【精品】寫團結的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫團結的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫團結的作文 篇1
語文課上，老師給我們講了關于螞蟻的故事：螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”，他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍，盡管如此，有時候搬運稍重一點的東西，還是需要整個蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說這就是團結的力量。
的確，團結就是力量！我發現在人類的日常生活中，這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧：在比賽中，我們班所有的隊員都很努力，大家心里只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人，經過全體隊員的協同合作，我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協力，就沒有我們班的冠軍。以后，我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助，因為團結就是力量！
寫團結的作文 篇2
“眾人拾柴火焰高”，上學五年以來，我們班的同學之間經常有團結合作的事情，其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個同學進了教室后發現地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒有流水。誰知我剛想向大家領工時，兩根水管因實在抵擋不住水的沖擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶里，免得讓水繼續往外流。水滿了，兩個同學就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口里，十分有順序，同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮定好我們的情緒，在與同學們一起把水掃出去，并打電話給學校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結，看到后，同學們都不約而同地說：“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”
團結就是力量，在學習生活中，團結合作就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
寫團結的作文 篇3
一天，一只小螞蟻在綠油油的草地上發現了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動骨頭。
小螞蟻準備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉來轉去。它用了許多辦法，都失敗了。正當小螞蟻無計可施，失望地準備離開時，小螞蟻看見了另一只螞蟻，想到了一個好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭，在大家的一直努力下，骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
寫團結的作文 篇4
一談到團結想必大家都不陌生，在現在的社會中，團結合作都是必不可少的，看：如果你是學生，就要和同學相處，班級就是個集體；如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個集體；如果你是樂團，就要和隊友一起創作，樂隊就是一個集體……總之，無論你從事什么職業都離不開——團結。但是友愛呢？在當今社會上，人們團結也不過是為了些利益罷了，所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。
下面就是一些真實的故事：一名來自外國的教育家邀請幾個中國的小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時才3秒鐘！這位專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多拿出一兩個球，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要，但如果你覺得這件事不足以體現友愛，那就請讀下面一篇故事。
