【精品】同桌作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我同桌是個“淘氣包”，他戴著藍色眼鏡，個子高高的，頭發十分整齊，喜歡穿運動服。
有一天，輪到他抬早點，只見他眼睛轉了一圈，想都不用想了，他那機靈的小鬼又想到了一個鬼點子。當輪到我飯盒時，他故意把我的`飯盒和另一個同學的飯盒互換了一下。由于那位同學的飯盒和我的飯盒差不多大，都一樣。我做完早操回來時，我總感覺這個飯盒不大對勁。我又看了看那位同學狼吞虎咽，正當我要吃一口時，我發現飯盒蓋小了，我立刻拿起飯盒走到那位同學旁，那位同學看說：“干啥？”我說：“咱倆飯盒拿反了。”他半信半疑的說：“怎么可能？”我用飯盒蓋比了比，飯盒大了，那位同學看了一下子就呆了，還差點把飯吐出來。他拿起飯盒，笑了笑說：“你沒吃吧？”我說：“絕對沒吃，吃了，我是豬。”他點點頭，我們交換了飯盒。這時，全班同學哈哈大笑。我立刻回到位置，看著被吃了的飯盒，我一點也吃不下。我同桌仰頭大笑。我氣呼呼的告訴了老師，老師便把他臭罵了一頓。
他不僅在學校很調皮，在家里，他更調皮。
有一次，我在他家里玩捉迷藏。他先藏，我一開門，迎面飛來一個毛巾，我睜開眼睛，頭上正有一個垃圾桶，我取下垃圾桶，里面有個紙條，上面寫著“哈哈。”在這里我發現沒人，只發現了一個浴室，我又進了浴室。一開門，我就滿臉是水，他立刻扔來毛巾，我一擦，只見他哈哈大笑，說：“那是擦腳的毛巾，哈哈……”我一聽，立刻洗了一個臉。
雖然我們已經不是同桌了，但我十分想念我們是同桌的時光。
同桌作文 篇2
同桌是這個世界上最奇怪的一個群體。我們并不是要好到死，卻也什么事情都愿意和彼此說。我們從來都不會和彼此慪氣，有什么話就直說。或許正是因為這一個原因，我才愿意將心事訴予你聽。
我們喜歡在彼此的桌子上亂寫一些東西。在書里找到一個極丑的畫像，笑著說“這就是你。”。你可以在我有不會題的`時候挺身而出。哪怕你的答案是錯的，你也愿意幫我一把。下課的時候，我喜歡狠狠地宰你一頓。將你中午的飯錢買小零食吃。然后叫你到我家吃飯。
我傷心的時候你總是第一個發現我的難過。用最獨特的方式將我逗笑。和你在一起我沒有任何的壓力，感覺十分輕松。或許我們即將升入高中再也沒辦法成為同桌了。但是，我們給彼此的回憶還在。
同桌是這個世界上最好的人。他對你一片真心，從來不會算計你。在別人羞辱你的時候，他第一個站出來為你澄清。我覺得我們彼此是班級里最親密的人了。
我忘記了你的名字，習慣叫你‘桌桌’，你也如此。我們彼此真心相待，有了困難一起面對。我相信我們的友誼會隨著年歲的增長更加堅固。可能我們分離后你會遇見新的同桌，但是我堅信你不會忘記我這個老同桌。
同桌作文 篇3
我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發現了前面的.張嘉怡在偷偷寫作業，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個邪，變身李偵探，發現張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結成聯盟。他們一起對張嘉怡說：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實在沒阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看啊！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當眾暴打啦！大家快來看啊！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！
我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關懷與鼓勵。
有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！
看，這就是我可愛的同桌。
同桌作文 篇4
一個富有詩情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰？她就是我升入初中后的新同桌。
別看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去無所事事，其實她比誰都勤奮。看，她哼著歌曲慢悠悠地走進了教室，把書一擱，便忙著值日去了。
她還非常有趣，比如說她喜歡穿件衣服防著天要下雨，還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦，卻很有一手。就拿跑步來說吧，她一跑起來比兔子還要快呢，連男生都追不上！
