關于團結的作文（通用39篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于團結的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結的作文 1
大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物，可螞蟻卻可以搬的動比我們人類搬不動的東西。可單憑一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的，必須要有很多的螞蟻才能。
有一次，我在院子地下玩，看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西，仔細一看，原來是一只比細菌還小的螞蟻，看那只螞蟻好像在那里搬運一粒米，可是那米實在是超乎了螞蟻的想象，那里米等于那只螞蟻的'3-4倍，可就在這時，我看見了一大群黑壓壓的大批人馬，原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里，剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察，看看是否有其他剩余的糧食。終于，在一個地方看見了一塊大面包，螞蟻旗手吹起了大號，轟轟轟！一大群螞蟻酒在面包底下，一個接一個的在那里抬起面包。終于，在一大群螞蟻的努力下，那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。
看到這時，我不經想到了一個成語：團結力量大。
團結的作文 2
開學的第一天，我們都要搬書。那天陽光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！
一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的書也多了，教室的樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當我剛拿到書的時候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時，我的手好像要斷了，走路也走不穩了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會兒，我實在拿不住了，手一滑，書像調皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。
這時，走來我的兩個好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會兒，我又可以上路了。我回頭看同學們，其他同學也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩了，但在我的`堅持下，終于把這疊書搬到了教室。
在同學們的團結下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺上。這時，同學們早已汗流浹背，汗水一滴一滴地落下來。看著大伙共同的勞動成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。
團結的作文 3
“團結力量大！”我對這句話有很深的感觸。
那時在上一次體育課時，劉老師讓我們和三（二）班的.同學進行一次拔河比賽。照理說，我們比他們大，應該輕而易舉就贏了。可是，哎……
劉老師讓我們兩班同學準備好，我們班同學胸有成竹，有信心的認為我們能行。看看三（二）班，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點也不團結，使得全班同學亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子繼續拔，幸虧我們反應快，才沒被三（二）班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機把繩子往過一拉，哎……三（二）班班贏了，要是我們班再團結一些，就不會讓他們有洞可穿了。
團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。
同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多別人怕！”
團結的作文 4
今天早晨，我正在陽臺澆花。忽然發現陽臺的下面有一個洞，我想：這應該是裝修房子時鉆的一個洞吧。我剛要離開的時候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的`昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來是一群螞蟻呀，這個被鉆的洞，已經成為了螞蟻的家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發現侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準備開戰。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了。”螞蟻與蟲子大戰了好幾回合，最后蟲子因為體力不支，敗下陣來。最后螞蟻把蟲子咬死了。過了一會兒，螞蟻們齊心協力的將螞蟻拖回洞內。
這次螞蟻的行為讓我明白了團結力量大的道理。
團結的作文 5
團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的.力量就十分大。
就比如螞蟻搬食，曾經有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一只螞蟻。它發現自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協力，終于將那塊食物搬進了洞里。
瞧，這就是團結的力量!
從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴里。因為勺子太長，總是送不進嘴里。還會灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。
第二群人沒有急著喝湯，而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的人吃，所以每個人都吃飽了，并沒有浪費。
啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。
團結的作文 6
團結互助，是中華民族的傳統美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚。
