我的同桌初中作文

時(shí)間：2025-05-09 07:57:20 同桌我要投稿

精選我的同桌初中作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的同桌初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的同桌初中作文五篇

我的同桌初中作文篇1

　　夕陽(yáng)中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校園——倉(cāng)小，它的身影被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我親愛(ài)的同桌，你在何處？一切可好？

　　思緒又飛回到那一天……

　　四年前，我剛來(lái)到倉(cāng)小不久，舉目無(wú)故，人生地不熟。我?guī)Я艘槐组_(kāi)水，體育課后準(zhǔn)備打開(kāi)杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不開(kāi)，像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，同桌－－那個(gè)我還不知道名字的女孩對(duì)我說(shuō)：“喂，我來(lái)幫幫吧！”“哦？”我遲疑了一下，畢竟還是初識(shí)，怎么好意思勞煩人家！同桌那清脆的聲音又響起：“怎么，不要我?guī)兔幔俊蔽彝饬耍驗(yàn)樗悄敲凑\(chéng)懇。“好吧！”說(shuō)完，把杯子放在她面前。“喂，新同學(xué)，你握住杯身我來(lái)旋。”同桌又說(shuō)。我握住杯身，她的手握住杯蓋，我們的友誼就在杯蓋的旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了。杯子終于打開(kāi)了，也許是友誼的力量戰(zhàn)勝了它吧，我喝著這普通的開(kāi)水，突然覺(jué)得它是這般甘甜可口，仿佛玉液瓊漿。我問(wèn)同桌：“你口干嗎？要不要嘗嘗這‘友誼之水’？”同桌眨著她清亮如水的眼睛說(shuō)：“我本不口干，可這是‘友誼之水’，可讓人垂涎三尺哦！來(lái)吧，咱們?yōu)橛颜x干杯！”“好！為友誼干杯！”我說(shuō)道。同桌的笑臉在夕陽(yáng)的映照下格外燦爛，如一朵綻開(kāi)的花兒，我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。

　　從此，我不再孤身一人，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我和同桌變成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們常常結(jié)伴在夕陽(yáng)中的.校園里散步，看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。

　　而今，花木依舊，身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶，默默地祝福

　　親愛(ài)的同桌，你在它校還好嗎？何時(shí)我們?cè)傧喾辏俸纫槐颜x之水，再在夕陽(yáng)中的母校里漫步秋天是思念的季節(jié)，就讓如血的夕陽(yáng)替我為你帶去一串思念的風(fēng)鈴吧

我的同桌初中作文篇2

　　同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩；是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高；是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！

　　同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì)的題，她會(huì)細(xì)心幫你解答；當(dāng)你在學(xué)校受委屈時(shí)，她會(huì)及時(shí)安慰你；當(dāng)你身體有所不是適時(shí)，她會(huì)及時(shí)通告老師；當(dāng)你事事不順時(shí)，她會(huì)來(lái)幫你化解憂愁。

　　我有一個(gè)這樣的同桌，她長(zhǎng)得不漂亮，脾氣也不好，可我覺(jué)得，她是世界上最好的同桌！有人說(shuō)：瞧你這樣，還以為自己和個(gè)神仙似的，其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花！這時(shí)我總是挺身而出說(shuō)：你長(zhǎng)得漂亮，那你怎么不去當(dāng)演員？你長(zhǎng)得像神仙，那你咋不上天，回你的故鄉(xiāng)？就算人家長(zhǎng)得像如花，人家至少在周星馳的電影上露過(guò)臉，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的對(duì)我說(shuō)：謝謝你！沒(méi)關(guān)系！咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)，對(duì)吧！

　　上課了，在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時(shí)候，你突然過(guò)來(lái)說(shuō)：這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完，我得到答案后開(kāi)始琢磨起了這道題，越想越覺(jué)得這道題太簡(jiǎn)單了。我說(shuō)：同桌，你真是學(xué)霸！我太崇拜你了！你瀟灑地一甩頭說(shuō)：那當(dāng)然，也不看看姐是誰(shuí)！哼！當(dāng)你說(shuō)到這時(shí)，我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了，后果是罰站了一節(jié)課。下課后，你我相互感嘆：老師真是個(gè)殺千刀的啊！說(shuō)完，你我相視一笑。

　　我們之間的'小插曲不少，吵架的次數(shù)也不少，記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天，我心生惡趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí)，你東翻西翻就是找不到。老師說(shuō)：地上有錢(qián)嗎？你東找西找的？全班人哄堂大笑，而你則羞得抬不起頭。下課后，我把橡皮還給了你，而你什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我意識(shí)到你是真生氣了，我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白，我們的友情，更多的是信任。

我的同桌初中作文篇3

　　你們也許都有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)的互損，一起奔進(jìn)小賣(mài)部，作業(yè)一起完成，快樂(lè)苦痛一并分享的同桌。而我的同桌，確沒(méi)我想象的那么好。

　　第一次見(jiàn)到她，我覺(jué)得她是一個(gè)很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼，并問(wèn)了她的名字。她說(shuō)話聲音不大，很蘿莉很尖，個(gè)子也是超級(jí)瘦小的。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得她還蠻可愛(ài)的。可當(dāng)我們作為同桌好幾個(gè)月之后，我對(duì)她的看法變了。

　　她總是喜歡拿著我的筆，打量了半天，我去要時(shí)，還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動(dòng)我的東西，但看在同桌的份上，我沒(méi)有阻止她拿走我的東西。可是這樣的事件卻層出不窮，她好像越來(lái)越不把我放在眼里了，漸漸的，開(kāi)始欺負(fù)我了。

