有關(guān)團(tuán)結(jié)作文400字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)作文400字 篇1

　　俗話說“人心齊，泰山移”。對(duì)，說的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了，就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量；團(tuán)結(jié)是火焰；團(tuán)結(jié)是一雙手，團(tuán)結(jié)是精神。如果沒有團(tuán)結(jié)，就什么事也做不成。

　　清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚(yáng)，做好賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)看似若無其事，卻很鎮(zhèn)定自若。終于，比賽開始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對(duì)方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對(duì)方卻贏了。

　　休息的時(shí)候，我們認(rèn)真思考問題所在，最終找到了原因：是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié)，而我們卻沒有團(tuán)結(jié)一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn)，并齊聲說：“讓我們團(tuán)結(jié)起來，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團(tuán)結(jié)一致，于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來。

　　“二人同心，其利斷金”說的是就是團(tuán)結(jié)的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說的也是團(tuán)結(jié)的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林”說的也是團(tuán)結(jié)起來的.力量是多么地強(qiáng)大！

　　“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié)，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密，我們的世界才會(huì)更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。

團(tuán)結(jié)作文400字 篇2

　　一天的手工課上，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一塊橡皮泥，讓我們分組合作，哪組做的好就在班上展覽并給該小組加分，第二天中午交作業(yè)。我們誰都想讓自己的作品在班上展覽�？梢环N顏色的橡皮泥根本做不出好的作品出來。于是我們就向別人借，可自己又不借給別人。就這樣，寶貴的時(shí)間就這樣被我們浪費(fèi)掉了，放學(xué)了，沒有一位同學(xué)完成作業(yè)，大家都悶悶不樂的回家了。由于心情不好，又想到媽媽可能還沒做好飯，就沒有上樓，在樓下的菜地邊蹲了下來玩石子。忽然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊骨頭，雖然骨頭很小可他們根本搬不動(dòng)。經(jīng)過幾次努力，還是未能如愿。突然一只螞蟻離開了。放棄了嗎？我心想。于是就繼續(xù)看到底是怎么回事。過了一會(huì)，看見那邊有許多黑色的東西朝這邊擁涌過來，近了，更近了，我總于看清楚了，原來是一群螞蟻。我才明白那只螞蟻不是放棄，而是去找同伴幫忙了。那一群螞蟻齊心協(xié)力總于搬走了那塊骨頭。看到這里我忽然明白了一個(gè)道理，心中豁然開朗，高高興興的回家了。

　　第二天早上，我把這件事告訴了我們組的同學(xué)，他們聽了這個(gè)事也明白了我的意思，于是大家都把自己的橡皮泥拿了出來，利用課余時(shí)間我們團(tuán)結(jié)合作終于完成了一件漂亮的手工作品。

　　通過這件事我真正明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)作文400字 篇3

　　“團(tuán)結(jié)力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀！現(xiàn)在的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)！

　　有件事我記得十分清楚：那是四年級(jí)下半學(xué)期，不知怎么的，那段時(shí)間同學(xué)見面總是愛理不理，課桌上也不知什么原因出現(xiàn)了“三八線”，上課舉手發(fā)言也沒有往常積極活躍了。為此，老師費(fèi)了不少口舌。在一節(jié)班會(huì)課上，老師深情地望著同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎(jiǎng)狀。“啊”那張獎(jiǎng)狀似乎勾起了同學(xué)們的回憶：在四年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)時(shí)，我們班的“拉拉隊(duì)”嗓子都快喊啞了�！八囊话�，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級(jí)冠軍。老師把那張獎(jiǎng)狀拿了下來，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎(jiǎng)狀上簽名。第一個(gè)同學(xué)簽過名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著，第二個(gè)、第三個(gè)……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎(jiǎng)狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個(gè)同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎(jiǎng)狀高高舉了起來，班上頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。

　　從那以后，班上同學(xué)養(yǎng)成了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，上課積極發(fā)言的好習(xí)慣，就連那條“三八線”，也不知在什么時(shí)候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”�？梢妶F(tuán)結(jié)互助是多么重要�。