有關團結的作文（通用93篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有關團結的作文（通用93篇），歡迎閱讀與收藏。
團結的作文 篇1
生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示啊！
那是一個星期五，由于昨晚的貪玩，科學作業，英語作業，語文作業和每天必備的數學作業鋪天蓋地般襲來，勢不可當。
這些作業我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經完成科學作業的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負責設計，然后每人負責一塊區域，畫出樣本，涂色，標注釋等一個也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務，在我們的圣手下，半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢？我的完成后，就是他們的了......
一個上午完成了全部人的科學作業，中午，我們早早的來到學校，每個人先自己完成語數的，然后，英語作業不會就向別人請教，別人不會就對他進行“教導”......
“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬個不可能，仿佛這些作業并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！
......
當天過后，又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。
舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結就是力量”。是啊，一個人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。
團結的作文 篇2
單個人永遠是軟弱無力的，即便你很優秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”�，F如今，合作越來越受重視，通過合作產生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結就是力量，合作就是橋梁。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起我們幾個團結合作的身影。
這是一堂勞動課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個開始想怎么才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負有心人，我們成功了�？粗酋r紅的中國結，象征這合作，象征著團結，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會忘記那句團結就是力量。
團結的作文 篇3
大森林里，居住著一群快樂的小動物。他們團結一致，一呼百應，共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎，弄得老虎覓不著食。一天，老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說：“這簡單，包在小弟身上�！�
從那天起，孤貍就開始在小動物們中出現了。他到處散布謠言，挑撥小動物們之間的關系，鬧得小動物們互相不和，就連松鼠兄弟也吵得不可開交，分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地，往日快樂的氣氛都消失了，森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往，自己顧自己了。接著，森林里怪事發生了：小羊不見了，急得羊媽媽四處尋找，最后在一棵大樹下發現了小羊的骨頭。又一天，小豬也失蹤了，小牛也血肉模糊地死在門口……
一天，孤貍吃醉酒，自言自語道：“哈，哈，他們都中我的離間計了！小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了�！闭杀粯渖系乃墒舐犚娏恕Ｋ墒蠹泵θジ嬖V了大家。于是，大家又團結起來，對付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天，小兔一家出現在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去，他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱！“轟隆！”一聲響，“一只眼”和狐貍全掉進陷阱里。他們拼命地掙扎，可是陷阱太深了，怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉，想出了主意，他苦苦地哀求小動物們，說了一大堆好話。但是，“吃一塹，長一智”，小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的干草扔進了陷阱里，隨著一陣陣的慘叫聲，這兩個陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時，小動物們都歡叫起來：“我們勝利了！”。
他們這才真正懂得：團結就是力量。
團結的作文 篇4
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經驗的樣子：“現在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法�！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發現，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
小朋友們，在你們的周圍一定發生過許許多多的小事情吧！下面我就來說說我們班的早自習上發生的一件事吧！
今天早上我來到班里，同學們正在認真地寫早自習，班級里鴉雀無聲，突然有一個同學吐了，有些同學急忙從書包里拿紙巾給他，有的同學給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個同學對大家說了一聲“謝謝”，同學們都說：“不客氣，這是我們應該做的，因為我們是好朋友嘛！”說完我們就繼續寫早自習了。
這件事看上去很小，可是卻可以看出同學之間那種團結友愛的精神。同學之間就是應該互相幫助，在我們的生活中誰遇到困難大家都應該伸出友愛之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛之心。
團結的作文 篇5
我們班很普通，因為不是很寬敞，但是教室干凈整潔。桌子凳子擺放整齊，地面不是一塵不染，但挺白；我們班的老師雖然不是特級老師，但是講課生動有趣，對我們很好。我們班的學生都很善良、努力、團結、友好，這在學校很有名。我們會為我們班獲得榮譽而高興，也會為我們班沒有獲得第一而難過�？傊覀儼嗪芷胀ā２贿^，也很溫馨活潑。
前不久校園運動會到了，我班的運動員都在摩拳擦掌，全力以赴為班級爭取全校第一。但是由于疏忽，他們沒有獲得籃球第一名，所以分數最多的四（3）班自然獲得了第一名。
學生們緊緊地閉上眼睛，緊鎖著眉頭，有些人還在低聲嘆氣：“可惜，這真的是‘一錯再錯，恨一千年’！”這時，四（3）班傳來微弱的歡呼聲。這時，甚至可以聽到一根針掉下來的聲音，教室里傳來一聲喊叫。是的，遭受打擊后，我能聽到勝利者的歡呼聲。心里最后一道防線能不能不要一下子就被摧毀，讓學生失去理智？雖然那種歡呼在平時是相當微不足道的，但現在卻像壓垮駱駝的最后一根稻草。突然，他聽到一個比打鈴聲還響的聲音：“上次他們輸給我們，我們沒有歡呼，因為我們怕他們傷心，心里只有我們高興。安慰他們�，F在可以學會轉身了？太神奇了！我真的徹底說服了他們！”說完，還狠狠地拍了一下桌子。環顧四周，原來鄧對不是很溫柔。大家紛紛開始評論�！笆堑模娴暮茈y過�！薄笆澜缟显趺磿羞@樣的人？”“停，同學們！”班長舉起手，大喊。本來像小鳥一樣嘰嘰喳喳的同學們立刻安靜下來，我們一直聽從班長的指揮。“你的能力對別人來說還不夠。聽到別人歡呼，你就控制不住自己的感情？我知道這可以表達你真誠的希望你的班級得到榮譽，但它不能有任何實際效果。讓我們為下次運動會做準備吧！”學生們會意地點點頭，擦干眼淚，堅定地說：“好，班長！”
我們在明年的運動會上獲得了第一名。
團結的作文 篇6
冬毫不客氣地占領了大片的土地，于是它用雪槍來征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。
簌簌衣巾落雪花，校南校北掃雪聲。剛走出宿舍，便被眼前的景象驚得瞪目結舌——天與地與屋與樹，上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈，旋轉，飛騰。悠然地走到教室里，卻看到同學們似密集的雪花一樣，將窗臺擠了個水泄不通，全都像長頸鹿一般伸長了脖子，驚嘆這樣華麗的登場�！翱禳c，快點!男生去領工具，馬上下樓掃雪!”班長一聲令下，男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……
雪來勢洶涌，已經沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來，這兒，從這兒往東鏟雪，鏟到南面的沙地里去�！卑嚅L有模有樣地指揮著，男生們立刻分好了自己的領地，與雪展開了對持。前面的猛男沖鋒陷陣，手持鐵鍬，準確地插入雪塊中，將雪拋入沙地。后面的小個子也不甘示弱，抓起掃帚，一下一下地清掃殘留的雪……
冬天似乎感到了我們的猛烈進攻，立刻扭轉風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般，拼了命地射在我們衣服上，耳朵里，雪粒聚在一起，猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具，跺跺沾滿雪的雙腳，繼續熱火朝天地奮斗�！昂簟睗M是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水，呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……
風，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”，執意與那頑強的雪花抗戰到底。
“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鉆進來，好奇地打量著每一個雪人，為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷，慌忙逃竄�？粗歉蓛舻酿溃覔P起了嘴角的弧度，再看那一朵朵雪蓮，我發現有一種美麗叫團結……
團結的作文 篇7
凝聚產生力量。俗話說：人心齊，泰山移�？梢娔塾卸啻蟮牧α�。
藺相如和廉頗是人們家喻戶曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞，十分的不甘心屈于藺相如之下。于是，總想找機會挑釁他，讓他當面出丑。而藺相如深知廉頗之心，總是避開廉頗。仆人說相如怯弱，藺相如卻說：“我連秦王都不怕，更何況屈屈一個廉頗，為了趙國能夠強大，我只好當一個“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中，廉頗很慚愧，于是登門負荊請罪。后來在它們的同心協力，團結合作下趙國終于強大了起來。試問，當初如果藺相如與廉頗發生矛盾，趙國能強盛起來嗎？不，當然不能。趙國不僅不能強盛，還會被其他國家消滅。這足以看出團結的力量。
鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因為不合而導致第三者獲利。想想看，如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會受到保護，也不會白白送命了。說到底，它們還是因為不團結而送命。可見團結的力量是多么大的呀！其實在當今社會，許多人因為一己私利而不與他人團結，或故意與他人作對。其實這樣做不僅沒有讓自己獲利，還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團結。
“人心齊，泰山移�！敝挥袌F結才能移山倒海，只有團結才能殲敵強國，只有團結才能使人進步。團結就是力量，團結就是勝利，團結就是社會無法估量的財富。團結是一把橫掃千軍的利劍，有了它，你就會心想事成。團結，我為你鼓掌，團結我為你喝彩。
讓我們凝聚力量，團結起來，共同開創美好的明天！
團結的作文 篇8
“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之后看了一眼日歷，開心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽！
到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統一定制的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。
我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說：“這種力量技術比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內部要配合好�！贝蠹衣犃�，都點了點頭。
輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球�？墒乔虮粚κ忠焕�，球更飛向對手那里去了，然后對手直奔我們的球筐，由于速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。
中場休息的時候，王老師對我們說：“你們有沒有思考？你們為什么沒能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師說：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協力，配合到位，我們是贏的機會很大。”然后，王老師給我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協力，一定要打贏。大家都非常有信心。
第二場比賽，對方對我們說：“你們輸定了！”我們說：“還沒打呢！還不知道誰會輸呢�！辈门幸宦暳钕�，我第一個沖上去，把球拉了下來，然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰術擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃！
我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協力的力量這么強大！
團結的作文 篇9
微風偶爾輕拂樹梢，湛藍的天際劃過幾絲潔白的云朵，在陣陣花香中，我們踏上了春游之路，踏上了團結之路。
———題記
團結·步行
繞過重重山巒，踏過無數村莊，疲乏早已把同學們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來，陽光也不似剛出發時那般溫柔，它盡情地照耀著，散發著，額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。
我們從不輕言放棄!“小含，我來幫你背書包!”小虎向面色發白的小含伸出了援助之手，“我們男生就應該保護女生!”說完，他笑了，一排整齊的牙齒在陽光下閃閃發亮�！靶±�，你的書包我背吧!”“對呀!哪個女生背不動的說一聲，我們男生來背!”……就這樣，男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。
團結·分享
烈日當空照，邁著沉重的步伐，我們終于到了目的地。同學們迅速分散開來，搶好了領地，鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長在田地里，長出了一包又一包美味可口的零食。
“啪”的一聲，一堆零食從女生的領地飛到了男生的領地來。一群女生笑嘻嘻的說：“這是用來感謝你們給我們背書包的!”男生樂呵呵，漲紅了臉，趕忙從包里掏出一包零食，低著頭羞澀地說：“這個很好吃的!給你們了!”女生接過零食，心滿意足地走了……
團結·歸途
太陽漸漸沉西，田野上閃耀著紅紅的一片，我們踏上了歸途。
也許是玩得太盡興了些，輕裝上陣的我們反而沒有覺得輕松。我們大口地喘著粗氣，肌肉時不時的一陣收縮，腳底似乎長了水泡，疼得人心里直發慌。
同學們互相打氣，互相支持�！凹佑�!再堅持一會兒!堅持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來!”……同學們還喊起了口號：“一，二，三，四!一二三四!”響亮的口號聲在山間回蕩開來，一遍遍撞擊著我們的心靈。
黃昏轉瞬即逝，黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來臨，春游召喚這團結精神來臨!
