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挑戰寫團結的作文800字（通用36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的挑戰寫團結的作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰寫團結的作文800字 1
世界是美好的，但是這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能夠有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能夠和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的.關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她，就回打了后面的同學，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落！
挑戰寫團結的作文800字 2
人心齊，泰山移。
很早的時候，就學習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚和蝦》，講的是合作精神。它們要拉大車，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著走，梭子魚往水里游，蝦推著走。最終的結果可想而知，大車紋絲不動，大家徒費力氣，是大家沒有盡力嗎？不是，是大家沒有一個明確的目標和合作精神。
小學的一次運動會，我們參加多人跳繩的項目，我們隊有5個人，2個人甩繩。在2分鐘內哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者。
離比賽還有一個星期，我們隊就開始了魔鬼訓練。剛開始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒跳10個就全軍覆沒了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上。都怪你，跳那么快干嘛？還不是你跳慢了！你們甩繩那么慢，我們怎么跳！我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。
就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：如果我們規定了每個人的速度，并且喊拍子。喊一時起跳，喊二時落下。
有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個變成50個。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了，做在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。
這場比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個，這個佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費。在訓練中，我學會了合作，學會了堅持，學會了
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。合作才是成功的真正伴侶。
合作，是信心的基點。
合作，是力量的'源泉。
合作，是開啟人生之路的探照燈。
合作，是打開成功大門的金鑰匙。
是它，讓我的人生之路越走越寬。
是它，讓我的青春燦爛輝煌！
挑戰寫團結的作文800字 3
螞蟻，是眾所周知的"大力士",可以抬動比自己重十幾倍的東西。可是，單獨一只螞蟻很難搬動一些到了嘴邊的美食。不過，它們卻能用"團結"和"頑強"來彌補這個不足。
我認識到這一點是前年的一個星期日，這天上午，我和弟弟去樓下玩，玩了一會，我玩累了，坐在那里休息，我突然發現一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，我不由得蹲在地上仔細觀察起來，只見它正圍著一塊小面包轉呢！它開始嘗試著搬走這塊面包，可是沒有成功——這塊面包顯然比這個"小不點"大了許多。于是，它爬走了。我想，它一定是放棄了。不一會兒，我又看見了那只小螞蟻，可這回帶了幾個同伴，它們走走停停，可能正在尋找那塊面包。不一會兒，它們就找到了，便立刻歡快地忙碌起來，我想：雖然我不知道它們在說什么，可我知道，它們一定會用螞蟻王國最高興的語言來形容他們此時的心情。
我的興趣越來越濃，便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前，這時，螞蟻們傾巢出動，它們井然有序地排成一字長龍，來到面包跟前，它們立刻分成幾個小組，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它們的洞穴在一條墻縫里，因此，盡管螞蟻們使出了吃奶的勁，想抬著一塊比它們大得多的面包，爬上光滑的.墻壁，再進入窄小的墻縫，畢竟也不是一件容易的事。不出所料，在搬運面包時，有幾只螞蟻接連掉下了墻，還有幾只
老螞蟻，不知是年事已高，還是頭眼昏花，與其它一組螞蟻相撞，便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星，但是，它們并沒有臨陣脫逃，清醒之后，就立刻繼續與其它螞蟻會合，搬運面包。
值得一提的是，在搬運途中，沒有任何螞蟻偷吃一口面包，他們都齊心協力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰利品"。看到這個情景，我不禁感嘆：小小的螞蟻都能如此團結、頑強，那我們人類如果也像螞蟻一樣不畏艱險、團結一致，那還有什么困難是不可以克服的呢？
挑戰寫團結的作文800字 4
記得我上小學的時候，我們學校百年校慶時，舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天，我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了，可是要到晚上還要好幾個小時啊！轉眼見一個下午的學習過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著！第二天，我又早早的起來到學校，其他班級都那氣球啊，什么的。而我們班卻拿了個彩旗，從我們學校走到二中，一路上，我們拿這彩旗，迎風飄揚，十分耀眼。一路上，我們拿這彩旗，引的路人都把眼睛藐想我們，十分神氣。不一會兒就到了二中的門口，在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然"襲擊".這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了禁藥似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說："大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。
"聽了我的一番話，周圍的'一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威："六五班，加油，六五班，加油……"聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，但是不一會兒，紅領巾又慢慢向他們那班靠，最后我們個個都累的精疲力盡，輸掉了這場比賽。
到了復活賽時，我們老師對我們說，剛剛那場比賽輸了沒關系，最重要的是你要團結，因為團結就是力量，到了后來我贏了復活賽。是啊！"團結就是力量"說的多好啊！你看那小螞蟻，不就是團結才能搬的動那么重的東西，不就是團結的力量么！
挑戰寫團結的作文800字 5
上學啦!上學啦!同學們紛紛來到學校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。
我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個同學，大家來自不同的地方，大多是少數民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統計，單少數民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風俗不同，語言也不同，但我們五十四個同學親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時，我們一起讀書，寫作業，教室里時常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關回族的風俗，回族人不吃豬肉，因為傳說豬是他們的祖先，他那略帶幽默的語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經常會用拉祜族語言交流，一有空，還會用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室里時常傳出同學們的`陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級很團結。上學期，學校舉行了一次運動會，在拔河比賽這個項目中，我們的對手十分強大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們，大家一起使勁，只要大家團結起來，就一定能取勝。隨著一聲哨響，比賽開始，大家一起喊起了口號：一二，一二，對手被我們有節奏的拖拽著，在我們身邊是同學們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰也不放松，終于我們把對手拉過來了，我們取勝了，大家高興地緊緊相擁在一起。
我所在的班級就是這么一個熱鬧的、團結的、快樂的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛，共同成長，正因為是這樣的一個班級，我們克服了一個個困難，取得了一次次優異的成績。古人云：“人心齊，泰山移。”是啊!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團結在一起，一方有難，八方支援，無論什么困難，我們各族人民團結一致，總能創造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團結在一起，祖國的明天就會更美好。
挑戰寫團結的作文800字 6
在大自然中，不僅只有人懂得“團結就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深諳此理。
一天，我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍，目光呆滯地望著電腦屏幕，如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當我看到一條關于日本蜜蜂的消息時，我震驚了。
這是一名生物學家所做的一項實驗，他發現了這樣一個現象。
在日本，野生蜜蜂的產蜜量極低，而且，日本又是一個蜂蜜消費大國。在這種情況下，日本人決定引進亞洲蜜蜂。可是亞洲蜜蜂的攻擊性極強，日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不僅活了下來，亞洲蜜蜂竟還死了一大片，這究竟是為什么呢?
那名英國科學家和我有了一個相同的疑問，他帶著這個好奇，來到了日本，準備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。
這名英國科學家到了日本，在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個攝像頭，放出了幾只亞洲蜜蜂，開始了觀察。
這時，攝像頭拍攝下來的內容讓那科學家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進亞洲蜜蜂的身子里，和它同歸于盡，結果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時，十分鎮定，臨危不亂，慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進，那亞洲蜜蜂被圍在中間，動彈不得。過了一會兒，那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯，日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球，包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒，那亞洲蜜蜂就全身僵硬，動彈不得——它已經死了。
我帶著濃厚的興趣查找原因，這才明白過來。原來，日本蜜蜂是用自己的體溫優勢，圍在一起，熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂，從而做到“保全體，滅敵人”的.良好效果。看到這兒，我真要為日本蜜蜂的團結鼓起掌來。
在我寫報告時，腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂，另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前，還有一只勇敢地撲向那亞洲蜜蜂……這一幕幕場景，這一只只日本蜜蜂，讓我至今難忘它們的團結。
在人們眼中，團結即力量，是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里，團結就是溫度，是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界，人人都像日本蜜蜂一樣，團結有愛，那么，這個世界就會是一個強大、友愛的大“蜂巢”!
