團(tuán)結(jié)的力量敘事作文
【第1篇】
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長(zhǎng)的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來(lái)到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒(méi)來(lái)，我和幾名小記者先玩了起來(lái)，雖然玩得亂七八糟，但還是很開(kāi)心。 “教練來(lái)了。 ”不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們?cè)鯓舆M(jìn)攻、防守，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽，雙方隊(duì)員面對(duì)面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對(duì)應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來(lái)。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。
第二場(chǎng)比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T(mén)里踢球，鍛煉守門(mén)員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對(duì)抗賽啦！
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見(jiàn)我隊(duì)隊(duì)員用力射門(mén)，守門(mén)員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無(wú)比自豪。后來(lái)，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過(guò)得太快了，沒(méi)等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
【第2篇】
有些人可能不相信團(tuán)結(jié)的力量，就算有，能量也不大。我認(rèn)為，這些人的想法是錯(cuò)誤的，在我看來(lái)，團(tuán)結(jié)的`力量其實(shí)很大！不信？那就聽(tīng)我好好說(shuō)說(shuō)吧！
你看，如果是一個(gè)小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目。如果是數(shù)不清的小水滴匯集成河流，那它一定是壯觀的，讓人感到震撼。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，容易讓人忽視。如果是數(shù)不清的小沙子就匯聚成了沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我校上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團(tuán)結(jié)的力量！當(dāng)時(shí)，第一棒的同學(xué)跑得特別好，一下就跑到了第一。可是，當(dāng)接力棒傳給第二棒的同學(xué)時(shí)，棒子掉到了地上，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都緊張得不得了。雖然接棒的同學(xué)看到接力棒一掉，便以最快的速度撿起來(lái)沖了出去，但還是落在了其他人的后面，經(jīng)過(guò)第三棒、第四棒同學(xué)的努力，我們班終于反敗為勝獲得冠軍！雖然我們班遭遇了“不幸”，但依舊是“幸運(yùn)”的！為什么？這就是團(tuán)結(jié)的力量！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你認(rèn)為我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？獨(dú)木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，我們的生活一定會(huì)變得更加美好！
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