶申奧同時喊道。正權(quán)說：“我有一塊。”這樣算下來一共是三塊錢，我們想買一碗拉面，然后給打包后送到學(xué)校里給他吃。
我們匆匆地跑到了拉面館，“快點(diǎn)！”“快點(diǎn)！”可我們越想要快，就是等不到。我們詳細(xì)地給老板娘講述了這件事情，“好！我馬上給弄，你們跟他說別讓他哭了，我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包，把包遞給了我。我提著包狂奔著，使盡平生的力氣。
終于，我們到了學(xué)校。一眼望去，王世豪躲在一個角落里哭泣著，別哭了。快吃面吧！王世豪百般拒絕，我早就料到了。我們班的幾個男生架著他。我拿著筷子要去喂王世豪，“你是自己吃呢？還是我們來喂你呢？”“我還是自己吃吧。”王世豪轉(zhuǎn)涕為笑。
“哈哈哈……”我們一起笑起來。
團(tuán)結(jié)就是力量！眾人拾柴火焰高！這件事令我們十分感動！所以我把這件事寫成了一篇作文。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)關(guān)于團(tuán)結(jié)作文07-14
團(tuán)結(jié)作文,關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文,以團(tuán)結(jié)為題的作文08-11
團(tuán)結(jié)作文06-05
團(tuán)結(jié)的作文05-26
團(tuán)結(jié)作文08-27
團(tuán)結(jié)的作文12-17
團(tuán)結(jié)作文09-03
團(tuán)結(jié)的作文07-12
團(tuán)結(jié)作文10-25