【精華】團(tuán)結(jié)作文600字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇1
由火龍果片，蘋果片，梨片組成的“水果塔”矗立在一個晶瑩剔透的大雕花盤中間;“塔”頂尖還有用紫葡萄，青葡萄組成的一個類似“亭亭舞女”的圖案;雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈;還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果粒——這就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”!
不過，我們組的四個組員也是經(jīng)過“千山萬水”才制作出了這樣一個有模有樣的水果沙拉呢!
“不好啦!鄧之瀚也帶了這么多水果!”“怎么解決啊?”……比賽剛剛開始，其余的幾個小組都滿面春風(fēng)地喊著口號，只有我們組的組員正滿面愁容地抱怨著——我和向瓊高早在昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案，沒想到鄧之瀚又帶了一大堆水果，我們只能無可奈何地另設(shè)方案。
想啊想，想啊想，等到星星月亮都開始著急的時候，我們才“擠”出了一個還算“湊合”的辦法。時間不等人，眼看著“高手聚集”的第二組已經(jīng)用哈密瓜建起了一座獨(dú)具匠心的小橋，我們便急匆匆地切，削，拌，擺。可是因?yàn)橼s時間，竟手忙腳亂起來，連剛剛“筑”起的塔也倒了下來，真是心急吃不了熱豆腐啊!
吸取了教訓(xùn)之后，我們都心平氣和地仔細(xì)做起來。礎(chǔ)潤切梨和蘋果，鄧之瀚切火龍果，瓊高和我開始了“造型設(shè)計(jì)”。大家互相幫助，即使意見不合，也都會主動退一步，小小的課桌上洋溢著友誼，大家都認(rèn)為：即使水果沙拉再不出色，也是我們組的四個組員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，它是因?yàn)橛颜x而美麗，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而珍貴。
功夫不負(fù)有心人，我們組如愿以償，榮獲了“最佳造型獎”和“最佳創(chuàng)意獎”。看著那如美景一般的水果沙拉，我的心里不禁泛起了一絲甜……
團(tuán)結(jié)作文600字 篇2
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號，為場上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時，酈老師來了，她告訴我，可以號召對面的一年級小朋友來幫忙。“對啊！”我拍腿叫好。可是這個任務(wù)該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好啊？”
“好！”
在我的號召下，一年級的同學(xué)都在為六（1）班加油。看著場上運(yùn)動員們一個個矯健的身影，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶！進(jìn)球了。”我激動心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球，我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，為運(yùn)動員加油，為六（1）班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了，我為了給隊(duì)員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟。看著他們喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下來……
最后，在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，贏了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量。”這一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅(jiān)信只要努力就行！團(tuán)結(jié)就行！
團(tuán)結(jié)作文600字 篇3
我們市舉辦“區(qū)長杯”的體育足球活動，我加入了學(xué)校的足球隊(duì)。經(jīng)過多天的訓(xùn)練，我們終于迎來了比賽。
老師要求我們參賽那天6：40回到學(xué)校，那天隊(duì)員們不約而同早早地回到了學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶计诖荣惖牡絹怼＜型戤叄覀兣d致勃勃地向南岸實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)發(fā)。
當(dāng)天下午，我們訓(xùn)練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑著伶俐的腳法搶到球，然后馬不停蹄地帶球前進(jìn)，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊著：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看著球像箭一樣飛了過去，直接打向?qū)Ψ角蜷T，我想：一定會進(jìn)球的!可是事與愿違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機(jī)補(bǔ)射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!
他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”沖了上來，瞧!他和我們隊(duì)長——黃榮聰?shù)纳聿陌虢锇藘赡兀覀兊年?duì)長毫不猶豫地?cái)嗔怂麄兊那颍耧L(fēng)一樣帶球前進(jìn)!啊，隊(duì)長如旋風(fēng)一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的'網(wǎng)就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領(lǐng)先一分!場上頓時爆發(fā)出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結(jié)束了，老師看著我筋疲力盡，就換劉木全準(zhǔn)備下半場出賽。
緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進(jìn)了一球。球是怎么進(jìn)的呢?原是我們的隊(duì)員齊心協(xié)力制造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進(jìn)攻球員和他們的五個防守員形成緊張的對恃，趁著對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學(xué)射進(jìn)第二球，我們的掩護(hù)戰(zhàn)成功了!這一球打響了我們樂城隊(duì)的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最后他們也不甘示弱，扳回了一球。
裁判員吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以2：1贏了第一場比賽!同學(xué)們跳啊笑啊，緊緊的擁抱著在一起!
在這場比賽里，我們證明了我們不是弱者，更說明了：團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)作文600字 篇4
“加油！奧力給！……”教室里想起了陣陣加油聲，這是在干什么呢？我們正在玩一個有趣的游戲——吹球入杯！
游戲規(guī)則是準(zhǔn)備六個紙杯，一個乒乓球。把六個紙杯排成一列，其中五個杯子注滿水，一個杯子是空的。挑戰(zhàn)把球從第一個注滿水的紙杯吹到空白杯里，不能吹出外面。游戲開始了，分為兩個組，我們組一個比一個自信，仿佛自己有十分的把握。我們組挑戰(zhàn)的人高同學(xué)。他斗志昂揚(yáng)地走上臺，彎腰爬到桌子上，全神貫注地看著乒乓球，輕輕吹著球。吹了一會兒，這個“頑皮”的乒乓球就是不乖乖地滾入下一個杯子。高同學(xué)苦笑一下，深吸一口氣，繼續(xù)與乒乓球“斗智斗勇”。在高同學(xué)一次又一次的嘗試下，一口氣把球吹到第三個杯中，最終成功向勝利走進(jìn)一步，后面的幾個杯子，他順利通過，可離成功差一步之遙時，不小心絆倒了，“乒乓乓乓”一陣響后乒乓球飛出去了！組員們唉聲嘆氣，高同學(xué)的心情瞬間一落千丈，一拍腦門說“唉，早知道不用力了！”對方有點(diǎn)坐立不安，迫不及待，他們的代表趙同學(xué)胸有成竹地，邁著寬大的步伐走上去，他吸取高同學(xué)的教訓(xùn)，一次次成功”馴服"乒乓球，但是在他們歡呼雀躍之時，在最后一個坎竟然失敗了。頓時對方組員抓耳撓腮！好不甘心。
接力賽時我熱血沸騰，我心中自吹自擂：“這員大將登出馬，乃至勝券在握。”在前面同學(xué)的努力下，成功地讓球把杯子一個個的過了。輪到我了，我提醒自己，要是吹出去就是另一個故事了，千萬不能吹出去。我撅起嘴，鼓足勁，越來越用力地吹。成功地把球送入了下一個杯子里面，看來勝利之神選擇了我們隊(duì)。同學(xué)們高興得直跺腳，我也連蹦帶跳。我們得到了勝利的青睞。我們贏了，用時兩分鐘。可對方就不樂觀了，幾次卷土重來，沒有挑戰(zhàn)成功。
我這次游戲，我懂得了團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)結(jié)，凡事要用巧勁兒，多動腦。
團(tuán)結(jié)作文600字 篇5
讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經(jīng)看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊(yùn)藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特別是在運(yùn)動會上，當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時時鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個集體充滿了力量和生機(jī)!
班集體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅勤奮好學(xué)，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。
圖婭的故事，使我懂得了：只有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報(bào)，真誠的付出會讓你收獲意想不到的快樂。
看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!
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