以前我們班有一位叫小斐的同學不幸患上腦癱，行動不方便，每天上學都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動著我們的心。我身為班長更應該讓大家團結互助，幫助同學。俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開了一個小會，討論怎樣去幫助他。會上，大家積極發言，想出了許多的辦法，并立刻行動。當小斐同學上下樓梯不方便，同學們爭先扶他一把;當他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學們都搶著去幫助他，在班里，他得到了無盡的關愛，這個班，就象他溫暖的家……
又有一次，我們班的`小麗同學生病沒來上課。放學后，我立刻跑到她家，及時幫她補上了一課，得到她的感謝，我開心地笑了。當我生病時，她第一時間給我送來了作業，我感到十分欣慰。
不錯，在我們班這個友愛的集體里，處處開放著團結互助之花。
團結的作文 7
在我們學校舉行的秋季運動會里，就數接力賽看的人最多，因為它是一場精神與團結作先鋒的比賽，十分與眾不同。
今天的比賽一個個結束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽……看著一些同學落敗，我心里不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學也在焦急地等待，比賽就要開始了！
選手們都在摩拳擦掌，做賽前最后的準備。隨著發令槍一聲令下，比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的'第一棒選手，一開始，他就處于領先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時，跑道已圍滿了人，啦啦隊叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由于第二棒接棒沒助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對手已經和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著，劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達到了沸點，我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他們！”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊員，第四棒速度明顯加快。“快呀！快呀！”在第四棒馬上就要超過第三名時，前面的隊員卻已到了終點線。
團結的作文 8
我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的。”陳瑩聽了，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的`。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數學作業，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會兒，范洪發輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了。”
友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
團結的作文 9
國慶將至，老師宣布：這個星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負責。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會做好的。
放學了，因為我沒有叫誰留下來幫我，所以同學們都走了。我十分高興，心里總是想著，自己證明自己的時候到了。
可是事情完全不像我想象的那么簡單。沒有了同學們的幫助，我根本做不下來。花了整整幾個小時的時間，我卻什么靈感也沒有。想著想著，我仿佛看到以前和同學們在辦板報時嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天，我低下頭對幾個伙伴說：“你們放學后還是留下來幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我。”
我本以為她們會拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的'話：“沒關系，我們也沒有放在心上。”
下午放學，我們幾個辦板報的同學又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學習，一起說說笑笑，沒過多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內容，并很快地行動了起來。大概在明天就可以完成任務了。
這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理。”這件事也許對你們來說是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。
團結的作文 10
今天懷著一顆充滿期待的心，來到江干區青少年活動中心，帶著童心去參加春假。
活動從我們的吵鬧聲開始。首先老師邀請我們積木，你肯定會說：“這個不簡單！”但是，我要認真的告訴你：“不，任務很難得！”這是對我們每個團隊成員是否有默契和團結的考驗！如果只有一個學生逃課，他們只會得到一個“零鴨蛋”。作為我們學校的榮耀，我們不會那么做。我們準備盡一切努力為戰爭做準備。
開始，我們是組長分配的.，每個人都有自己的任務，所以他們精心設置。有些人在建造高房子，有些人在建造長墻，有些人在設計漂亮的汽車，有些人在…，但是美好的時光不會持續太久。我們組的“少爺”突然發脾氣，袖手旁觀。唉！沒辦法。這就是他的性格。
哦！你猜對了。最后，隊友接受了他的任務。雖然結果不理想，但至少任務完成了。幸運的是，我們沒有成為“第一”。哦耶！
通過這件事，我明白了一個道理，那就是團結就是力量。
團結的作文 11
團結，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團結，就是一群螞蟻合力搬東西。團結的意義究竟是什么？
一個烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹枝為我們遮陽，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。
伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續續踏進賽場。
在等待我們都進了場，坐到了場地后，1班和3班開始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會兒興奮地評論著，一會兒手舞足蹈，一會兒指手畫腳。不一會兒，比賽結束了，但比賽結果依然在我們的意料之中，1班贏了。雖然一班是個“常勝將軍”，但卻唯獨對五班甘拜下風。