挑戰寫團結的作文800字 7
一談到團結想必大家都不陌生，在現在的社會中，團結合作都是必不可少的，看：如果你是學生，就要和同學相處，班級就是個集體；如果你是工人，就要和同事一起工作，單位就是一個集體；如果你是樂團，就要和隊友一起創作，樂隊就是一個集體……總之，無論你從事什么職業都離不開——團結。但是友愛呢？在當今社會上，人們團結也不過是為了些利益罷了，所以只有團結+友愛才能達到合作的最高境界。
下面就是一些真實的故事：一名來自外國的教育家邀請幾個中國的小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時才3秒鐘！這位專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多拿出一兩個球，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結友愛的精神。”由此可見團結合作的重要，但如果你覺得這件事不足以體現友愛，那就請讀下面一篇故事。
如果不把這個大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰，發生了什么事。哈，就讓我來告訴你吧：在南美洲草原上，曾發生過一起令人驚心動魄的事，一個秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個圈，慢慢的擴散，向草叢中央的`一個小丘包圍。丘陵上無數螞蟻被逼的走投無路，這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉。如果換成是我面對著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒有向命運屈服：只見螞蟻以最快的速度抱成一團，滾做一個黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會松開“雙手”，但它們沒有這么做，這時“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團結一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學習嗎？難道這不是一種團結友愛的精神嗎？
挑戰寫團結的作文800字 8
通往卓旗山莊的大巴車終于開動了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。
同學們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著......
車程時間十分短，不到一個小時就到了這個同學們如同盼望仙境一樣對他有著期許的地方——卓旗山莊。
烈日當頭，我們聚集在籃球場，耳邊縈繞著的是導師孜孜不倦的教導。我頓時忘了從前聽聞的：哪個班的同學迷路了，哪個同學捉起一條蛇，哪個同學膝蓋又大出血了。我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強烈，我相信，這次的活動不僅能讓同學們高興，還能培養我們的精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖！
終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長的路線，不過，想來，這又有什么呢？齊心協力，總能創造奇跡不是嗎？
樂觀的A組17人在隊長的帶領下，開始尋找第一個站點。
很快，我們組便引起了一種不團結的表現——內訌。原因很簡單，我們遇到了一個分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個A組深深陷進糾結中，到底應該走哪一條路，才能到達第一站點呢？
“走，我們上山！”這時候隊長終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。
隊長和幾個同學走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠的山路。
我們踏上那滿是滑稽的'山路，風沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個不慎，便會失足掉入萬丈深淵！
功夫不負有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達了第一站點。留下了整個A組的足跡......
接下來的四個站點，我們不再出現分歧，而是團結一致，眾志成城。準確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。
不負眾望，我們組的團結讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險，拼搏著，第一個沖向終點，取得了榮耀、獎勵，得到了滿足。
我，第一次見證了團結的力量！
這力量，那么神奇！
這力量，那么偉大！
這力量，那么雄渾！
指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝！
挑戰寫團結的作文800字 9
我是一個非常女生版的女生。我喜歡畫畫，喜歡彈古箏，喜歡讀書，可是對于體育方面，我可真是有些天資不足。可是去年的六一運動會卻讓我對體育產生了興趣，讓我在體育運動方面得到了很大的提高。
六一兒童節要舉行一年一度的運動會，和往常一樣我們必須要選擇一項參賽項目，于是我選擇了比較輕松點的200米接力，畢竟接力可比長跑好多了，嘻嘻，對于有些肥胖的我來說，雖然都是跑步，可是200米接力可比圍著操場跑好幾圈兒是短多了。因為有的同學跑得不算快，當然也包括我在內，也為了練習接力方法和技巧，讓我們取得一個好成績，我們決定課余時間到體育場去訓練。
剛開始的時候我們拿接力棒都不知道怎么拿，也不知道接棒，該怎么接，都是自顧自的，配合的非常不好。剛開始鞠欣航的.爸爸來給我們做教練，他告訴我們拿棒的時候要拿中下部分不要太往上，也不要太往下，也不要正好在中間，還有就是等你馬上要把棒給別人，但是還有一段距離的時候一定要把胳膊伸直了，因為那樣可以節省時間，等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面，我們就這樣輪流練習。我們這隊的隊員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我，我是他們中跑得最慢的一個了，所以順序是這樣排列的，首先是鞠新航，他跑得最快，當然要跑第一棒，第二棒是史蕊琪，第三棒是陳珂鋅，我是第四棒，最后一個是沖刺的人，當然就是郎英杰，他跑的也是很快的，所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練，最后我們懂得了團隊合作，練得越來越好了。
終于等到了六一兒童節那天，我們的心情都非常緊張，尤其是時間過得越來越快，馬上就要輪到我們上場了，我們的心簡直就馬上要跳出來啦。終于輪到我們啦！發令槍一響，第一棒鞠新航就像脫韁的野馬一樣狂奔出去，看來我們第一棒接著還不錯嘛。第二個是史蕊琪，她飛快地向前跑，把手中的接力棒遞給陳珂鋅，陳珂鋅又遞給我，最后我遞給郎英杰，他飛快地沖向終點，最后我們得到了第二名，雖說不是理想的第一名，可這也證實了我們的實力，我們一樣非常的開心。對于第一次參加接力賽來說，這已經是一個令我們很滿意的成績了。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷，通過這次接力賽，我們真正體會到了團結合作的意義。團結一心可以克服萬難，是走向成功的法寶。
挑戰寫團結的作文800字 10
獨木不成林，一個人只有在集體中，才能實現自己的夢想和價值。
——題記
一
空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊，個個高大挺直。一陣微風吹過，它們的葉子相互碰撞著，招展著，咯咯地笑著……
半夜，一股強大的龍卷風鋪天蓋地卷席而來，頓時天昏地暗。大家意識到：暴風雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，共同與狂風戰斗。狂風打斷了它們的手指，它們毫不畏懼，手挽得更緊了。
第二天，風停了，雨歇了，雨后的葉子綠得刺眼，它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。
二
"快點，大家加把勁兒，后面的快跟上！"螞蟻國的國王從容不迫地指揮著這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運營，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。"不要放棄，堅持！爭取在下雨前完成任務！"國王扯開嗓門喊道。
此時，雷聲轟隆，烏云越來越黑，越來越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降，風蕭蕭地吹著。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結隊，肩并肩扛著貨物，在暴風雨中穿行。
風依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠處飄來它們勝利的歌聲。三
"加油！加油……"七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學雖個個瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，"
一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著，那股粗繩滿載著他們的信心和希望一點一點地向他們這邊移動。面對這強大的對手，七（一）班的同學快招架不住了。"使勁！用力！"眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長小胖急得喊起來。"這話怎么說的，你不是名副其實的'大隊長嗎？"以一票之差落選大隊長的小明說起了風涼話："當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！"他們雖個個高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過，自然而然，七（二）班贏了。
一虎難敵群狼。在這個世界上，團結是最強大的力量，一個團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
無論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會。
挑戰寫團結的作文800字 11
老師諄諄教誨我們，班級生活中一定要團結協作；運動會的拔河比賽啟示我們，上下一心，團結協作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現磅礴的力量。團結協作，成就輝煌。
