【精品】團結作文匯編7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的團結作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

團結作文 篇1

　　一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說，下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到它們。 是，我便到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起。 這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。

　　怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕了。噢，原那只小螞蟻去搬救兵了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲 我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。團結就是力量，靠我們一個人的力量是干不了什么的，只有團結互助才能成就一番事業。

　　團結就是力量

團結作文 篇2

　　團結——能創造奇跡。

　　那次，學校開展了一年一度的運動會。

　　前面的比賽進行的非常激烈，轉眼間，只剩下了最后的一個項目——接力跑。

　　面對接力跑，我么只能竭盡全力，奮力而為，因為我們的跑步并不快，即使有張藝瀚，但別人快不起來又有什么辦法呢？

　　可是，結果有點莫名其妙，第一名，竟然是我們班！

　　對此，我一點也不覺得奇怪，反而覺得理所當然，因為，我們有團結！

　　比賽的過程中，啦啦隊在為我們加油鼓勁，老師在一旁觀戰，而且，我們都非常團結，神情嚴肅，信心十足，因此，我們沒有一次掉棒，幾輪下來，我們班遙遙領先，終于，最后一名胳膊上系著紅領巾的同學：張藝瀚沖過了重點，耶！我們勝利了！

　　那次團結讓我們創造了奇跡。

　　還有一次，大概是一年前的期末考試，李老師在考試前公布要把我們班每個同學的平均分和四（5）班（現在是五（5）班）每個同學的平均分進行攀比，我們個個摩拳擦掌，在考試的過程中，我們個個一絲不茍、聚精會神，由于我們的團結，每人的平均分竟然勝過了四（5）班，我們又勝利了。

　　團結，又創造了奇跡。

　　同學們，團結起來吧。

團結作文 篇3

　　團結，是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子，埋藏在每個人的心靈深處，只要擁有一顆團結的心，種子就會在雨露中生根發芽，開出驚艷的花朵。

　　五年級六班，就是一個團結的班級，在那里，團結之花漫山遍野，其中，有六十八朵花兒都格外引人注目，那就是我們同學精心照料，開在心田里的花。

　　團結之花含苞欲放時，學校正在舉行運動會。五年級將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級六班的同學們都格外興奮，也格外緊張。這是一場關系到班級榮譽的比賽！

　　藍天白云下，每個班的同學已經各就各位了。“三、二、一！”哨聲劃破天際，比賽開始，我們班的同學沉著冷靜地奔跑著，手里的接力棒握得緊緊的，這位奔跑的同學臨近接棒的同學時，右手張開，將棒握在外面。接棒的同學拿到了棒，飛也似的奔向前方……你看，六十八個同學配合得多好啊！

　　經過幾個來回激烈的比拼，我們班跑在最前面，啦啦隊大聲不停地喊“加油！”嗓子都叫啞了。整個賽場沸騰起來。

　　比賽接近尾聲時，我們班掉棒了！原因是一位同學注意力不集中，沒接好棒。啦啦隊員焦急萬分，危急關頭，接棒的同學兩秒鐘就把棒子撿起來，然后瘋狂飛奔，我們的同學由焦急變為狂喜。換成別的班，也許會罵掉棒的同學，我們班的團結友愛，默契配合讓我們穩操勝券。

　　輪到我了！我拿起棒子，用盡全身力氣，不顧一切地向前沖。臨近對方，我熟練地將棒子傳給接棒者，老師們都對我們的表現嘖嘖稱贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行，似乎也在觀賞這場比賽、稱贊這場比賽。

　　一陣風刮過操場，花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目，這就是屬于五年級六班的團結之花，這朵團結之花，將永不凋謝。

團結作文 篇4

　　老家，村道旁邊，一棵梧桐樹上，有著我們的足跡，團結的足跡。

　　有一天，我和村里的一群朋友在玩沙包，可是其中一個朋友一扔沙包，沙包飛起來，落到了小樹枝上，游戲中斷，我們怎么辦？

　　大家開始沒有秩序，拿了個繩鉤子，想摳下來，可是弄不上去；有的找了一根兒長樹條，想挑下來，可是長度不夠；還有的撿到了一根電話線，做了一個繩套，無奈的是太短了

　　“爬樹之王”（我）也嘗試著想爬上去，可是現在是春天，梧桐樹的樹皮剛落，主干滑溜溜的，像涂了一成油，根本抓不住。

　　樹不高，但是我們沒有秩序，也沒有團結，所以失敗了，等在樹底下，只有眼饞的份，像一只只雄獅在草原上已經鎖定了獵物，卻只能看著吃不著，那好比是何等的感受。

　　看在眼里，急在心里，我想出來一些好主意，我把大家組織了起來，把繩子系在我的腰上，當安全繩用，樹枝上系上電話線，用手拿著，這樣就可以大膽上樹了，我把我的想法告訴了大家，小朋友們樂的直拍手叫好。我開始上樹了，我抱著樹干，雙手一伸，腿一縮，有節奏的向上，一不小心跌了下去，萬幸啊萬幸，我的安全繩把我拽了起來，我又重新開始向上，幾經努力，終于踩在了分枝上，用棍子一挑，沙包動了，沙包終于跌了下去，小伙伴們歡呼了起來。

