【推薦】團結作文錦集5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的團結作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結作文 篇1

　　大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長得強壯結實，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優雅，無名指妹妹性格內向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對形影不離的小伙伴呢！

　　我們五個兄妹不僅長得漂亮，還很團結。記得有一次，晚飯過后，又輪到小主人洗碗啦！來到水池邊，就看見一堆臟兮兮的碗，這些碗仿佛是我們的敵人，帶著諷刺地口氣說道：“就憑你們幾個小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心里想：哼！走著瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協力擰開了水龍頭，水頓時“嘩啦啦”地流下來，一會兒便沖滿了整個水池。洗潔精大叔也貢獻了一點洗潔精。一旁看戲的抹布也過來幫忙，他在水里攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個個頑皮的小泡泡，從水中冒出來。接著，五個指頭兄妹們便使出了全身的力氣，抓住一只碗便往水里托，用抹布把碗內擦得干凈如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“臟碗大軍隊”就被我們洗得干干凈凈，原本那只信心十足地說：“想不到，我……竟會敗在你們的手里……”

　　這就是我，一只潔白的手，一只漂亮的手，一只團結的手！

團結作文 篇2

　　大家還記得上學期那一次把拔河比賽嗎？雖然我們輸了，但是我卻覺得我們就像贏了一樣。因為我們不但出了全力，還體現了團隊精神。

　　比賽宣布開始之前，我們個個都充滿自信、昂首挺胸地站好自已的崗位，并聽從老師的指導。信心十足，一直堅信自已能夠打敗對手。

　　比賽正式開始了，我們不分男女，腳靠著腳，出盡全力的使勁拉，大家心里毫無雜念，只是堅信著：“勝利是我們的，我們一定會贏的！”而場外那些未能進入比賽的同學們也沒有不開心，轉身變為啦啦隊，一直大喊：“加油、加油、加油！”仿佛自已也加入了比賽當中，

　　鼓勵著選手、激勵著選手、堅信著選手。但是，一切似乎沒有我想象的那樣美好，對手一直領先，我們被拉了好遠，如同一只被人控制的傀儡，對方一拉，我們就艱巨的向前邁一小步。隨著老師一聲哨聲，我們輸了，我們完全被人拉了過去。我們并沒有放棄，就像在黑暗之中看見一縷陽光，“剛才我都沒有用盡全力。”“繩子太滑了，沒有抓緊。”“我都沒有聽到老師吹哨，他們開始了我都還沒反應過來。”…...這時，老師走了過來，臉上沒有不悅，還為我們講解戰略：“帶回我們干脆喊口號，我們喊‘一二一二’，一就吸氣，二就用力！”大家似乎沒有把剛剛的事當一回事。看來，我也要加油了!

　　第二場比賽開始了，我們不止沒有減少信心，還增加了幾分堅信。我們沒有因為剛才輸了就氣餒，反而以種種的“借口”來安慰自已。大家都把眉頭皺緊，一聲聲震耳欲聾的.“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手，看得出大家都沒有放棄。但好快我們又被拉了過去了，這刻，我心頭一顫：“難道，我們又輸了！”但是經裁判一數人數，才發現對手隊多了一個人。所以裁判判我們贏，一比一，大家臉上都充滿了笑容。

　　兩場比賽過后，第三場比賽是決定勝負的關鍵，但是大家都好像顯得有一點筋疲力盡，我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力，對手還是拉了我們過去。雖然我們是輸了,但是我卻沒有感到遺憾,反而感到開心,這是因為我知道我們盡了全力，所以盡管我們沒有贏，但只需要全隊團結，我比贏了比賽還開心。

　　經過這次拔河比賽，我覺得，無論遇到什么事，只要大家團結一致、相互配合，可能輸了比贏還開心!只需要團結，輸也能變贏!

