精選團結的作文匯編九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的團結的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
今天的體育大課間是個與眾不同的體育大課間，因為周老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——千千結，說白了就是解疙瘩。想要讓這個游戲有趣，就不可以作弊。首先幾個人圍成一個圈，記住左右兩邊人，然后隨意調換位置，接著用左手牽住之前在自己左邊的人，用右手牽住右邊的人。最后使用各種方法把圈還原。
我在玩的時候，一開始手忙腳亂，根本看不出一丁點頭緒。還有一次，我們忙活了一陣后，結果都站回了原位。我們玩了好多次，但成功的次數卻不是很多，因為我們只顧著自己，根本沒有合作的意識。最后，我們全班人都在一起玩，吸取了之前的教訓我們沒有只顧自己，開始合作起來，終于，一個圈還原了。在還原的一瞬間，我忽然明白了：原來合作、團結的力量是這么大啊！
團結，是一個小小的字眼，但就是這一個小小的字眼有時卻能改變一個集團的命運。在生活中，團結也是隨處可見的，小小的螞蟻為了集體的利益，會不惜一切代價去保護它，這是多么可貴的精神啊！
現代社會是一個充滿競爭的社會，同時也是一個更加需要團結合作的社會，只有學會團結，學會合作，才可以取得更大的成功。
各位朋友們，團結在生活中是必不可少的，只有合作，才有成功的可能。朋友們，一起行動起來吧！
團結的作文 篇2
在自然界中，團結是必不可少的。一群渺小的螞蟻因為團結可以搬動比他龐大幾十倍的物體，他們為什么合作呢？只因他們知道這食物關乎它們的生命，所以他們合作，一起完成任務。無論何時，一個人的力量多是有限的，暫時領先并不一定會走的更遠，若要勝利，則必須明白“眾人拾柴火焰高”的道理。
團結能帶給個人超越極限的力量，助你走向成功。在漫長的歷史長卷中，我們看到了項羽的悲壯，那位勇猛無敵的西楚霸王，從十七歲起，便征戰沙場，憑借一身武藝，贏得了震攝天下的威名，誰人不服！但他走得太快了，他拋開了自己的助力，一意孤行。猜忌軍中將領，令其心寒；不聽亞父范增之言，放走劉邦，最終導致垓下之圍，身首異處，令人惋惜。反觀劉邦身無長物且出身草莽。楚漢爭鼎時亦處劣勢，但其身邊總不乏能人賢士，所以終成大事。那為什么會這樣呢？原因顯而易現，劉邦雖文不如張良，武不如韓信，卻知人善用，對于他人的建議一直是從善如流。因此他軍中謀士如雨，猛將如云，獲得勝利也就不奇怪了。其實，項羽開始時遠勝于劉邦，但他不懂團結他人，剛愎自用，才釀此悲劇，故團結才會走的更遠。
團結能激發集體的斗志，使其更具凝聚力。曾經看過一個故事，一群大雁呈V字形南飛，當領頭的大雁累了，她會收回翅膀，然后另一只雁就會接替它的位置。而后面的大雁也不時發出鳴叫，鼓勵前方大雁保持隊形。并且一只大雁病了，或中槍從空中落下去，其他兩只大雁便會飛出雁群，照顧它，直到它痊愈或死去。事實上，這樣的集體才會更加成功。縱觀全球，蘋果，微軟等國際公司，僅憑喬布斯，比爾·蓋茨能行嗎？答案很清楚，他們之所以成功，是因為它們擁有一個團結的隊伍，內部的良性競爭和互幫互助，推動這團體一步步創新，一次次超越，才會摘到勝利的果實。集體的團結是集體的動力之源。有之，則助你發出無限的光和熱；反之，則會面臨崩潰，解散的局面。
團結能使各國經濟共同發展，使全球經濟互利共贏。中國在經歷二戰的摧殘后，百廢待興。但在黨的正確領導下，中國如一頭剛蘇醒的雄獅，令世界為之震驚。而出現這一場景與中國的改革開放是離不開的。當中國積極融入世界這個大家庭，經濟也逐漸趨于全球化，各國之間團結互助，共同營造一個良好的發展空間，使中國能在短時間內崛起于世界之林。
團結是一個具有魔力的詞語，他令所有人為之振奮。學會團結，便會有超出常人的力量；學會團結，則使團體走得更遠；學會團結，才能讓我們的國家聳立在世界之巔。
團結的作文 篇3
----由26個字母所想到的
窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。
沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺，聽歌，也聽雨。
秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。
繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。
且不說我現在所寫的這復雜的方塊字，單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。
一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協力，都奮力前行。
這26個字母是團結的，它們可以構成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。
沒有意識，沒有生命的字母都能做到如此，可我們人類呢？
我們殘殺了自己的同胞；我們讓戰火與鮮血席卷整條歷史長河；我們開啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿自私的風箏…我們信奉著'沒有永遠的朋友，只有永遠的利益',是的，我們也曾合作過，但'非我族類，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。