輪到我們班上場了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個個摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個人都抵著別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開始了。一句句加油聲傳進我的`耳朵，這使我那不服輸的信念更堅定不移了，我的腮幫子鼓得大大的，臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費了九牛二虎之力后，終于贏了。
團結就是齊心協力——這句話永印在我的心上。
團結的作文 12
一天放學后，我正漫步在學校的操場上，不經意間，發現一只不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數以萬計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。
那只蟲子拼命抖動翅膀，顯然是想逃走，無奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰的蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風而散。同時它也積累了實戰經驗，干脆靜觀其變，蓄勢待發。螞蟻沒有氣餒，堅持不懈地進攻，結果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時埋怨它們的一味蠻干。
吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的'翅膀失去作用之后，當然就束手無策了。
在螞蟻們的強大攻勢下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰利品，帶著愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯起手來，也有一種不容小覷的力量。正應了那句話：團結就是力量。
團結的作文 13
集體的成功需要各個成員之間的努力以及相互配合。——題記
“預備，開始!”激烈的打草繩比賽開始了，氣氛頓時沸騰了，大家都希望做點事，為集體出一份力。
“這里要加點草!”“快點!快點!”地上的稻草越來越少，競爭也越來越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。
看著別人的草繩比我們長，我們組里的人急了起來，他們跑前跑后，想做些什么，但又無事可做，便很整齊地站在打草繩同學的旁邊，給她搭把手。
“還有二十分鐘!”老師說道，這時比賽已經到了高潮，氣氛格外激烈。但這時我們組卻出了岔子，打草繩的同學的手被稻草割傷了，無奈，老師上場了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。
“結束。”我抬頭望去，看到旁邊的.組比我們長很多，心中的那種集體榮譽感受到了很大的打擊，最后，我們輸了。
可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。
集體的成功，不僅需要每個成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎。
團結的作文 14
在我家小區里，我看到了一個小洞，它在草地上的一處裸露的地方。里面住著許許多多黑黑的、芝麻一般，可又比芝麻各大的小家伙。這是一群勤勞、團結的小東西。這次，我好好的觀察了一番它們，知道了它們的許多事兒。
這群小東西 長著一對長長的觸角，六條腿和一個象粘在一起的三粒芝麻的身子。雖說小，但是它們很團結，俗話說團結力量大嘛。
森林中的那些小東西遇到火災就立刻抱成球，飛快的滾出著火的地方，到安全的地方去。而我家這上的那群小東雖然沒遇到過火災、水災，但也能從它們搬東西看出來。它們其中一量有一個發現吃的，絕不會獨吞。它們會叫上其它伙伴，一起搬，共同分擔。可謂是“同甘共苦”啊。我往它們窩邊搬了些蛋糕屑，幾只正在那邊上的一看，連忙叫來伙伴幫忙。可能，它也知道團結的強大吧。
它們不僅團結，還很勤勞呢！有一次我晚上很晚才回家，發現那些小家伙還在忙活，而且一點也不累的樣子。那時，連我這種精和旺盛的'人都很累，很疲倦了！可能，它們也懂得輪流值班吧！在上學路上，我看見那群小家伙早已在草坪上找吃的了。
真是一群團結、勤勞的小東西。我想你一定猜到了，它們的名字――螞蟻！
團結的作文 15
小貓.大象是好朋友。有一天他們在比誰本領大。
聽！“我的本領大，我力大無窮，可以把大樹連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說道。
“我雖然力氣小，但可以爬樹，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來。
就這樣他們你一言我一語地吵了起來，最后誰也不服誰，最后他們決定去找老鼠智者評評理。
他們來到老鼠智者家說了來的原因，老鼠智者捋著胡子說：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰能把河對岸桃樹上的桃子給我摘一個，誰的本領就是最大。”
來到河邊，大象游過河，看著樹上的桃子發了呆。貓呢？看著深深的河水直跺腳。
大象突然想起了貓會爬樹，自己不會，不如把貓背過河相互合作把桃子摘下來。不然誰也沒有辦法獲勝啊！于是大象又回到岸邊背著貓過了河，貓爬上樹輕松地摘了兩個桃子。他們一人拿著一個桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑著說：“|你們兩個的本領都很大。可有的事情是一個人辦不到的`，人人都有缺點，人人都有優點，只要團結起來，什么事情都可以辦到的。”
貓和大象聽了，紛紛給對方道歉，還謝了老鼠智者。因為他們知道這樣做不對，他們改正了錯誤。
團結的作文 16
這兩個班是哪個班？那是我們四(3)班。可能有人會問：“為什么要談自己的課？”因為這是事實，不可否認。有人可能會問：“為什么這么說？別急，慢慢聽我說。
今天早上，當方莉過來說她想告訴我一些事情時，李思捷和我都很高興，所以李思捷自己去玩了。
我們坐在一棵大樹下，我問方莉發生了什么事。她嘆了口氣，說：“四班和五班那么團結，習慣那么好。不像我們班，他們根本不是……”聽了方莉的話，我不由自主地低下了頭，打斷了他的話：“他們根本不團結，習慣也不好。”“我經常因為一件小事吵架。”方莉又說道。“是啊，習慣也是。尤其是黃約翰，上一次免了三科，今年又當上班長，開始得意了。我真的'很擔心他會因此而倒著學。”我興奮地說。這時，方莉想出了另一句話：“我也是。上次語文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新學期開始，幾乎等于一切從零開始！”然后，我們異口同聲地離開了。
當我回到家時，我一直在想方莉說的話。是的，別的班不知道比我們班團結多少倍，什么時候我們班也會像他們一樣.