團結的作文 篇10
“噼里啪啦，噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎？又有什么好事呢？噢！原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司，今天盛大開業嘍。
公司里的各個部門都是森林中的精英�？墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將，于是，當天中午森林王國就廣播了這條消息：“森林中的居民們注意了，猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管，有筆試和面試，有意者速速報名參加選拔�！�
動物們聽到這個消息后都躍躍欲試，三個鼠兄弟中的老大說：“我們不就是學這個專業的嗎？參加試試吧！”于是，它們第二天清晨便信心滿滿地走進了公司的大門。
老大對老二笑道：“筆試部分可全靠咱們倆了，要盡情發揮呀！”老三在一邊暗暗發愁，因為面試只有它一只鼠，鼠少自然力量也就少嘍！
“叮、叮、叮”筆試開始了，考題是設計一棟樓房，并寫出銷售計劃。鼠大在圖紙上設計著太陽屋，鼠二在一邊寫出它的好處，并為房子打造了一條廣告語，然后有條有理的寫出銷售計劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個小小的插曲，花貓咪咪威脅鼠大和鼠二：“如果你們敢超過我的話，我就咬死你們�！彼哉f，鼠大們也有了一些心理壓力。
鼠三倒還順利，當叫到它的名字時，它擦擦頭上密密的汗珠，在心里對自己說：“不變應萬變，千萬不要慌。”鼠三走上臺去，主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲，它知道，自己成功了。果不其然，贏得了第一名！
它們的總成績名列前茅，公司決定招聘它們。可只有一只鼠能去工作，讓誰去呢？鼠大讓二去，鼠二讓鼠三去，它們相互謙讓，沒有一只鼠想獨占這個位置�！肮�！”猩猩老板笑著從它們背后走來，說：“我們公司需要有團結意識的動物，明天都來上班吧！”
小老鼠們明白了：只有團結協作，共同努力才能成功呀！
團結的作文 篇11
團結是什么，團結的力量有多大？想知道嗎？那就跟我來看看吧？
這是一節作文課，老師卻拿出了滿滿的一杯水。老師是要喝水嗎？不是。那她要做什么呢？我越想越不明白。
緊接著，老師又拿出一些回形針，每人分得三個。她要求我們按順序把回形針一個一個投入杯子。并提出問題要我們觀察、思考：投入回形針后，杯里的水什么時候會溢出？
帶著這個問題，實驗開始了。同學們都興高采烈的排好了隊。前面的同學認真的把回形針投入水中，可他們都沒能讓水溢出來。我心里竊喜，快到我了。老天保佑，輪到我時水要溢出來��！
見證奇跡的時刻到了：我迫不及待地走上前，按老師的要求，第一枚回形針投入水中，水沒溢出來；第二枚回形針又放進去，水也沒溢出來；緊張的時刻就在眼前：第三枚回型針也放進去了……
都怪老天爺不在家，奇跡沒有出現。水穩穩當當的，一點也沒溢出來。嘿！機會只能讓給后面的同學了。我帶著不能平靜的心情看下去。終于到最后一位同學了！此時，我心情更不能平息下來，當最后一枚回形針投進去后，水卻和我們開起了國際大玩笑，它還是老樣子，沒有動靜。我一頭霧水，百思不得其解。
老師終于說出了答案。因為水的表面有張力，所以一個個投，水沒莫出過。要想水莫出來，必須大家同時投進去。這就是團結的力量。老師的話終于讓我解開了這個心結。
從這個實驗中我又想到了其它關于團結的事例。讓我最記憶深刻的是動物百科上說：牦牛在冬天為了取暖，全體牛群背靠著背圍成了一個圓圈，哪怕在寒冷的冬天，牛仔也不會著涼了。大伙能夠互相取暖的同時又起到了防狼的作用。其實，在我們的生活中也有許許多多的例子：拔河、三人板鞋……等等都讓我深刻體會到團結力量大。
因為有了團結，小牛仔才能熬過寒冷的冬天；因為有了團結，小羚羊才能飛越山谷到達安全的地帶；也因為有了團結，中國排球女將們一次又一次贏回了世界冠軍，還有很多很多，這就是團結的力量，這是一種堅不可摧的精神。
團結的作文 篇12
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境，實在值得稱道，特別是心系他人、團結互助的精神品質，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說：“一足難走，兩腳易行。滴水易于，多水成淼�！边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結構及其內涵，形象而貼切地體現出團結互助的真諦。
先說“行”。語文老師說，行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。彳亍二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此慢慢行進，何時才能到達理想的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團結起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個道理：
要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰不行，只有攜手并肩、相互輔佐、團結共進，才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。
再說“淼”。就造字法而言，語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義，會意是指通過分析研究字的結構，便能領會它所含的意義�！绊怠弊中误w特一點和含義告訴我們這樣一個道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，只要在太陽強光的照耀之下，瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔，集寸腋以成裘，無數量的積累，就是質的飛躍。
人生于世，重在團結、協作，團結就是力量，協作就有未來。
團結的作文 篇13
曾幾何時，我們習慣了人人自掃門前雪，休管他人瓦上霜；曾幾何時，我們聽慣了人不為己，天誅地滅；曾幾何時，我們看慣了利來利往的紛爭，變得自私狹隘……可是，這樣的行為除了讓我們變得麻木冷漠，別無他用。所以讓我們攜起互助的手吧，為謀求共同發展，為延續美好品德，為一種靈魂的豐潤。
當看到合歡植物在遭遇天敵時都仍想著幫助同類時，我們每個人是否都應當捫心自問：作為萬物之靈長的人類，我做得到嗎？
曹植有詩曰：本自同根生，相煎何太急。這是手足相殘的一幕悲劇。但是只有傷害才是一種可悲嗎？不，不懂得互助亦是一種可悲的傷害。當有人對暈倒的老人熟視無睹時，當有人對市霸猖狂行徑一臉漠然時，當有人對哭泣的孩子置之不理時，我聽到一種破碎的聲音道德的破裂和人性的悲哀。很難想像，只有這種行徑的社會如何發展，如何前進。所以，為了共同的發展與利益請攜起互助的手。
同時也很慶幸，在災難來臨時，我們不曾忘記援助，07年末的南國大雪，08年近乎毀滅的汶川地震，還有今年年初的智利地震……當困厄驟臨，我們的心沒有在恐懼中碎成粉末，而是選擇在絕望中開一路溫柔的花，照亮前行的路。正如哥本哈根全球性氣候變暖大會上，有人擲地有聲地號召：我們必須團結全人類，共同解決難題。當我們協作、幫助，最后無怨地互助時，我終于明白人性中最美好溫情的一面。所以，為了延續美好品德請攜起互助的手。
我相信，當我們伸出援助之手時，當我們不再自私時，心中自然會噴薄出一種豪情與驕傲。因為，幫助別人不是狗拿耗子，多管閑事，不是越俎代皰，而是一種靈魂的豐潤，一中品質的升華，一種大愛的體現。所以，為了靈魂的豐潤，請攜起互助的手。
攜起互助的手，我們獨立卻不孤單；攜起互助的手，我們困厄時不畏懼；攜起互助的手，我們單薄卻可以很強大；攜起互助的手，我們共同發展，美好傳承。
為了美好的明天，請攜起互助的手，然后大家共同堅定前行！
團結的作文 篇14
團結是一塊磐石，堅不可摧；團結是一團火焰，熊熊燃燒；團結是一道亮光，照亮前路。團結，是以柔克剛的力量。
一日，我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。于是，接下來的日子里，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的日子過得挺不錯。可是，有一天，因為我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。
那天，我剛喂過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家里�；鸷芸鞜搅伺赃叺母刹�。螞蟻群里的一只小螞蟻發現火情，迅速爬回窩里去報告。其它螞蟻聽聞著火了，立刻趕出來。
剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一只長老模樣的老蟻組織起大家，幾只小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻群團成了一個球形。
那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什么？那是快喪命的螞蟻臨終的最后呼喊：“一定要堅持好好活下去！”老蟻做為小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們為了讓蟻群更加強大，這種死，對于螞蟻來說，值了！
我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險，一層一層地爬下來，回到窩里。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了，可是，它們試圖修補起來。
從這次螞蟻遇險，我收獲許多。團結，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。
小小的螞蟻有著強大的團結力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結，多么強的力量��！
團結的作文 篇15
說起團結，我可以拍著胸脯說：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信，其實，我是親自體驗過的。
還記得在我二年級剛開學的時候，我們換了一個教室，這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮，但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后，便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當時，我心想：不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的，我一個人就足夠了!可是，我的這個念頭卻很快就被打消了。
我們一起來到了閱覽室，隨便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接著，我們便打算將它們抬回教室去。正當李靜明他們要一起來幫助我時，我卻斬釘截鐵地說：“哼，不就是一套課桌椅嘛，根本用不著你們來幫忙，我一個人就綽綽有余了!”當我說完以后，他們便都站在了一旁。接著，我千方百計地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么簡單，我剛剛將桌椅扛起，又不得不將它們放下，因為它們實在是太重了。這時的王平心說：“你一個人是搬不起來的，快放棄吧!”我沒有理睬他，繼續想著辦法要一個人移走桌椅�？墒�，盡管我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，卻還是無法將它們挪動分毫。
這時，張磊笑了笑說：“好了，還是讓我們來幫你吧!”我已經沒有了任何拒絕的理由。于是，張磊便和我一起搬起桌椅來。可是，我們竭盡了全力，也只能將它們扛起來走一兩步�！澳銈円部靵韼兔Π�，愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落，李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大，經過我們四個人的團結之力，最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。
“人心齊，泰山移�！边@句話果然說的沒錯。經過這件事情以后，我告別了自大，學會了團結，用團結的力量來解決許多問題。
團結的作文 篇16
團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……
當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了�。〔⑶遥@個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。
所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結。
團結的作文 篇17
今天，是我四年級剛從貴州轉到江蘇來上學的一天。我剛到學校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當時，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因為在老家的學校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯的��！在找到我的教室以后要排隊交學費再到后面拿四年級的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長會。媽媽去換一下，因為外婆老坐著不舒服，就留我一個人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預習新課文。我一個人真的好孤獨！
到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識點我都沒搞清楚。還好我同桌是班長，她學過四年級的課文，她跟我講了好多好多知識點，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學習上，生活上，比賽上一定要團結一心哦！
這就是我剛在一個陌生的學校第一、二天的經歷。
團結的作文 篇18
團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。
如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！并且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！
團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結。
團結的作文 篇19
俗話說得好，“團結就是力量。”也常有人說：“如果你想走得遠，請和大家一起走�！笔前�!你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。
一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�力氣的同學，沒有那其余九個力氣略微小一點的同學一起用力，那是不會贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵嵾@中間的“三”字應該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學習他們身上的優點，并及時改正自己身上的缺點。所以，當你一個人到達不了目的地時，團結他人是一個很好的辦法。
可團結的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養成了。我們應該從小就培養自己的集體榮譽感，不應該認為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學都能富有集體榮譽感，大家都團結互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!
