關于描寫團結的作文（通用12篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于描寫團結的作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫團結的作文1
成功來源于什么？來源于堅持，來源于合作，到底來源于什么，我認為來源于團結。
"哇……呀"這是什么聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎么勝他們，我們該怎么辦呢？
只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利。
談笑時，比賽的下半場開始了，因為有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個團隊，"用力，用力！"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續(xù)用團結力量大，沒想到一班也學聰明了，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，
在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話是永遠對的。
描寫團結的作文2
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們早已進入了夢鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進了夢的國度。可是小拇指、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當小主人彈鋼琴的時候，我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了�！�
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時，藍鼻子小精靈飛了過來�？吹竭@場爭論，便勸它們說：“你們三個都不要吵了，五個指頭兄弟應該齊心協(xié)力為小主人服務，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們三個人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責地為小主人服務，五個指頭也都過上了幸福的生活。
描寫團結的作文3
因為那次游戲課，使我學會團結。
那天，老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲，將我們分成男女兩隊。
游戲開始，我們“娘子軍”個個“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在后面那張墊子上，最后面的女同學腳踩在第二張墊子上，拉起后面那張墊子，遞給前面同學，我們順利踏上了墊子。
過了一會，后面那個女同學在拉墊子過程中腳滑了一下，差點兒掉進“河里”，幸虧她踩到后面那張墊子，否則我們就要重來了。前面同學見墊子還沒來就聊起來：“后面誰啊，蝸牛都比她快。”“就是，弄什么呢！”墊子上來了，她們才停止。
過一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一陣喊叫，我們只好重來，女生都開始責怪孔捷：“人家李欣璐都能過，你孔捷那么大的人還不能過！”我也說起來：“孔捷，你怎么這樣哩，現(xiàn)在我們肯定輸了！”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的嘛！”這次，我們輸了。
大家慢慢反應過來，當老師說可以討論一下時，我們的“首長”發(fā)言了：“下次我們不應該這樣，我們應該團結起來。”大家表示贊同。
比賽又開始了，我們女生相互打氣。當一個同學跨不過橋時，前面的人就將墊子往后挪，當后面同學腳滑了一下，旁邊的同學就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源于我們的團結合作。
通過游戲，我學會了團結，這個“團結”，令我難忘。
描寫團結的作文4
有句話說的好：“人心齊，泰山移�！敝v的是只要團結一致，泰山都能被移動，可見團結是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結，在平時搬食物，運食物的時候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。
在運動會上，要整個班級團結一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結的力量，遠遠超過一個人的力量�？赡茉S多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數(shù)也不會很低。
不但運動會上要整個班團結，在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會是對方贏的，因為我們不懂得團結。
不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結的`力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移�！�
描寫團結的作文5
在比賽開始之前，我們就發(fā)生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我?guī)蜻^人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。
團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩(wěn)腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關乎于一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數(shù)落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。
所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成為現(xiàn)實！
描寫團結的作文6
“團結力量大”，這是影響我們世世代代的一句話。俗話也有說“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷�！眻F結是一個團體必不可少的。
上學期，我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量，因為接力比賽絕對是靠團結，不團結，沒有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的去完成比賽，最終我們取得了不錯的成績。
在生活中團結的影子無處不在：螞蟻雖小，但團結起來力量大得驚人；一個人的力量雖小，但是許多微弱的力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的暴曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會讓人生的路更順，天時不如地利，地利不如人和！
團結就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團結就像一塊巨石，再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個團隊結成一個扣，每個人牢牢地系在一起！
團結，就是力量，團結，就是我們在團隊比賽中勝利的關鍵，團結，就是一個大家庭和藹生活的象征…
描寫團結的作文7
還記得那次拔河，它是我真正明白了團結的重要性。
那是在學校舉行的冬季田徑運動會上。運動會的項目十分豐富，跑步動人心弦；跳繩緊張激烈；跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。
