我的同桌作文大全（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　他高高的個子，中等身材，圓圓的臉蛋，水汪汪的眼睛，潔白的皮膚，看上去很英俊，怪不得他叫王俊濤呢！

　　他特別喜歡運動，是我們班的體育委員。每次運動會上，都能看見他的'身影。他平時喜歡踢足球，打籃球。體育課上，他總是耐心地為我們講解動作要領，是體育老師的得力小助手。我們女生都很羨慕他呢。

　　當然，他也有一個缺點，就是粗心。有一次數學考試，他把136抄成163，口算題得數本來是1000，他少寫了一個“0”，寫成了100。原本我是四一一班，他居然寫成了四一班，把老師氣得火冒三丈，大發雷霆，那陣勢把同學們都嚇住了。

　　他平時非常熱心，樂于助人。有一次，我美術課上忘帶彩筆了，他立即把他的新彩筆拿過來送給我。平時，同學們有困難，他總是熱心地幫助大家。

　　這就是我的同桌，一個喜歡運動，身體健康，還有點粗心的男生。我們班的同學都喜歡和他交朋友。

我的同桌作文2

　　我的同桌是趙寧逸，她高高的個子，留著一頭齊劉海，平常扎著一個馬尾辮。她有一張橢圓形的臉，臉上長著一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長著一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

　　她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課的時候，老師讓我們用紅色和綠色的彩鉛涂色，涂著涂著，我的紅色彩鉛找不到了，我翻遍了筆盒和書包也沒見它的蹤影，急的我不知如何是好。趙寧逸看見了，二話不說，馬上把她的紅色彩鉛借給我用，我連忙道謝。在她的幫助下我順利畫完了畫。

　　她不僅樂于助人，而且善于折紙。她上了學校的折紙興趣課，她會折小愛心、小老鼠、可愛的小豬……而且每個作品都栩栩如生，涂上顏色，配上圖畫后更是讓人難辨真假。一次，她給我看了她折的'小老鼠，還配上了圖畫，呀！一個賊眉鼠眼的偷油賊活靈活現地展現在我面前，棕黃色的小老鼠正準備偷油燈里的油呢！我連連拍手叫好。

　　這就是我的同桌，一個樂于助人，又喜愛折紙的人。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一個活潑的女生，她個頭不高，有一雙炯炯有神的`大眼睛，還有一張圓圓的臉，像蘋果一樣非常圓潤。

　　她是我們班里的數學課代表，負責每天給大家收發作業。她按老師的要求把大家的作業及時收上來，老師批改完作業以后，她又不厭其煩一個一個地把作業發給大家。每天雖然做著這些重復的事情，她卻沒有一句怨言，她覺得幫助大家是件開心的事情。

　　她是個愛學習的人。老師上課提問時，她總是飛快地舉起手來，而且把手舉得高高的，臉上露出了自信的笑容，好像在說：老師叫我，叫我！我猜想：她在家里肯定沒少讀書，要不然，老師提出的問題她怎么都會呢？

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文4

　　我同桌叫段天佑，他個子中等，烏黑發亮的頭發，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，機敏的耳朵，他最喜歡看書，因此我們都叫他書呆子。

　　有一次我在家沒事就去找段天佑玩，我來到他家門口，叫了幾聲段天佑，可是沒人回應，我想他會在家干什么呢？一定是看書。我憋足了氣，大叫一聲：“段天佑！”“誰呀！”段天佑生氣地說，我說“我是邊郭鑫。”他知道之后，讓我進去了，我一打開他的屋的門，果不其然，他在看書，邊看還邊寫讀書筆記，我問他我們玩什么？他說：“我們玩手機上的猜字謎吧？”我說：“好！”我們打開手機玩猜字謎，天佑幾乎題題都會，尤其是問關于古代的名著里的`問題。我問他，他為什么這么聰明。他說，因為關于這些問題的書他都看過。我恍然大悟。