團結的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。
團結的作文 篇20
在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個頭那么小的螞蟻能教會我們什么呢？答對了，那就是團結。
小小的螞蟻經常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢？當然是靠團結的力量。俗話說得好，五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。只要我們團結在一起，就沒有什么做不成的事情。
在生活中就有許多事例可以證明團結就是力量。在大掃除時，一個人就要忙很長一段時間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見，團結力量大！
我想，大家一定看過動畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團結在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細想一想，如果當時七兄弟不團結，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動畫片不正是要告訴我們要團結么？
我們生活中缺不了團結。同學們，從現在開始，讓我們大家團結在一起，因為，只有團結在一起，我們的力量才能更加強大。
團結的作文 篇21
一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因為它已經走了很遠很遠的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發現一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個究竟。根據以往的經驗，它判斷就憑它一個人的力量是拖不動這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領下排著長隊浩浩蕩蕩地出發了。才一會兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協力下，每只螞蟻都費了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運回到了蟻穴。
當大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時，深刻地感受到了團結與合作的偉大的力量！
團結的作文 篇22
在茫茫宇宙中有一個美麗壯觀藍色星球，上面住居著一個很團結國家——中國。
它是一個由56個民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創諧，我們一定能建設好我們祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族同學互相幫助時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校時候，因為是從二年級才轉學來，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等事情，學習起來是相當困難。
但是，我旁邊一些同學吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上困難，因此，我成績才提了上來。
我對她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎維吾爾語，比如說不要在樓道里跑維吾爾語，還有靠右行維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團結的作文 篇23
在人的一生中，有許許多多讓我們感動的事，動物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！
一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進進出出，有的忙著搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.
我對小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團結的，我們來證實一下好嗎！”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會兒，一個黑球從洞穴了滾出來，滾過手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！
團結的作文 篇24
今天下午，老師發現我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結果老師在他的書包里找到了本子，打開一看，“哇”一個字也沒寫。這可是我們的循環日記本啊！他不寫，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來分的分數啊，經過這樣的.“減分”，我們整個灰太狼小隊的日記成績就又上不去了。
回家后，我做完作業，回想此時，心理感受很深。首先，我們要知道團結就是力量，只有團結才能的高分，獲第一名。舉個例子來說吧，一場體育運動會的接力跑比賽，某隊的某個隊員突然停下來不跑了，那后面的隊員怎么辦？前面的人不就白費力氣了嗎？這樣，整個團隊就不會勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨腳難行……啊總言而之，每個集體想勝其他集體，那么這個集體里的每個成員都要有一顆充滿“集體榮譽感”的心，并發揮自己的長處，只有這樣才能獲勝！
朱真黎沒寫日記這件事給我帶來的感受真深刻，使我銘記在心，我以后一定會吸取他的教訓，做得更好，為“灰太狼小隊”加油、鼓氣的！
團結的作文 篇25
幾天前，老師叫我們寫一篇關于觀察東西的作文，我想：“寫什么好呢?”我把注意力集中到了樓下的螞蟻，對了!就觀察螞蟻們吧。
我費盡千辛萬苦終于捉到了一只大蚱蜢，我把它弄傷放到螞蟻洞口幾十厘米處。過了一會兒我發現一只螞蟻“偵察兵”發現了食物，它興沖沖地往回跑，迎面又來了一只螞蟻，它們倆碰了碰觸角回到了洞中，我走開了一會兒，待我再回來看時，哇噻!一群螞蟻正爬在這只受傷的蚱蜢身上蚱蜢掙扎著，幾只螞蟻重重地摔在地上，但螞蟻又很快地爬了起來。
又過了一會兒，更多的螞蟻爬了上來，蚱蜢飛了起來，可是因為背上的螞蟻太多了，不到一米就掉了下來，蚱蜢被螞蟻們折磨得筋疲力盡，只好乖乖的投降，最后蚱蜢就被螞蟻們“五馬分尸”“大卸八塊”了。螞蟻們搬著勝利品，排成長隊一塊一塊地搬回洞中。
這場激烈的戰斗結束后，我雙腿蹲得發麻，我站起來拍拍腿，我心里在想這小小的螞蟻是這樣對付這龐大的蚱蜢的呢?對了，是團結。從中我悟出了一點道理，只要大家團結一心，沒有什么困難阻擋得住。就像這螞蟻，這個團結的集體。
團結的作文 篇26
今天剛下了一場大雨，我在樓梯口看見了一大群螞蟻，我便蹲下來認真觀察了起來。
起初，一只大螞蟻正發號施令，由于剛剛下過大雨，房頂上還會不時滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發出信號，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險的自己，這種團結的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經行動了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來，可是來不及了，水滴又落了下來。我沒有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場驚心動魄的救援行動結束了，可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”，直到看不見蹤影為止。
我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動物之間的團結，正是我們社會有些人沒有的！要是人與人之間團結互助，那么地球就會更加美好、和諧！
團結的作文 篇27
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時，我都深有感觸。
記得那一年，我和爸爸、媽媽來到大草原上，我們訪問的是呼和浩特，我們從機場到大草原花了兩三個小時，在這兩三個小時里，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什么東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會兒，牛羊便多了起來，也出現了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現了一群馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。
進了蒙古包，主人們熱情款待著我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點站不起來。吃完后，我們又去騎了當地的蒙古馬，這的馬又高又壯，我費了好不勁才上去。我發現蒙古人很熱情，雖然語言不通，但心可是一樣的。
我們在蒙古包內住了一晚上，第二天我們就要走了，誰也不肯，主人們把我們送出了好遠，才不舍得離去。
是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
團結的作文 篇28
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。
它是一個由56個民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族的同學互相幫助的時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉學來這個學校的時候，因為是從二年級才轉學來的，還沒有漢語功底，經常會有發音不準，字寫錯等的事情，學習起來是相當的困難。
但是，我旁邊的一些同學吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學會經常幫助我在學習上的困難，因此，我的成績才提了上來。
我對她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團結的作文 篇29
你們知道哪里會經常發生戰爭嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學的路上，我發現了一場來自昆蟲之間的生死戰爭。
放學了，我正向食堂走去，突然我發現我前面有一些黑點和綠點在緩慢的移動著。仔細一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰斗。螞蟻蟻王也出動了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓練有素，身經百戰的精兵。把剩下的分成三份，一份用來保護卵子，一份用來搬運食物，一份用來支援前方部隊。
而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰，另外幾只引開螞蟻精兵對，再讓幾只青蟲進螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因為螞蟻卵是最有營養的
螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的戰斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團團圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。
這件事讓我們明白一不道理，團結是最強大的，渺小的螞蟻只因為團結，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學習團結的精神，發揮一個團體的力量。
團結的作文 篇30
今天，我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
團結的作文 篇31
今天下午，我閑來無事，在小區里獨自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發現家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團結��！
團結的作文 篇32
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細細地尋找著地面上的食物。
過了好一會兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經被一只可惡的蟲子占領了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區區弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑�？伤恢�，小小的螞蟻竟布下了“天羅地網”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結戰勝了強大的蟲子。
通過這件事，我明白了團結就能戰勝強大的敵人。
團結的作文 篇33
秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場終身難忘的拔河比賽。
比賽那天，同學們邊議論著拔河比賽邊走進了校門�？斓奖荣悤r間了，我們班同學像斷了線的風箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學已經到操場上了。同學們有的望向遠方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點都不關心；有的在拉另外一個人的胳膊，好像在練習。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來。因為比賽開始了！
我們和二十三班比賽，選手們一個個拽緊繩子，繃緊頭發，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領巾動了一點點，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領巾飛到了二年級十三班那邊，我們輸了！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團結，團結就是力量，有了這個力量，就能贏。
團結的作文 篇34
在生活中，我還不懂什么事團結。經過那件事后，我才懂得了團結。
上學的時候，我們有一節是美術課。老師讓我們一張風景圖，還可以兩個人一起畫。我沒有和人一起畫畫，我覺得自己畫的畫比兩個人話的好。同學都開始畫了，我也畫了起來。首先，我在紙上畫了一棵樹，當我畫完的時候，其他的同學已經花完了一半。這時，老師來到我的身邊，看了看我畫的畫，說：“你怎么不和別人一起畫呢。雖然，你話的很好看，但是兩個人畫的更好看�！边@時候有一個同學來到我的身邊。不好意思的說：“我能和你一起畫畫嗎”我點了點頭。她就坐在我的身邊，看了我畫的畫，就拿起手中的筆，就在樹枝上畫。這時，我很生氣。我還還沒畫完她就開始畫她自己的。等到，她畫完的時候，我才知道樹上畫了兩只鳥。我疑惑的問：“你問什么畫兩只鳥？”她說：“猜一猜？”我說：“是一只鳥媽媽和自己的孩子。”她搖了搖說：“不是。是你和我，因為我覺得兩只小鳥像好朋友一樣�！边@時，我恍然大悟。其實，我不應該說她。就這樣，我們高高興興的畫畫。老師還夸我們畫的很好看。
團結的作文 篇35
今天，我們上了課，我們做了一個游戲名叫“不到森林”。游戲規則：從同學中叫出十名同學，每人發一個小棒，用手心扶住小棒子，等老師數完一、二、三時，同學們把手松開，左腳向前走，第一個同學扶住最后一個同學的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學來，每人發一個小棒，游戲開始了。老師說出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學的小棒子，可是后面有一個人沒扶住前面同學的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學拿著小棒子下了臺，過了一會，我們只剩下五個人了，又過了一會，我們只剩下了兩個人。老師說：“兩個人不可以玩了�！庇谑俏覀儼选靶涿纭苯o了下一場的同學。我們把玩游戲的體會告訴第二場的同學：“做這游戲時要團結，要互相配合�！�
第二組人上來了，游戲開時了，第二組比我們玩的好，因為他們很團結，也很默契。游戲結束了，老師說：“第二組勝利了。”
今天玩這個游戲我明白了一個道理互相團結，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
團結的作文 篇36
星期天的早上，我和同學們來到班，來做一個小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個人一根長木棒，第一組的同學們先來玩這個游戲。他們一上場，整個氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場很快就結束了，失敗。第二場又開始了，他們有非常大的進步，可是還是有一些女同學被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學開始了，他們還不如第一組的女同學呢！他們一上場就開始互相指責，到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個道理，只要隊友團結合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開始了，我的動作有點慢，導致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時調整好，我們小組的表現還不錯，因為我們在觀察其他小組的過程中有了小小“發現”。
游戲時間結束了，老師說：“你們玩完了這個游戲，有什么感想嗎？”我說：“是我動作有點慢，才輸掉了這次比賽�！庇械耐瑢W說：“都怪我們互相指責……”有的同學說：“因為我們沒有遵守規則……”說著說著，同學們異口同聲：“讓我們再試一次吧！”我們全班同學都上場了，沒有一個輸掉了比賽。老師笑了，因為我們終于明白了比賽的意義。
團結的作文 篇37
今天，小時老師帶我們玩了一個游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡單，很自信�？墒牵蠋熌脕硪恍╅L長的道具，我又覺得非常難。老師說要團結合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細長的棍子，老師發給他們，然后說了規則，規則是圍成一個圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個人，我聽到一二三的時候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時間調整一下，我們小組互相鼓勵，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個，我勝利了，太開心了。
這個游戲讓我明白做事情要團結，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
團結的作文 篇38
大自然中有許多小生靈，卻教會我們許多大道理：小草，教我們怎樣學會堅強，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學會了團結。
一天我放學回家完成了老師的作業，媽媽讓我玩一小會兒。我沒什么玩的，就低頭發呆，發現了一只小螞蟻。這只小螞蟻發現一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大。看起來他也搬不動，我本想著它會放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發現一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協力把大米抬起來了。米粒像是長了腳似的，移動到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學會了一個道理：團結就是力量！原來困難的事情，一個人做不到，因為有了同伴的幫助，事情就會變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察善于發現，就可以積累許多的道理。
團結的作文 篇39
我是一只小螞蟻，整天都無憂無慮的。
一天，在出去游玩的路上，有一座紅紅的大山攔在了我的面前。這座大山像一個彎彎的小月亮，里面是紅色的。底部還鑲嵌著綠色的花邊，里面還有一個個小眼睛一直對我眨個不停，好像在說：“快來吃我呀！快來吃我呀！”哦，原來這是一個大西瓜。
首先，我心想：要不要我把這個西瓜吃掉，省得搬回去還要給它們吃。我剛爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“飽死了！我還是搬回去和它們一起吃吧�！�
我跑了回去，把它們都叫過來。我們把西瓜推呀推，怎么推也推不動，然后我們又搬來石頭和木板，準備把西瓜撬出來，可是還是一絲不動。其中，有一只名叫諸葛亮的螞蟻想到了一個辦法：我們能拿一把鏟子來鏟，鏟了一小塊西瓜就往回搬。我們都很贊同，開工了！我們有的搬西瓜，有的鏟西瓜，還有的螞蟻搬不動，在旁邊為我們加油，我們喊著響亮的口號。在大家團結一致共同努力下，我們很快把西瓜全部搬回去了。
今天的搬西瓜事件讓我學會了團結協作，我一定會記住這個道理，因為團結就是力量！
團結的作文 篇40
今天，我聽同學說了一件趣事。
同學家養了很多小動物，同學為了不讓它們偷吃食物，就把骨頭和魚放到了家中最高的柜子里�？墒牵@一段時間他家的好多食物都不見了，這時正在發愁的他發現他家小狗小黑的嘴里不知道吃著什么。他一看，原來是個骨頭呀！他終于知道是誰“拿”了骨頭和魚了。他再去看小貓喵喵的家，一看 還 發現了一根魚骨頭，他心想這是怎么一回事呢？他打開之前為了防小偷的監控，一看原來是小狗白白、胖胖和啦啦伙同小貓喵喵去偷的東西呀！
那天的事情是這樣的：那天，小貓喵喵對小狗白白說：“白白、白白，你要不要吃骨頭？”白白一聽有骨頭吃十分開心，就說：“在哪？快去！”于是喵喵和白白就去廚房找魚和骨頭了�？墒枪褡犹撸鼈冊趺磯蚨級虿坏健Ｓ谑�，白白去把啦啦找來，讓它幫忙。啦啦跑著就去了廚房。它們跳呀跳呀怎么也拿不到，怎么跳就是差一點。于是它們只好把胖胖叫來，接下來小狗白白在最下，它身上站著啦啦，接著是胖胖，最上的是喵喵。經過合作，它們成功拿到了骨頭和魚。
這個故事讓我明白了：團結可以戰勝一切困難。
團結的作文 篇41
風吹過樹，葉掉了下來；葉的落下，是樹的不挽留，還是風的追求.其實是葉的不團結.我們班有一群男生，可不會像它們一樣不團結呢！
還記得以前，當班上的哪個男生喜歡哪個女生，就有他們團結喜慶的身影.在哪個女生身旁喊到：“某某某喜歡某某某，要請我們和喜酒喲~”惹得女生到處追著他們打.可是他們總有辦法分散她的注意力.