第一場是我們班對花杯，開始了，我們個個手握粗繩，身體后仰，花杯小學也不甘示弱，緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場激烈的比賽，我們班咬緊牙關，觀眾也為我們吶喊助威，我們也為此得到了鼓舞，頓時一聲叫喊，奮力向后拉，繩子漸漸朝我方移過來了，我們更是不能有絲毫松懈，一口氣贏了這一場。第二場，交換場地，好像第一場的勝利使我們鼓足了勁，輕而易舉的拿下了這場，我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云�？刹门姓f重來，剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了，這時的我們已經(jīng)把力氣花費得差不多了，面對突如其來的挑戰(zhàn)，說實話，我們心中還真沒底兒。但該面對的總要面對，我們鼓足勇氣，開始了決定勝負的一場比賽，開始了，我們班由于后面東倒西歪，迅速被他們拉了過去，我們齊心協(xié)力，心中只有一個念頭，拿下這場比賽。功虧不負有心人，我們的堅持換回了勝利，創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅，一蹦三尺高。
回到教室，老師表揚了我們，并送了我們一句話：沒有做不到，只有想不到。這句話我一直牢記。
也許一個人的力量是單薄的，但每個人使出一份力，就是強大的。一句話說得好，團結就是力量。
描寫團結的作文8
俗話說：“眾人拾柴火焰高。”這是一句亙古不變的真理，它一語道破出團結的力量。不錯的，團結的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
在動物界中，團結的例子有很多。在日常生活中，螞蟻是團結的高手，螞蟻搬家。螞蟻是集體戰(zhàn)勝敵人來獲取食物的；大雁南飛，排成“一”字形，這都是團結的成效。由此可見，團結的力量異常龐大。
動物界尚知團結，我們人類團結的例子也不勝枚舉。早在三國時期，就有團結尚在。當時，曹強，而孫劉弱，但孫劉知道，團結的力量是不可抵觸的，于是通過孔明的舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家團結在一起，共同打出了歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。當今，我國南極考察隊有隊員519名，來自全國各地不同的崗位，但他們在工作中團結一致，僅用45天，就建成了中國南極長城考察站，共同譜寫了“團結協(xié)作，互相有愛”的贊歌。無論是在集體中，還是在事業(yè)中，團結就是力量，團結就是勝利。
縱觀古今，作為21世紀的我們，一定要學會團結，要明白“孤掌難鳴”的道理�？鬃釉f：“天時不如地利，地利不如人和”，只要我們能夠團結起來，充分發(fā)揮集體的力量，“團結起來，爭取更大的勝利”。
描寫團結的作文9
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”每當我聽到這振奮人心的旋律，就想到了團結的重要�！叭诵凝R，泰山移”。只要我們團結起來，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步。
我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：古時候有一位國王，在臨終前把自己的幾個兒子叫到跟前，送給每人一根筷子，要他們折，結果輕而易舉地就折斷了。國王下令取來一捆筷子，要他們折，結果誰也沒有折斷。兒子們明白了，一根筷子的力量是微不足道，許多筷子捆在一起力量是強大的。團結就會凝聚力量，會使國家興旺昌盛。如果我們不團結，國家就會衰落，就就會滅亡�？梢姡瑘F結對一個國家，對一個民族是多么重要。
在抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略者鐵蹄踐踏著我們的過土，中華兒女誓死不做亡國奴，齊心協(xié)力，肩并肩，手挽手，驅走了日寇，如果我們不團結，不齊心，怎能有今天的幸福生活？讓我們來看這樣一個故事；天鵝、梭子、魚和蝦，一起運一批貨物，天鵝上拉，梭子往陸地上拉，魚和蝦往水里拉，結果貨物一動沒動，這是為什們、“眾人拾柴火焰高”。如果天鵝、梭子、魚和蝦團結一致，一定會完成任務的。
團結就是力量，只要團結起來，就沒有爬不過去的山，就沒有趟不過去的河，就沒有走不過去的路。讓我們學會團結，人人團結起來，我們的生活將更加美好。
描寫團結的作文10
俗話說的好：“團結就是力量。”我非常喜歡這句話。
別人都說：中國就像一只猛獅。沉睡多年的猛獅。為什么中國是猛獅呢？因為中國有幾千年的文化。這些年我們在不斷的發(fā)展進步著。為什么呢？因為團結！
在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團結合作救出了那么多頻臨危險的生命。是我們的全國各地，社會各界人士紛紛拿出的愛心捐助，為那么多的小朋友買文具，給每個家庭蓋房子。也是因為團結的力量。
每個人都向往團結。可做起來非常難。比如，讓同學不要打鬧。吵架。不過一動努就容易打架。就不團結了。工作人員鬧不和。也是不團結。國家與國家意見不同產(chǎn)生了爭執(zhí)，也是不團結。國家強大了就欺侮小的國家，也是不團結的行為。不過，你只要經(jīng)常想“團結”二字，你會理解他的意思，你會明白團結的力量，團結使我們可以更好的發(fā)展自己。使國家更加的強大！
我們要相互團結。工作要相互團結。國家也要相互團結。只要大家堅信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國家成為一個世界的強國。魏然屹立于世界的東方。
描寫團結的作文11
“團結就是力量，團結就是力量……”小時候，聽著這首鋼強有力的歌，我就知道了：團結就是力量。
記得在第一天去學校的時候，朱老師就意味深長的對我們說過：“一個人想要成功，需要大家的力量�！�
就在前幾天，我們班又吵開了，原來是為了搶一支鋼筆。為此我想說：我們要學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！彼�，彼此之間還要互相包容，這樣才是一個團結的集體！
想要成為一個優(yōu)秀的集體，不是單單靠個人的力量，而是要靠團結的力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚，為什么會受到表揚呢？原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊，甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個人走得那么整齊，能受到老師的表揚嗎？不能。
想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人都覺得有自信，覺得自己在這個集體里很快樂。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體，因為團結就是力量！
描寫團結的作文12
上一個月，我們學校舉行了接力賽。我是男生里面第一個跑的，我們跑到了操場，我很有信心，可是一個小小的失誤讓我知道了團結的力量，事情是這樣的。
比賽開始了，我使勁地跑到了終點，我果然是第一個跑到的，我正在高興的時候一激動，我把棒給成了四年級一班的人，聽到同學說：“給錯了，給錯了！”我仔細一看，真的給錯了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過棒已經(jīng)是全年級最后一名了，這個時候，就有同學責怪我了，我本來就很后悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個時候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來，我接著看比賽，我相信只要比賽沒有結束，就有希望。接下來，每個同學都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領先的四年級一班，獲取了第一名。
大家高興極了，鐘老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側也跑過來給我說：“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個同學來安慰我，我的心徹底平靜了下來。
我收獲了團結，不是我一個人在跑步，而是一個團體在跑步，每個人都會在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們要學會原諒別人，幫助別人，團結同學才能更好的進步。
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