我的同桌作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文1

　　都說同桌是那個(gè)最萬能的人，更是回想起學(xué)生時(shí)代的第一人。我同桌肯定是那個(gè)會(huì)讓我記住的人，但要說他是萬能的人，那是不可能的。

　　我同桌是個(gè)不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說他小應(yīng)該是他的身高，但他卻是一個(gè)有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。

　　他總會(huì)給我惹一些小麻煩，比如我的課本會(huì)無緣無故的消失，當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，它才會(huì)去他的桌洞里幫我找。因?yàn)槊看嗡�看到他的桌子上有很多東西的時(shí)候總會(huì)放進(jìn)自己的桌洞，他說不喜歡看到桌面上亂亂的。可是他的桌洞里早已亂的伸不進(jìn)手去，每當(dāng)他從亂桌洞里拿出我課本的`時(shí)候都是紅著臉傻笑，卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會(huì)變成一句“收拾收拾你桌洞！”他總說“等一會(huì)等一會(huì)。”但是不等到他桌洞里的書滿的都能掉出來的時(shí)候，他是不會(huì)收拾的。我也早就習(xí)慣了，平白無故沒了東西，先去他桌洞里找，保準(zhǔn)能找到。

　　我和我同桌很合得來，而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個(gè)人知道絕對不會(huì)有第三個(gè)人知道。九年級可能灰分班吧，但是我不會(huì)忘記你。

我的同桌作文2

　　在這個(gè)學(xué)期里，我有無數(shù)個(gè)很好的朋友，但是，我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

　　她長著一張瓜子臉，總扎著一頭馬尾辮，粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵，留著整齊的劉海。又細(xì)又長的眉毛像柳葉一樣彎，兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏，就像滑滑梯一樣從上面滑了下來。最讓人引人注目的是，一到舉手發(fā)言的時(shí)候，她那張嘴能說會(huì)道，總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問題。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒，漂亮極了！

　　她非常喜歡看書。有一次下課了，同學(xué)們像出籠的`小鳥奔向操場做游戲，只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆，左手拿著書，正專心致志地在書里圈好詞好句。這時(shí)，我回來拿水喝，看見她在看書，就問：“你怎么不去玩呀”？她嚇了一大跳，手上的筆掉在了書上，書上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見了，心里就像一只小兔子在心里蹦來蹦去，我連忙說：“對不起，我不是故意的。”但是她卻這樣說：“沒關(guān)系，看我的。”說完，她立刻從書包里拿修正帶，把那團(tuán)墨水修好了。我看見了，對她豎起了大拇指，說：“你真棒！”她聽了高興地笑了。

　　她還很樂于助人呢！過馬路時(shí)，她扶老奶奶過馬路；坐車時(shí)，她還給老爺爺讓座……

　　這就是我的同桌，一個(gè)可愛、善良、誠信又調(diào)皮的同桌，難道你們不喜歡和她做朋友嗎？

我的同桌作文3

　　人的這一生，認(rèn)識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。

　　有一天，老師說要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的很快，會(huì)跟誰一組呢 ？跟力氣大的'任務(wù)很快就會(huì)完成，跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說：這樣分組誰還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。

我的同桌作文4

　　你們想認(rèn)識我的同桌嗎？他很幽默也很搞笑。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙靈巧的手，小小的嘴巴，他的骨頭屬于軟骨型，可好玩兒了。一次下課，他對我說：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我聽了大笑說：“我才不信呢！如果可以的話，你的手一定是斷了。”他說：“你不信我，我展示給你看。”我一眨眼的功夫，他的手已經(jīng)劈下去了，我張大嘴巴說：“你怎么做到的？教教我。”他笑著說：“你學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟愕墓穷^不是軟骨型的。”我說：“哦，那好吧！”他還總是停不下來，一到課間，他說：“你有事嗎？”只要我說：“我沒有事情。”他就說：“你沒事情的話，我就給你講個(gè)笑話吧。有一個(gè)人蹲在地上，一個(gè)老外看見了說：“你在干嘛？”那個(gè)人說：“我在畫畫。”老外忽然說：“哦！原來你是在拉屎啊！”剛說完，我沒有笑，他卻在那里笑得不行了。笑完后，她對我說：“這個(gè)笑話不好笑嗎？不好笑的話，我再重新給你講個(gè)笑話吧。”他剛要講，我就打斷了他，說：“剛才那個(gè)笑話很好笑。”他說：“如果好笑的`話你為什么不笑呢？”我說：“因?yàn)橐驗(yàn)槲也幌胄Α！彼�說：“哦，你騙人，一個(gè)人真的想笑的話，不會(huì)不孝，而會(huì)哈哈大笑。”我聽了說：“對，我是不覺得這個(gè)笑話好笑。”他說：“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話？”我說：“因?yàn)槟闾�吵了，煩死人了。�?/p>

　　你們看，這就是他。既幽默，又搞笑，還一刻也停不下來的他。

我的同桌作文5

　　盡管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了，僅僅因?yàn)槲疑砀甙�而已�?/p>

　　她的臉有點(diǎn)肥，她不是劉海，平時(shí)不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對經(jīng)常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點(diǎn)發(fā)白，我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實(shí)，看上去有點(diǎn)胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過一直沒變灰。

