【熱門】寫團結的作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫團結的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫團結的作文 篇1

　　周末，我和媽媽去操場晨跑。在跑道邊，突然發現一些黑色的物體在緩緩爬動，蹲下身仔細一瞧，原來是一些螞蟻往洞里搬運食品渣。這時，站在旁邊的媽媽說話了：“螞蟻搬家，就是下雨的先兆。”不一會兒，天果然下起了大雨。

　　螞蟻急著搬家就一定是要下雨了嗎？于是，我上網查找相關資料，翻閱有關書籍，得出結論：

　　螞蟻是一種低智慧生物，其視力范圍非常短，主要依靠嗅覺感知周圍的事物。這么差的視力測量自己的家與周圍較大區域地勢的相對高低，應該不大可能，至于根據預測未來幾天的雨量來判斷自己的家是否會被雨水淹沒，其判斷難度更大，就連人類目前也很難準確做到這點。

　　難道螞蟻比人還厲害？

　　我帶著這個疑問，又來到操場邊，發現早上下的大雨把螞蟻洞的家完全淹沒了，螞蟻難道遭到了滅頂之災？根本沒有，雨過天晴，積水退了之后，一群群螞蟻又開始辛勤的勞動，像沒有這回事似的。表明螞蟻的窩根本不怕雨水短時間的浸泡，螞蟻根本沒有必要一感覺到要下雨就開始考慮是否搬家。

　　可以看出，螞蟻搬家和要下雨不一定有必然的聯系。可能是由于螞蟻食物短缺，需要出動尋找食物；或者是由于螞蟻洞附近環境影響，需要搬家……至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，可能是為了防止太陽暴曬所可能造成的傷害。因為在夜晚人們不太注意螞蟻的行動，但經常在陰天看見螞蟻搬家，所以，就將螞蟻搬家與下雨聯系在了一起。

　　哈哈，原來奧秘竟是這樣簡單明了，只要用心去探索，一切問題就能夠迎刃而解啊！

寫團結的作文 篇2

　　螞蟻是一種很小的昆蟲，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳，像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風報信。別看它個兒小，非常不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實它的本領可大著呢！

　　我往邊一站，注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領著頭出來了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鉆進大青蟲嘴里，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺天要下雨，每當他們預感到天要下雨的時候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負責馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。

　　別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。

　　我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！

寫團結的作文 篇3

　　團結就是力量，相信大家對這句俗語并不陌生，的確，團結就是力量，人們經常呼吁團結一心，可你做到了嗎?

　　今天我的.觀點就是做事需團結。

　　可能有人會問：團結很多余，我一個人就能做得很好，為什么需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯特錯了。團結，從字形上看，“團”字，就是許多才人在一起;“結”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看，就是一句話，團結就是力量。

　　在生活中，團結無處不在。

　　比如一個花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當滿地都是花時，才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑，它肯定不會獨蟻就搬，而是會回到巢穴，叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事，我都會陷入沉思：團結就是力量，并非虛虛實實，而是一個至上真理。我也經常體驗到團結所帶來的成功。

　　有一次，我幫爸爸去打水，我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什么會這樣呢?我又陷入了沉思：木條長短參差不齊，最短的那根就一點長，水最多就到那兒。

　　這個例子說明什么?說明了一人獨好是沒用的，就只能取最小值，我們需要團結起來，就像那個水桶，如果木條之間“團結”起來，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場空”。

　　歷，曹操團結士兵，以少勝多;韓信統領軍心，背水一戰;今天，有紅軍團結一心，走長征。

　　由此可見，團結是多么重要。在此，我高聲呼吁大家：學會團結，團結就是力量!