團結的作文 17
在星期二下午， 我和一些同學代表學校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。走進錄音室， 望著各式各樣的設備， 我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設備前錄音，自豪感油然而生。
“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機原來是負責播放音樂和控制室的消息啊！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的效果 -- 很差，不是跑調就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計費器。它顯示著“已錄1:31:09,費用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的'不那么好玩啊！這時老師說話了：“我們要團結，只有團結，才能讓你們成功！”對啊！ 我們要團結，團結才是成功的關鍵點！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！
經過這次錄音，我明白了：團結就是力量！團結就是通往成功的關鍵點！
團結的作文 18
盼望已久的 一年一度的春季運動會終于到來了，同學們懷著無比興奮的心情等待著運動會的開始。隨著激昂的運動員進行曲，同學們排著整齊的隊伍喊著響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地。
當大會宣布運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。比賽的項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。
傳球選隊員還是很有講究，主要是個子不能太高，也不能太矮，要適中，然后從大到小排列，這樣利于傳球的速度。比賽開始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽見“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時同學們吶喊聲、加油聲不絕于耳、絡繹不絕。當傳給我的時候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最后一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的同學們高興地抱成了一團，我們歡呼著、跳躍著，慶祝著我們的成功。我們的老師看見我們取得這樣的.成績也感到倍加高興，告訴我們，你們的成功源于我們同學的團結，團結就是力量。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我腦海中久久回蕩。通過這次比賽讓我們更加明白了“團結就是力量”的重要性。
團結的作文 19
暑假里的一天，我不經意間發現一小堆黑黑的東西聚在門外的角落里。
我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的`周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。
運送食物的螞蟻們排著長長的隊伍，有條不紊地移動著，不時有餅干碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續前進。圍在大餅干周圍的螞蟻們好像在議論著什么，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協力地把食物穩穩當當地馱著向前進。他們一邊走，一邊好象在說：“加油！向前進。加油！向前進。”
我發現螞蟻們背的東西重量已經超過他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運送到了螞蟻窩。
我不禁為螞蟻們那種團結互助的精神所感動！小小的螞蟻都能夠這樣，何況我們人類呢？我們更應該團結友愛，互相幫助，勇于克服一切困難，因為團結的力量是偉大的！
團結的作文 20
那是去年暑假的一天，在鄉村度假的我竟在外婆的小花園里發現了螞蟻的長蛇陣。咦！難道它們在習武嗎？如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢！因為它們知道天要下雨了，準備遷移到更安全的地方呢！
我拿來了外公的放大鏡，象位小博士一樣對螞蟻進行了研究，只見它們列隊整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲的卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺得那應該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊伍，看看左邊的'草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時領隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說：“小螞蟻，快回來，別走散了！我們螞蟻可是一個團結的大家庭啊！”小螞蟻似乎聽懂了領隊的話，又迅速回到了隊伍中。
看到這里，我突發奇想，拿來了外婆平時澆花的噴壺，無情地向它們灑去，整齊的隊伍頓時被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團結是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時，奇跡發生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大海”，又迅速地排成了一條更整齊的隊伍，繼續向著它們的新家奔去。
啊！螞蟻真是個團結的昆蟲啊！
團結的作文 21
團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的.南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……
當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！并且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。
