【精選】同桌作文600字集錦八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文600字 篇1

　　不久前，我給我同桌推薦了幾本書，最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。

　　“我給你講啊，全職真的很好看很熱血的！也神超帥。還有山河，這本我沒買，只是試讀，你可以也試讀一下，蠻對我口味的……”我還特地給她寫了便簽，因為我閨蜜不怎么喜歡看書，我們沒有共同話題，讓我憋著，老槽心了。

　　她一邊點頭一邊看我寫的紙條。

　　“一定記得看啊。”

　　我本來以為她不會立刻就去看的，但當我第二天來到學校時，她捧著電子書問我是不是這本的`時候，我羨慕了，搖身一變“檸檬精”。

　　“嘖，你怎么這么快就買了。”我酸道，屏幕上“山河表里”四個大字顯得有那么點刺眼。

　　“挺便宜的我就買了，怎么了嗎？”她點開那本書，特意給我看了眼價目表，全職第一卷免費，山河九塊出頭。

　　“我都還沒買啊……”我一下子失落了下來，因為如果她看了，那我就不是第一個看那本書了，“我想買實體書，但太貴了還沒那么多錢……”

　　“多少？”我捂住了臉道：“我還想看破云……”

　　她無語，我卻靈機一動：“你先別看。”“為什么？”“我還沒看。”“不關我……”“否則咱們倆的友誼到此為止。”世界再次回歸死寂。

　　“好吧好吧好吧......”他無奈道，“那我先看全職。你聽好，我就等你一個月，一個月后我就看，不管你買沒買。”

　　“嘖，行。”我爽快地應了并開始思考計劃。怎樣才能快點看到書？我心里暗自不爽地嘀咕著。

　　不知多久過去了，剛開始的幾天還有記數，后來卻慢慢淡忘，我還是沒買到書，她也沒看那本書，一個月也許早過去了，但是這個約定似乎被遺忘了。

同桌作文600字 篇2

　　親愛的同桌：

　　見字如面。

　　沒想到我會用這樣的方式和你聊天吧！其實，這段時間你垂頭喪氣的樣子讓我很是擔心。這次考試中，你的成績不是很理想。拿到試卷后，平時那么要強的你竟然在全班面前都落下了金豆豆，之后便懶散地趴在桌子上。看你如此，我感到既震驚又揪心。我一直想找機會和你聊聊，可是你冷淡的表情總讓我欲言又止，所以，我只好寫一封信給你，希望你能改變現在自暴自棄的面貌，再次變回班里的開心果。

　　我想先給你推薦一本書，叫做《假如給我三天光明》。這本書是我最喜歡的書，每當我下棋連輸十幾局被對手挖苦，又或是遇到困難還遭到哥哥冷嘲熱諷時，這本書總會贈與我希望，給我面對失敗的勇氣。

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，當她只有十九個月的.時候就因疾病失去了光明和聲音，跌入了無盡的黑暗與寂寞中。一開始，她非常無助、古怪，甚至是無禮，但是在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，憑借著驚人的毅力完成了哈佛大學的學業。雖然身體殘疾，但凱勒對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，她甚至去 “聽”音樂會，去“欣賞”歌劇……

　　親愛的同桌，在巨大的挫折面前，凱勒沒有放棄，她是多么樂觀的一個人呀！人生的道路本來就是不平坦的，學習也是如此，不可能一帆風順，百戰百勝，偶爾考砸了，這是正常現象。就像森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，就不會走向成熟，何況這樣一次小小的單元測試呢？

　　我們應該把這次失敗當做自己燃起熱情、喚醒潛力的機會，將“失望”變成“動力”，像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。我忠心希望你可以正視這次失敗，勇敢地面對這次失敗，最終走向成功。努力吧，加油！

　　你的同桌：張宜

　　20xx年3月

同桌作文600字 篇3

　　時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……

　　同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。

　　六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。

　　一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經有那么一個令人忘懷的家伙出現在你的小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的.卻是一個絢麗多彩的經歷。

　　我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！

同桌作文600字 篇4

　　今天，由于某種原因，我將來到另外的一個環境中學習。當時我既高興又難過，高興的是又可以認識更多的朋友了；而令我難過的是不能和自己的好朋友一起學習。不過她卻讓我改變了以往的想法，我的新同桌——李瑩。

　　她，一雙圓溜溜的大眼睛中閃爍著智慧的光芒，一張白里透紅的'臉蛋，一看就是人見人愛的女孩。事實還正是這樣如此，聽同學說，她在班級里的學習很優異，都是數一數二的。說來也怪，今天呀，我就聽好多老師都夸了李瑩，不過每次被夸完之后，她都比剛才更為認真的聽課，因為她就是向我們證明老師們是沒有夸獎錯人的。

　　跟她相處了一天，我還發現李瑩是一個樂于助人的人。

　　當我得知下一堂是英語課時，我感覺很開心，又可以認識不同的老師。上課了，當我笑容滿面的從抽屜里尋找英語書的時候，卻連書的影子也沒發現，這下我可急了。沒了英語書可怎么上課啊？從老師的話語中，我覺得她很嚴厲，上英語課沒有英語書還不把我罵得狗血淋頭。想著想著，眼淚在眼眶中打。在這時，一本英語書從天而降。我很奇怪，原來是同桌李瑩找來一本英語書借給我。可是，老師好像偏偏跟我作對，沒有用到英語書，卻讓我們拿出作業本，這下完了。我的作業本并非在我手中，她好似看透了我的心情，就馬上舉手把情況一五一十地告訴了老師。老師不但沒有批評我，還鼓勵我。真感謝李瑩。