她那一雙瞇著的小眼睛，好像會說話。老師每當提問她問題的時候，一回答不上來，她的眼睛就看著我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因為我知道她又需要我給她提示一下了。還別說，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了，真受不了她。
她還有一張能說會道的嘴巴，每當她需要幫助時，就好聲好氣地用一種讓我受不了的.語氣說話，直說的我只能服從她。
她最大的優點就是能夠在座位上坐得住，踏踏實實地學習。有時候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當我問她為什么不出去玩時，她老說那幾個字：“學習緊張。”只要我一聽這幾個字，就會感到很慚愧，為什么我就不能文靜一點向人家一樣踏踏實實地學習呢？一看到她，我就想起我的缺點。看來，她就是我的大福星了。
下課了，下課了！我猛地跑出人群，像一只重新獲得自由的小鳥。可是她卻慢慢地往外走，看上去好像在考慮什么問題。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
同桌作文 篇5
他，個子不高，圓溜溜的臉蛋上長著一雙烏黑的大眼睛，一年四季都留著小平頭，看起來是個挺文靜的小男孩。其實，你們不知道，他可是個酷愛使用暴力的家伙。
鏡頭一：三八線
喂，你過線啦！
這樣的話在我耳邊已經響過N次了。我的胳膊每次不小心地越過了三八線，他就會毫不客氣地用胳膊肘兒使勁地撞我，疼得我直咧嘴，趕緊撤回到我的地盤，因為我知道，我的反抗換來的只是他更加猛烈地攻擊。我心想：我的天哪，這日子什么時候才能熬到頭啊！。
唉，我真想不通，一個堂堂正正的男子漢，為什么總要和我這樣一個柔弱的小女孩過不去呢。
鏡頭二：翻繩
求你了，和我玩一次翻繩吧！
上課的時候，老師正在黑板上寫字，他又在我的耳邊嘀咕著。
喂，這是在上課啊！你怎么不分時候啊！我小聲地說著，同時用胳膊肘使勁捅了他一下。老師仿佛聽到了什么，扭頭向我們這里看了一眼，嚇得我們趕緊坐直了身子，目不轉睛地盯著黑板。老師回過頭去繼續寫字，他又開始小聲地嘀咕起來：求你了，就玩一次！
唉，真討厭，煩死了。
鏡頭三：誤會
啊，你踩著我的手了！
上課的.時候，我正在聚精會神地聽著老師講課，忽然，在我的課桌底下傳來一聲慘叫。我低下頭一看，后桌的腳正踩在他拿著格尺的手上。
擾亂課堂紀律，那還了得，這兩個家伙立刻被老師請上了講臺。在老師的訓斥中，我們才明白了事件的真相。原來，他是想幫著后桌撿掉在地上的格尺，卻被后桌不小心踩到了手。
他，就是我的冤家同桌。
同桌作文 篇6
我有一個同桌叫皮奶心，她是一個女生，她長得很漂亮，她有著大大的眼睛，長長的頭發，而且長得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個名副其實的“淑女”。
她平常不對人發脾氣，除非別人把她惹火了，他才會大發雷霆，比如說:“誰誰誰，你再動個試試！”
她非常喜歡看書，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。
她還喜歡和朋友說說話之類，每到周日，她就和朋友們去人民公園，滑冰刀……。
皮乃心經常助人為樂。
有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜，皮乃心拿了一些錢去買菜，他買了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買完了菜，她就回家了。
在回家的路上，準備過馬路的時候，看見了一位滑倒的`老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。
還有一次，有一個小朋友在文化公園里踢足球時，不小心抓到了別人，流了很多的血，皮乃心過去給小孩貼了創可貼，血很快就止住了。
這就是我的同桌，皮乃心。
同桌作文 篇7
他，是一顆閃亮的星星，在“銀河”中閃閃發亮。他，是璀璨的明珠，帶我們遨游幽默世界。他，就是我的同學——鄭辰。
鄭辰，是一個“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細一點，就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’，似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰，雖然只是叫了短短的幾個星期。