都說男生的感情是打出來的，越打感情越好.有時候我真的羨慕他們.就在這個3月，學校剛剛給操場上鋪了草坪，同學們總是喜歡在草坪上打打鬧鬧，那些男生都舒服的躺在草坪上，一個女生冒冒失失的從一個男生的身上踩了過去，那個男生差點斷氣.其余的男生一些拿水，一些拍臉，一些抱起那個男生.那個男生很快就好了.他們男生集體瞪了那個冒失女一眼，然后氣沖沖的回家了.
有時候，他們會為了一些小事情打起來，鬧得哪個也不理哪個.你給我一拳，我給你一腳.這樣打過來打過去的，等打累了，再喘著氣聽別人解釋.然后就是這樣和好了.
男生可是一種很團結的生物，從來不會像女生一樣.如果所有的人都像他們一樣就好了！
團結的作文 篇42
星期六爸爸帶我去吃飯，我發現了一個現象，這種現象本來是在人的身上發生的，但是卻讓我在螞蟻的身上看到了。
這個現象就是幾只螞蟻團結友愛搬走了相當于它們身體幾倍的東西，這讓當時的我有點不可思議。
開飯之后，我夾了一些菜便去門口端著吃，意外的一塊小面包掉在地下去了，我也沒有在意，當我再從飯廳里出來時看到那塊面包正在慢慢地行駛，我急忙放下手里的碗筷跑過去看，走近一看，沒錯，就在動。我把面包拿起來一看，下面有只螞蟻在面包下面才把面包拖走的，我又把面包放在地上想：就那么小的一只螞蟻拖不了一會就拖不動了。果然過了一會面包就不動了。這時幾只螞蟻跑過來鉆到面包下面動了又動。我想原來螞蟻也懂得團結友愛。
螞蟻要那么多食物干什么，于是我就跟著螞蟻來到一棵樹下。螞蟻把面包運進了一個洞里，我把那個洞弄破里面有好多一些大大小小的食物。之后又把洞復原想螞蟻到底到那么多食物干什么。我又去查手機才明白。原來螞蟻要那么多食物是冬天來吃，如果冬天螞蟻出去覓食，不到一會就會被凍死。所以它們要在冬天還沒到的時候來找食物。
這個發現也讓我知道做人要像螞蟻一樣勤奮，重要的還是團結友愛。
團結的作文 篇43
轉眼間新一屆的運動會就要開始了，操場上人聲鼎沸，我們以開心又興奮的心情迎接小學階段最后一次運動會。
隨著一聲槍響，運動員們在操場上像一支離弦的箭一樣跑了起來，我們班的同學第一位沖進終點線，我為她而歡呼，當她在領獎臺領獎時，我的心突然有些癢：我也非要拿個獎回來不可。
小火車，是一個集體的項目，我就是其中一員。
隨著老師的一聲令下，我們跳了起來，開始我們遙遙領先，但快到終點，悲劇發生了，那時，我們體力透支，突然我跟不上節奏，放開了后面的人的腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個身子，我的腳再也撐不住了，像一個泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊伍也因為我而癱瘓了。我灰心極了，因為我的失誤導致團隊沒有拿到名次，面對同伴，我感到很羞愧。
我萬萬沒有想到，同學們沒有一點怨言，二話不說把我抬到了醫務室，雖然我負受重傷，但早已感動而流淚，我們可真是一個團結的團隊�。�
友誼是朋友在最危急的時候時刻幫助你，友誼是在團隊合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠是一個大集體！
團結的作文 篇44
人們常說團結就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說法。總之個人的力量是有限的，同心協力的力量無比巨大。
有天下午，我坐在店門口啃著面包，看著腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的面包咬下一點，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動不動的，用觸角碰了碰面包，再湊過去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動了，急得它團團轉，最后它似乎很沮喪地走開了。我有點內疚，干嗎要去抓弄一個比自己弱小的動物�？墒�，過了不久，我看到那只螞蟻又回來了，身后跟了一條長長的隊伍。我頓時愣住了，原來它不是放棄而是叫來了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團結就是力量，小小的螞蟻讓我懂得了團結合作、共同對外、堅持不懈的精神，團結的力量無比巨大。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結合作的精神。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，這又何來生機與活力呢？如果團結一心，那將是什么也難不倒他們。
團結的作文 篇45
下面我給你們說說關于三個和尚的故事。
從前，山上的廟里住著一個小和尚。小和尚每天下山挑水吃然后打坐念經，日子過的安然自在的很喲！
不久來了個瘦和尚。他渴壞了一進門就把水喝了個精光。小和尚就說：“你再到山下打點水上來吧”瘦和尚想了想挑水又不是我全喝完，自己去挑水太吃虧了，于是他讓小和尚和他一起去抬水上來吃。
又過達幾天，來個了胖和尚，他想喝水，可是缸里一滴水也沒有了，于是胖和尚到山下挑水；胖和尚挑著又渴又累心想“他們都在家安逸等著自己的水喝自己不是好吃虧不合算也”于是喝光了水空著水桶回到了廟里。小和尚和瘦和尚看到了氣滴不行，從此他們三個寧可跑下去自己喝著水，誰也不想挑水給別人喝。
有一天夜里老鼠出來時把燭臺打倒了，引起了大火，三個和尚爭先恐后的挑水把火滅了，從此，他們輪流挑水。
大掃除時，你說讓我掃我說讓你來掃誰也不想先付出。那就沒人掃了，我們的教室就會變成了垃圾場。所以我們要團結一心，我們的教室才會掃的又快又干凈而且又漂亮。
團結的作文 篇46
暑假里的一天，我不經意間發現一小堆黑黑的東西聚在門外的角落里。
我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。
運送食物的螞蟻們排著長長的隊伍，有條不紊地移動著，不時有餅干碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續前進。圍在大餅干周圍的螞蟻們好像在議論著什么，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協力地把食物穩穩當當地馱著向前進。他們一邊走，一邊好象在說：“加油！向前進。加油！向前進。”
我發現螞蟻們背的東西重量已經超過他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運送到了螞蟻窩。
我不禁為螞蟻們那種團結互助的精神所感動！小小的螞蟻都能夠這樣，何況我們人類呢？我們更應該團結友愛，互相幫助，勇于克服一切困難，因為團結的力量是偉大的！
團結的作文 篇47
那是一個炎熱的下午，我們一行人走在路上，聽著蟬在吱吱的叫著，心中的燥熱越來越多，越來越熱。
我們找到一處陰涼的地方坐了下來，感覺著清涼�？蓜傋虏灰粫䞍�，就發現有許多的小螞蟻在旁邊爬來爬去，于是我就好奇地湊過去看，發現它們和一只小甲蟲打了起來。甲蟲非常的健壯，不一會兒就能把一只小螞蟻大卸八塊，可終究敵不過一群群的螞蟻，最后被螞蟻們咬的渾身抽噎，再也無力抵抗了。在一旁觀戰的我覺得十分有意思，便留下來繼續觀看，心中的燥熱也減下去不少。
過了一會兒，甲蟲不動了，螞蟻們就開始齊心協力地拖拽甲蟲，可甲蟲對螞蟻來說太大了，螞蟻們拖來拖去也沒有拖動，我就去找了一根樹枝，想幫助他們把甲蟲推回去，當我回到甲蟲那里時，我看到甲蟲周圍已經沒有螞蟻了。就想螞蟻一定覺得獵物太大了，放棄了。于是我就要走，可我剛站起來就看見越來越多的螞蟻向甲蟲圍了過來，竟然把甲蟲抬了起來，慢慢搬回蟻巢。
站在一旁的我頓時感受到團結的力量，領悟到古人所說的：“千人同心，其得千人之力；萬人異心，則無一個之用�！�
我在螞蟻的身上看到了團結的力量能戰勝一切！
團結的作文 篇48
同學，是否記得今年夏天那激動人心的校運會？你一定會回答我：“是啊，精彩的瞬間真令人難忘！”運動場上掠過同學的身影時刻牽住同學們的心。
那２０×５０的短跑迎面接力賽，我們的班主任臨時調換運動員的順序，將沖刺主力蔡靜沂同學從第一棒調到最后一棒，可惜倒數第二棒的郭志新同學沒弄明白，以為自己依舊是最后一棒，卯足勁像野馬一樣沖了過去，慌亂中掉了棒�！斑@下完了！”我正擔心時，果不其然，又是掉棒，又是扭傷，真是“虧”到家了。當然，在蔡靜沂同學撿起棒向前飛奔而去，我們也將郭志新同學扶到了醫療室……
經過醫生診斷郭志新為輕度拉傷，沒有大礙，涂上“云南白藥”就沒事。這時同學們總算舒了一口氣，謝老師安頓好“傷員”后安慰同學說：“我們班的同學團結互助令人感動，雖然掉了棒，還贏過一個班，這是最棒的！”我默默地走出醫療室，心想：老師愛同學那么深，同學深愛著集體，這，難道不就是七班的團結嗎？雖然談不上驚天動地，但也是血濃于水��！“人間有真情，人間有真愛”。我堅信，七班明天一定會更輝煌！
團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了希望。只要我們班團結一致，明天必將更加燦爛輝煌。
團結的作文 篇49
小學生涯六年一閃而過，我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，六年中讓我最為感動的還是我們班的團結。
在我們班四年級的足球聯賽中，我們班的女子組，對9班的女子組，當時賽場上十分激烈，最后只因一分之差輸掉了比賽。下場后，隊員們正重拾信心，討論失敗的原因，討論下一場的計謀。一個尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個9班的女孩子用著嘲諷的語氣說：“你看他們2班，球都踢不進，真不行……”后來走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽了不好受的語句。隊里的同學本就心情很低落，后加聽到這樣一些話，許多隊員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來我也不例外，哇的一下就哭了出來。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對手的譏笑，許多同學來安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當我推開教室門，映入眼簾的就是黑板上被陽光照的發亮的鼓勵墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤了，那一刻我發自內心的認為“二班永遠是最棒的！”
六個春秋，我們一起成長，我不用團結形容2班，而是用2班形容團結，明天又是一年一度的足球聯賽，2班，加油！
團結的作文 篇50
“團結”這個詞其實在我很小時就已經在心里有大概的輪廓了，理解是幾個人一起去做事會更加成功，”眾人拾柴火焰高“這類諺語也聽了不少，可這么多年來一直都沒有深刻體會過。原因很簡單，兒時不懂長大不屑。尤其是初中，臨近中考時每個人都是敵人，怎么談得上團結呢。也許高中對我而言是一個思想認知的嶄新的開始。其實團結的好處已經不言而喻了——我們班的紀律永遠比隔壁幾個班好，因為黃老師經常叮囑我們，“每個人都要考慮如何才能給別人創造一個良好的學習環境”，自然都會安靜下來寫作業。而隔壁班班長花十分鐘在管理紀律，喊叫，強制，成效似乎不大。還是觸碰到心靈，或者從心底達成共同認知，久而久之，形成習慣，班級榮譽感自然而然就形成了。
但有時我們也會犯錯，比如我，班委囑咐我寫一篇有關節約糧食的心得體會，但我沒有抓住機會。我只想著自己的事情很多，而明天就要交稿，于是我就很不要臉地把稿紙拍到了班長的桌子上，根本沒有考慮班長的事情其實比我更多，但他還是不聲不響地寫完了，替我收拾了爛攤子。現在想起來還有些愧疚。
團結的作文 篇51
當天空快披上黑衣裳的時候，小男孩收拾好書包，走在了回家的路上。 文具盒里熱鬧起來了.