我讀過這樣的故事，有四個人分成兩組，他們在路上餓了很長時間，其中一組的兩個人絕望的時候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個人一筐魚，另一個人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個人馬上分道揚鑣。第一個人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因為沒有食物餓死；第二個人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個人團結在一起，每天忍受饑餓，只吃一點兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經過漫長的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的.幸福生活。
團結在困境中齊心協力，就會獲得希望；在極度危險的情況下，放下隔膜，與別人一起團結努力，終將脫離險境。正如故事中的前兩人，一個只想著當時的溫飽，快樂一時之后，迎接他的只會是死亡；另一個人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當下，沒有解決眼前的危機，所以他的結局也只能是死亡。后面的兩個人則是團結一心，既考慮了當前饑餓的現狀，又著眼未來的長遠生存和發展，共同獲得了新生，這就是團結的力量！團結，讓這兩個人走出了危險，還過上了自給自足的生活。所以說：團結就是力量，分散就是散沙。
俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無威力的小昆蟲，團結起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災或水災時，經常會聚在一起，形成一個大蟻球，滾著逃出災難，當然，外層的螞蟻是必然會燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災難。螞蟻們知道單靠它們單個的力量不可能逃出困境，于是它們抱團求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮。可見團結就是力量。
讓我們團結起來，投身到團隊中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團結中完善團隊，成就自我！
挑戰寫團結的作文800字 12
在我們生活的人類社會中，個人的力量是渺小的，只有個人與個人、個人與集體、集體與集體之間團結互助，才能匯集成強大的力量，最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語教導我們的時候，我總有點不以為然，現在，老師推薦我閱讀了《找準人生的北斗星》一書，我對這個觀點有了更深刻的了解。
江蘇省一名白血病患者需要進行骨髓移植手術，但是在江蘇省造血干細胞資料庫中無法找到匹配的類型。于是，他們求助于中國造血干細胞捐獻者資料庫，終于從11.3萬名志愿捐獻者中找到了相匹配的類型。“生命的種子”以它強大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。
29歲的教師羅南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓與她匹配，然而冷冰冰的數字“60萬元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進行治療，短短的七天時間里， 2300名寧波市民，2300顆愛心交織在一起，融合在一起，團結在一起，捐助了足夠的醫療費用，為一位他鄉的母親找回了希望，使她獲得了新生。
讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡，我深深感動，不能自己。思想的閘門打開了，記憶的水流汩汩而流淌。
那一年我還小，早晨出門的時候看到院子里坐著一位大姐姐，她用衣服裹住頭，無助地坐著。調皮的我不知道她為什么在這里坐著，就去揭開她的衣服。這時，大姐姐沖我大叫“走開，別理我”，把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來，就上前詢問了情況。原來這位大姐姐被爸媽丟棄了，無家可歸，只好在院子里坐著過夜。她說著說著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來了，他們了解到這種情況，紛紛從自己的.家里拿出了食品，讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她，讓她暫且住下來。
幾個月前，鄰居張奶奶生病了，她的孩子出遠門不在家。王阿姨知道了這件事，趕緊跑到張奶奶家問寒問暖。李叔叔背起張奶奶，把她送到了醫院。張奶奶接受治療期間，鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補品上門詢問情況。在大家的關心照顧下，張奶奶的病很快就康復了。
“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，只要大家樹立起正確的榮辱觀，互幫互助，我們的生活一定會更美好。
挑戰寫團結的作文800字 13
“少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各少數民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。
總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看著一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。
夢里落花知多少
“當當當”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。
考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉，在夢里，她來到了我的身邊。
長相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過來，溫柔地說：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關切地說：“走，我陪你去醫務室。”
一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點都不會照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒人管你啊！”我只記得她說了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么！
這時，我覺得我的`世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現在我的身邊，在她無微不至的關心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！
我的漢語水平不高，發音也不是那么的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。
民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設美好家園！
挑戰寫團結的作文800字 14
有一個小主人，他一直拿著“團結牌”圓珠筆寫字。有一天，期中考試就要來了，老師發了好多復習題，他做起來好累啊！
寫著寫著，筆芯發起了牢騷：“彈簧，你壓得我太緊了！你這圈廢鐵絲，早該扔掉了！還有你，筆桿，你一個空殼子，什么用都沒有，卻一直被主人握著。真是的！在紙上舞文弄墨的，不都是我的功勞？憑什么受寵的老是你呀？”彈簧立刻反駁：“如果我不壓著你，主人能把你彈出來寫字嗎？主人的一筆好字，也有我的功勞。”筆桿慢條斯理地說：“你們的功勞都很大，我只起到了支持作用。但是，如果沒有我，主人寫的字就面目全非了。”筆芯滿不在乎地說：“誰說的！沒了你們，我照樣能寫好字！分家！”“分家就分家！”彈簧和筆桿異口同聲地說。
三兄弟就這樣分了家。
第二天，考試。
筆芯雖能寫字，但它太細了，小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現在真成了一圈廢鐵絲，被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個沒用的空殼子，也被遺棄在桌子的另一角。小主人握著難寫的.筆芯，心情很不好，考試也心煩意亂。
成績出來了。小主人一向成績優秀，這次考的很砸，尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂，把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上，筆芯流著淚，它主動找到彈簧和筆桿，說：“對不起，我錯了，請原諒我吧！原來離了你們，我變得這么沒用！”“不，是我脾氣不好，我也應該向你道歉。”彈簧拍了拍身上的塵土，說。“咱們還是回到一起吧，再給主人創造佳績的機會。”筆桿說。
于是，它們三兄弟又緊緊地抱在一起了。
第二天，主人來上學時，驚奇地發現，“團結牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此，他用這支筆，解決了一道又一道的數學難題，寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時候，小主人又用這支筆，寫出了漂亮的字，不但加了兩分卷面分，由于心情很好，還超常發揮，史無前例地考了年級第一呢。
“團結就是力量！——‘團結牌’圓珠筆，助你成功沒問題！”電視里正在播出“團結牌”圓珠筆的廣告。
挑戰寫團結的作文800字 15
我們盼望已久的“金秋運動會”終于在今天拉開序幕。
第一項是雙人擠氣球。
只見“螃蟹”們背靠背，夾著氣球，扣著手，橫“沖”直“撞”，爭先恐后地沖向指定地點。“加油”聲頓時響起，蓋住了周圍的叫賣聲，喊叫聲。但大家的樣子卻很好笑：有人把隊友拖起走，有人把隊友頂起，有人輕蔑的笑了笑，有人瞪大眼，還有人不顧隊友安危的左搖右擺。
每個人都用了九牛二虎之力，將氣球擠成梨子形、鐵餅形，最后將它擠破，然后“嗖”飛回原地，讓下一組上場。終于到我與田易靈了。我的速度比他快，因此他被我拖著走，從而晚了對方一步，如果我倆齊心協力的話，那我們準能超過他們。
時間飛快的流逝著，大家的心都提到了嗓子眼上，因為我們落下對方很多。不過老天算是開了一次眼：就在對方最后一組時，氣球擠不炸，經管氣球成了“比薩”，卻仍然安然無恙，我們便乘人之危，反敗為勝。當然，如果我們不團結的話，可能結果就是一個字——敗。
第二項是小棍趕球。
現在兩個“棍隊”的'“領頭棍”都手拿“雙色棍”——接力棒，準備就緒。比賽開始了，隊員們手忙腳亂，趕來趕去，大汗滿面，成績卻不理想。終于到我了。我將接力棒橫著，將球給推了過去，繞了回來，給了下一組。看著敵我差距這么大，就覺得沒希望了。
雖然我們輸了，但大家都知道：我們團結了，那我們就是好樣的。
很快就到了第三項，也就是大家都熟悉已久的拔河。
大家抓緊麻繩，咬緊牙關，等著開始。“預備——開始。”裁判員大聲喊道。
“一二，拉！一二拉！”大家齊心協力的拉。雙方實力相當。看來這回不是你“死”就是我“活”。我們費了九牛二虎之力，流了九湖二河之汗，終于大獲全勝。但事情還沒完。
第二局開始。大家皺緊眉，臉漲得蘋果紅，但可能是太驕傲了，以致我們輸了。現在1：1平。第三局，是一決雌雄的一局，大家準備在這局反敗為勝。在開始時，大家邊喊“呀——”邊往后倒，手變紅了，力盡了，卻前功盡棄，成為對方的手下敗將。