　　小時(shí)候的我，也很懦弱膽小，不敢告訴爸爸媽媽，也總是說(shuō)她的好話，可是我的心里確好痛苦好糾結(jié)，其實(shí)，我不喜歡這個(gè)同桌啊。

　　記得之前上地理課，老師讓同桌一起找山脈什么的，她卻自顧自的.，當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她卻當(dāng)做什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我說(shuō)了好幾聲，她才應(yīng)一下。一次是偶然，可是，一次兩次這又說(shuō)明了什么呢？上數(shù)學(xué)課時(shí)，她做到自己會(huì)做時(shí)，我不會(huì)，我去問(wèn)她時(shí)，她卻說(shuō)，這么簡(jiǎn)單你也不會(huì)，卻也沒(méi)教我該怎么做。看著她那副高高在上的樣子，我越來(lái)越討厭她了。

　　有一次，歷史課上，我的歷史書(shū)忘記帶了，我叫她和我一起看，她卻說(shuō)，你沒(méi)帶就沒(méi)帶，你看我的，老師知道也會(huì)說(shuō)你，老師看見(jiàn)你沒(méi)帶我就給你看。奇跡的是，當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱，竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊(cè)，學(xué)了一節(jié)，老師真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可我對(duì)她的心卻涼了。

　　可以直言不諱的說(shuō)，我討厭她，初二下冊(cè)時(shí)，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，能不講話就不講話，能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些，我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她，我不想和她玩。她被我孤立了，可是，卻因?yàn)檫@樣，她對(duì)我的態(tài)度又變好了了那么一些。

　　她這個(gè)人，真的是很頹廢，很懶。以前七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，不是很會(huì)管我們，讓我們自己寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)他，他再講。而她，卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱，不知睡了多少節(jié)課。英語(yǔ)也從不背單詞，她總是自己不會(huì)，從小學(xué)英語(yǔ)就不好，可是，她努力過(guò)了嗎？想當(dāng)初，我小學(xué)英語(yǔ)也是不及格，背十個(gè)單詞都要一個(gè)小時(shí)，可是，上了初中后，我還不是努力去做，現(xiàn)在背單詞速度也變得越來(lái)越快，英語(yǔ)成績(jī)也慢慢變好，誰(shuí)說(shuō)，這是天賦？這難道不是我的努力嗎？

　　初三了，換了數(shù)學(xué)老師，你被罵得很慘，可你卻沒(méi)想著改變。曾經(jīng)，我覺(jué)得你理科還是不錯(cuò)的，至少比我好，領(lǐng)悟能力高，學(xué)得也很快。你每天看漫畫(huà)看小說(shuō)，常常看到凌晨，你說(shuō)你睡不著覺(jué)，常常在課上睡，你不學(xué)習(xí)，你放棄了自己，我有時(shí)挺想罵你一頓的，可我卻沒(méi)那個(gè)勇氣。

　　也許討厭一個(gè)人，她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌，保持著一種合作關(guān)系，我們?cè)谕粋€(gè)船上過(guò)河，到岸了，卻要各自奔向不同的天地。

我的同桌初中作文篇4

　　我的同桌叫王超凡，他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，再配上他那長(zhǎng)而密的睫毛，真是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子。

　　他很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，戴老師上課時(shí)，他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕錯(cuò)過(guò)老每師的哪一句話，有歡玩時(shí)候叫他幾句他也聽(tīng)不見(jiàn)。雖然他已經(jīng)初一了，但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面，里面贈(zèng)的游戲無(wú)一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罷甘休。那時(shí)候班里流行一種叫“三國(guó)殺”的游戲牌牌，要是有人在玩的話，沒(méi)有他，那可真是個(gè)奇跡。

　　他還很喜歡下棋，什招么跳棋、象棋、軍旗的，不在話下，幾乎是“打遍天下無(wú)敵手”了。可在怎么厲害的人，也有自己的克星。那天上室內(nèi)體育課，老師給我們發(fā)了盒五子棋，無(wú)論怎樣，我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的`時(shí)間內(nèi)形成兩列三子，我很郁悶，怎么老贏不了呢？回家研究了好幾天，終于想出了對(duì)策。又上室內(nèi)體育課了，我果然沒(méi)輸，還連贏他好幾局。后來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，我們總要取出五子棋，大戰(zhàn)三百回合，不分出個(gè)高下，我們誰(shuí)也不會(huì)停下。

　　他人也挺不錯(cuò)的，我的數(shù)學(xué)學(xué)的很爛，我有題問(wèn)他時(shí)，雖然他總是說(shuō)我笨，但也會(huì)認(rèn)真教我，我不會(huì)他還會(huì)再講。有一次，一道題怎么也不會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？又是他幫的我，講了一遍又一遍，直到我會(huì)了，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了。要是別人，會(huì)這么做嗎？

　　雖然我和他時(shí)常會(huì)發(fā)生點(diǎn)不愉快，但我還是覺(jué)得和他做同桌挺好的，互相幫助，共同努力、進(jìn)步。不了解他時(shí)，真覺(jué)得他是越小越壞，現(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了呢，他也是一個(gè)很不錯(cuò)的人。

我的同桌初中作文篇5

　　大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

　　張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問(wèn)她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽(yáng)，隨時(shí)都有熱量；在家長(zhǎng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的.家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門(mén)簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛(ài)的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對(duì)我說(shuō)，希望有朝一日可以寫(xiě)一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開(kāi)始我特別不高興，總覺(jué)得不平衡。后來(lái)才覺(jué)得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。

　　我希望有一天真的可以看到張瑞寫(xiě)的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛(ài)的同桌，要加油哦！

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