　　經(jīng)過一年半的同桌相處，我知道她的'弱項(xiàng)——語文和英語。她對語文鉆研不進(jìn)去，英語還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的“精心照料”下，排進(jìn)班級前十名。她的聲音有點(diǎn)啞，皮膚因?yàn)楸�曬變成了黃黑色。

　　她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會(huì)一整天不搭理我。她不好說話，性子又急又直，但是對熟人來說就是一個(gè)詞，沙雕。她有時(shí)會(huì)刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。

　　她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李?yuàn)櫍�但是她說以后回老家了就改成：林婷，以后畢業(yè)了見不到了，就再也不存在“李?yuàn)櫋边@個(gè)名字了。

　　這就是我的同桌，真正的好朋友。

我的同桌作文6

　　我的同桌是成昊軒，他有一張能說會(huì)道的嘴巴，每次上課的時(shí)候，他總是積極發(fā)言，我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非常可愛，每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來了。

　　我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼，有一次在課間休息的時(shí)候，教室里非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然后一臉壞笑地對我說：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手？”，我仔細(xì)瞧了瞧，毫不猶豫的說“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的.說錯(cuò)了，那就是左手了，他微微一笑說我又錯(cuò)了，我感覺挺納悶，問他：“成昊軒，你難不成會(huì)變魔術(shù)”？他沒回答我，只是啪的一下張開右手，我看見了我找了老半天的橡皮，哦！原來新橡皮就在我的同桌右手上呀！我由憂轉(zhuǎn)喜，心想：“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我，真是個(gè)淘氣鬼呀！”

　　雖然，我的同桌是個(gè)淘氣鬼，可是，他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我，其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來，但總是以他的方式來幫助我，謝謝你，我的同桌。

我的同桌作文7

　　說起我同桌，只有一個(gè)字——胖。上課時(shí)，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。

　　一次上體育課，老師說馬上五年級了，五年級體測時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目，叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)卻叫苦連天，一個(gè)個(gè)在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”，微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好擺了一個(gè)佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧。”

　　同桌上場了，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開始還看不出什么差別，后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點(diǎn)。接下來的同學(xué)也陸續(xù)過了終點(diǎn)。我一看，王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用說，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后，盧樺終于越過了終點(diǎn)線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的.運(yùn)動(dòng)員，引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

　　這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？

我的同桌作文8

　　我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時(shí)而開朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來說，她是一個(gè)讓我“又愛又恨”的人。

　　她上課經(jīng)常不聽講，喜歡和后面的同學(xué)講話，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應(yīng)，她這樣子影響其他人學(xué)習(xí)，如果不是主課，她就會(huì)更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認(rèn)識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習(xí)慣了。每次她講話，我就會(huì)本能地屏蔽，如果忍無可忍的`話，我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì)輕聲的對她說：“先別講，老師在看。”這下，她才會(huì)安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的，百試不爽。）

　　但是，野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好；我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講；我不開心時(shí)她會(huì)給我講笑話，會(huì)安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我；東西掉在地上了，她會(huì)幫我撿起來；我沒帶筆她會(huì)借給我……

　　她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛又恨”啊！

我的同桌作文9

　　要說我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭。”

　　別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的，就以為他很和藹。其實(shí)，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時(shí)可以噴出火來，把人烤焦。

　　就拿這件事來說吧。那天上午，我們班正考試，教室里靜悄悄的，只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的'試卷搶過來，撕個(gè)粉碎。“你，你干什么？！”我一臉霧水。“誰叫你過‘三八’線的！”他拿著鋼筆指著我，全身的贅肉也繃得緊緊的。“那么你不該動(dòng)粗，應(yīng)該跟我說呀。”我說，“男生就是暴力。”“你……”他攥緊拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時(shí)把“請”出教室，不然后果不堪設(shè)想啊！

　　雖說他對我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨(dú)自回家。剛走出校門沒幾百米，便遇上了“小混混。”他們拿著小刀片，要我交出錢來。當(dāng)時(shí)我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過來，插在中間向“小混混”們吼：“你們要干什么？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。

　　哎呀，對于我的同桌，我真又喜歡又討厭。

我的同桌作文10

　　上五年級時(shí)，我和XXX分到了一桌，他是個(gè)小個(gè)子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。

　　他對學(xué)習(xí)時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問題，如閃電一般，幾乎個(gè)個(gè)準(zhǔn)確，當(dāng)然通常是老師在狠狠訓(xùn)他一頓后的醒悟，但總免不了好的傷疤，忘了疼；冷淡時(shí)，老師讓寫練習(xí)冊時(shí)，他和前后桌談天說地，口若懸河，等到老師說下課就講他便手忙腳亂的補(bǔ)，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。

　　一次數(shù)學(xué)課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷，同學(xué)們都奮筆疾書之時(shí)，他卻用胳膊拄著臉，望著窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來，開始答題了，下課了，自然沒答完。第二節(jié)課是語文課，老師在臺(tái)上講課，他卻把練習(xí)冊放在桌堂里，低著頭抄著不知是誰的答案。

