團(tuán)結(jié)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，李嵐清大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球！？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道滿處亂跑，像個(gè)無頭的蒼蠅！”仝金鵬出來打圓場：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。”
我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢？球飛到頭上也不知道！”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來，于是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，黑晨陽連球邊都沒摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，楊澤林沉聲說：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？仝金鵬一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座堅(jiān)固的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的。”當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，你己離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬夭。中考第二次模擬成績下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈，只有被接二連三的慘敗打擊得痛苦不堪的我，心情沮喪地坐在冰冷、空蕩的教室里。這時(shí)你走過來，輕輕地對我說：“一起去看雪，好嗎?”好久沒有下過這么大的雪了，看著在夭空中歡快飛舞著的雪花，讓人不禁想起因風(fēng)而起的柳絮，想起充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，一下子由一只驕傲的白天鵝變成丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來，你的才華，都被平日漠然的外表所掩飾；你的靈氣，都被你差得不能再差的成績所遮蓋。
中考愈來愈近，我的信心與勇氣卻被迅速下滑的成績一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不再和你一起到陽臺(tái)上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧庾鳌按顾馈睊暝６銋s假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵(lì)我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的同學(xué)回家，其中就有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直到身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路、招工無門的人的唯一出路，但我很懷疑一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市是否真能淘出金子。隨之而來的殘酷的中考，很快將冬天里那個(gè)飄雪的故事沖淡了。
中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場上筋疲力盡地走出來，竟意外地接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因?yàn)槟阄ㄒ坏呐笥言诳紙錾希氵�說我一定會(huì)如愿的，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)、陌生的城市傳來的似曾相識(shí)的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無分的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最關(guān)心我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。
在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客，我會(huì)忘了你，像輕易忘掉許多以為會(huì)刻骨銘心的人和事一樣。可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，相信冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在坐位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我的肩上，有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地說：“一起去看雪，好嗎?”然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，只有那種因凄冷而生發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)越發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈。
本來我們相處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命沖最冷的日一子，但卻因?yàn)槟悖辛艘簧凶顪嘏幕貞洝Ｏ肫鹉阏f過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕蟆Ｏ肫鹉鞘啄銗勐牭摹段羧罩貋怼罚何宜忻篮玫挠洃浨逦刂噩F(xiàn)，有一些仍使我淚流滿面，正如從前一樣，仿佛昔日重來。
再回首，你已走遠(yuǎn)；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。只想告訴你，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄舞在凄清的夜空，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)等你；當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗戶，我會(huì)在難眠的夜晚想你。
一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都無法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣真誠、同樣熾熱的兩顆心。只有真心地付出，才永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請讓北歸的燕陣告訴我你在南方的消息，因?yàn)槲蚁胫馈阍谒l(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真摯的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由：
這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。
