逗趣同桌作文

　　如果你有一個逗趣的同桌，那么你在學校的生活會很快樂!以下是逗趣同桌作文，歡迎閱覽!

　　逗趣同桌作文1

　　我們班有位男生,他有一肚子的開心調味劑.他就是我的幽默同桌——湯玉峰.

　　在一次課間休息的時候.我和他開始了一場幽默大戰.游戲的規則是：誰把對方逗笑誰就贏了.游戲開始了：我說了一個“猴子掰玉米”的笑話.他一點反應都沒有,他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了,他還說我的笑話太無趣了.輪到他了,他說：“我給你講個有學問的笑話,還要你從中學到一些知識”.他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來：“一天有兩個房客發生了一件趣事.甲房客早上起床在樓下燒柴.燒柴的煙熏到了樓上的乙房客.乙很不高興了說：”一大早你就用煙熏人,一點禮貌都沒有.”甲房客笑呵呵的說道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙.”乙房客火冒三丈氣憤的.說道：“今天我也叫你見識見識什么叫遙看瀑布掛前川.”說完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了.我拍手叫好：“這個故事真有趣”.我早把幽默大戰的事給忘到九霄云外了哦.湯玉峰可樂了：“陳倩你輸了哦哈哈.”我這才緩過神來我們比賽的約定.沒辦法只能認輸投降了哦.誰叫我不爭氣融入到他的笑話之中,把自己的事給忘了.我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢.

　　湯玉峰不愧是我們班的幽默大王,我們的開心果.有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語.如果哪位同學不開心了他一定會想辦法把他逗樂的.他在我們枯燥學習之余,總是用他滿肚子的調味劑給我們帶來了更多的快樂.

　　逗趣同桌作文2

　　我在小學六年中，遇到過形形色色的同桌，有的沉默寡言，有的廢話連篇;有的積極活躍，有的沉悶無比。其中讓我最難忘的，是我的搞笑同桌——鄧。

　　鄧是一個挺愛惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模樣，唯獨對搞笑特別感興趣，常常會在我面前說一些笑話，逗得我前俯后仰。

　　由于他整天都說笑話，笑料多得我記也記不過來。其中印象最深的有兩次，一次是在一天的語文早讀課上，老師因參加一個會議沒來，他見無人監管，便開始蠢蠢欲動。我正讀得起勁兒，只聽他說了一句：“這樣讀有什么意思?還不如換一種讀法呢!”我當時沒太在意，繼續讀那篇《荔枝》，當讀到“這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈”時，忽然聽到了身邊鄧夸張的朗讀：“這是一種比海棠小不了多少的大果子，居然每個都很干凈，有的還好了皮。只是讓母親一一畫上了疤，磨得骯骯臟臟�！蔽乙幌伦記]忍住，笑出聲來，趕緊用書擋住嘴巴，免得別人聽到。還沒等我緩過氣來，鄧又開始了朗讀。原本是一句“不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣”，被他給“篡讀”成“知道老人家洗了一百遍才洗得這般難看”。我再也忍不住了，捂住肚子，把臉埋進書里哈哈大笑起來。好險老師不在場，不然可被他害慘了!

　　鄧的'搞笑神功不僅僅表現在早讀堂上，還表現在課間。記不清是哪節課下課時，他閑著無聊，對自己頭頂上的電風扇產生了興趣(我們倆就坐在電風扇的下面)。他突然冒出了一句：“把英語書丟到旋轉的電風扇里面去，看會不會被打飛。”說著便嬉皮笑臉地跑過去開了電風扇，而且開的是最大擋。(在這里偷偷曝個光，鄧挺討厭學英語，所以才會想到這個怪實驗。)呼呼呼——風扇吹得我們的頭發“龍飛鳳舞”。我當時有一種想看熱鬧的心理，所以沒有制止，相反還想看看他到底敢不敢把書扔上去。只見鄧以迅雷不及掩耳之勢從書包中抽出了英語書，在確定不會砸到其他人的情況下，他將自己的英語書刷地拋向了電風扇。瞬間，只聽咔咔一聲響，他的書被電風扇擊到了對面。我再也控制不住胳肢窩里的大笑蟲，嘴巴差點就脫臼了!只見鄧滿面紅光地走到對面撿起書，一邊捧著它一邊感嘆：“誰叫你亂跑?現在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!

　　現在雖然我們已經不是同桌了，但他的搞笑事跡仍然讓我在回想之時忍俊不禁，或許在我老了以后，我還會想起這位讓我常常笑得淚水都出來的搞笑同桌!