文具們你一言我一語的鬧個不停。 鋼筆說：“在這些文具中，我最重要，如果沒有我，主人就不能寫字做作業�！� 修改液聽后，氣憤地說：“你別得意了，如果沒有我，誰來改正你寫錯了的字呢？” 尺子和圓規異口同聲喊道：“沒有我們，主人不能把圖形畫好！”一直沉默寡言的鉛筆接著說：“鋼筆寫錯了字難以修改，要是用修改液又影響美觀，用我寫字很方便修改，寫錯的字用橡皮一擦就行了�！变摴P輕蔑道：“這年頭誰還用鉛筆呀！”
文具盒看著大家爭論不休，于是出了個主意：小主人明天考試，看誰表現的最好。第二天，考試開始了，文具們誰也不讓誰，開始打起架來。鉛筆把鋼筆推下桌去，修改液把橡皮踢到地上的時候自己不小心也掉到了地上，鋼筆一氣之下，把鉛筆也拉下桌去了?
叮鈴鈴，下課鈴響了，主人交卷了�！霸愀�，忘記寫名字了！”主人傷心的喊道。 此時的文具們，心如刀割，它們終于明白團結的重要性了！
團結的作文 篇52
黃山有十大名松，我對其中的團結松情有獨鐘。
遠看，團結松就像一把巨大的雨傘矗立在天地之間，為我們遮風擋雨。突然，一陣微風吹來，團結松翠綠的枝葉也隨著風向輕輕搖擺著身子，不時還傳來“沙沙”的聲音，它好像在跳舞、揮手，又似在說：“歡迎我們的到來，哈哈!。”如果你來到團結松面前，你就會發現團結松像一個龐大的巨人站在你的面前，保護著你，只要你仔細觀察，你就會發現團結松的枝干縱橫交錯，就像是枝干兄弟們遇到了什么矛盾，生氣的糾纏在一起。
到了冬天，團結松更加美麗了。近看，只見它像一位白發蒼蒼的老人，站在天地之間，任憑大雪的折磨，靜靜的站在那里，好像呆呆在那思索什么問題。遠看，團結松就像一位身披白色盔甲的戰士在戰斗。忽然，一陣刺骨的涼風吹來，團結松任挺立不倒，只有幾塊積雪緩緩地飄了下來，團結送好像說：“我是一位勇敢的戰士，風吹雨打我不怕�！眻F結松這個樣子，我不禁想到人心齊，泰山移這句諺語。
團結松真是既美麗，又勇敢。
團結的作文 篇53
從古至今，人們深知，只有團結才能成功。
當日本人進攻之時，中國人不論好壞，不論等級，都團結一心，萬眾一心，這才勝利。當困難降臨之時，讓我們攜手同心，懷著“天下一家”的博大胸懷，視其他地區的兄弟之難為自己之難，無私地幫助受災的地區和受難的同胞兄弟，和他們一道共同建設自己偉大的家園。讓同胞從失親之痛放下，與我們共同走向更加美好的明天。在生活中，我們互幫互助，是國際主義精神，是中華民族“天下一家”的博大胸懷，使中國人民有了這樣的無私舉動。同時，中國人民“天下一家”的精神追求，也得到了世界人民應有的尊重。
但現在，中國人有個非常大的毛病。就是認為現在的社會怎么怎么糟糕，別人都怎么怎么壞，壞人都怎么怎么多，人際關系怎么冷淡。事實上我們現在缺乏交流。無論是過去還是現在，都是好人多，我們都是一樣的團結。提高我們的素質和凝聚力，從我們自己做起。不過現在的民族敗類與今后可能當漢奸的人也不少，近期社會又比較安定，人民思想也逐步腐化，團結也成了局部現象。
我希望大家能夠更加團結，讓我們的生活更加美好。
團結的作文 篇54
在星期二下午， 我和一些同學代表學校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。走進錄音室， 望著各式各樣的設備， 我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設備前錄音，自豪感油然而生。
“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機原來是負責播放音樂和控制室的消息��！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的效果 -- 很差，不是跑調就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計費器。它顯示著“已錄1:31:09,費用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩��！這時老師說話了：“我們要團結，只有團結，才能讓你們成功！”對��！ 我們要團結，團結才是成功的關鍵點！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！
經過這次錄音，我明白了：團結就是力量！團結就是通往成功的關鍵點！
團結的作文 篇55
團結就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲，我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復著剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結束了，這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
團結的作文 篇56
電腦家族的成員們因為誰的功勞最大而吵得不可開交。大家你一言我一語的說，誰也不讓誰，只有主機在一旁默默無語。
小主人聽到它們的吵鬧聲，趕緊過來一探究竟。小主人大聲喊道：“你們別吵了，你們看看主機多么通情達理�。∑鋵�，你們都有各自的本領，如果沒有顯示器，我就看不見任何的信息；如果沒有鍵盤，我就沒辦法打字；如果沒有了鼠標，我就沒有辦法打開網頁；但如果沒有了主機，那么連電腦都沒有辦法打開了！所以，如果少了你們中的任何一個，電腦都不能正常運作。”看著大家疑惑的表情，小主人心平氣和地給大家解釋道：“假如給我一雙筷子，我可以輕輕松松就把他們折斷。但是，要是十雙筷子抱成團，我就連一根筷子都折不斷。你們想一想，一個巴掌能拍響嗎？可是如果是幾萬人一起在鼓掌，那聲音絕對會是震耳欲聾的。你們是一個整體，也是一個家族，這里面缺少你們中任何一個都是不行的。你們不能只看到自己的優點和功勞，而同時忽視別人的作用。你們只要團結一心，就可以最好的發揮出自己的作用�！�
聽了小主人的一番話后。大家都慚愧地低下了頭，主機卻在這時說道：“放心吧！小主人，我們從今以后一定會團結一致的，因為我們是相親相愛的一家人！”
團結的作文 篇57
以前，在一個雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現實中，團結往往會比一枝獨秀強，團結可以結合每個單體的優點，彌補每個單體的不足點，畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我�！笔前�，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的庫里，可以說是“勇士隊”的一大亮點，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞
所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。
團結的作文 篇58
團結一致就是力量，團結一致就是力量，這個力量是鐵，這個力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個樁，一個梁山好漢有三個幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關張總得來說一句話：團結一致便是力量。
在中華文化中華傳統文化中，倡導的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會風尚。
沒有科學工作人員的團結友愛，全國各地合作大科技攻關的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團結一心，工作終將得成。
成千上萬的歷史時間證實，不管一個國家，一個社會發展，一個中華民族，一個團隊，還是一個家中。僅有高度重視團結一致，愛惜團結一致，維護團結，以身體力行搞好團結，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會發展才可以更強的友誼發展趨勢。
團結的作文 篇59
在一個班級里，擁有了團結的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢？因為我們班的每一個人，都沒有那種團結的心理。每個人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個做班長的也有責任。”那個女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學會了團結！
在大家的共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結就是力量，我們班的，也開始變成一個團結的班級了。
團結的作文 篇60
閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。
團結的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。
團結的作文 篇61
最近我讀了一本有趣的書——《夏洛的網》，書的作者是美國大作家E·B·懷特，《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。
這本書講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，還有一位主人公就是小豬的主人——可愛的小女孩弗恩。書中講的是，有一只落腳豬，因為長得比別的豬小，弗恩的爸爸要殺掉它，善良的弗恩堅決不同意，并細心地照顧著小豬。小姑娘曾經動情地說過：“我也又瘦又小，難道也應該被干掉？”，那動人的場景真令我感動。
故事中最令我感動的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛，它為了幫助自己的朋友——落腳豬，讓它不至于變成別人餐桌上的火腿，甚至失去了自己最寶貴的生命。
最令我感動的是，它們之間的一舉一動都是在告訴我們：什么是團結？其實，我們的生活中到處都需要團結的力量來幫助我們實現目標。比如，一場足球比賽，只有場上的每一名球員都團結起來，才能贏得勝利。2008年，十幾億中國人迎來了期盼已久的奧運會，只有全中國人民都團結起來，像夏洛一樣發揮自己的一份力量，北京奧運會才會成功。
團結的作文 篇62
一個夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發現了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我幫幫它吧！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運，只見它這邊拉一下，那邊拽一下，費了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動這么大的東西呢？
不一會兒，小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動就走，那么它肯定要經常餓肚子嘍！過了幾分鐘，突然看見小螞蟻又回來了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒有一個偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠去的身影，我呆住了，沒想到連小小的螞蟻都懂得——團結就是力量，何況我們人呢？
團結的作文 篇63
團結就是力量，有一句歌詞是：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團�！币粋�人的力量總比不上集體的力量，而我在九寨溝通過了一株植物體會到了團結的力量原來如此強大。
星期六，我們再次來到了風景如畫的九寨溝。終于在我們的長途跋涉下我們來到了九寨溝的風水寶地——珍珠灘瀑布。珍珠灘瀑布巍峨雄偉、波濤洶涌、滔滔不絕。瀑布濺出的水花在陽光的反射下呈現出彩虹的色彩。浪花像一只只兇猛地野獸不受巨石的阻擋猛虎下山一般的沖下去真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來形容。
可就在這樣湍急的水流下，在這高高的石頭邊。一株植物蓬勃發展不受任何的阻礙。一片片葉子是一個威嚴的士兵，枝干是一堵堵堅硬的城墻還有根做堅固的地基。“士兵”們堅強的抵御洪水，努力保護自己的美好家園。我小心翼翼的摘了一片樹葉向水中拋去，葉子在水中翻來覆去被鯊魚一般的浪花吞噬了。我看了不禁嚇了一跳。
團結就是力量大家團結才能成功，想靠自己一舉奪冠，幾乎不可能
團結的作文 篇64
——《汶川不相信眼淚》觀后感
一棟四層的教學樓，同學們正在快樂地玩耍著。
