你的同桌作文

時間：2024-08-11 18:46:41 同桌我要投稿

你的同桌作文[實用]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的你的同桌作文8篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文[實用]

你的同桌作文篇1

　　黃仙仙這是三八線嗎。黃仙仙說：“yes！”呀，原來你也畫了呢！！！我還以為……蝦米，你要說神魔？笨劉琦，今天你要不說出個所以然來，呵呵呵！！！！！！(一真詭異的笑聲-_-|||)劉琦大汗淋淋的說：(忘了給大家介紹了，劉琦是黃仙仙的.死黨。這孩子，碰見黃仙仙，一個字“慘”。)老大我是想說您鎮魔溫柔怎么可能跟王曉楠畫線。騙我。(?_?)老大你看我這像騙你嗎(⊙o⊙)劉琦瞪大了眼睛問。VARY，VERY像(10000000000000……分貝，殺生力音量)黃仙仙抓狂的喊道。劉琦已經無語了-_-！呦呦這倆人?一大早就不讓人清靜一下呀？啊?給孫姐姐請安哦！孫萌你救我呀?你干妹妹要殺了我呀！妹妹真乖，不過不能欺負劉祖奶哦！好。啊，劉琦的腳在呻吟。老師來了！同學們立刻鴉雀無神。同學們現在班里面同學都在畫叫什么三八線的東西，大家都是同學，不要那麼小氣。

你的同桌作文篇2

　　一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。

　　他性格外向，調皮是他最常有的性格的。有一次，發練習卷了，可我的練習卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎？”果然書包下面放著一張練習卷，真令人哭笑不得。

　　還有一次，我的語文書不見了，我費了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書，又費了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里？”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。

　　他也是個愛哭的人。別人欺負他，他就哭，那樣子連班主任都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的`話，那他肯定浪費了不止十億美元。

　　沈耀暉很聰明，我漸漸地發現，數學課時的聰明題都會做。每次考試時，他總能比我高兩分。

　　他有膽量與班主任交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪班主任說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠到不了楚國……”沈耀暉想了一會作，又在語文書上畫了一個圓，下課了，他來到班主任面前，說：“班主任，往南走能走到楚國，因為地球是圓的！”下午班主任就贊揚了沈耀暉。

　　無論沈耀暉的缺點再多，表現再不好，他永遠是我的好朋友。

你的同桌作文篇3

　　你是否還記得那年我們倆坐同桌的時光，然而，老師卻把我們調開了……到了今天，我們又重逢了。

　　同桌的你：高志欣，就是我每天要面對的一個女同學。你，個子不高，衣著樸素，天天扎著可愛的馬尾辮，總是一臉的燦爛笑容，讓人看著就喜歡。

　　同桌的你，是個愛干凈、漂亮而且不斤斤計較的平凡小女生，雖然我們倆有時候鬧一點兒小矛盾，但是過一會兒，我們倆就又會開開心心地說起話來，快快樂樂地一起玩兒。雖然你的數學成績不是很好，但是你的語文和英語很好呀！數學不好沒關系，你可以把學習語文和英語的方法用在數學上，也許會更好。然后呢，你就假裝喜歡數學：上課認認真真聽講，作業寫得認真，有可能超過和你不相上下的同學哦！

　　其實你也不必擔心你不如我，你也有很多優點呀，例如不斤斤計較這一方面我就應該向你學習，而且，你不記恨，這就是你能出處到很多朋友的好處哦！

　　同桌的你是否還記得在上一星期我們倆發生的事情？

　　就在上一個星期五上科學課前你動了我一下，我就來動了你一下，結果我們倆邊“打”邊笑，你顯然是那么的開心。可是，就在這時“杯具”發生了，你又動了我一下兒，我一連動了你三下兒，我邊動你還邊數：“一、二、三。你動了我三下兒哦，我要還手嘍！”我冷笑了一聲：“哦？是嗎？”結果，我不由自主地掐了一下你的胳膊，我捂著那里，似乎連說話的力氣都沒有了，可還從牙縫里擠出來了兩個字“疼呀！”

　　我當時傻了，心里面復雜的很：我怎么了？我怎么會掐了你？高志欣會不會記我的恨？她會不會不理我？這時，我感覺我最對不住的就是高志欣了，我覺得很內疚，我覺得……哎，現在說什么也沒有用了。我剛想跟你說對不起，可是老師來了，上課了。一節科學課仿佛比以前多了一個小時似的.。