文章開頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒水吃”的俗語說起，恰當(dāng)貼切，展示了小作者扎實(shí)的語文功底和聯(lián)想能力。接下來，用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題，然后，由物及人，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義，表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文，作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平，值得贊賞。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
每一個(gè)人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事，中國人會(huì)是比較好的'選擇，因?yàn)橹袊朔浅Ｇ趧冢晃菲D難。”
若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時(shí)，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了。可不一會(huì)兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進(jìn)攻了，他們分成了幾個(gè)小隊(duì)，分批向毛毛蟲進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動(dòng)彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團(tuán)結(jié)就是力量”啊！
正是由于有了螞蟻們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團(tuán)結(jié)。比如：在集體做課間操的時(shí)候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時(shí)候，我們也要聽清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
學(xué)校的體育節(jié)開始啦！我們五年級同學(xué)也要開展一個(gè)投籃比賽呢！真是激動(dòng)人心啊！
丁老師把大家領(lǐng)到了操場上，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上與其他九個(gè)班一絕高下。裁判員一聲令下，朱高便馬上為我們班爭得一球，我的心中也在為輪到的同學(xué)加油打氣，恨不得每一個(gè)球都進(jìn)籃筐。很快，下一個(gè)就輪到我了，我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想：“我一定要進(jìn)球啊！不能讓大家失望！”想著，雷蒙就把球遞給了我。我雙手拿球，迅速瞄準(zhǔn)目標(biāo)，便跳了起來，把球向籃筐投去。沒想到，平時(shí)投球只是一個(gè)“菜鳥”的我投進(jìn)了球，大概這個(gè)球也知道今天比賽所以特別認(rèn)真吧？我忍住內(nèi)心的激動(dòng)，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了鄭康。排到最后，我便和同學(xué)們一起喊加油，為了讓輪到的同學(xué)有信心，為了讓別班的同學(xué)信心大減，我們拼了命地喊叫著。可女生就是不“給力”啊！不一會(huì)，又輪到了我們這些“猛將”男生了，我們班的球數(shù)又“活”起來了！很快，十五分鐘過去了，我們進(jìn)了三十二個(gè)球，看來第一名還是有希望的，我們便凱旋而歸了！
成績出來了，第二名，但還是一等獎(jiǎng)。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合。——題記
“預(yù)備，開始!”激烈的打草繩比賽開始了，氣氛頓時(shí)沸騰了，大家都希望做點(diǎn)事，為集體出一份力。
“這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的稻草越來越少，競爭也越來越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。
看著別人的草繩比我們長，我們組里的人急了起來，他們跑前跑后，想做些什么，但又無事可做，便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊，給她搭把手。
“還有二十分鐘!”老師說道，這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮，氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子，打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了，無奈，老師上場了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。
“結(jié)束。”我抬頭望去，看到旁邊的組比我們長很多，心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊，最后，我們輸了。
可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。
集體的成功，不僅需要每個(gè)成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
橡樹倒下之后，樹上的小麻雀、麻雀媽媽、烏鴉、喜鵲、鳥王孔雀，還有國王、補(bǔ)鍋匠、錫兵、大拇指湯姆、紙作的姑娘、沒頭腦、不高興……他們?nèi)珌砹耍蠹覈谝黄稹?/p>
“大家快救救我。”橡樹見大家來了便喊道。經(jīng)過那場暴風(fēng)之后，橡樹有所醒悟，知道自己犯的錯(cuò)誤了，那場暴風(fēng)將它連根拔起。大家了解了事情的經(jīng)過后，就你一言我一語地說了起來：“只有你一棵樹怎么可以頂?shù)米★L(fēng)暴呢？”“就是就是。”“當(dāng)初說在你周圍種多點(diǎn)樹，和你作伴，你不肯，說你自己可以抵擋風(fēng)暴。”“你這樣做太自私了。”……只有麻雀媽媽和紙作的姑娘沒有和其他人一起議論橡樹的不是，等大家說完后，麻雀媽媽說：現(xiàn)在議論是沒用的，大家必須想到辦法解決才行。“”對，一定要有辦法解決才行。“紙做的姑娘說。經(jīng)過大家的討論后決定，一部分人把橡樹扶起來，其他人種樹。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，大家終于把橡樹扶了起來并把樹種子埋在了森林的每一個(gè)角落。橡樹被扶起來之后，它對大家道歉：”對不起，我不能因?yàn)樽约旱淖运蕉α舜蠹遥医K于知道我一棵樹是無法抵擋風(fēng)暴的。“大家聽到后，都為橡樹知錯(cuò)能改的精神感到高興。
又是一場暴風(fēng)雨的來臨，橡樹為了彌補(bǔ)自己上次的過錯(cuò)，團(tuán)結(jié)它的伙伴們一起奮力抵抗。經(jīng)過樹木們和暴風(fēng)的一番激烈搏斗，樹木們勝利了。暴風(fēng)過后，大家都出來了，都對橡樹這次的表現(xiàn)感到滿意。
從那暴風(fēng)后，橡樹學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
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