如果不把這個大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰，發生了什么事。哈，就讓我來告訴你吧：在南美洲草原上，曾發生過一起令人驚心動魄的事，一個秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個圈，慢慢的擴散，向草叢中央的一個小丘包圍。丘陵上無數螞蟻被逼的走投無路，這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果換成是我面對著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒有向命運屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團，滾做一個黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會松開“雙手”，但它們沒有這么做，這時“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團結一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學習嗎？難道這不是一種團結友愛的精神嗎？
寫團結的作文 篇5
一個陽光明媚的上午，一只嬌小的的螞蟻使我產生了興趣，就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上！
我在草叢中一步一步的跟著它，我看到前方出現了很多螞蟻，我猜它們的洞穴一定就在附近，人們都說螞蟻很團結，今天我想測試一下螞蟻到底有多團結？我將一些方便面撒在洞的周圍，不一會就有兩只嗅覺靈敏的螞蟻爬出了洞，一只螞蟻爬過來，用它自己的觸角碰了碰，還聞了聞，它開始用嘴叼，叼不動，我這時心里好高興，哈哈看你們怎么辦？它圍方便面轉了一圈，好像和同伴打了個招呼，就進入洞里，難道它是搬救兵去了？啊，果然奇跡出現了，大批螞蟻從洞里爬出來，各自站好位置，齊心協力，方便面開始一點點移動，慢慢的，慢慢的方便面被運進了洞里，我真佩服螞蟻團結的力量。
在生活中人們只要能互相團結，互相幫助，再大的困難也能克服，這使我更加明白了，團結就是力量。
寫團結的作文 篇6
星期天，我和妹妹在客廳里玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢，突然發現地上有一根骨頭，你一定會說：“骨頭有什么奇怪啊？”可你仔細看看，這根骨頭竟然會走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來，她也看見了骨頭在慢慢移動，但是她并不慌張，疑惑地說：“姐姐，這是怎么回事？”我也鎮定下來，蹲下來一看，長長呼了口氣，真是大驚小怪，原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見了也笑了。我開始對這群螞蟻非常感興趣，目不轉睛地看著。
許多螞蟻都聚集在一起，齊心協力抬著著塊相對他們來說宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團結呀！突然，骨頭停了下來，接著轉了個彎，爬上了一個小小的坡，怎么回事呢？難道魚骨頭會波浪形地前進？我仔細地一看，原來地上有個小水坑，怪不得螞蟻們會繞過去。過了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯那邊走去，有一只螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“伙伴們，不要泄氣，到了家里，我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但是它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。
如果，螞蟻們能夠聽懂我說話，我會對他們說：“我真佩服你——螞蟻。”
寫團結的作文 篇7
聽說螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長的腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結，我做了一個實驗，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅干絲毫沒有動，于是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團結呀！
寫團結的作文 篇8
友誼團結運動會
前幾天，我們在一個細雨蒙蒙的天氣里舉行了柯北校區20xx春季田經運動會。
第一天下午我也有項目，我的項目就是400米，我在跑道線上等槍聲一響，我馬上向前方跑去當我跑到我們的班級那邊是就聽到我們班的同學都在那里提著嗓子喊：“加油！加油！”又當我馬上跑到終點的時候我看見了有一些同學們早已經在前面等著我了。
第二天，首先是800米比賽，800跑好以后就是接力賽了。接力賽也是最精彩，分數最高的一個項目。
接力賽開始了，先是男生跑再是我們女生跑。男生里面第一棒是祁偉，他聽到槍聲響起來就馬上沖了上去，把手中的棒子給了下一位男生，他們就這樣子來回地跑，到了最后是最緊張的時刻來了，那也是看哪個班級是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前沖，之后其他班級的'人被我們一個一個都追上了，就這樣我們獲得了第一名。那個時候在心里面暗暗得敬佩他！
馬上就是我們女生了。那時候我在想：男生得了第一名，我們女生也一定要努力！