　　終于待到科學課下了課，大家都收拾書包，準備上體育課。我剛走出教室門，你在后面叫著我：“方一諾！方一諾！等等我！”我以為是誰，當我轉過頭時，驚訝地看到是你，我高興極了，“你原諒我了？”我問道“嗯，你以為我不會理你了？”高志欣反問道“哈哈……”我們倆的笑聲回蕩在校園里……同桌的你，是那么的開朗；同桌的你，是那么的活潑；同桌的你，是那么的快樂……每當我想起這件事情時，我都不由自主地笑了。但愿我們倆在這一學期里一直坐同桌！

你的同桌作文篇4

　　同桌的你，已經成為了過去。并不像是老狼的歌唱的那樣，我與我的同桌你之間，沒有那么多的故事，但是和你在一起的點點滴滴，都存留在我的心間。讓我難忘！

　　這些故事我本來沒打算要講，但是現在有人問起，我就會講，因為我們的曾經是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實的故事講述出來，講述一個90后，一個時代的故事。

　　咱們初一要來一位新女同學，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關我什么事，我買定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當時就想，再把人家姑娘嚇跑。可是根本不是那么回事。

　　那女的真來了我們班，一個非常開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調到了前排，我一個壞學生不敢往前的地方，只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。

　　我心里有股莫名的愛慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

　　但是后來她又回到了原來的'學校，我也時常見到她和她說說話，但是內心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。

　　轉眼一年過去了，初一我也離開了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關系還是好好的，那一刻我感動了。

　　同桌的你，雖然已經離我遠去，但是我和你之間的故事，將一直留在我的心間，令我一生難忘！

你的同桌作文篇5

　　說到我的同桌，我們還真的是有緣呢，因為我們從幼兒園開始就是同學，到現在為止已經是六年的同學啦。這個學期我們又被分到一起，成為了同桌。

　　我的同桌是一個男生，濃密的眉毛下面有一雙大眼睛，特別愛笑，黑黑的`皮膚，喜歡穿一件黑色的上衣，下面配一條寬松的長褲。

　　他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影，而是他的樂于助人。

　　有一次，我忘記帶英語本子，等到快上英語課的時候才發現，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我的同桌看見了，問我：“你在找什么呢？馬上要上課了。”“我的英語本子好像忘帶了，一會兒上課怎么寫字呀”，我一邊繼續在書包里翻著一邊回答。“給，這是我多余的本子，你先用著吧！”他說著從書包里拿出一個本子遞給我，我感激的接過本子連忙道謝。

　　他不但喜歡幫助別人，還非常熱愛勞動。班里的大掃除是分小組進行的，恰巧，我和他分在了一個組里。每次輪到我們值日時，他都會提醒我們放學記得大掃除。而每次他都搶著掃地，拖地，連老師都表揚他積極勞動，認真負責，還讓他做了班里的衛生委員。

　　說到這里，你是否已經猜出了他的名字，對了，他就是我們班的韓傳宇，一個愛笑的男孩，一個樂于助人的男孩，一個愛勞動的男孩。

你的同桌作文篇6

　　同桌的你，圓臉、短發、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛，雖然長得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的一個人。

　　你，有一副熱心腸。

　　那天，炙熱的空氣讓每個人的.呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風扇下面享受著一絲清涼。這時，老師走進教室，對我們說：“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當班費？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說：“沒事兒，為班級服務嘛！”

　　老師點到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室，向回收站走去。

　　半個小時過去了，你才回來，額頭上滲滿了汗珠，臉上卻滿是完成任務后的喜悅。

　　你，勤奮好學。

　　下課后，你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。

　　有一次，正當你背得起勁兒的時候，一個同學拿著乒乓球興致勃勃地來找你，卻被你拒絕了。同學說：“古詩可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說：“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”說完，又繼續背起古詩來。

　　“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”送別的歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠留在了我的心中。

你的同桌作文篇7

　　我的同桌是位男生，剪著一頭短發，眉毛不彎也不直，眼睛大大的，笑起來眼睛會往下彎，高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。

　　他有些幽默，也有些無聊，這讓我怎么說他才好呢？他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。

　　有一次，美術課上，我忘記帶彩紙了，是他借給餓了我，然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步：先把角往上對折，第二步:向中間線折，第三步：把上面兩個角斜著往下折，第四步：把上層的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的.兩個角斜著往后折，第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.

　　還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術課時,老師讓同學們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.

　　這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?