不知是哪個家長在發話：“你們就輸在沒一起用力上。”
大家吸取了教訓，這次運動會并不是爭個你高我低，而是讓大家知道，懂得團結。
挑戰寫團結的作文800字 16
上學啦!上學啦!同學們紛紛來到學校，雖然大家民族不同，穿戴不同，語言不同，但是同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容，大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。
我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個同學，大家來自不同的地方，大多是少數民族，有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等，我們做過統計，單少數民族就有十二種，還有漢族呢，雖然大家的民族不同，風俗不同，語言也不同，但我們五十四個同學親如兄弟姐妹，和睦相處。上課時，我們一起讀書，寫作業，教室里時常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時候，我們一起做游戲，打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學們的故事，班里的小朱是回族，他給我們講有關回族的風俗，回族人不吃豬肉，因為傳說豬是他們的祖先，他那略帶幽默的'語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族，他倆經常會用拉祜族語言交流，一有空，還會用拉祜族語言給我們唱歌，講故事，我們聽得津津有味，教室里時常傳出同學們的陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事，每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級很團結。上學期，學校舉行了一次運動會，在拔河比賽這個項目中，我們的對手十分強大，大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們，大家一起使勁，只要大家團結起來，就一定能取勝。隨著一聲哨響，比賽開始，大家一起喊起了口號：一二，一二，對手被我們有節奏的拖拽著，在我們身邊是同學們排山倒海的加油助威聲，我們緊握著繩子，誰也不放松，終于我們把對手拉過來了，我們取勝了，大家高興地緊緊相擁在一起。
我所在的班級就是這么一個熱鬧的、團結的、快樂的大集體，我們不分民族，互相尊重，彼此友愛，共同成長，正因為是這樣的一個班級，我們克服了一個個困難，取得了一次次優異的成績。古人云：“人心齊，泰山移。”是啊!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國，全國各族人民緊密團結在一起，一方有難，八方支援，無論什么困難，我們各族人民團結一致，總能創造出奇跡。我相信，只要我們各族人民團結在一起，祖國的明天就會更美好。
挑戰寫團結的作文800字 17
在這個世界上，每一個人都不是孤立的，認真審視那個簡單得不能再簡單的“人”字，你會發現簡單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當一群人聚在一起的時候，一個“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團結一致的精髓！于是一句“團結就是力量”的箴言流傳了千百年。是的，只有團結才能匯聚強大的'力量。
有一個獵人，在湖邊張網捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網中，獵人非常高興，趕緊收網準備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網子一起飛走了，獵人只好跟在網后面拼命追。
一個農夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會飛的大鳥呀。” 但獵人卻很堅定地說：“不，你根本不知道，如果網子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現在有很多鳥在網子里，我就一定能追到。”
果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，全被獵人抓住了。
一開始，落網之鳥為了活命，齊心協力，團結一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團結一致的合力，墜落下來也是自然的事。雖是一則故事，道理卻是明白的，只有團結才能產生力量。
因為萬朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；因為無數小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應該是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然獨立的松柏，也應明白，一枝獨秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發的帆船，也應明白，一船獨行不算風景，千帆競發才能顯示大海的壯闊！
權威解讀 文章圍繞“團結就是力量”這一主題展開，開頭先分析“人”與“眾”的含義，從中引出主題來，寫法精巧，吸引讀者。接著用一個小故事作為材料，揭示“團結”與“分裂”帶來的不同結果，通過剖析點明主旨“團結就是力量”。最后幾段用優美的排比、比喻，生動形象地再次闡釋了主題的內涵，呼應了開頭。全文主題鮮明，層次清晰，語言優美。
挑戰寫團結的作文800字 18
在這個略帶一絲涼意的日子里，我們迎來了一年一度的趣味運動會。站在操場上，大家的心情都格外興奮。隨著易校長激動人心的演講，第二屆趣味運動會正式拉開序幕。
找到剛剛放好的小凳子坐下，看看四周，只見即將上場的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班參加鉆呼啦圈的同學也集中坐在前面，臉上流露出緊張的神情，一邊看著低年級同學賽跑，一邊等待著五年級的比賽開始。
從一年級到四年級，每個年級都比完了各自的`第一個項目，接下來就輪到我們班的運動健將出場啦！
首先是鉆呼啦圈。只見同學們手腳并用，迅速地鉆過“呼啦圈隧道”。當然，除了鉆得快，同學們在呼啦圈的遞接上也配合得非常默契。我們在一旁喊著“加油”，激動得全都沖到前面擠成一團。剛開始，我們班一直遙遙領先，可后來又被另一個班反超，這令在一旁觀戰的我們急得直冒汗。沒過多久，一陣勝利的歡呼傳過來——沒錯，我們班的同學最終還是憑借自己的實力，第一個到達了終點！
第一個項目就取得了冠軍的我們自然是高興得不成樣子，又是擊掌又是高聲呼叫。后面緊接著的跳大繩雖然沒有得到第一名，但是卻突破了我們班的記錄。畢竟和上一次比，只要有進步了就好！
下午的比賽也很精彩。第一個項目就是頗受大家歡迎的三人四足。雖然出現了一些意外的失誤，沒能拿到理想的成績，但是只要努力了，無論結果如何，都是很好的！
最有看頭的比賽就數最后一項拔河了。只聽哨聲一響，我們班的拔河隊員們雙手一前一后緊緊地攥住繩子，用盡全身力氣，有節奏地拉著麻繩，我們也拼命扯著嗓子為他們吶喊助威。沒過多久，在大家堅持不懈的努力下，我們取得了兩輪的勝利，只等與四班的決戰。
決戰的號角不久便被吹響，四班的隊員們幾乎不費吹灰之力就贏得了第一輪的勝利。到了第二輪，繩子一會兒被四班拉去，一會兒又被我們一班拉回來，勝負難分。可是最后，我們班的隊員們還是招架不住四班洪水般襲來的巨大力量，取得了拔河的第二名。
這次運動會，都是集體項目。要想取得勝利，就得團結一心，目標一致，所有人擰成一股繩。友誼第一，比賽第二，名次不是最重要的。所以，只要大家齊心協力，有著共同的目標，輸贏都不是關鍵！
挑戰寫團結的作文800字 19
一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會干涸。
這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會輸呢？我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊啊！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會贏。
九班的人真的沒什么別的特點，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結，他們當中每一個人是一直搶風頭的。球一到手，他們要么看準時機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因為我們班只是五個人，卻是在和一個集體打球。
我又想起了一個故事，一群鳥被獵人布下網給網在了里面，它們團結一心，目的只有一個，那就是一起逃走，于是，它們帶著網飛了起來。因為它們團結一心，向著一個方向出發，才能掙脫獵人的.束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。
團結就是力量，團結對我們的生存和發展很重要，我們每一個人都離不開集體。
挑戰寫團結的作文800字 20
通往卓旗山莊的大巴車終于開動了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。
同學們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著......
車程時間十分短，不到一個小時就到了這個同學們如同盼望仙境一樣對他有著期許的地方——卓旗山莊。
烈日當頭，我們聚集在籃球場，耳邊縈繞著的是導師孜孜不倦的教導。我頓時忘了從前聽聞的：哪個班的同學迷路了，哪個同學捉起一條蛇，哪個同學膝蓋又大出血了。我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強烈，我相信，這次的活動不僅能讓同學們高興，還能培養我們的精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖！
終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長的路線，不過，想來，這又有什么呢？齊心協力，總能創造奇跡不是嗎？
樂觀的A組17人在隊長的.帶領下，開始尋找第一個站點。
很快，我們組便引起了一種不團結的表現——內訌。原因很簡單，我們遇到了一個分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個A組深深陷進糾結中，到底應該走哪一條路，才能到達第一站點呢？
“走，我們上山！”這時候隊長終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。
隊長和幾個同學走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠的山路。
我們踏上那滿是滑稽的山路，風沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個不慎，便會失足掉入萬丈深淵！
功夫不負有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達了第一站點。留下了整個A組的足跡......
