同桌的作文

時間：2025-01-16 16:49:23 同桌我要投稿

同桌的作文匯編(4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文匯編(4篇)

同桌的作文篇1

　　時間飛逝，我從小學生成為了一個真正的中學生。突然感覺到自己長大了不少，估計是心理在作怪吧！

　　說起同桌，也許大家每個人的上學期間都會有那么一個人一直坐在你旁邊，有的時候可以幫你把把風，讓你瞇著眼睛睡一會兒，或者給你抄寫她的作業。這就是我對以前同桌的印象。上了初中后，我也不知道自己的同桌會是什么樣子的，但是自從那天以后，我再也不把同桌定義為那么體貼溫柔的人了。原來還有這樣的同桌，簡直了。

　　記得我們排位置是晚上排的，老師讓我們每個人都站在外面，等待著她的審視。我知道這次我的同桌應該又是個女生吧！因為在我旁邊就站著一個看起來長大非常可愛的一個女生，看起來很靈動，不是那種書呆子型的。的確，她靈動的讓人一直笑的停不下來。

　　我們倆剛坐到一起的時候，她好像話并不多，但是第二天的自習課，她的本性暴露了。我看見她一直在那里寫寫畫畫，后來她悄悄的給我把她剛才的杰作推過來。讓我驚訝，她居然畫了一個香爐，一縷紫煙，和一個太陽。用她的'話來說，就是日照香爐生紫煙。聽起來倒是沒什么問題，可是這也太勉強了吧！然后她又畫了一個柵欄，一個紅杏，叫做，一枝紅杏出墻來。莫名的我們倆開始嗤嗤的笑了起來。這個時候班里的人都朝我們看來，真的特別不好意思。

　　這個同桌也太搞笑了吧！簡直就是腦洞大開，不過這樣的她還真的挺可愛的，雖然不是溫柔如水，但是以后還可以成為最好的搭檔。

同桌的作文篇2

　　我的同桌是梁欣，今年八歲半了。她長得高高的，瘦瘦的。一頭長長的頭發披在肩膀上，眼睛水靈靈的，好像一顆黑珍珠呢！

　　她最喜歡畫畫，每次上美術課她都超級興奮，比喝了興奮茶還要興奮，簡直無法表示。她畫過很多畫，其中我最喜歡的.那一幅叫我的老師，她畫的老師非常美麗。老師在講臺上講課，拿著語文書有感情地教學生們朗讀，老師念一句，同學們也跟著念一句，老師臉上露出了溫柔的笑容。

　　她非常守信用，有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚，所以我想這么晚了她該不等我了，所以我先走了。

　　第二天，我來到學校，她就問我：＂你昨天為什么不等我？我很守時等你等到六點半。＂我驚訝地說：＂你昨天有等我？我因為昨天掃地掃地太晚，還以為你不等我了，所以先走了，對不起。＂她就說：＂沒關系，下次記得等我，就好了。＂我說：＂謝謝你沒有責怪我。＂

　　她真是個守信用的人啊！

同桌的作文篇3

　　說起我的爸爸，他真是“言出不行”，引我“誤入歧途”，任我“一錯再錯”……如果用計算機一一打出他的“過錯”，足足可以費掉3個墨盒！可不知怎的，我和他卻親密無間，把我們兩個形容成形影不離的“同學”，別說一點兒也不過分，甚至還比我們的親密程度略遜一籌，說我和爸爸是無話不說的“同桌”，倒是再恰當不過了！可是有一句名言：“彼此指出對方缺點的朋友，才是真正的朋友”，嘿嘿，現在我可有一個頂好的機會把爸爸的“過錯”當眾公開了！好啦，請你洗耳恭聽吧！

　　子曰：“先從之，而后行其言”，而我的爸爸卻沒有一點兒“一言既出，駟馬難追”的英雄氣概。那次，正好是我的生日，早上，我立刻跑去問爸爸要送給我什么禮物，誰知爸爸眉頭一皺，說：“這個禮物嘛……”我生怕爸爸接著說：“就免了吧”于是拿出了我的“救命絕招”——“干打雷，不下雨”，“哇哇”地嚎起來。爸爸見狀，急忙改口，說：“我要給你買一個大大的蛋糕！”我欣喜若狂，迫不及待地想：蛋糕是雙層的還是三層的？是冰淇淋的還是巧克力的？是水果夾心還是果仁夾心的？上面寫的.字是什么……就這樣，這一天便在焦急的等待和無數的疑問中過去了。

　　終于盼到了晚上。今天，飯桌上的菜五花八門：葛筍燒肉。粉絲拌白菜芯、火山堆雪、大豐收、油煙大蝦、清燉鯉魚、酸菜粉絲湯……我也豎起耳朵希望聽到那一聲期待已久的電鈴聲，睜大眼睛希望看到那個熟悉的身影……一個小時過去了，兩個小時過去了，漸漸地已經到了深夜，我的眼皮開始打架了。門鈴依然沒有響起。