女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳。……瞧！徐以芳已經把接力棒給下面一個人呢……輪到我了，我接過周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最后一棒了，譚虹她沖到了終點。可是最后我們還是只有第二名。從這次運動會中我知道了，只要我們團結，只有我們的友誼都表現出來就會勝利！
寫團結的作文 篇9
在我的腦海中有許多令我難忘的事，它們像潔白而細碎的浪花時隱時現。但有一件事讓我終生難忘，它讓我明白了團結就是力量。
去年，爸爸媽媽給我報了跆拳道班，我興致勃勃，非常愿意練跆拳道，但是韓國教練的嚴厲卻出乎我的意料。我們白帶初學者共有十幾人，如果一個人做錯動作、沒力氣或聲音不響亮，大家都會受連累一起受罰。我心里很疑惑：我沒有做錯，為什么還要跟著受懲罰？為此，我對跆拳道打起了退堂鼓。
但是，有一件小事讓我改變了想法。
記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包，突然發現在我的腳下有一只小螞蟻，好像對我掉在地上的面包渣產生了興趣。它仔細地圍著那個在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉了幾圈。我并沒有理會它。過了一會兒，我無意中低下了頭，天啊！在那面包渣周圍，聚集了一群螞蟻，我想，一定是剛才那只螞蟻通風報信的吧！它們好像正準備把那個面包渣抬走，只見它們彎著腰，低著頭，非常吃力，讓我聯想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離，我腦子里突然冒出一個怪念頭，淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災樂禍地看著它們，原以為它們會就此放棄，可沒有想到的是它們又匯聚在一起，毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是，我開始重新認識它們了，那小小的身軀代表的不是渺小與無能，而是代表著毅力、堅強和團結。
也就在那一瞬間，我明白了教練的良苦用心：我們是一個集體，應該發揚團隊精神。從那以后，不管哪位同學出現了問題，我們不再埋怨，而是互幫互助，共同克服困難。
小小的螞蟻讓我明白了團結就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會被蒸發，一朵花裝扮不出美麗的春天。當我們遇到困難時，獨自一個人的力量是很微弱的，只有團結一致，同心協力，才會形成無窮無盡的力量，最終戰勝困難，取得成功！
寫團結的作文 篇10
哈！記得去年，聽說我們的學校將舉行四年一度的拔河比賽。這可把學校的同學樂壞了。
現在，就來說說這場拔河比賽吧！
第一場比賽我們班的對手是微不足道的的四班，比賽前的休息時間，我們全部同學都很興奮，有的做熱身運動，有的去拿水給我們班的“大力士”——姚xx。“嘟”，比賽馬上就要開始了，請隊員們就位！姚xx挺身而出，上了就站在了第一位。開始比賽了，姚xx和其他同學沒有使勁拔，四班也毫不示弱，用力一拔，呵！離過橫線還遠著呢！姚xx和其他同學，都不耐煩了，使勁一拔，呵！第一場比賽我們班贏了。大家都很高興，有的都高興得擁抱在一起，有的手舞足蹈，還有的在那里歡呼。
大家都歇了歇，也喝了點水，繼續比賽。第二輪比賽的對手是三班。
面對三班，我們班有些不知所措，因為三班有三個男體育老師在幫他們助威，這次冠軍恐怕不保嘍！我們班不知道怎么的，剛才還好好的，一上場，就像一盤散沙似的，有氣無力。最后姚xx發威了，大喝一聲“啊！不就是有老師幫忙助威嗎，沒什么了不起的，我們班照樣能贏！”此時，姚xx和大家一起使出全身的力氣！哇！越線了，我們贏了！大家高興得一蹦三尺高。但用力過猛，全體隊員都摔倒在地，姚xx由于用力過猛，他也摔倒了，膝蓋擦傷了，傷得很重，膝蓋上面流著血，我們都感覺會很疼的，但是姚xx說：“沒事，只是擦傷而已，我不能因為個人，而耽誤全班。”姚xx帶傷繼續參加比賽，這令我們很感動，全體隊員的士氣更盛了。
最后一輪比賽開始了，對手是一班，這場比賽關系到我們班能不能得到第一名。因為對手的隊員里面有一個重量級隊員，雖然我們班也有，但姚xx受了傷，我們害怕他發揮失常，輸掉這場比賽。開始的時候我們都小心謹慎地用力，生怕被對方拉了過去。一班平時和我們的關系比較好，不過因為比賽的緣故，我們也不能讓著他們。一班的力氣也很大，居然能把我們拉動一步。就在這個時候，姚xx帶頭大喝一聲，用力！我們趁他們有的隊員在擦汗時，使勁一拉，耶！過線了，我們班竟然贏了，我們班是第一名！就在此時，我們還不敢相信自己的耳朵，此時都楞了一會兒，在聽廣播念道：“四年五班第一名”。聽到這個消息，我們全班同學都高興得蹦了起來，相互擁抱著，大家都高興地圍著姚xx，舉手歡呼著。此時姚xx激動得流下了眼淚說，“我們終于贏了！”就在這個時候，班主任岳老師過來說，姚xx同學為了班級的榮譽，帶傷堅持比賽，面對強大的對手，沒有后退，而是勇敢的面對，終于我們取得了勝利。這是值得我們大家學習的。以后我們無論在學習還是生活中都要向姚xx同學那樣，面對困難不要退縮，要勇敢的面對，這樣才能戰勝困難，取得勝利。”通過這次拔河比賽，我們感覺似乎都長大了，我們都變堅強了，我們都學會了面對困難要團結，面對困難要勇敢，這才是我們這次比賽最大的收獲。
這場拔河比賽即刺激又精彩。但愿我們今后生活更加精彩！
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