接下來的四個站點，我們不再出現分歧，而是團結一致，眾志成城。準確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。
不負眾望，我們組的團結讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險，拼搏著，第一個沖向終點，取得了榮耀、獎勵，得到了滿足。
我，第一次見證了團結的力量！
這力量，那么神奇！
這力量，那么偉大！
這力量，那么雄渾！
指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝！
挑戰寫團結的作文800字 21
一個炎熱的星期天，一群螞蟻出來覓食。
隊伍中的一只螞蟻悶悶不樂的地說：“哎，這次只找到了一些破葉子，這些葉子怎么能填飽皇后的肚子呢？”“有食物就不錯了，總比沒有好吧！”螞蟻隊長說，“今天太熱了，估計再過一會兒我們就變烤螞蟻了，大家先回去吧！”話音剛落，螞蟻結隊而行地向家園前進。
它們走啊走，走到了懸崖邊上。螞蟻隊長馬上吹口哨，示意讓大家停止前行。螞蟻隊長看懸崖間，只有一根纖細的樹枝連接著兩邊，就想嘗試一下這根樹枝是否堅固。
螞蟻隊長先對其它的螞蟻發出了“禁制令”：“大家停一下，我去試試那根樹枝堅不堅固，若是堅固，我再叫大伙兒上。”螞蟻隊長自告奮勇地上了樹枝。它先在上面晃動了幾下，再用腳跺了跺，然后再在樹枝上輕輕地彈跳了幾下。螞蟻隊長覺得很安全，就讓其它螞蟻上來。螞蟻們井然有序地爬在樹枝上。可沒想到的是螞蟻們還沒有走到中間，樹枝就“咔”地斷裂開來，掉入深谷。幸虧螞蟻隊長發現得及時，對大家喊“哎，快后退！樹枝要斷了！”螞蟻們聽了，趕忙往后退。
“哎，樹枝斷了，我們可怎么回家呀！”正當大伙兒垂頭喪氣之時，螞蟻隊長左瞧瞧，右看看，發現了一堆報紙。隊長靈光一閃，想出了一個好點子。“嘿！大家過來，我們把這報紙折成紙飛機，飛回去吧！”螞蟻們心想：“這是個好主意，不僅可以回家，而且還可以坐飛機。”于是，螞蟻們紛紛去幫忙。
紙飛機很快就做好了，隊長搖身一變，變為了機長，機長讓大家快點上飛機，一只兵蟻在后面推飛機，在飛機飛出的`一剎那，兵蟻跳上了飛機。飛機像斷線的風箏一樣，迎風而去。蟻群歡呼著：“太好了，回家嘍！”但是，不幸的事情還是發生了：突然，風向陡轉，飛機重重地摔在了河中的石頭上，摔得七零八落。螞蟻們也叫苦連天，但它們并沒有放棄，螞蟻隊長指揮著小螞蟻團結一心地造出了紙船。蟻群坐著小船，蕩漾在波光粼粼的小河上。
小螞蟻們使我明白了一個重要的道理：團結會生出智慧，只要團結一心，任何困難都會迎刃而解。
挑戰寫團結的作文800字 22
螞蟻，在人的眼中，它們就是一個小不點，弱小得我們總說一只小手指就可以捏死它;它們也是一個沒有頭腦的小動物，總是在小孩的撥弄下慌忙逃竄，不知如何應對。我以前一直不喜歡螞蟻，長得丑陋，沒事兒還總喜歡夾人。它的親戚白蟻還毀壞高樓，鉆穿水泥。
所以，我一直認為螞蟻是害蟲，是可恨的!可是直到有一天，我讀到一本關于頑強小動物的書籍，當我看到微不足道的螞蟻在惡劣環境中頑強生存并拼死保護他們的小螞蟻時，對它們有了新的'認識!
它們勤勞。
在炎熱的夏天，昆蟲們停留在樹葉上，嘰嘰喳喳地唱著“大合唱”時，螞蟻們便開始覓食，為冬天做打算。因此，到了冬天，它們雖然忙碌了整個夏季，卻有了溫馨舒適的冬天，豐衣足食。
這不是告訴我們，先苦后甜的道理嗎?
它們團結。
在一只螞蟻苦苦尋覓而終于發現食物卻沒有能力移動它時，它便會通過觸角與伙伴交流，團結在一起，齊心合力，一起行動。微薄的力量組成起來是強大的力量，是他們最終成功。
這不是告訴我們合作帶來共贏，團結就是力量得道理嗎?
它們舍己為人。
一場大火來了，無情的燒毀了螞蟻的洞穴，燒毀了一個螞蟻家族幸福的家。許多螞蟻在烈火中慘死。螞蟻那樣渺小，怎能全部逃離?他們的速度再快，也快不過亂竄的火苗。機智的小螞蟻為拯救全族的性命，像我們一起玩游戲“卷心菜”一樣，大家卷在一起，骨碌碌地滾動起來，犧牲最后一層螞蟻拯救里層的螞蟻逃生。
這時多么強大的毅力：它們沒有猶豫時間，沒有眷戀人世及同族的時間，便決定走向死亡。舍己為人，多么崇高的品質，多么頑強的精神!
你們還嫌棄螞蟻的微不足道嗎?嫌棄螞蟻的不值一提嗎?嫌棄螞蟻的渺小嗎?比起螞蟻，我們又有多高尚，真的可以站出來，拍著胸脯自信的說 “我能!小小螞蟻的精神沒有什么，我也有!”嗎?
小小螞蟻勵大志。他的所作所為有多少是值得我們學習的啊?可是，沒有人愿意屈尊去向螞蟻學習。其實，三人行，必有我師，即使是我們與螞蟻同生存，我們也能夠向它們學習，學習它們雖然弱小，卻懂得勤勞，懂得團結，更懂得舍己為人。
螞蟻是偉大的，我由衷的敬畏它!