　　我以后要向我的同桌段天佑學習，多看書，多寫讀書筆記，知道更多的知識。

我的同桌作文5

　　“嗨，今天的球打得真夠爽。”“嘿，快來看，頭版頭條又創佳績了！”“嗨，作業還沒做完，讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么，我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的`就是我的同桌陸文琪，他這人有三個特點，在這里我把他形容成三條蟲。

　　“球蟲”

　　陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅，可打起球來那股猛勁，還真讓人刮目相看呢！籃球場上，他會異常興奮，像一只長臂猿，投籃、傳球，直看得我兩眼冒花，還時不時擺上幾個你看，對方球員傳出一個球，只見他縱身一躍，把球搶了過來，一身就想投籃，可離籃板遠了點，但他就愛冒險，舉起手，瞇著眼，抬起一只腳，縱身一躍將球投向籃筐，球在籃筐上了好幾圈，極不情愿地滾進了籃環中，“耶！”他興奮地大叫一聲，隨即擺出了“思想者”的造型，然后又抖動手腳，在空中來了個360度旋，還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”，惹得場上的同學驚叫不已。

我的同桌作文6

　　我的同桌叫文汝南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的'嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣，說很多罵你的話。

　　吃中飯的時候，洪老師走進來把家庭作業寫在黑板上。耶！數學作業只有學法第六面。文汝楠說：“今天可是星期五。”我想起我數學學法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師。”可惡，居然敢威脅我，你給我等著，下一次我一定要報復你。

　　文汝南有時候還挺好的。星期四的早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學的路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫院。檢查完后，買點藥，就去學校里了。我把書包放下，交完作業，就拿出英語基礎訓練，然后文汝楠告訴我是在一百零一面。

　　文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。

我的同桌作文7

　　我的同桌叫“林XX”，她有一雙大大的眼睛，長長的.睫毛，小小的鼻子，又小又紅的嘴巴，還帶著一副粉色的眼鏡，看起來很可愛！

　　她樂于助人。

　　有一次上美術課，我忘了帶彩筆，可是我要用彩筆，他好像看透了我地心思，話也沒說，就把彩筆借了給我，還小聲的對我說：“下次不要忘記帶彩筆哦，”這句話讓我感到很溫暖，就像我的家人。

　　她畫的畫可美了！

　　有一次，他畫了一只老虎，因為畫的太像了，差點把我嚇一跳！

　　還有一次，他畫了一只蜘蛛，因為我很怕蜘蛛，所以看到那幅畫我就大叫：“啊—。有蜘蛛！”話說完，我就躲到了她的身后。

　　“別怕，這個蜘蛛是我畫的，不是真的”她笑著對我說。

　　“哦—原來是這樣！”

　　這就是我的同桌“林XX”。

我的同桌作文8

　　我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的.性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。

　　我的同桌喜歡偷偷看我的作業。數學課的時候，老師讓我們互相交換作業批改，改完的時候。互相換回來，我就看到周希在看我的作業。我說：“周希，你怎么老是看我的作業啊？”她就有點不好意思，害羞的笑了。

　　她的愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。

　　我喜歡我的同桌——周希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。

我的同桌作文9

　　我的同桌是一個黎族人，叫黎建淳，他在學校里學習很好，數學很好，語文和英語也可以。

　　他的皮膚又黃又黑，小小眼睛和小小的嘴巴，看上去很可愛。他上數學課可認真了，難怪他數學成績那么好，他整天坐在教室里也不出去玩。他特別愛看課外書，尤其是漫畫書，他看書的'時候還笑瞇瞇的。他喜歡藍色跟我一樣，我也喜歡藍色，他天天都穿藍色衣服來學校。我和他是好朋友，有一次我摔倒了，他看見，他還跑過來扶我。

　　我特別喜歡她，你們呢？也喜歡自己的同桌吧！

我的同桌作文10

　　我的同桌—屠哲，她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛，圓圓的臉袋紅撲撲的，后面扎著一個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，很可愛!最重要的`是：她還是一位助人為樂的人。

　　有一次，我在學校差不多把回家作業都做完了，只剩下一個聽寫作業了。我想到：媽媽今天有事，可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下，但是怕耽誤屠哲的時間。這時，屠哲好像看出了我的心思，說：“在想什么呢?”“我在想現在要不要把詞語聽寫掉。”我說。“我幫你報，你聽寫吧!”屠哲說。我說：“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說：“沒關系的!來吧!”于是，我看了一下語文書，就開始聽寫了。聽寫一路都很順利，聽寫完后，我說：“屠哲，謝謝你幫我聽寫詞語，害得你詞語都沒抄好。”屠哲說：“沒關系的，同學之間就應該互相幫助的!”