　　你們都敬佩一些明星，但是我卻十分敬佩一個平凡女孩。我希望在今后的學習中，我們可以互相幫助，團結，成為永久的好朋友，加油！！！

同桌作文600字 篇5

　　俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。

　　那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”

　　上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的'書包，沒發現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結果沒找到。“沒有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。

　　那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！

　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！

同桌作文600字 篇6

　　“咕嚕嚕，咕嚕嚕……”最后一節是自習課，我可憐的肚子不停的向我發出求救信號，可是我一點食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。

　　隨著我的筆飛快地舞動，我突然，想到了一個問題：我的.同桌那么強壯，每天最后一節課應該餓得不行了才對，可是他怎么好像從來就沒有餓過?

　　想著想著我作業寫的就不專心了，我一邊假裝很認真的寫作業，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進桌堂，然后就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長開了一點，然后用中指輕輕地一推，一個粒狀食品就進了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。

　　哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對不起了，嘻嘻。

　　我把手伸進了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認為吃得天衣無縫，但被我發現了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的!”然后我便把紙條塞進了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。

　　我繼續觀察著他，看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。

　　以后每次自習課，他都能和我多多“合作”。

　　不過，這樣長久下去不是辦法，怎么才能脫身?要是同桌向老師舉報我，我也完了，我終于想到一個好方法，第三節課結束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。

　　不久，我還是把他舉報給老師了，不是因為我想看他笑話，只是不忍再看他繼續變得“強壯”。

同桌作文600字 篇7

　　哈哈，一說閨蜜，你們想我的同桌一定是女生吧。錯，他是男生嘍。他是我初一剛進學校的第一個同桌。

　　我們倆做同桌起就開始畫三八線，但他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，那方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，就是借東西的.遞口。一天，我正津津有味的寫著作業，他突然把我一撞，作業本上立即出現一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來一句“你過界了”真是火上澆油，我越想越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看得出來他的痛，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼去，誰讓他沒長眼睛呢？

　　從此，我們倆像被一堵冰墻強隔著似的，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。后來，還是我無意間打破了這種氣氛。

　　那次，考試，我忘記了帶筆，我心想；考試沒筆不行啊，等一下老師來了，知道我沒筆，我一定死定了。讓我沒想到的是，他毫不猶豫的就把他最心愛的筆借給了我，平時討厭的他，在我急需幫助下，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。我拿過那只他最喜歡的筆，認真考試，最后考了98分。我看著這分數，心想；這鮮紅的98分，都虧了我那個又愛又恨的同桌啊。

　　從那以后，我們抹去了我們之間的國界。我們都互相鼓勵互相支持著，久而久之我們成為了班里最讓人羨慕的朋友，也是我們班里男女之間最純凈的友誼。

同桌作文600字 篇8

　　我的同桌是一個女孩子，她非常地矯情，不能受一丁點的委屈，只要一受委屈，哭起來就沒完沒了。

　　記得有一次，科學老師讓我們一組一組地上講臺去批作業。還沒有輪到我們組的時候，我的同桌王芳大概閑得無聊，她故意踩了我一腳。我并沒有理她，可她接下來又踩了我一腳。我想我是個男生，要讓著女生，就沒有動怒，只是小聲地警告她：“你干嗎呀？好玩嗎？”沒想到她竟然嘻皮笑臉地說：“非常好玩！ ”我強忍怒火說道：“別踩了，很痛的！ ”王芳并沒有適而可止，而是繼續冷不丁地踩我的腳，而且一腳比一腳重！我實在忍無可忍，大叫了一聲：“有完沒完！ ”并不輕不重地朝她的腿回了一腳。王芳先是一愣，接著馬上捂著眼睛哭起來！瞧她那假模假樣，好像她受了天大的委屈！

　　這下教室里炸開了鍋！老師停止了批作業，站起來怒視著我們，那眼神似乎在說：“你們倆也太膽大包天了吧！ ”同學們也紛紛投來詫異的'目光，有兩個好事者干脆跑到我們座位邊，想一探究竟……老師發話了，指著我們倆問道：“怎么回事？ ”我還沒開口，王芳卻惡人先告狀，指著我說：“他……他把我的絲襪踢臟了！ ”“你還好意思說！是你先踩我，還踩疼了我的腳呢！ ”我分辯道。老師大概明白了來龍去脈，嚴肅地說：“現在安靜！大家都安靜！下課你們倆去我辦公室處理！ ”說完又繼續批他的作業了。

　　我靜下心來等候批作業，可王芳卻不依不饒，趴在桌子上不停地小聲地哭，邊哭邊嘟嚕：“你把我的絲襪踢臟了，回去我要告訴我媽媽！ ”她無休無止，整整哭了半節課！我的心里還委屈著呢，心想：“不就是絲襪臟了嗎，有什么了不起的，還要告訴家長！你不光踩臟我的鞋子，還踩疼我的腳呢！ ”

　　唉！不過不管怎樣，她總是我的同桌，我想應該善待她！

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