挑戰寫團結的作文800字 23
老師諄諄教誨我們，班級生活中一定要團結協作；運動會的拔河比賽啟示我們，上下一心，團結協作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現磅礴的力量。團結協作，成就輝煌。
我讀過這樣的故事，有四個人分成兩組，他們在路上餓了很長時間，其中一組的兩個人絕望的時候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個人一筐魚，另一個人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個人馬上分道揚鑣。第一個人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因為沒有食物餓死；第二個人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的`兩個人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個人團結在一起，每天忍受饑餓，只吃一點兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經過漫長的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。
團結在困境中齊心協力，就會獲得希望；在極度危險的情況下，放下隔膜，與別人一起團結努力，終將脫離險境。正如故事中的前兩人，一個只想著當時的溫飽，快樂一時之后，迎接他的只會是死亡；另一個人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當下，沒有解決眼前的危機，所以他的結局也只能是死亡。后面的兩個人則是團結一心，既考慮了當前饑餓的現狀，又著眼未來的長遠生存和發展，共同獲得了新生，這就是團結的力量！團結，讓這兩個人走出了危險，還過上了自給自足的生活。所以說：團結就是力量，分散就是散沙。
俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無威力的小昆蟲，團結起來卻是威力無窮。螞蟻在遇到火災或水災時，經常會聚在一起，形成一個大蟻球，滾著逃出災難，當然，外層的螞蟻是必然會燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災難。螞蟻們知道單靠它們單個的力量不可能逃出困境，于是它們抱團求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬只螞蟻力大無窮。可見團結就是力量。
讓我們團結起來，投身到團隊中去，匯聚眾人的智慧，感受無窮的力量，在團結中完善團隊，成就自我！
挑戰寫團結的作文800字 24
小學生涯猶如一本色彩斑斕的畫冊，每一頁都記錄了我所經歷的一件事：有挫折、困難、歡樂……而那一次跳長繩比賽更是讓我終身難忘。“跳長繩比賽馬上就要開始，請各個參賽班級做好準備！”班級里的同學聽到廣播，快速跑到走廊上，大家都爭先恐后地伸長脖子往下看，只見我們班的參賽人員正在集體做準備運動：扭扭手腕，轉轉腦袋，活動活動筋骨，“一二三四五六七八，二二三四……”而在這時班長悄悄地對我們說：“等下我們一定要為咱班加油。”“好，就這么定！”其他同學異口同聲地說。
“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，我們班的兩位搖繩手幾乎在同時搖起了長繩，同學們都有力地跳了起來。“1，2，3……”幾位細心的同學幫著他們數跳繩的次數。而其他同學都當起了拉拉隊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”我也加入了這拉拉隊的隊伍。在看那些比賽的十幾位同學，他們已經一口氣跳了二十多下。真棒！我在心里暗暗贊嘆道。可是我發現其中已有幾位同學累得氣喘吁吁，面紅耳赤的。“啪”一位同學不小心被長繩絆倒，摔在地上。其他參賽同學忙停下來，扶起摔倒的同學，那同學的膝蓋已經擦破皮了，大家想讓他休息，不用在比賽，但他擺了擺手，堅持站了起來，繼續比賽。這使我深深感受到同學們堅持不懈的'精神。“43，44，45……”一些同學明顯體力不支，但他們都咬緊下唇，手握成拳，堅持了下來。
啊，他們個個都已跳得汗流浹背，嘴唇上被咬得布滿了血絲，可他們一直堅持，堅持……“滴——”只聽一聲尖銳的吹哨聲，比賽結束。那些幫忙數數的同學立即報出了一個驚人的數字：“60！”同學們都報以那些參賽同學熱烈的掌聲。接下來等待地就是比賽最終的成績，這一時間似乎變得十分的漫長……“這次跳長繩比賽的冠軍是——五（1）班！”“哦，我們班得了第一名，太棒了！”聽了這消息，有的同學高聲歡呼，有的同學盡情地跳起舞，有的同學擁抱了一下對方，還有的同學流下了他們激動的淚水……這一次難忘的比賽，使我深深感受到集體團結的力量，也讓我體會出同學們堅持不懈的精神，最重要的是同學們之間的那份友誼已記載在我的小學生涯中最后的那一頁，我將永遠珍藏小學生涯的這一本畫冊！
挑戰寫團結的作文800字 25
說我們這個班集體一般，是由于它不是很寬敞，可是教室潔凈，干凈。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的老師雖然不是特級老師，但講課也生動好玩，對我們也和氣可親；我們班的同學都心地和善、學習刻苦、團結友愛，這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而愉快而興奮，為班級沒得到第一而傷悲。總之，我們班是特別平凡的。然而，也是特別暖和、布滿生氣的。不久前校內運動會到了，我班的運動健將們各個摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，由于一時疏忽，在打籃球這個項目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“惋惜啊，真是一失足成千古恨啊！”這時四（3）班隱模糊約傳來了歡呼聲。這時，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經受了打擊后再聽到成功者的歡呼，心里最終那道防線能不一下子被摧毀，讓同學們失去理智嗎？那歡呼聲雖在平常是相當的微不足道，但現在就好比是壓垮駱駝的最終一根稻草埃突然聽到一聲比敲鐘的聲音還洪亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們由于怕他們難過而沒有歡呼，只在心里愉快而興奮。還去勸慰他們。如今可學會恩將仇報了呵？真是厲害啊！我真是完全服了他們！”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫柔的鄧勝楠。大家也開頭談論紛紛了。“是啊，這真是讓人哀傷而痛苦埃”“世界上怎么會有這樣的人？””停下來，同學們！”班長雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳談論個不停的`同學們立即變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長的的指揮。“自己力量不夠別人，聽到別人歡呼，就那么掌握不住自己的感情了？我知道這可以表達各位盼望班級得到榮譽的赤子之心，但是這不能有什么實際的作用。讓我們為下次運動會預備吧！”同學們會意地點了點頭，擦干了眼淚，堅決地說：“好的，班長！”
在下一年的運動會上，我們取得了第一名。
挑戰寫團結的作文800字 26
上午，科學老師說明天讓我們帶報紙卷，搭房子。男生一隊，女生一隊，要打PK戰。看這陣勢，一場大戰就要爆發了！
下午，我剛踏進班級，就發現同學們的桌子上堆了一堆廢舊報紙。“劉玥，咱們女生隊有希望了！”我一看，這么多報紙，同學們都低著頭在仔仔細細的地卷著報紙，膠帶在同學之間團結地傳來傳去。
直到第二天早晨，這場風波還未平靜，火藥味反而更濃了。男女比著卷報紙，還互相挑釁，大家興致勃勃，興奮不已。
令人期待的科學課終于來到了，我們拿著膠帶、報紙卷下樓了，大家都蓄勢待發。很快就投入工作中去了，我們首先把報紙卷連接起來，這第一步就讓我們吃了個下馬威。粘的時候本來好好的，可是一架起框來，就像霜打的`茄子似的，站不穩。我們只能用膠帶一圈一圈的加固，可這又能怎么樣呢！框架的基本造型出來了，可是只能靠我們把持著，一松手……變成什么樣，我都不敢想象。我的手支撐著，一分一秒地過去了，又酸又痛，我是多么想放手休息休息啊！可是為了這個團體，誰也不能放棄。我們焦急地喊著：“膠帶！膠帶！”她們也著急，就直接用牙咬了。“咔咔”，我們的膠帶很快就供應不足了。（也是因為，剛開始膠帶就少）再看看男生那邊，馬上就要完成了，我們的心也不禁打起了冷戰。陳盈李大聲地給我們打氣：“我們要的不是速度，是質量！”后來叢老師看了，說我們的框架太大了，支撐不穩，讓我們改變戰略。
僅有的膠帶已經不夠用了，時間也到了，所以老師批準再加一節課，我們歡呼起來。并可以去買膠帶，三四個同學一擁而奔------商店。老師后來還組織男生幫我們。人影匆匆，膠帶來到。我們縮小了包圍圈，還利用三角支架穩固，細的地方加粗。我們每一個人都緊皺眉頭，心緒雜亂，手不停地忙乎著。“膠帶！膠帶！”成了我們的發泄口號。同學們不停地奔跑著，向我們詢問需要。在最后一刻，我們成功了！我們的努力沒有白費，我們的臉上露出了滿意的笑容！
那一刻，我懂得了“團結就是力量”，這是我們用汗水搭的房子，也是用“團結”鑄造的房子！
挑戰寫團結的作文800字 27
暑假里，我很幸運的參加了由杭州市少先隊校外總部組織的社區少先隊干部培訓”潛力無限”夏令營活動。活動節目豐富多彩,迷途三一、DIY餃子、搭帳篷其中我最喜歡的是余杭大禹谷基地“行走的力量”團隊定向穿越大禹谷活動。