所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的世界變得更美！團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結。
團結的作文 22
今天剛下了一場大雨，我在樓梯口看見了一大群螞蟻，我便蹲下來認真觀察了起來。
起初，一只大螞蟻正發號施令，由于剛剛下過大雨，房頂上還會不時滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發出信號，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險它第一時間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險的自己，這種團結的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經行動了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來，可是來不及了，水滴又落了下來。我沒有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會犧牲自己的`生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場驚心動魄的救援行動結束了，可大螞蟻還時不時地望著“救命恩人”，直到看不見蹤影為止。
我永遠不會忘記這個螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動物之間的團結，正是我們社會有些人沒有的！要是人與人之間團結互助，那么地球就會更加美好、和諧！
團結的作文 23
在一個陽光明媚的日子里，兔帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想參加呀？”
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現在倒成了水火不容的'冤家。兔老師趕快說：“們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個一句，一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學，都是朋友，要團結友愛嗎？以前們兩個互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結的作文 24
星期天，我去姥姥家玩。在陽臺上，我發現了螞蟻的秘密。
“嗯……，真舒服！”我踩在玉米籽上，就像踩在鵝卵石上一樣按摩著腳底。正當我在享受著舒服的按摩時，“撲通！”我一下子坐在了玉米堆上。姥姥在樓下聽見了，趕緊上到陽臺上，聽見我在叫喚，一看，問：“怎么了？夢飛？”“我在玉米上走的時候，滑了一跤，哎呦喂！真疼啊！”我哭笑不得的回答到。姥姥說：“你慢點啊！我下去了。”姥姥走后，我一翻身，看到了一個約五毫米的黑洞。只見黑螞蟻正走向一顆玉米籽，他似乎聞到了玉米的香味。黑螞蟻先圍著玉米轉幾圈，看看有什么動靜，然后慢慢靠近，看看有沒有敵人（紅螞蟻）來攻擊他。這是一只略小的螞蟻，對他來說這么大的'玉米籽根本不可能抬得動。黑螞蟻又退回洞里，我以為他要放棄了，原來他是去叫爸爸媽媽和兄弟姐妹了呀！他們排成一束排，整齊的走向玉米籽，成功的把玉米籽抬到了洞里。
在一個集體中，當一個人需要幫助時，大家應該幫助他。極為弱小的螞蟻告訴我：團結最重要！團結就是力量！螞蟻能做到這一點，我們人類跟要做到！
團結的作文 25
閑著無聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲備。螞蟻身軀很小，但是隊伍很強大，以至于他們能夠搬動比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團結的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的'十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。
團結的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個人無力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對，那成功，對我們來說便是輕而易舉了。
團結的作文 26
大自然中有許多小生靈，卻教會我們許多大道理：小草，教我們怎樣學會堅強，蜜蜂教我們怎樣變得勤勞，我從小小的螞蟻身上學會了團結。
一天我放學回家完成了老師的作業，媽媽讓我玩一小會兒。我沒什么玩的，就低頭發呆，發現了一只小螞蟻。這只小螞蟻發現一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大。看起來他也搬不動，我本想著它會放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發現一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協力把大米抬起來了。米粒像是長了腳似的，移動到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團結，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學會了一個道理：團結就是力量！原來困難的'事情，一個人做不到，因為有了同伴的幫助，事情就會變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察善于發現，就可以積累許多的道理。
團結的作文 27
在一個小山村里住著一位農夫，他有三個兒子。可他們不團結，經常吵架。農夫想教育他們，就讓他們去折一捆樹枝，他們一一折不斷。農夫讓他們一起折，就折段了。后來，農夫在讓他們一起折就折斷了。后來，他們才知道，原來農夫想讓他們團結，而且團結也有好處，他們就變的團結了。
當然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹枝捆成捆時，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯成一個團，另一方卻是一個人，那肯定是聯成一個團的贏。一旦團結起來，是不可戰勝的；一旦不團結，只憑一個人的力量，就很容易被攻破。團結是不可征服的力量，而內訌、互相爭斗，就會耗損自己。團結是不可戰勝的，紛爭卻容易被征服。團結的人很強大，而不團結的人卻很懦弱。只有強大起來，你才不會輕易失敗。團結的人才會的到真正的勝利，像那些只憑個人力量來戰斗的'人最終還是沒有好下場的。只有團結，才有力量。一個人的力量是永遠超不過一個團的精神。有一句話叫做“團結就是力量”只要團結，沒有什么是做不了，沒什么事做不成。