團結作文 篇3

　　今天下午，我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個餅干又大又厚，起碼有一枚硬幣那么重。哈哈，真好吃，我一塊一塊地吃，這味兒，實在令人愛不釋手。

　　吃餅干的時候，即便你再小心，也會有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊，想引一些螞蟻出來，看它們怎么搬食，回家好寫作文，我吃著餅干，目不轉睛地盯著這個黑洞洞的小坑。

　　不知不覺中，餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準備送嘴里——“啪”的一聲，餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了，這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉，節哀順變，送給螞蟻吧，它們一定會被我的“誠心”所感動的……

　　不久，果然有一只螞蟻鉆出洞口，隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣，我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時的第一瓜竟然不是搬著走，而是調過頭，回到洞口，把腦袋伸進洞里，可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后，就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出，一同“飄”向餅干屑，見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中，頂起餅干屑，健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

　　“哈哈，小菜一碟了，搬這點餅干屑，乃家常便飯啦~”

　　哎，小螞蟻們，別得意得太早，沒注意到你們洞口邊的“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話，蟻王一定會重賞你們的。

　　這時，有一群螞蟻，似乎比剛才來的更多，它們來到這塊“大家伙”旁，用抬餅干屑的方法來抬大餅干，行不通的。不過螞蟻們并不罷休，仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動。

　　還是剛才第一個出場的那只螞蟻，好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來，加入搬餅干的隊伍。

　　真的!當所有螞蟻一齊使力的時候，奇跡發生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下，竟慢慢地移動了!它一步、一步、一步……在團結的力量中，慢慢移向蟻洞。

　　這就是團結的力量，風雨無阻，力大無窮!當你需要幫助時，團結的力量就會助你一臂之力，伴你走向成功的山顛.

團結作文 篇4

　　哪兒有我們班的成員，哪兒就出現團結！

　　―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學都不甘落下，爭先恐后打掃教室，擦窗的同學細心百倍，只見她們先用報紙用力擦著窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學們也不放過，然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的，還是拖地的，擦黑板的，同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除，孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團結。

　　一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的機會也是差同學挨罵的機會，可在我們班……“下午聽，“下午聽寫”趙老師剛說完，大家便各就各位，好生與差生做臨時同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標背法，反正教室里是英語聲打天下。“為了下午聽寫100分，同學們，背啊！”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說，聽寫成成績成功率90%。

　　瞧！這就是我們班的團結！

團結作文 篇5

　　人們都說團結就是力量，但我一直認為團結沒有什么用，直到有一件事，改變了我的看法。

　　一個晴朗的中午，我剛吃完飯，準備出去散步。剛到轉彎口，我發現地上有一條黑線。我蹲下來，瞇著眼睛看那條“黑線”，原來這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它們跑來跑去的，好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊伍的后面，發現有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大，只有我的小拇指蓋大小，但對于小螞蟻來說，這簡直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下，面包屑一動不動，我很好奇，小螞蟻會怎么做呢？

　　它似乎想到了什么，迅速跑到一只螞蟻面前，觸角一顫一顫的，好像在說：“快去多找幾只螞蟻，我發現了很大的食物！”那只螞蟻聽了，馬上轉身，爬到一只只螞蟻面前，用觸角碰碰對方，馬上，一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。

　　它們跑到了面包屑前，那幾只強壯的螞蟻一起昂著頭，觸角不停舞動，似乎不約而同地在贊嘆：“哇，有了這塊面包，我們今天就不用挨餓了！”

　　一只最強壯的螞蟻爬進了面包屑下面，用力一頂，其它四只螞蟻也快速到了其他的角落，還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然，這座面包山動了一下。啊！小螞蟻成功了！它們成功地把這塊面包山移動了！我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步，慢慢地朝著家門口走去。它們越走越近，終于到了家。原來，這就是團結呀！團結的力量真大啊！

　　我終于明白了這個道理：團結就是力量。在生活中，如果我們遇到了大的困難，不要害怕，只要所有人團結一心，就一定能戰勝困難！哪怕困難像山一樣高大！