所謂'一將功成萬骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場上陰風呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門。
如果人民團結，那誰還能威脅到這個國家的存亡？
想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發了我們潛伏在心中的熱血。
這是團結的力量。
字母可以組成單詞和語句；筆畫可以構成優美的文字；水滴可以匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也可以成為國家興盛的標志。
窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團結的。
團結的作文 篇4
對于雞毛，想必大家都不陌生吧！教我們寫作文的龐老師今天就帶我們去舉行了一次別開生面的“吹雞毛”比賽。
首先，老師先把同學們分成兩個隊：紅隊，黃隊。隨后，每個隊再選一名隊長，接著就出發了，經過猜拳決定，我們紅隊先出兵。規則就是誰接不住就出局，哪一組出局的次數多就輸。
大家都摩拳擦掌的迎接這場比賽。比賽開始了，老師便把一根紅色的羽毛用力向上拋，我們紅隊的同學便像一窩蜜蜂班的.擠成一團。不一會兒，又來了一陣風，那羽毛啊，是到處亂飛的，害得同學們東奔西跑的。有的同學鼓起了腮幫子，用處吃奶的勁兒；而有的同學卻呆呆得像個木雞一樣不動，我想：“如果這樣下去怎么行？肯定會失敗的！”剛想完，那羽毛就跑我頭上去了，我迫不及待地飛步向上吹，可當到了一個小弟弟接時，羽毛已經要往下落了，我立馬像箭一樣跑上前去，側在地上用力吹，羽毛終于起死回生了。就當同學們急得像熱鍋上的螞蟻時，那羽毛卻好像在享受著音樂，跳著而歡快的舞蹈呢！
羽毛又飛到我頭上了，我雙腳緊緊地蹦起來，為了要保住那根羽毛不掉下，我差點摔了個“四腳朝天”。這是，羽毛就快要落地了，糟糕，那個最接近羽毛的同學居然還站在那里觀看，唉！羽毛落地了。我們隊淘汰了一個，接著一共出局了四個同學時，時間到了。
黃隊和我們一樣，也被淘汰了四個，出現了平局，所以，大家必須再比一次，這次，老師又把我們分成了兩隊：男隊，女隊。
或許是因為有了上次的比賽經驗，我們女同學對機子都是信心十足的。
比賽再一次開始了，這次是男同學們先吹。到了我們女同學的時候，不知道是什么原因，羽毛飄飄悠悠的，一下子忽上忽下，一下子有忽左忽右，起伏不定的，我的心里就想“十五個水桶打水——七上八下”，我目不轉睛地盯著那根羽毛，大家幾乎都把他當成了一個寶貝似的……比賽隨著一陣陣歡笑聲中結束了，結果是男同學們勝利了。
通過這次有趣的活動，我知道了，不管做仍和事情都要講究技巧和策略，心急吃不了熱豆腐，更重要的是：團結的價值作文800字！
團結的作文 篇5
昨天，我和段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男一起去易園玩。本次出游，我感觸最深的就是：團結協作力量大！為什么這樣說呢？看看我的作文就知道了！
首先是我們爬山時，數齊奕爍的包最重，但他還堅強的背著他的包，且沖在最前面，為我們探路，發現安全后才讓我們過去，并讓著我們女生，讓我們先去，讓劉瀟男斷后。我們心里都暖和和的。
不久，我們遇到了一個比較高的峰，約到我的下巴磕了！這次仍是齊奕爍先上，我心疼劉瀟男，和他換了換位置，我斷后。我和齊奕爍配合得十分默契，齊奕爍在上面拉，我在下面推，大家都上去了。可是，到了我，可為了難，我長得不高，有沒有人在下面推，這可怎么辦呢？我使勁的往上爬，段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男在上面使勁的拉我硬是把我給拖了上去。我心里一股暖流涌上來，心想：還是同學好！在關鍵時，沒有丟下我，而是齊心協力把我給拉上來了！真是團結協作力量大！
還有，我們在“趣橋世界”中，有一架橋叫“同心橋”，（只有兩根鐵索，沒有護欄）原來，我們沒有看到牌子，一個人去過，簡直勢比登天！后來，我們看到牌子，決定我和齊奕爍過橋，段夢瑤和劉瀟男過橋。啊，兩人過橋真簡單，我和齊奕爍互相平衡，拉著手，平安的過了橋。告訴你，中間我一歪，差點掉進水里！是齊奕爍一拉我，才使我沒有掉進水里。
此時此刻，我意識到：團結協作力量大！
團結的作文 篇6
在生命的長河中，總會有一個人，或者一種事，甚至是一種精神，都會占據你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當然，我也有那一部分。
我們學校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺班主任并不是很重視這場比賽。但同學們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學甚至還有這想拿一等獎的沖動。 我們在下課的時候，都會看看老師給我們發下來的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿腔火熱的《精忠報國》 。我簡直和小伙伴們都驚呆了。