　　我看了，偷偷好笑，他寫了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，課上了一半的.時(shí)候，老師悄悄走到他身后，一把扯過了練習(xí)冊，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來，自然免不了一頓訓(xùn)斥。

　　還有兩個(gè)月就是期末考試，轉(zhuǎn)眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧，不要浪費(fèi)這大好青春。

我的同桌作文11

　　哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！

　　沒想到啊，還真沒想到啊！我那“可愛”的同桌居然也會(huì)發(fā)狂，這是為什么呢？請看下文：

　　No.1“啊——誰可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫啊？？！！”問前面的劉沁菲：“不知道。”問后面的程朗沒人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問后面的`陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說：“不清楚。”同桌急了，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話：“自己查……”

　　No.2老師在講臺(tái)上大叫：“徐明杰！！！”同桌立馬沖上前去，沒過幾秒鐘，同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿著本子上來了下去，下去了上來，上來了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次，終于……改完了！

　　No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊！！”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏了……

　　這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚(yáng)長而去……

　　誒，經(jīng)過這一節(jié)課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！

我的同桌作文12

　　我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò)，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來，現(xiàn)在，我給你們說說她。

　　有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來；也許是昨晚畫畫忘收起來了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時(shí)，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。

　　還有一次，有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校，被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告，立刻以超光速跑來求情，就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說：求求你了！我就這一次，下次絕對不會(huì)了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動(dòng)，不受對方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學(xué)。

　　雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì)，但她也很霸道，愛搶我東西。

　　有一回，我在玩我新買來的'筆，視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發(fā)力，右腳大踏步的向我沖來。不，不能叫沖，因?yàn)樗俣忍�快了！一瞬間！她就來到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。

　　安靜點(diǎn)，我同桌來了，誰要是告訴了她，我變成厲鬼也不會(huì)放過你的！

我的同桌作文13

　　我的同桌是個(gè)愛開玩笑的男生，對待同學(xué)總是和顏悅色，每天都樂呵呵的，即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面，因?yàn)椋�他生氣了�?/p>

　　那天下午的`數(shù)學(xué)課后，李小健找我同桌借試卷訂正，只聽“嘶”地一聲，同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場愣在那邊，不知所措地?cái)[擺手道：“那個(gè)，那個(gè)……我……我不是故意的……”我同桌頓時(shí)火冒三丈，嘴角一咧似笑非笑，眼睛一斜，這是暴風(fēng)雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視，從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳，繼而用手指著李小健，深呼一口氣道：“怎么說吧，我的試卷?”

　　或許是見慣了眉開眼笑的我同桌，眼下的情景讓李小健如坐針氈，手足無措。他又愣了一愣，面紅耳赤大氣都不敢喘一口，小聲嘟囔道：“我……我有雙面膠，你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識的同桌和李小健嗎?我實(shí)在沒見過這樣情況下的兩人，一時(shí)也不知如何反應(yīng)，目瞪口呆地望著兩人。

　　同桌咬牙切齒地答道：“你說呢?!”看來是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時(shí)，同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛，鼻孔呼呼出氣，胸脯劇烈起伏著，接著一聲震耳欲聾的“你賠我的卷子!”讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，同時(shí)也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和，這場意外才告一段落。

　　脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!

我的同桌作文14

　　三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。

　　明星的璀璨遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色彩。總之，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。

　　彤在我眼里是一個(gè)特殊的人，因?yàn)榘∈窃趧e人出去玩的時(shí)候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習(xí)，所以成績每次都在前幾名。

　　記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當(dāng)我答到一半時(shí)，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學(xué)們準(zhǔn)備的備用墨水，頓時(shí)心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點(diǎn)兒，興許能答完卷。”其實(shí)，彤的.墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課，我真的很感謝彤。

　　我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵(lì)，覺得生活都是甜美的，

我的同桌作文15

　　我的同桌是陳雨樂，我認(rèn)為我和她非常有緣，為什么呢？因?yàn)槲液退�以前就是幼兒園的同學(xué)，現(xiàn)在和她也是同學(xué)，還是同桌呢！

　　陳雨樂雖然不是很漂亮，但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙水靈靈的大眼睛，還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。陳雨樂很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒關(guān)系”就過去了，不過，她凡事都要討個(gè)公道，不講理可不行。

　　陳雨樂很會(huì)體諒人。有一次我們兩個(gè)在縣政府相遇了，因?yàn)槲疫�在和同學(xué)玩“四個(gè)大字”的游戲，所以我問她要不要一起玩，她說可以啊。陳雨樂知道我跑步慢，所以每次到我抓的時(shí)候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險(xiǎn)為夷。

　　陳雨樂還很樂于助人。有一次，我在學(xué)校里忘記帶《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見了陳雨樂，于是忐忑不安地去向陳雨樂借，沒想到她二話不說就答應(yīng)了，我真的`很感謝她。

　　陳雨樂很聰明，成績也很好。記得上次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我絞盡腦汁，成績也不是很理想，可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學(xué)習(xí)才行。

　　我的同桌陳雨樂，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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