我們整個大團隊分成三個小組，分別為“繁星小隊”“海燕小隊”“雛鷹小隊”。我是在“繁星小隊”擔任導航員，大家都在自己臉上涂上油彩，把自己打扮成一個個特種兵。挑戰正式開始了！我手拿GPS走在隊伍最前面，先鋒緊隨其后，最后“收尾”壓陣。烈日當頭，我們從起點到終點要經過七個點標，教官共設了6道關卡等著我們。最具挑戰的要數“荊棘排雷”和“大塞車”了。“荊棘排雷”是教官將繩子圍成一個個圈，我們要在不進入圈中的情況下，把一瓶水準確地倒進擺在中央的玻璃杯中，材料只有一根繩子，我和隊員們立即商量討論起來，商討辦法：先把繩子剪成四段，兩段作為“拔河繩”，另外兩段稱為“控制繩”。我們將“拔河繩”綁在瓶子中間，把“控制繩”綁在瓶口和瓶尾，一切準備就緒后，就開始排雷了。兩個隊員先拉住“拔河繩”把瓶子對準玻璃杯口，再讓兩個人拉住“控制繩”調整瓶子的角度，一次倒不準，兩次倒不準，三次還是沒倒進，我們不斷地調整，經歷了多次的失敗后，終于我們將瓶子里的水精準地倒進了杯中。我們高興地歡呼起來
戰勝了“荊棘排雷”后，下一個要干掉的就是“大塞車”了，但是“大塞車”的確棘手，因為我們一時都想不出好辦法，瞧！就連“交警”都換了好幾個了，我急得如同熱鍋上的螞蟻。正在這時，最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法，幫助大家一起解決了難關，我不由的歡呼：“真是太棒了！”
一個個關卡，不僅考驗了我們團隊合作能力，也挑戰了我們的`智慧和毅力。
最后，通過大家的努力，我們在規定的時間內到達了終點，完成了各項任務。令我高興的是：我們“繁星小隊”通過種種考驗，榮獲了“優秀團隊”獎。這讓我想起鄧中夏的一句名言：五人團結一只虎，十人團結像條龍，百人團結像泰山。這次的活動帶給了我滿滿的收獲。
挑戰寫團結的作文800字 28
看哪——同學們熱火朝天在干什么？讓我們走進瞧一瞧。哈哈，原來同學們正如火如荼舉行快樂運動會呢？看到這樣熱鬧的場面，你一定也很想加入我們的隊伍吧.Let,go!讓我們走吧！
星期五中午，全校同學在司令臺前集合，沐浴著陽光弟弟的熱情；享受著春風妹妹的柔情。快樂運動會在莊嚴的國歌聲中開始了。
“哈，嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲，吸引了我們的眼球。原來五年級的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊，動作一致，身穿軍裝，一張張小臉繃得緊緊的，嚴肅得像一個個軍人，神氣又威風。我多么也想穿上亮麗的軍裝，做一個英姿颯爽的女兵，風度翩翩，羨慕中……
“快點兒，快點兒”一陣急促的吶喊聲，把我從美好的遐想中拉了回來。拋鐵環比賽開始了。只見同學們小眼睛全神貫注盯著鐵環，足下生風。小鐵環呢？在同學們小手的靈活控制下，你追我趕，轉得飛快。盡管同學們一個個都已汗流浹背，可誰也不甘示弱。有句老話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。只有多多練習，掌握技巧，才能成功！
“加油，加油！”看，一只只可愛的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來。我跳，你跳，大家跳跳跳。同學們輪流著做“袋鼠寶寶”，雙手緊握布袋邊沿，牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，黃豆般的汗珠直往下淌。唉！比賽在一陣遺憾聲中結束，我們沒有成功，輸給了二班。同學們心里很難受，暗暗發誓在下一輪比賽中，全力以赴，愛拼才會贏！
“耶，耶……”勝利的歡呼聲。原來第三輪的`比賽中，大家齊心協力。我們贏了，同學們歡呼雀躍。這個比賽叫“心心相印”（背靠背夾球，運球），這次同學們擰成一股繩，勁往一處使，心靈互相默契，腳步劃一，速度一致。我也參加了這個項目，我和我的搭檔郭妍一組，球在我們兩人的夾擊下，紋絲不動。“一二三，一二三……”我們心里有節奏，腳下有默契。要不，李婷老師都夸我們倆是黃金搭檔呢！
我們運動，我們快樂；我們運動，我們團結；我們運動，我們友愛。快樂運動會是同學們自己的運動會。
挑戰寫團結的作文800字 29
夜空因繁星而夢幻動人，不僅一顆，而是一群。
初春，草漸漸換上了嫩綠的舞裙，仿佛已經準備好迎接新一天的到來，一束清晨的光芒落下，留給我心頭一陣溫暖。
不知什么原因，我們組最近總是不在狀態，每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責，冷嘲熱諷。因為一名同學的失誤致使全組如同古代的沙場，兵荒馬亂吵得不可開交，在這里每個人多少都會被這種負面情緒影響，大概是寒流還未散盡，空氣里彌漫著令人窒息的冰冷，我還依稀記得那件事。
不知是哪天了，因為自己的隨便一句玩笑，無意間傷到了他，此后我們再也沒有像往常那樣一起其樂融融，卻因為我們的懶散，如同不求上進的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時間沖淡，當我們幡然醒悟發現自己的處境時已經陷入泥潭，誤入歧途了，整個組在不停的`淪陷，墮落，仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。
我們并不甘愿每日坐在班級的最后，落下隊伍。課上總是只能看到組長高舉的雙手，卻因為我們不配合，導致錯失良機，下課了，課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情，兩支隊似乎毫無懸殊，八年級的學生完全可以憑借經驗獲勝，但是結果出乎意料，正好反之。陽光正好，微風不燥，一瞬間我看到了那個微不足道的七年級班級，他們每個同學都在不停的助威，一個個深邃的眼神中凝聚著期待與信任，而隊員們在彼此擁抱，隱約能夠聽見幾句“加油”而在比賽過程中，他們十分默契的配合，仿佛比起比賽，這是屬于他們的舞臺，沒有批評與嫌棄，取而代之的是一個眼神，一個擁抱，一句加油，耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲，仿佛一支針，刺入我心，剎那間心如南風過境，盛開十里，一切迷霧散，我在他們的背影中想起了一個叫做團結的精神，內心深處迎來一陣熱烈的呼喊，全身布滿溫暖，一種力量，默默支撐著我，一瞬間，一幅幅畫面，如同電影一樣在腦海中放映，有在我們努力下取得成功的喜悅，有我們在拔河時一起努力的溫暖，有我們曾經一起許下的諾言……
比賽結束了，教室靜極，遙遠的仿佛另一個陌生的星球，我笑著說了一句對不起，我們一起努力吧！瞬間教室恢復了往常的喧鬧，我們回到了以前，陽光不偏不倚地篩下。
光影浮動，留給我陣陣余溫。
挑戰寫團結的作文800字 30
團結是鐵，團結是鋼。從歸雁的行列中，我們看得出團結的力量；從整齊的隊伍中，我們看得出團結的力量；從優美的演奏會中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折，十根筷子難折斷。在人生中處處顯示著團結的重要性，而那次經歷更讓我明白了這個道理。
那是星期二，學校組織同學們去智明訓練基地進行實踐活動。在那里，我們的教練要先和我們做一個游戲，我們爽快地答應了，這個游戲叫“有軌電車”。
我們來到一片空地上，看到面前擺著幾條木板，隔一段距離就連著一條帶子。我們十分納悶：這難道就是游戲的道具。教練告訴了我們游戲的規則：每八人一組，站在木板上，用帶子套住腳，比賽哪個組走得快。我們覺得十分好玩，二話不說就上去了，但沒想到的是，這是一次關于團結的測試。
我們用很快的速度就做好了準備工作，就等一聲令下了。“預備——開始！”我們聽了以后，立即走了起來，但過了半分鐘，我們這個隊的人雖然目標一致——要到達終點，但所作出的行動卻不一樣，有的人邁左腳，有的.人邁右腳，當然一步也無法前進。當有極個別人說：“大家聽我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態下，一步也走不了。看著別的隊伍喊著：“左右左右……”的口號，邁著整齊的步伐，成直線的向前走著，把我們遠遠甩在了后面，我們的心十分著急。最后，隊長站了出來，說：“我喊1.2。然后就跨哪個腳，大家沒意見吧？”“沒意見”。最后，在隊長“1.2。左，1.2。右”的口令下，我們的隊伍終于開動了步伐，徐徐向前走去。
這次活動讓我明白了團結的力量，明白了為什么“眾人拾柴火焰高”。一個團隊的成功，不是靠一個人不懈努力就行的。成功是團隊里的每一個人有同樣的目標，并為之努力作為前提，心往一處想，勁往一處使，用汗水和辛勤換來的。相信明白了它，努力在班中團結同學，我們六（六）班這個大家庭，一定會變得更加優秀，我們班的每個同學都會在團結的大家庭中健康成長，成為一個對社會有用的人。
挑戰寫團結的作文800字 31
今天一大早，火紅的太陽從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去，一陣陣微風拂過我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學校舉行了一次別開生面的活動運動會——趣味運動會。
運動會的比賽剛剛還沒開始，操場上就沸騰了起來。你看，紅色跑道區域的一年級學生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了，選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動筋骨，有的一直盯著對方的大個子選手，似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準備！”比賽開始了，我們啦啦拉拉隊一邊揮舞著手臂，故事情節的深入，我明白我以前的想法是多么的`無知和愚昧。
狼團結、勇敢，充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進攻都堪稱經典，它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。為了不使狼群暴露，獨處而被人發現的狼，往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體，這絕非聰明，而是智慧。它們很少各自為戰，所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海，勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮定自若，陣形不亂。狼不畏懼死亡，它們為了沖垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，便是戰斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實實在在的王者，誰與爭風? 草原上，人類成了名副其實的學生，人從狼那里學來了智慧，團結和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因為狼的存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數量得以控制，有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環節，如果沒有狼，草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的，所以他們恨狼，同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數千年，狼也成為了那里文明的起點。