　　我下了樹，大家又樂了起來。

團結作文 篇5

　　天氣有點冷，一只小螞蟻出來找食物，它在路邊發現一根骨頭，又驚又喜，心想：這根骨頭真大呀！夠我們吃好多天了，可是我一個人搬不動呀！于是，它急急忙忙去找小伙伴幫忙了。

　　不一會小伙伴來了，它們齊心協力地喊著口號，抬起大骨頭，終于把大骨頭搬回家了。

團結作文 篇6

　　時鐘，我愛時鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時鐘，我愛是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個腳印踏實地走著；我愛時鐘的敬業——電力已經消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始走起了公平的'腳步，一秒也不差。

　　細長的秒針，一分一個腳印的分針，還有那又矮又胖的時針都公平公正。“糟糕，作業又忘寫了，都十點了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會以為你多安一塊電池就多給你幾個小是嗎？不會。它從來就是這么公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了：“起床了，上學了，上班了！太陽曬屁股了！”它也不會因為你想多睡一會兒而晚報幾分鐘，因為時鐘負責的心永遠不會變，因為它的本分就是——公平、負責。

　　它，在電力十足時不快也不慢；它，在電力要用完時也努力的保持時間的平衡，在快奄奄一息時，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅信——時間公平，就看你如何利用，浪費的時間會悄悄流過……因此，很多人都說它為“冷血動物”。

　　時鐘？說到這兒感覺它想、很像一種職業精神——法官！公平，公正，公開，負責！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時與判案快結束時，心總不變，一只面向著公平！判案時一絲不茍，不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始行走起了公平的腳步……

團結作文 篇7

　　團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，這力量比鐵還硬、比鋼還堅。這是軍人們所擁有的高尚品質，也是小學生應該學習具備的品質。

　　在星期二的下午，我們學校舉行了20xx年仁川鎮中心小學慶元旦師生拔河比賽。這次的拔河比賽讓我們真正體驗到了團結的重要性。當裁判員宣布拔河比賽正式開始時，我們又是歡呼，又是鼓掌，后來我們干脆站了起來蹦呀、跳呀，那股樂勁，那種熱鬧的氣氛怎么形容也不為過。拔河比賽首先上場的是一年級的男同學，一年級的男同學雖然個子小，但力氣還是挺大的。兩個班的男同學你拉過來、我拉過去，拉了很久才分出勝負。最終一(1)班的男同學贏了。緊張激烈的拔河比賽一局接著一局，過了一段時間，終于輪到我們班的男同學與六(1)班的男同學比賽了。我們班的男同學一個個拉的滿頭大汗、氣喘吁吁，結果還是輸了。接著輪到我們女同學比賽了，我們團結一致，一起用力，贏了第一場。決定勝負的第二場、第三場又開始了，最終我們還是輸了。我們都疑惑不解。為什么面朝太陽的班級輸的幾率比較大呢?其中一位老師看出了緣由，因為拔河兩邊的地面都是傾斜的。

　　站在高處的同學要比站在低處的同學用的力更大。這只是其中一個原因而已。第二個原因是我們在拔河時用力點不一致，只要這條繩子一歪，那么我們的用力點就不在同一個位置上，因此造成了另一個原因。還有一個更重要的原因就是拔河的十五位同學沒有團結一致，沒有力往一處使。這次的拔河比賽讓我們真正悟出了“團結就是力量”。

　　這次的拔河比賽還讓我想起了一個非常有啟示的故事：折筷子。一個人拿著一根筷子，毫不費力的就折斷了，拿了兩根筷子還是可以折斷。筷子的數量一根一根的增加，從兩根到三根，從三根到四根，從四根到五根……直到添加到一捆筷子，那他還折的斷嗎?如果是一個人，那便是人，如果是兩個人，那便是從，如果是三個人，那便成了眾，成了眾就力大無比。這個故事又告訴我們團結的力量是無窮的，團結的力量是無法戰勝的。

　　一粒粒沙子聚在一起就成了一座座高塔，一粒粒米飯聚在一起就成了一碗碗米飯，一雙雙手聚在一起便能幫助許多人。是團結的力量讓我們成長，讓我們一步步跨向成功。