　　她就是這樣一位樂于助人的人!

我的同桌作文11

　　我的同桌宮博揚是一個運動健將，別看他平時看起來有些沒心沒肺，其實他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課，老師給我們報聽寫。我寫著寫著，發現有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍，連橡皮的'影子都沒有。糟了，橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時候，宮博揚推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉過身去了。我接過橡皮，迅速把錯字擦掉，寫上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時，老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚把橡皮借給我，我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說：“謝謝你，宮博揚，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說：“沒事，同桌之間要互相幫助嘛!不過，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬不要亂放。” 看，這就是我的同桌宮博揚，一個助人為樂的小男孩!

我的同桌作文12

　　只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。

　　到了放學，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什么是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒發生似的。頓時，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動得說不出話來。

　　正如雨果所說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的.是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！

我的同桌作文13

　　我有一個男同桌，他叫陳焓。他有一身雪白雪白的皮膚，像極了剛買來的布娃娃;一頭烏黑亮麗的短發;粗粗的眉毛;小小的眼睛;高挺的鼻梁;**的嘴巴。?別看他相貌長得不錯，他也有一些傻傻的.習慣性動作，比如叫他一聲，然后他轉過身，眼睛就會向你眨四五下，這個動作我看得一清二楚，還有，過個四五分鐘就會把嘴巴張大，持續二三秒。

　　有一次，我們班有幾個人作業做得不好，要打手底板，其中也包括陳焓，有幾個人都打哭了，陳焓竟然還在笑，太令我沒想到了。還有一次，數學課，陳焓在桌子底下玩小動作，上課沒聽，陶老師要他上來回答問題，他說不出來，還微笑，逗得同學們哈哈大笑。

　　這就是我的男同桌，一個有著習慣性動作的男同桌。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一位學習優秀、助人為樂的好學生。

　　記得有一次，我沒帶水杯，（雖然我是一個女孩，但我很丟三落四。）這不，又要去借水杯了。我向許多同學苦苦哀求，可他們就是不借我水杯，就連我的'好朋友姚冰冰也不借給我。可我一問我的同桌借，她很大方地說：“拿去用吧。”我連聲說：“謝謝，謝謝。”她笑了笑，說：“不用謝。”

　　還有一次，我有一道題不會做，便在那兒傻呆呆地想。這時真想讓人來教我啊！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一邊把頭伸向我的作業本一邊親切地說：“我來教你。”于是她耐心的教我解題的思路。在她的幫助下，我順利的完成了作業。我非常開心地對她說：“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說：“不用謝。”

　　這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘，你認識她了嗎？

我的同桌作文15

　　我的同桌叫王涵語，她是一個活潑可愛的小女生，她的臉都是肉，摸起來跟海綿墊似的，她戴著眼鏡，大眼鏡后面的眼睛亮亮的，每次找東西都是她先找到（因為她有戴眼鏡，可以放大東西）。

　　涵語和我都很愛畫畫，她的想像力最豐富，她畫畫時讓自己養恐龍，王義銓養蛇，我養兔子（是我自己選的），她還讓恐龍鍛煉身體，把啞鈴舉起來，涵語把啞鈴“搶”過來，迅速在恐龍手上畫了一輛汽車，她裝恐龍的'聲音說：“怎么這么重啊”，她還給我的兔子畫了個跑步機，跑步機的前面插著幾束胡蘿卜，兔子跑的時候就不會累了，涵語說它必需把全部的胡蘿卜吃完才能停下來，好慘哦。

　　我喜歡王涵語，我愛她。

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