團結的作文 28
團結一致就是力量，團結一致就是力量，這個力量是鐵，這個力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個樁，一個梁山好漢有三個幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關張總得來說一句話：團結一致便是力量。
在中華文化中華傳統文化中，倡導的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會風尚。
沒有科學工作人員的團結友愛，全國各地合作大科技攻關的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的'相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團結一心，工作終將得成。
成千上萬的歷史時間證實，不管一個國家，一個社會發展，一個中華民族，一個團隊，還是一個家中。僅有高度重視團結一致，愛惜團結一致，維護團結，以身體力行搞好團結，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會發展才可以更強的友誼發展趨勢。
團結的作文 29
快要過冬了，小螞蟻黑黑在草叢里找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去。”于是，它馬上爬過去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒有挪動一點點。它想怎么辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門說：“有了!我還是叫我的兄弟姐妹們一起來搬骨頭吧。”
它又急急忙忙回到洞里，對兄弟姐妹們說：“快跟我來，我在草叢里發現了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發愁啦。”小螞蟻們一聽，就成群結隊的跟著小螞蟻黑黑向草叢出發。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的'香味，令它們饞涎欲滴，于是，它們跟著香味走著，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎么搬，小螞蟻黑黑說：“我有個辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在后面的螞蟻把骨頭向前推。”小螞蟻們聽了小螞蟻黑黑的話，都連連點頭，于是，它們照著小螞蟻黑黑的話做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協力把骨頭搬回了家。回到家了，小螞蟻們坐在座位上享用它們搬回來的食物，心里想：“團結果然力量大啊!”
團結的作文 30
小的時候，經常聽到這樣的話：“團結就是力量。”那時的我，還并不是很懂。直到長大后，我才開始明白團結的力量，是無窮大的。
還記得那一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說，下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到它們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。
這就是團結的力量。在我們遇到挫折和困難的.時候，我們必須學會團結，只有這樣大家才可以走出困境。迎接美好的人生。
團結的作文 31
據說在漢朝時期,劉邦和項羽爭搶江山。項羽有勇無謀，面對劉邦智取智謀，而失敗。逃至江河，而自刎而死，而劉邦把項羽埋在了一個無人知曉的山洞。那里有一座廟守護著他。而廟里有一個老和尚和七個小和尚。而山外來了一群盜墓者，搶奪開始了。
老和尚外出幾天，而廟里來了一群盜墓者，勿入禁地，找到了寶藏。七個小和尚頑強拼搏，和敵人一比高下，可畢竟不是他的對手，當他們心灰意冷的時候。師傅回來了，指導他們擺陣。最后，他們齊心協力打退了盜墓者。這說明團結就是力量，這個就是讓他們贏的秘方。
我們從小就要養成這種習慣，看到同學就要出手相助，助他人一臂之力。在生活中，和學習中。團結心是非常重要的`，運動會，拔河這些都是，運動會每個人出一份力，第一把汗就可以取得勝利。拔河心往一處想，力往一處使，記住為大家著想，為大家服務，有這種團結心，贏的比賽就是輕而易舉了。不論在哪個地方，那種比賽，都在比試團結心，都在聚集團結心。
團結就是力量，班級的光彩，是團結、智慧在散發它的色彩。
團結的作文 32
在我們的生活和工作中，團結是一種重要的力量。只有團結的力量，我們才能取得更大的成功。一句古老的團結名言說得很明白：“眾人拾柴火焰高。”
這句名言告訴我們，當大家齊心協力時，困難迎刃而解，事情就會變得輕松簡單。就像一根柴火，如果每個人都為它添上一小根，最終它會燃燒得更旺盛，帶來更多的光和熱。
團結不僅能夠使我們的力量倍增，還能夠加強我們之間的聯系和信任。當我們共同為一個目標而努力時，我們會發現彼此之間的合作變得更加默契，團隊也更加凝聚。團結的團隊更容易克服困難，找到解決問題的最佳方案。
團結還能帶來積極的能量和良好的氛圍。一個團結的集體會互相支持和鼓勵，給予彼此勇氣和動力。每個人都能夠感受到團結的溫暖和力量，從而更有信心面對生活中的挑戰。
團結也是建立和諧社會的基石。當我們團結在一起時，不會因為個人利益而爭吵和沖突，而是通過合作和協商解決問題。團結的力量可以讓社會更加穩定，讓人與人之間的.關系更加和睦。
在日常生活中，我們應該時刻銘記這句名言的意義，并付諸行動。無論是家庭、學校、工作場所還是社區，團結都是成功的基石。只有團結才能讓我們一起變得更強大，共同創造美好的未來。
團結的作文 33
今天下午，我閑來無事，在小區里獨自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見面時，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個辦法。它飛快地跑進洞去，對其它的螞蟻說：“伙伴們，我發現家門口有螞蚱肉，大家快行動吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的'抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團結啊！