一陣地動山搖之后，轟隆隆，一片塵土飛揚中，教學樓在史無前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無助的眼神，述說著他們對生命的渴望。 兩天，那一雙雙無力的雙手，講述著地震的無情。 三天……有多少生命在忍受著那極度的傷害。 極度的饑渴，困擾著同學們。廢墟下九（3）班的蕭遠拿著一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點兒，再扔一塊石頭；沒打中，再扔；終于打翻了水壺。
那生命之水，從翻倒的壺中流了出來。 一塊，兩塊……越來越多的布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠自己拿了一塊，放在嘴里使勁地吸著，然后使出所有的力氣遞向離他最近的同學……那一次又一次的傳遞，沒有一點私心，沒有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞著友誼，傳遞著希望，傳遞著真情…… 看著這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個人都能團結友愛，互相幫助，那么一些不文明的現象就不會在我們校園里發生。
大到國家，小到班級，每個人都有愛，那么世界將會變得更美好。
團結的作文 篇65
盼望已久的 一年一度的春季運動會終于到來了，同學們懷著無比興奮的心情等待著運動會的開始。隨著激昂的運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地。
當大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。比賽的項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。
傳球選隊員還是很有講究，主要是個子不能太高，也不能太矮，要適中，然后從大到小排列，這樣利于傳球的速度。比賽開始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽見“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時同學們吶喊聲、加油聲不絕于耳、絡繹不絕。當傳給我的時候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最后一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的同學們高興地抱成了一團，我們歡呼著、跳躍著，慶祝著我們的成功。我們的老師看見我們取得這樣的成績也感到倍加高興，告訴我們，你們的成功源于咱們同學的團結，團結就是力量。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我腦海中久久回蕩。通過這次比賽讓我們更加明白了“團結就是力量”的重要性。
團結的作文 篇66
在一個小山村里住著一位農夫，他有三個兒子�？伤麄儾粓F結，經常吵架。農夫想教育他們，就讓他們去折一捆樹枝，他們一一折不斷。農夫讓他們一起折，就折段了。后來，農夫在讓他們一起折就折斷了。后來，他們才知道，原來農夫想讓他們團結，而且團結也有好處，他們就變的團結了。
當然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹枝捆成捆時，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯成一個團，另一方卻是一個人，那肯定是聯成一個團的贏。一旦團結起來，是不可戰勝的；一旦不團結，只憑一個人的力量，就很容易被攻破。團結是不可征服的力量，而內訌、互相爭斗，就會耗損自己。團結是不可戰勝的，紛爭卻容易被征服。團結的人很強大，而不團結的人卻很懦弱。只有強大起來，你才不會輕易失敗。團結的人才會的到真正的勝利，像那些只憑個人力量來戰斗的人最終還是沒有好下場的。只有團結，才有力量。一個人的力量是永遠超不過一個團的精神。有一句話叫做“團結就是力量”只要團結，沒有什么是做不了，沒什么事做不成。
團結的作文 篇67
杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學，38顆心，因為分享而被緊緊的團結在一起！
記得有一次捐款。因為是星期一，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的……最后，我們一共捐出了416元！董老師說：“原來，你們捐了這么多錢！老師替你們捐了380元，這多出來的36元，就作為班委費吧�！蔽覀冃α�。
還有那一次的黑板報。周四時，老師告訴了全班這個消息，周五到校時，講臺上放滿了繪畫材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒動班費一分錢，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣極其成功。有扯著嗓子叫賣的，有撥動計算器算錢的，也有出去推銷的……人人出了自己的一份力。394元錢，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作為班費，197元捐給希望工程。394元發揮了他應有的價值！五（3)打動了我，我筆尖一動，流瀉出一時的感受：分享，往往創造出美好的境界！
團結的作文 篇68
在我家小區里，我看到了一個小洞，它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般，可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團結的小東西。這次，我好好的觀察了一番它們，知道了它們的許多事兒。
這群小東西 長著一對長長的觸角，六條腿和一個象粘在一起的三粒芝麻的身子。雖說小，但是它們很團結，俗話說團結力量大嘛。
森林中的那些小東西遇到火災就立刻抱成球，飛快的滾出著火的地方，到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒遇到過火災、水災，但也能從它們搬東西看出來。它們其中一量有一個發現吃的，絕不會獨吞。它們會叫上其它伙伴，一起搬，共同分擔。可謂是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑，幾只正在那邊上的一看，連忙叫來伙伴幫忙�？赡�，它也知道團結的強大吧。
它們不僅團結，還很勤勞呢！有一次我晚上很晚才回家，發現那些小家伙還在忙活，而且一點也不累的樣子。那時，連我這種精和旺盛的人都很累，很疲倦了！可能，它們也懂得輪流值班吧！在上學路上，我看見那群小家伙早已在草坪上找吃的了。
真是一群團結、勤勞的小東西。我想你一定猜到了，它們的名字――螞蟻！
團結的作文 篇69
古語說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“眾人劃將開大船”這些話都說明了團結的力量是多么強大。
大家還記得“愚公移山”的故事嗎？里面的愚公能成功的移走那座山，光靠他一人是不行的，正是有了大家的幫助，一起團結起來才能移走那座山。
就像一個班級一樣需要團結。要開運動會了，大家要一起刻苦訓練，并在運動會上好好表現，如果有一個人成績不好，那就會影響整個班級。要舉辦中隊活動了，大家要一起準備道具，一起認真排練節目，才會使這個活動更加精彩。
一個小小的班級都這么需要團結，那更別說整個學校，整個中國，整個世界了。我們中國能打敗來瓜分我們的領土的日軍不是靠了那些紅軍戰士的英勇無畏、團結一致嗎？中國能圓了百年飛天夢，不是靠了科技人員的齊心協力嗎？“512” 地震后，不是所有中國人們一起團結，幫他們做好災后重建的嗎？
俗話說得好“人心齊，泰山移”大家齊心合力連那么大的泰山都可以移走，那還有什么是不可以做成功的呢？
團結的作文 篇70
時間一眨眼就過去了，今天是星期五了，時間也回不去了。
今天玩了一個游戲，用幾塊磚頭成了一排排了，一組一組走，第二個人把手放在第一個人肩膀上，一直走完這用磚頭排成的橫線，玩完了這個游戲，接著開始排練下午的結營儀式，排練完成了，下午就是真正的結營儀式了，在下午領導沒來，我們又開始最后一次排練了，領導來了，我們也正式開始了，有7個環節，有一個環節是令人難過又學會責任，4至6年級開始選拔領秀，選拔完畢，我門開始左右轉和敬禮，如果有錯就要領秀跑一圈、兩圈……，班上有30人出錯，就要跑30圈，跑回來了，教官和我們說了幾句話，就讓同學們嗚嗚的哭起來了，又來了好幾次，圈數慢慢減少，然后同學們有家長來的，就給家長一個擁抱和說出一句從來沒說過的話，還要讓一位同學上臺說出想對爸爸媽媽說的話，以及老師、同學，朱校長總結也完畢了，我們的軍服也要脫下來了，那刻起我已經不是軍人了！
那嚴肅的兩位教官要離開我們了，真的有些依依不舍，畢竟也相處了三天，這三天我學會了團結是力量，不管那件事是多么困難，只要我們團結一心，就一定能完成這件難事！勇敢堅強，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！加油三班！我們是最棒的！
團結的作文 篇71
“一二、一二……”聽，是什么聲音？哈哈，我們在玩“四人五足”的游戲，聽上去簡單，玩起來卻難多了呢！
先是男生，他們四個挺著背，瞪著眼珠子，抿著嘴巴，直視前方，好像做好了“決死戰”的準備，只聽一聲令下，他們一齊向前走去，不過中間有人停了一會兒，拖了時間，我們女生都為自己暗暗的加油，鼓勁兒，心想怕什么，他們男生有個那么肥（改為高矮胖瘦都有），自然比不過苗條的我們啊——。第一次，男生用了13秒，我們連忙上了“戰場”，男生在一旁“殺氣十足”地望著我們，并大叫“女生必輸”的口號。我們幾個會意的眨了眨眼。我小聲說：“這只是‘一’，對你的‘一’是那個，這是‘二’，我們先邁‘一’，再邁‘二’……”“預備，起！”我們搖搖晃晃地走著，我使勁拉著隊伍，繩子勒得我的腳腕生疼，我心里暗暗想：堅持就是勝利！加油！最后我們只用了9秒！“耶”我們的叫聲響徹云霄。
世界上什么力量最大？有人說是獅子，還有人說是金鋼，當然金鋼力氣有多大沒人知道。我認為，團結的力量是最大的！只要團結，世上沒有什么做不到的！
團結的作文 篇72
房地產老板小兔叫小豬到森林里面擴展房子，所以小豬準備坐上火車前往森林……
小豬上了火車，問列車長小鴨幾點才能到達森林后，就開始呼呼大睡起來。過了一會，就聽到列車長小鴨叫道：“旅客們系好安全帶，火車的前端有個排水管飛了過來，大家小心！”頓時火車上的人被嚇得七上八下的，聽到大呼小叫的聲音后，小豬也被驚醒，“怎么了？發生了什么事情？”前排的小狗說“有一個排水管飛來了，要小心”小豬聽了小狗的話手腳直發抖。此時，列車長小鴨又開始叫道：“沒事了!沒事了！”這時候，火車上的人慢慢放下心來。
過了半個小時，列車長小鴨又叫了起來：“旅客們！全體下車！”“又怎么了？”小豬問道。小鴨說：“火車沒有油了，全體推車，推到半山就可以了�！卑ィ⌒∝i只有無奈地下車幫忙，終于到了半山，火車立刻向下滑行，飛快的行駛著。這時，小豬再也憋不住了，說：“小鴨列車長，這火車是怎么了？一下子水管飛來了，一下子火車又沒有油了�！毙▲喠熊囬L微微笑道：“這是團結號列車！需要大家的團結才能向前行走的。”“哦！原來這樣�！毙∝i心領神會的點點頭！
說著說著！團結號列車已經將小豬送到了森林目的地。
團結的作文 篇73
小貓.大象是好朋友。有一天他們在比誰本領大。
聽！“我的本領大，我力大無窮，可以把大樹連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說道。
“我雖然力氣小，但可以爬樹，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來。
就這樣他們你一言我一語地吵了起來，最后誰也不服誰，最后他們決定去找老鼠智者評評理。
他們來到老鼠智者家說了來的原因，老鼠智者捋著胡子說：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰能把河對岸桃樹上的桃子給我摘一個，誰的本領就是最大�！�
來到河邊，大象游過河，看著樹上的桃子發了呆。貓呢？看著深深的河水直跺腳。
大象突然想起了貓會爬樹，自己不會，不如把貓背過河相互合作把桃子摘下來。不然誰也沒有辦法獲勝��！于是大象又回到岸邊背著貓過了河，貓爬上樹輕松地摘了兩個桃子。他們一人拿著一個桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑著說：“|你們兩個的本領都很大�？捎械氖虑槭且粋�人辦不到的，人人都有缺點，人人都有優點，只要團結起來，什么事情都可以辦到的�！�
貓和大象聽了，紛紛給對方道歉，還謝了老鼠智者。因為他們知道這樣做不對，他們改正了錯誤。
團結的作文 篇74
在一條小溪旁，有一座草房，里面住著愛吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來了：
大公雞出來打鳴，母雞立刻大叫起來：“你這只死雞，每天早上都把我的美夢吵醒，你氣死我了！”