他有著1米84的海拔，一雙橢圓形的眼睛，粗濃的眉毛像兩個兇神惡煞的門神，一直保護著他。而我認為，他的神情之間有一種男子的粗獷，也有一點兒小女孩的嬌羞，讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。
上課時，只要一輪到他發言，這就意味著一場大笑即將發生。他站了起來，一激動，身體又碰上了桌子，發出一陣聲響，惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰，臉漲得通紅，嘴唇雖說在顫抖，但竟吐不出半個字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中蹦出幾個字，卻又忽然中斷，頭一下子漲大了許多，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音 。轟的一聲，教室里的笑浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向云層。而他的頭也往下一低，臉紫得怕人，抿著嘴唇，臉上掛著一絲痛苦的微笑。
雖然和他不搭同桌已一年之久，但之前的點點滴滴，仿佛是昨天發生的.，讓人無法忘懷。
說實話，我實在不大佩服他的歌技，可回過頭來想想，因為有他，才能帶給大家歡笑。值了！
記得那次朗誦賽，老師讓他上臺去唱歌，和唐老鴨，丁大維一起。
辰哥像一個害羞的大男孩，在陽光的照耀下緩緩走向講臺，臉上漲的更紅了。可一到了講臺，他就完全變了樣。
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙……”他用那雄渾激昂的語調、夸張的動作，向我們證明了他的投入。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥，加油哦！
同桌作文 篇8
“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”誰這么高興呀?
原來，今天我們學校正在舉行文藝匯演。我的同桌潘越他可愛看表演了，舞臺上精彩的節目逗得他捧腹大笑。而且他今天帶來了好多美味的零食，讓人看了口水都垂涎三尺，總算可以讓他這個吃貨大飽口福了!你說，他能不高興嗎?
演出還沒開始，潘越就有點迫不及待了。他瞅了瞅舞臺，舞臺的兩邊擺放著兩個喜氣洋洋的大燈籠氣球，橫額上寫著“縣東小學迎新年文藝匯演”幾個龍飛鳳舞的大字。“縣東小學文藝匯演正式開始!”小主持人話音剛落，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，潘越為了表現自己喜悅的心情，拍得最大聲。第一個節目是學校的“小新苗”表演的《小小冠軍夢》，在市里獲得了一等獎。演員們一會兒來一個“左勾拳”，一會又來一個“右勾拳”……有好多千姿百態的動作，演員們表演得淋漓盡致，潘越一邊啃零食，一邊笑，搞得嘴里的食物都讓他吐出來了。
最具有表現力的就是一年級一班的`一個小朋友表演的電子琴演奏《鈴兒響叮當》。一臺電子琴被工作人員小心翼翼地搬上了舞臺。隨即，演員向觀眾們鞠了個躬，然后很熟練地彈奏起來。“咪嗦哆，咪咪哆……”一陣陣悠揚美妙的琴聲把潘越迷醉了。只見他搖頭晃腦，正為演員打節拍呢!
……
隨著時間的流逝，文藝匯演圓滿地結束了。但那些精彩的節目永遠的留在了潘越心里。演出結束了，同桌潘越卻還意猶未盡。今天他可真高興啊!
同桌作文 篇9
寫我那可惡的同桌真是浪費我的一張紙，真不值。可是無可奈何，他真是太可恨了，我忍無可忍，我不敢奮起反抗，我不想跟他爭吵，因為下去太沒意義了。明擺著老師不調換座位。這樣下去，我真不敢想象同桌直接誰也不理誰的'場景。我也不想鬧的這么僵。唉，忍吧，忍吧～
我那可恨的同桌，我快氣死了。作為一個男生，卻這么好罵人，開口罵人，閉口罵人，更可惡的是還看偷看我的日記。簡直氣死我了。遲早有一天，我會讓你永遠也見不到我的日記。財迷心竅，罵人風狂，可惡討厭的同桌，你就等著吧！
我也不想再說你什么不好的話，就算我再怎樣說，你也看不到，聽不到，我的日記本，你還是說句：跟它永別吧！每個人的忍耐都是有限的，我怕遲早有一天，我會被你氣瘋。我更不想因為一本日記而讓我們的同桌情破裂，好在同學一場。鬧的不好還不讓世人笑話～
算了吧，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
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