　　“鐺鐺”，時鐘敲了兩下。“丁鈴鈴”門鈴終于響了，我不情愿地拉開門，一看，爸爸手中空空如也，連蛋糕的影子也見不到！我急切地想問個明白，就急躁地說：“爸爸，蛋糕……”爸爸突然想起了什么一樣，說：“哎喲！糟了，糟了，光做實驗了！我忘記買蛋糕了！”我不高興地一撇嘴，心想：哼，一句話就把責任推得干干凈凈！人人都說“嚴師出高徒”，可我的爸爸卻是“‘松師’出高徒”。你一定會說：“不可能的呀！”是呀，提到爸爸，人們的腦海中就會出現一個虎背熊腰、嚴厲無比、只要犯了一點點兒的小錯誤，就會對你怒目相視，甚至大打出手的大漢形象！而我的爸爸卻正好相反。有一天，我的數學考試只得了89分，以前，我是從未下過95分的呀！我垂著頭，眼里噙著淚水，拿著已被淚水打濕的試卷，腿像灌了鉛，心里更是像吊著十五個吊桶——七上八下。

　　終于到了家門口。我的手卻顫抖著，沒有勇氣去開門。可是，這時，門卻“自動”開了。露出一張和藹可親的笑臉。“勵子，哭什么呀？”爸爸一眼瞥見了我的試卷，心里頓時明白了八九分，接過試卷。我幻想著爸爸的種種表現：爸爸會不會把我痛斥一頓呢？爸爸會不會一個巴掌狠狠地打在我的臉上呢？爸爸會不會三天不理我呢？會不會……我不敢再往下想了，下意識地閉上了眼睛。過了半晌，只聽見爸爸鞭策著我：“‘勝敗乃兵家常事’嘛！忘記了泰戈爾的詩中的‘你如果因為錯過了星星而流淚，你就要錯過太陽了’嗎？”我驚訝地張開眼睛，爸爸只是含笑地望著我，讓我仔細檢查，竟然沒有說任何批評我的話！而等到下次考試時，我竟然得了100分！怎么樣？現在你還敢不服我爸爸的“‘和風細雨’批評法”？！

　　我的爸爸是一個武俠迷，丟了一本武俠書，便像丟了命似的，不但翻箱倒柜把家里弄得亂七八糟，而且，手心、額頭、鼻尖。脖子都急得大汗淋漓！節假日，他總是像走火入魔一樣，一看就是好幾個小時，而且，時而捧腹大笑，時而大呼小叫，讓人一看就心里怪癢癢的！有一次，我偷偷地翻開爸爸的書架，取出一本《碧血劍》看得津津樂道！沒錯！我的“癥狀”與爸爸一樣——時而捧腹大笑，時而大呼小叫！爸爸知道了，不但沒有批評我，而且整天與我推心置腹：“勵子，你看，何鐵手能改邪歸正，而且她的武功也高，一定能成為‘女中豪杰’呀！”“爸，哎，袁崇煥是一代條雄，卻被小人陷害，真是可惜！結果好像岳飛啊……”在看完了《碧血劍》之后，我和爸爸又看了《倚天屠龍記》、《雪山飛狐》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》等。以后，我一開口就是“爸爸，令狐沖的武功全來源于風清揚與任我行呀！”爸爸也附合著說：“我不喜歡岳靈珊，我更喜歡任盈盈。”現在，我和爸爸是兩個“追‘金（庸）’族”，整天開口令狐沖閉口周正若，要么就是徐小俠、喬峰！春節的時候，家家戶戶都在看“春節聯歡晚會”，只有我和爸爸兩條“武俠蟲”開始咬文嚼字，啃起《飛狐外傳》！而且，看得兩眼發直，直到凌晨四點多鐘。我的爸爸到底是好還是壞呢？

同桌的作文篇4

　　從五年級到現在，我換過三次座位，我的三位同桌都是男生，性格不同，聽我一一說來吧！

　　第一位同桌叫鄭正，剛開學的時候，老師把他帶到我這里，指指我身邊的位子，說：“你就坐在這里吧。”他點點頭，坐在我身旁。由于剛來到新班級，我想認識更多的朋友，就問他：“你叫什么？”他沒有回答我，只是慢慢翻開語文書的第一頁。我偷看了一眼，發現書的姓名欄上寫著小巧的兩個字“鄭正”。后來我發現他待人真誠友好。有一次，做作業時，我遇到一道難題了，就向他請教，他沒有把答案直接告訴我，只是輕聲地給我講解，直道我弄懂為止。一個月后，老師把他編走了，我和他相隔很遠了。

　　新來的同桌叫周建，與他相處的幾天來，我發現他是一個成績不好、又愛說大話的人。有一次考試，他考了個不及格，大家都笑話他，他卻說：“笑，笑什么笑，我以前可是當過班長的`，這次考試我是怕考多了你們不服氣，所以故意考少點讓著你們。”我說：“誰要你讓啊，自己能及格就已經不錯了。”他聽了，像沒聽見似的，頭一抬，向前大步的跨。

　　老師把周建編走了，讓一個叫高琦的同學到這里來，高琦很調皮耍賴，考試時，他那一雙小眼睛不停的往我這那看，有時我不耐煩了，說：“你不要老抄我的，要不然我告老師。”他聽了，眼一瞪，說：“如果你敢告老師的話，我就……。”說著，一只硬梆梆的拳頭出現在我眼前，我只得說：“算我怕你了，我不告老師了。”

　　這就是我的三個同桌，雖然他們的性格各異，但他們都深深地留在我的記憶里。

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