團結的作文 34
團結就是力量，合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關于合作的游戲，我很期待。
這個游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最后的`贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復著剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最后夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結束了，這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有著友誼的象征和團結合作。在平時的日子里，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。
團結的作文 35
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服，讓我實在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時，螞蟻的腿已經瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會去哪里。
正在這時，又一只螞蟻出現了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責的同時，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我幫你呢！”？無論是一個微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的`精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
團結的作文 36
團結是合作，合作是團結。這個世上，不會有人是團結的，也不會有人是不團結的；團結就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務或動植物，都有團結的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。
如果不團結，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規則了啊！并且，這個地球就不會有法律了；不團結反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結，這個世界上不會有好結果的。所以我們要團結合作，要不然就糟糕了，團結讓這個美麗的'世界變得更美！
團結是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結。
團結的作文 37
我在一個美麗的小鄉村上學，村里的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級是有11名男生和10名女生組成。平時，我們團結的就像一家人，老師說明天有領導打掃衛生，一放學，班長就組織班干部開會，大家一會就分成幾個小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的幫助年齡小的，男生幫著女生，不到20分鐘。地板干干凈凈，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。
學校還會經常性的搞一些活動。六一兒童節，運動會什么的。今年的六一兒童節，我們同學在班主任的配合下，共排練了3個節目。一個是女生合唱，一個是相聲，還有一個朗誦詩歌。女生合唱的節目，穿插著兩個男生走秀。節目一上臺，逗得評委老師哈哈大笑，我們班級在今年的兒童節節目中榮獲優秀獎。拿到這個獎狀，大家心里高興極了。老師也很高興，跟著我們有說有笑，儼然像我們的大姐姐。
我的.班級就是一個小團體，團結就是力量。我們會帶著現在的成績走向更加美好。力爭每一次的活動，把握好每個方向，積極努力，尋找自己。為班級貢獻自己的一份力量，多少年后，我們肯定會感謝，為了班級我們灑下的汗水和淚水，也培養了非常優秀的我們，努力奔跑的自己。
團結的作文 38
以前，在一個雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現實中，團結往往會比一枝獨秀強，團結可以結合每個單體的優點，彌補每個單體的不足點，畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的`庫里，可以說是“勇士隊”的一大亮點，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的功勞。
所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。
團結的作文 39
時間一眨眼就過去了，今天是星期五了，時間也回不去了。
今天玩了一個游戲，用幾塊磚頭成了一排排了，一組一組走，第二個人把手放在第一個人肩膀上，一直走完這用磚頭排成的橫線，玩完了這個游戲，接著開始排練下午的結營儀式，排練完成了，下午就是真正的結營儀式了，在下午領導沒來，我們又開始最后一次排練了，領導來了，我們也正式開始了，有7個環節，有一個環節是令人難過又學會責任，4至6年級開始選拔領秀，選拔完畢，我門開始左右轉和敬禮，如果有錯就要領秀跑一圈、兩圈……班上有30人出錯，就要跑30圈，跑回來了，教官和我們說了幾句話，就讓同學們嗚嗚的哭起來了，又來了好幾次，圈數慢慢減少，然后同學們有家長來的，就給家長一個擁抱和說出一句從來沒說過的話，還要讓一位同學上臺說出想對爸爸媽媽說的話，以及老師、同學，朱校長總結也完畢了，我們的'軍服也要脫下來了，那刻起我已經不是軍人了！
那嚴肅的兩位教官要離開我們了，真的有些依依不舍，畢竟也相處了三天，這三天我學會了團結是力量，不管那件事是多么困難，只要我們團結一心，就一定能完成這件難事！勇敢堅強，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！加油三班！我們是最棒的！
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