大公雞也來氣了：“我總比你好，你從來沒有掙過錢，只會成天戴在屋里睡覺、吃飯，你怎么不去掙錢呀！”
母雞對公雞說：“好，你別以為我們女性不會工作，明天早上我來打鳴，你來孵蛋！”
大公雞答應了。
第二天早上，母雞還想睡一會兒，但又想到對公雞說的話，只好起床。母雞走到小土坡上，扯著嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽不見；這時，公雞也起來孵蛋了，它孵了六小時，不但沒孵出小雞來，還弄破了兩只蛋，公雞從來沒有在窩里呆這么久，早已累地腰酸背痛的了，想想自己以答應母雞的話，哎，只得慢慢熬過這段時間了！
三個星期過去了，兩只雞盡心盡力，但沒有完成自己的任務，并累的力氣都沒有了，只好調回自己的工作。
看，這就是不團結的下場，大家可別學習它們哦！
團結的作文 篇75
最近，我們班的男生拉幫結派，聯合起來欺負我們的女生。
“啊，嗚嗚”有傳來了一陣哭聲。原來是我們班的一個女生被十幾個男生包圍在一起，正受著折磨，女生想逃跑，但是有被男生追回來了。再看看那可憐的女生，雙手抱著蓬亂的頭發，身體緊緊縮成一團，臉上還掛著淚珠。
這些可惡的男生，我一定要好好教訓你們一頓，為那些受過委屈的女生“報仇血恨”可是有一想：那一次，我單生一人去找男生理論，可話還沒有說完，就給“反彈”回來了，沒想到男生不講理，軟的不行那就來硬的了，那就是自我防御……（自己怎么防御？）
在此，我希望女生不僅要和睦相處，而且應該反抗男生，女生其實不是弱者，那為什么要受男生的氣呢？我們現在也應該學習男生這方面團結的精神；只要一有女生有危險，就應八方支援，保護她。這樣的話，男生就不會那么狂妄自大，欺負女同學了。
女生團結起來吧！不要在受男生的欺負了，讓男生知道女生并不是那么好欺負的，只有和平相處。也許女生是沒有膽量；也許是沒有勇氣，但是我們如果團結起來，那就一定行的！
團結的作文 篇76
大家可能都見到過螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強大嗎？舉一個例子：一只螞蟻自由自在地在地上散步。突然它發現了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲。青蟲正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進自己的洞穴，用小小的觸角對同伴們說著話。不一會兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發現青蟲的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊浩浩蕩蕩地向青蟲方向前進。到達后，它們立刻把青蟲圍住，等青蟲知道大禍臨頭已為時過晚，只能乖乖的等死，螞蟻對青蟲那堅硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲死去活來，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個人的力量肯定不能干出一番大事業，只有成千上萬個人在一起努力，團結起來才能成功！
團結的作文 篇77
有一天小鴨、小馬、小羊、小貓等小動物在森林里聚會。
天空那么藍連一點白云都看不見大家在草地上快樂地做游戲小鴨在水里捉魚吃小馬和小羊在吃草小貓和小兔在一邊玩耍正當他們玩得起勁時小兔突然看見有一只大灰狼正悄悄向它們逼近小兔撒開長腿就跑邊跑邊喊“大灰狼來了！大灰狼來了！”
跑著跑著它一不小心滑進了路旁的水坑里它大聲喊:“救命��！救命��！”這下可驚動了小動物們他們都圍在了水坑邊小鴨連忙說:“我會游泳我來救你！”小鴨把小兔救上來小兔急得說:“你們快想想辦法吧一會大灰狼就追上來了我們該怎么辦呢？”
小動物們就開始想了不同的辦法小鴨拿來了樹枝小馬拿來了石頭小羊拿來了棍子小貓拿來鐵鍬小狗拿來了繩子大伙都準備好后就等著大灰狼到來就在這時大灰狼來了小鴨用尖尖的樹枝使勁扎大灰狼的眼睛小馬用石頭狠狠的砸大灰狼的身上只見小羊和小貓也不示弱一個用棒子打大灰狼的肚子一個用鐵鍬打大灰狼的腦袋最后小狗把繩子套在大灰狼的脖子上狼終于死了大家都開心的笑了。
大伙都夸小兔機靈小兔卻說如果沒有大家的齊心合力我們就沒有命了大家異口同聲地說“對團結起來力量大�！�
團結的作文 篇78
快要過冬了，小螞蟻黑黑在草叢里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去�！庇谑�，它馬上爬過去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒有挪動一點點。它想怎么辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門說：“有了!我還是叫我的兄弟姐妹們一起來搬骨頭吧�！�
它又急急忙忙回到洞里，對兄弟姐妹們說：“快跟我來，我在草叢里發現了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發愁啦�！毙∥浵亗円宦�，就成群結隊的跟著小螞蟻黑黑向草叢出發。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的香味，令它們饞涎欲滴，于是，它們跟著香味走著，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎么搬，小螞蟻黑黑說：“我有個辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在后面的螞蟻把骨頭向前推�！毙∥浵亗兟犃诵∥浵伜诤诘脑挘歼B連點頭，于是，它們照著小螞蟻黑黑的話做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協力把骨頭搬回了家。回到家了，小螞蟻們坐在座位上享用它們搬回來的食物，心里想：“團結果然力量大啊!”
團結的作文 篇79
在一個陽光明媚的日子里，兔帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想參加呀？”
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“們兩個都參加吧�！庇形璧嘎关撠熃趟鼈儍蓚�。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個一句，一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學，都是朋友，要團結友愛嗎？以前們兩個互相幫助多好��！都是驕傲、妒忌在作怪�！彼鼈儍蓚�雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結的作文 篇80
小的時候，經常聽到這樣的話：“團結就是力量�！蹦菚r的我，還并不是很懂。直到長大后，我才開始明白團結的力量，是無窮大的。
還記得那一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說，下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到它們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。
這就是團結的力量。在我們遇到挫折和困難的時候，我們必須學會團結，只有這樣大家才可以走出困境。迎接美好的人生。
團結的作文 篇81
從前，有一城叫瑪麗城，還有一座城叫浣熊城，它們兩城都是敵人。
有一天，瑪麗城向浣熊城發出挑戰書，書上寫:5月8日，名勝城一戰�，旣惓浅侵�，宣戰。
到了5月8日，只見瑪麗武器全齊，兵數上萬，戰爭開始了，馬立軍派出了關羽，浣熊軍也毫不相干，它們派出了關羽瑪麗，浣熊軍也不甘示弱，他們派出了周浣熊，關羽瑪麗拿出了它的武器??——青龍印月刀，周浣熊也拿出了它的寶劍，只見雙方上馬準備沖殺，關羽瑪麗用出了它的絕招——青龍斬，周浣熊也用了它的絕招——開天辟，雙方打得兩敗俱傷，它們雙方的軍隊出發了因為瑪麗軍比浣熊軍多了兩萬多人，使瑪軍占了優勢。
到了最后，瑪麗軍大獲全勝了。
之后瑪麗城和浣熊城過上了和睦的生活。
不知過了多久，一群不知從何來的柚子軍向浣熊軍，浣熊城占領了。
現在，幾個受了重傷的浣熊城士兵現來救援，瑪麗城聽到消息以后，瑪麗城城主帶著它
的瑪麗軍團沖向浣熊城把柚子軍消滅，然后把浣熊軍救出來，經過三天三夜的戰斗，終于把浣熊軍救出來了。
我明白了，團結的力量是不可戰勝的。
團結的作文 篇82
今天是個秋高氣爽的好日子，我悠閑地哼著小曲走在小路上，任秋風吹拂�？諝庵袕浡鞣N果味，聞起來真舒服！這幽幽果香讓人覺得心曠神怡，煩惱立刻一掃而光。突然，我聽見了一個細小的聲音：“快來呀！快來呀！這里有吃的！”。我有意識的轉過頭，一看，原來是幾只“大頭兵”在搬一條大胖蟲。我蹲下，仔細的觀察起來。那幾只“大頭兵”把大胖蟲圍起來，看來它們打算“圍攻”了啊。接下來用它們那鋒利的嘴巴使勁咬。大胖蟲知道來著不善，于是開始使出絕招“死亡翻滾”。把不少“大頭兵”壓在身下痛哭流涕�！按箢^兵”最后束手無策，只好回去搬救兵。大胖蟲毫不在意，仍然在那兒蠕動著，得意洋洋。沒過一會兒一只“大頭兵”率領著“千軍萬馬”來了。大胖蟲一見大驚失色，轉頭就想溜。那只“大頭兵”跑上前去，撕咬。一場食物戰便打響了。我依然坐“山”觀“虎”斗。大胖蟲又使出了“死亡翻滾”，可那只“大頭兵”毫發未損。眨眼的功夫，就把大胖蟲戰倒在地。于是，就帶著“戰利品”回穴了。我心想：它們真團結呀，大概，這就是“人心齊，泰山移。”的道理吧。我不禁為它們贊嘆道，“誰知道盤中餐，條條皆辛苦��！”。
團結的作文 篇83
有一天，小松鼠正在和大家一起玩。忽然松樹抖了起來，小松鼠說：“我先去外面看看，伙伴們，你們先在窩里呆著別亂動！”小松鼠小心翼翼的往外走去。它走到洞外一看，獵人正拿著槍要打小動物們。獵人看到哪個就小動物，就馬上瞄準打那個小動物。小松鼠連忙從這顆樹跳到另一顆樹。獵人看見了，瞄準它，要打小松鼠，小松鼠就在樹上跳來跳去，跳的飛快。
它跳到森林的另一頭，跳下樹，趕緊往前跑，來到了老虎的家。就把獵人來的事告訴了老虎。老虎說：“我先去看看，你再去找些小動物來幫忙�！毙∷墒簏c點頭說：“我知道了，我再去找些小動物來�！彼苎脚�，看見了一只小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑過去說：“小兔子，小兔子，我們森林出了一件大事，獵人來森林了，你來幫幫忙好嗎？我已經找老虎過去，老虎說還要找一些小動物們來幫忙�！毙⊥米诱f：“好的，我現在就去。”小松鼠說：“等一下，就憑我們三個不夠。你陪我再去找一些小動物好嗎？”小兔子說：“好的。”它們一起又找了好多的小動物們，就一起沖到森林里去。正看到老虎和獵人在打斗，小動物就一起沖上去幫忙，大家齊心協力把獵人趕跑了。大家開心極了，老虎說：“團結就是力量！”
團結的作文 篇84
在一條小溪旁，有一座草房，里面住著愛吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來了：大公雞出來打鳴，母雞立刻大叫起來：“你這只死雞，每天早上都把我的美夢吵醒，你氣死我了！”大公雞也來氣了：“我總比你好，你從來沒有掙過錢，只會成天戴在屋里睡覺、吃飯，你怎么不去掙錢呀！”母雞對公雞說：“好，你別以為我們女性不會工作，明天早上我來打鳴，你來孵蛋！”大公雞答應了。
第二天早上，母雞還想睡一會兒，但又想到對公雞說的話，只好起床。母雞走到小土坡上，扯著嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽不見；這時，公雞也起來孵蛋了，它孵了六小時，不但沒孵出小雞來，還弄破了兩只蛋，公雞從來沒有在窩里呆這么久，早已累地腰酸背痛的了，想想自己以答應母雞的話，哎，只得慢慢熬過這段時間了！三個星期過去了，兩只雞盡心盡力，但沒有完成自己的任務，并累的力氣都沒有了，只好調回自己的工作。
看，這就是不團結的下場，大家可別學習它們哦！
團結的作文 篇85
中午，我和陳琪在教室里。突然，張靜跑進教室說：“我的彩被樹枝掛住了，怎么也弄不下來�！�
然后我們就一起下樓了。
到了花壇旁邊，只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。我經過仔細觀察，彩帶就纏在最下面的一根樹枝上，于是，我們就一起使勁搖動那根樹枝，樹枝被搖得呼扇呼扇的，樹葉一個勁兒地往下掉，可是那根彩帶卻跟長在上面一樣，就是不下來，我們急得滿頭大汗。這時，陳琪眼珠一轉，說：“學校的小賣部有很長的棍子，應該能夠把彩帶弄下來�！�
聽了陳琪的話，我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部，陳琪對那里的黎老師說：“黎老師，我們的玩具掉到樹上去了。”
“玩具掉到樹上去了找我干嘛?”