因為月考和學習的種種原因。我們一直都沒有時間排練。知道最后的一星期。我們才開始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時間。他們把舞蹈學完了，但是那個效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節奏啊。只要能拿倒數第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請專業化妝師畫了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。
前面的班級可謂是表演的風云流水。再回想起我們班的那個唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級了的男同學格外認真。聲音比平常圓潤了許多。我也頓時信心滿滿，唱出了我平時最好的狀態。后來報了我們班的成績88分多。我真的很高興，那個時候，莫名有一種想要哭的舉動。經過一場激烈的比賽。我們班獲得了三等獎（當然每個班都有獎，至少我們班不是倒數第一嘛）。但今天男生的那種突發的精神，真的讓我很感動。還有比賽的前一天，跳舞的一個女同學。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬囑咐。讓她不要劈叉了，她說為了班級利益，拼了！
這次紅五月，讓我知道了。那種團結的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會讓我的世界，流入那氣色光輝。
團結的作文 篇7
有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著奶香味的面包。
眼前這一幕像磁石一樣吸引著我，一只螞蟻在我留下的面包渣周圍轉來轉去。這只螞蟻經過了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認為這只螞蟻放棄了。
“喲，那團黑不溜秋的東西是什么？”好奇的我邊走邊說。仔細一看，原來是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走面包渣的動作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢！真有趣。
不一會，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂地分享著。
這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個道理，團結就是力量，多一個人就好像多了一份力量。
團結的作文 篇8
我有一個好朋友，她是一個女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們全班人，這個就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動作打籃球時，有一個四年級的學生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲。”我馬上說：“不用的，休息一會就好了。”曲資諭聽了想了一個辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會吧!”
后來，她就趁我不注意時，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫務室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的去了醫務室。
團結的作文 篇9
一次運動會，一次拔河比賽，掌聲體現出群眾力量的偉大，驗證了“團結就是力量”這句話。
每當看到黑板前的墻上貼著的獎狀，就會是使我想起“團結”、“群眾”的力量。會讓我想起我們以前一齊努力過。
記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會群眾力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會很容易被折斷嗎？
比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔心，著急。我們為運動員鼓掌，加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務，熱了脫下衣服，服務員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們為了我們這個群眾，每一天放學后聯系，為了我們群眾犧牲了自我的時光，為了我們群眾在運動場上流汗。
一切盡在不言中，群眾的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。
【團結的作文】相關文章：
團結關于團結作文07-14
團結作文06-05
團結的作文05-26
團結作文09-03
團結作文08-27
團結的作文07-12
團結的作文12-17
團結作文10-25
關于團結的作文：生活需要團結04-10