草原狼，蒙古草原上的精靈，草原生態平衡的保護神。
挑戰寫團結的作文800字 32
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽著這首歌，我不禁回想起那件事。
記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃著心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著方言的普通話，地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷，醫生說好幾個月后才能拆石膏，只得靠著拐杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態能否應付好考試，據說這次考試直接關系到能否參加提前招生呢。
到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個男生一邊揮著手中的飯卡，一邊叫著她的`名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒，她穿著一身傳統的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙后卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。
后來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收獲了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。
挑戰寫團結的作文800字 33
在中華民族五千年的歷史滄桑中，我國各民族發展了休戚與共、相互依存的親密關系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統一的多民族國家。
要知道祖國統一是國家繁榮富強的根本。一個強大的國家，必然是一個統一的國家；一個強盛的民族，必然是一個統一的民族。如果一個國家四分五裂，必然無法成為世界一流強國。在中國歷史上，凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期，無一不是國家統一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國家統一、社會安定的情況下出現的'。
要讓民族團結，首先就得堅持民族平等。民族平等，是馬克思主義的基本觀點，是我們黨民族政策的基石。在我國，各民族社會地位一律平等，享受相同的權利，承擔相同的義務；漢族和少數民族一律平等，各少數民族之間也一律平等；任何民族都沒有特權，任何民族的權利也沒有被限制。因此黨和國家民族還特別強調尊重少數民族風俗習慣、保障少數民族群眾的合法權益。
近年來，各族人民在中國共產黨的領導下萬眾一心、眾志成城、和衷共濟、抗洪搶險、抗擊非典、抗擊雨雪冰凍災害、抗震救災。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
然而，在拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·15”嚴重暴力犯罪之間，嚴重破壞了各族人民正常的經濟社會生活，給各族人民帶來了災難。在歷史上，我國發生過數不清的戰亂和紛爭，國家和人民曾飽受戰亂和槍林彈雨的滋味。
民族團結進步事業的大廈，需要全體中華兒女共同努力建設。只要我們每一個人自覺做民族團結頸部事業的建設者、促進者，中華民族就一定能夠形成永恒的團結，擁有無堅不摧的力量，迎來偉大復興的光明前景。
挑戰寫團結的作文800字 34
一個風和日麗的下午，十幾只螞蟻出去找食物。半天后，一只螞蟻說：“哎，只有幾片樹葉。”另一只螞蟻卻反駁它：“挺好了，有總比沒有好！”
螞蟻們找完食物準備回巢。“停！”現在，螞蟻們遇到了一個大難題。擋在他們面前的，是一個懸崖，中間只有一根樹枝連接著。
螞蟻隊長說：“你們原地待命，我先去探探路。”螞蟻隊長小心翼翼地走著，走兩步踩幾下，確保樹枝的牢固，走到一半多的時候，螞蟻隊長揮揮手，向后面的螞蟻們喊道：“兄弟們，可以走啦！”“嗒嗒嗒”螞蟻們上了橋。還沒走到一半，樹技“叭”地一聲裂開了，“撤退！快！”螞蟻們火速撤退，就在螞蟻隊長回到懸崖的那一瞬間，樹枝“咔”地一聲斷了。
螞蟻們嚇出了一身冷汗，紛紛議論著：“啊，真險。”“沒有橋要怎么辦呢？”螞蟻隊長左思右想，有了！它看見地上有一張報紙，說：“兄弟們，白天我還看見飛機從天空上飛過，不如，我們來造個紙飛機？”螞蟻們聽了，都拍手叫好。
螞蟻們開始做飛機了。一開始，它們把報紙揉成了一個紙團，螞蟻隊長提醒它們說：“不對，不對，是紙飛機！”接著，它們又把報紙折成了一個火箭，不耐煩的'螞蟻隊長說：“不對，是紙飛機！”后來，螞蟻們又把報紙折成了大象，螞蟻隊長生氣地說：“是紙飛機！”
紙飛機終于做好了，螞蟻們上了飛機，一只兵蟻在機尾使出吃奶地勁推著飛機，在飛機快要墜下的那一瞬間，螞蟻們心都提到了嗓子眼，生怕飛機一頭栽了下去。還好，突然來了一陣風，飛機滑翔了起來。
一路上，紙飛機帶著螞蟻們穿過無數山川河流，還來了幾個360度大轉彎，螞蟻們興奮得大喊大叫。突然，風向逆轉，紙飛機一頭載到了湖中突出的石頭上，零件七零八散，螞蟻們天女散花般滾落到了地上。劫后余生的螞蟻們喘著大氣感嘆道：“差點就要死無葬身之地了！”但螞蟻隊長沒有放棄，它馬上指揮螞蟻把報紙折成了船，大家劃著船，穿過波光粼粼的湖面，回了巢。
螞蟻們團結一致，遇到問題時，不慌、不亂，用智慧戰勝了困難，這些都需要我們去學習呀！
挑戰寫團結的作文800字 35
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當這首歌響起的時候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚州醫專畢業的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登云。
來自江南水鄉的吳登云沒有被高原惡劣的環境嚇倒退縮，而是兢兢業業地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實覆行著自己“做一名人民的好醫生”的諾言，前后30次為病人無償獻血，累計獻血7000毫升，被當地牧民親切稱作“白衣圣人”。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日。卡依爾用自己的生命換回了一個漢族兒童的.生命。白克日。卡依爾是塔什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時白克日。卡依爾也因次現出了自己寶貴的生命。在這位優秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的贊歌。
目的要求，在作業中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊！
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家。”這句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結又友愛。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
挑戰寫團結的作文800字 36
我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。
在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。
雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。
夏天的一個中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績，我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。
于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的.喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜托給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿著八個杯子，手還有些顫抖。
接著我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。
走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水，看見他們的神情是那么的輕松，心里非常開心。從那以后，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。
如果每個人，每個民族團結起來，那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。
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