我說：“要借下你們的棍子啦”
“借棍子可以，但是別弄丟了……”
“嗯!”
有了棍子，我們齊心協力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶一臉幸福的樣子，我們也開心的笑了!通過這件事使我懂得了團結的重要!
團結的作文 篇86
我在一個美麗的小鄉村上學，村里的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級是有11名男生和10名女生組成。平時，我們團結的就像一家人，老師說明天有領導打掃衛生，一放學，班長就組織班干部開會，大家一會就分成幾個小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的幫助年齡小的，男生幫著女生，不到20分鐘。地板干干凈凈，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。
學校還會經常性的搞一些活動。六一兒童節，運動會什么的。今年的六一兒童節，我們同學在班主任的配合下，共排練了3個節目。一個是女生合唱，一個是相聲，還有一個朗誦詩歌。女生合唱的節目，穿插著兩個男生走秀。節目一上臺，逗得評委老師哈哈大笑，我們班級在今年的兒童節節目中榮獲優秀獎。拿到這個獎狀，大家心里高興極了。老師也很高興，跟著我們有說有笑，儼然像我們的大姐姐。
我的班級就是一個小團體，團結就是力量。我們會帶著現在的成績走向更加美好。力爭每一次的活動，把握好每個方向，積極努力，尋找自我。為班級貢獻自己的一份力量，多少年后，我們肯定會感謝，為了班級我們灑下的汗水和淚水，也培養了非常優秀的我們，努力奔跑的自己。
團結的作文 篇87
一年一度的春季運動會在我校拉開帷幕，同學們有的正忙著寫通訊；有的在為運動員助威、吶喊……
我們班的同學在跑道上和八班的同學正在練習跑步。老師也在教同學們交接棒的動作。
比賽要開始了，老師帶領著同學，信心十足地走到了比賽的跑道上�！芭椤钡囊宦晿岉�，主席臺上播放起了悅耳的音樂，只見我們班的小裴像草原上奔馳的野馬一樣，飛快地沖向我們班的男同學。同學們也在為運動員助威、吶喊。當然，其他班的同學也不甘示弱，拼命地沖向各班的男同學，小裴一下沖到了小楊的面前，小楊眼疾手快，他的手一下抓過接力棒，沖向另一名同學的右手邊。比賽相當激烈，一些同學在旁邊喊著“加油、加油”，一些運動員在為同伴加油、鼓掌。整個校園全都被加油聲和鼓勵聲淹沒了。比賽結束了，小周給我們講：“我們接力比賽得了第一名！”大家高興極了，互相擁抱，激動的淚水奪眶而出。
后來，我們才知道：我們和另一個班只相差2秒！這是一個多么驚人的數字呀！我想：一根筷子易折斷，一把筷子不易折斷，團結就是至勝的法寶。
團結的作文 篇88
有一次，我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰都沒跳好，誰都沒有好心情，誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋里都只有一個問題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個都過不了了？”
上完課后，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說：“我們應該不要互相埋怨�！�；有的說：“我們應該集中精力�！�；有的說：“我們應該多多練習�！保贿�有的說：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會斷……“，好多的建議。最后，有一個人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳；跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方；跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數數的話，在心里默默地數，不要數出聲來�！叭缓笪覀儚南挛玳_始，就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實在憋不住要出聲，就說一句：“沒事兒，接著跳！”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團結就是力量，團結的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團結的作文 篇89
據說在漢朝時期,劉邦和項羽爭搶江山。項羽有勇無謀，面對劉邦智取智謀，而失敗。逃至江河，而自刎而死，而劉邦把項羽埋在了一個無人知曉的山洞。那里有一座廟守護著他。而廟里有一個老和尚和七個小和尚。而山外來了一群盜墓者，搶奪開始了。
老和尚外出幾天，而廟里來了一群盜墓者，勿入禁地，找到了寶藏。七個小和尚頑強拼搏，和敵人一比高下，可畢竟不是他的對手，當他們心灰意冷的時候。師傅回來了，指導他們擺陣。最后，他們齊心協力打退了盜墓者。這說明團結就是力量，這個就是讓他們贏的秘方。
我們從小就要養成這種習慣，看到同學就要出手相助，助他人一臂之力。在生活中，和學習中。團結心是非常重要的，運動會，拔河這些都是，運動會每個人出一份力，第一把汗就可以取得勝利。拔河心往一處想，力往一處使，記住為大家著想，為大家服務，有這種團結心，贏的比賽就是輕而易舉了。不論在哪個地方，那種比賽，都在比試團結心，都在聚集團結心。
團結就是力量，班級的光彩，是團結、智慧在散發它的色彩。
團結的作文 篇90
我班的35名同學中，有19名是新居民同學。由于地域特點，民族文化，生活方式等差異，新居民同學的一些做法與我們有差別，我經常在想做點增進民族感情的事情。
現在，多數人愛用一次性杯子，尤其是用一次性紙杯招待客人，認為這樣干凈衛生。但是，目前的紙杯子，都存在著一個共同問題，一袋紙杯中的杯子往往圖案一模一樣。在人多的場合，很容易造成混淆，造成浪費。
要解決上述問題，我有一個絕佳方法，將紙杯與民族文化合二為一。我國有56個民族，一袋紙杯是50只，兩個數字接近。把各民族文化印在紙杯上，一袋紙杯裝56個。這樣每個紙杯子就有了自己的“身份證”，使用時就能區別，不會認錯了。這樣既節約紙杯，減少資源浪費，同時又能讓人們在用紙杯時接受民族文化教育，增強民族意識，增進各民族團結。
民族人物圖案紙杯設計好后，我請爸爸到印刷廠去印刷。我研究制作的“五十六個民族人物圖案紙杯”，在桐鄉市“我們愛科學”小學生科學研究成果評比中獲得一等獎。通過研究制作民族文化紙杯，提升了我的實踐能力和綜合素質。
團結的作文 篇91
星期天，我去姥姥家玩。在陽臺上，我發現了螞蟻的秘密。
“嗯……，真舒服！”我踩在玉米籽上，就像踩在鵝卵石上一樣按摩著腳底。正當我在享受著舒服的按摩時，“撲通！”我一下子坐在了玉米堆上。姥姥在樓下聽見了，趕緊上到陽臺上，聽見我在叫喚，一看，問：“怎么了？夢飛？”“我在玉米上走的時候，滑了一跤，哎呦喂！真疼�。 蔽铱扌Σ坏玫幕卮鸬健＠牙颜f：“你慢點�。∥蚁氯チ��！崩牙炎吆�，我一翻身，看到了一個約五毫米的黑洞。只見黑螞蟻正走向一顆玉米籽，他似乎聞到了玉米的香味。黑螞蟻先圍著玉米轉幾圈，看看有什么動靜，然后慢慢靠近，看看有沒有敵人（紅螞蟻）來攻擊他。這是一只略小的螞蟻，對他來說這么大的玉米籽根本不可能抬得動。黑螞蟻又退回洞里，我以為他要放棄了，原來他是去叫爸爸媽媽和兄弟姐妹了呀！他們排成一束排，整齊的走向玉米籽，成功的把玉米籽抬到了洞里。
在一個集體中，當一個人需要幫助時，大家應該幫助他。極為弱小的螞蟻告訴我：團結最重要！團結就是力量！螞蟻能做到這一點，我們人類跟要做到！
團結的作文 篇92
在生活中，我們往往會發現很多事情都是靠團結來完成的，當然，我也曾今經歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協力就一定能反超過她們的�！边@時，大家的信心又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經過了一翻折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協力就是泰山也會被我們移動的�！边@就是所謂的“人心齊，泰山移”吧！
團結的作文 篇93
“前進，前進，前進進”隨著一陣陣歌尾聲，我們周一升旗活動也就結束了，接下來本應該是大課間活動，可是老師說我們升旗時，有的人沒敬禮，有的人說話，有的人推來擠去。所以就被罰跳廣播體操。
我們快速地把廣播體操跳完了，到操場上找老師，老師說我們跳得很好，讓我們商量一下玩什么游戲，我們七嘴八舌地討論起來，可是一個人提出的游戲，只有幾個人玩，我們只好請老師給我們出出主意，就當老師皺著眉頭在想的時候，校長派高年級學生送來幾根麻繩和幾十副手套，我們班老師向吳老師下了戰書，要讓我們班和吳老師班上的同學比賽拔河。
當時我們班聽了嚇得腿都軟了，因為他們班學生都太強壯了，無論如何都不可能會贏�。《鴧抢蠋煱嗌系膶W生恰恰相反，他們一直在諷刺我們。我們最后被他們班的同學給激怒了，面對他們的諷刺，我們只好用實際行動來征明我們小身體也有大力量！
隨后比賽開始了我們班是藍隊，他們班是黑隊。我們首先腳步一點都不整齊，后來我們被口號所感染了“左右，左右……”第一局他們贏了，第二輪我們贏了，關鍵就在第三輪了，萬萬沒想到我們贏了，我們隊居然在這場拔河比賽中贏了！
大家一定在知道團結的力量！
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