　　團結而后知一花獨放不是春，百花齊放春滿園也。

寫團結的作文 篇4

　　陽光明媚，天高云淡，這天氣真適合戶外運動呀。恰巧，我們班今天要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標志碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻，氣勢洶洶，紛紛摩拳擦掌，正準備和敵軍一決高下。

　　首戰即將打響，我們隊的隊員們扎著穩當的馬步，身子微微向后傾斜，腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起，激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤，瞪大眼睛，緊緊地咬著牙，似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下，只見麻繩上的紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊，比賽已經進入了白熱化階段，領頭羊竭盡股肱之力，吶喊著：拉，快用力拉！只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料，我們隊用了九牛二虎之力戰勝了敵方，我們高興地跳了起來，臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵，因為下一局還是未知數。

　　溫暖的陽光照在我們臉上，顯得更加神采飛揚了。很快，第二局開始了。經過剛才激烈的角逐，我們已經筋疲力竭，沒有什么戰斗力了，所以被敵軍一拉就輸了。頓時，我們個個垂頭喪氣，懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓，相互鼓勵，并立下決心，下一局要贏回來！

　　決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了，雙方隊員皆決心背水一戰。我們團結一致，用盡全力往后拉，不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏，最終我們取得了勝利！操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手，開心地笑了，因為這是榮譽的象征呀！

　　在這勝利的喜悅中，我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信，經過這一次比賽會讓我們班更加地團結，如同麻繩，緊緊擰成一團！

寫團結的作文 篇5

　　當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......

　　陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠了。回到家我和媽媽說了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學習蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。

　　我家對面的房子一直是空的，可是現在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，啊！就是那個人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著。真是功夫不負有心人啊！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......

寫團結的作文 篇6

　　這周，我們來到了斯宅小學進行為期5天的實踐活動，這周中發生了許多有趣、快樂、難過、難忘的事情，可是，令我印象最深刻的還是那場真人cs比賽。

　　周二，教官把我們帶到了信息技術教室，為我們講解比賽規則和槍的類型，進過大約半個小時的講解，我們早已躍躍欲試，趕緊穿好裝備，沖向了戰場。

　　比賽要開始了，老師對我們說：“要團結才能取得成功！”“1、2、3，開始！”比賽開始了，隨著教官的一聲喊，我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟，身子半隱蔽著，朝前方射擊。哈！剛好有個敵人探出頭來，我迅速把槍調到連射模式，朝敵人射擊，我的背包發出勝利的聲音，耶！我殲滅了一人！

　　我正打算乘勝追擊，突然背包響起了一聲慘叫，我被擊中了？我趕緊看看槍，果然，槍上只有9滴血了。我一咬牙，索性沖了上去，用無差別攻擊的榴彈炮，殲滅了幾個人，可寡不敵眾，我還是被敵人的亂“槍”射死了！我只好遺憾地走下戰場。這才發現我們已有好幾人被殲滅了！

　　這局我們輸了，這時我們才想起老師那句話的含義，我們重振旗鼓，等待下一輪。

　　輪到我們上場了，這局一開場，我們全部隊員就以排山倒海之勢向敵人壓了過去，很快，敵人就只能丟盔棄甲啦！我們勝利了！

　　這次的真人CS讓我明白了一個道理：團結就是力量！

寫團結的作文 篇7

　　讀完了《哈利波特與魔法石》，我一個人坐在書桌前想了很久，思緒又飄回這本書里……

　　哈利是個可憐的孩子。他的父母在他小時候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他，他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達力更是常常對哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時，收到一封來自著名的魔法中學——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林場看守海格的幫助下順利入學。在學校里，哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石，與伏地魔展開了殊死博斗……

　　哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的奇洛，全憑了勇氣與智慧。他與伙伴們團結一心，勇敢地穿過各種魔陣，并憑借智慧與所學的知識打開一扇扇重兵把守的門，最后成功拿到魔法石。同時，哈利還很善良。因為善良，他才有了使自己不被傷害的保護屏，才能打敗伏地魔。

　　讀這本書吧。讀了之后，你一定會拿到一塊由勇氣、智慧、團結、善良揉成的“魔法石”！