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同桌的作文400字錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同桌的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文400字 篇1
我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個子，一長圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯雪白的皮膚連指甲也能劃上記號。
真可惜給了她這個淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績掉下來之后，她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻，只要你看見一個一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個做同桌的也吃了不少苦，有一天，李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏，課沒聽進(jìn)多少玩得到挺開心。自習(xí)課，同學(xué)們個個埋頭苦干，她沒折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說：“親愛的同桌同志，能借我一下筆記嗎?”我“咚”的倒在課桌上：“上帝啊!你怎么有來了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說：“求求你了，阿姐，阿姨......”“好了，好了別把我叫的'那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開工了。
李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開了一場舌戰(zhàn)，二位爭得面紅耳赤只見唾沫相互交錯，就在這時(shí)李熙靜突然跳了出來，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到：“兩位美眉，這可不好啊!這樣怎么可以成為淑女呢?”李熙靜停了停又說：“這可關(guān)系到兩位美眉的未來哦!生氣了可會起皺紋的呀!
你們應(yīng)該.....”就這樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。
這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。
同桌的作文400字 篇2
我有一個朋友，她叫陳穎。
她呀，可大方了，一次，我和成穎成了同桌，“從現(xiàn)在起，我們就算好姐妹了！對了，我送你一份見面禮吧！”成穎從課桌里拿出一支自動鉛筆和筆芯，把這份禮物放到了我的手里，我趕緊把禮物還給她：“不用了！成穎你這么說，我還不好意思了呢！”“你如果不收的話，我會心里不舒服的！”成穎邊說邊嘟起了小嘴，我只好收下了，現(xiàn)在看見這只筆，都會想起那尷尬的場面……
不過，成穎還是有一個缺點(diǎn)——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，她總會像“長頸鹿”那樣：她有一題不會做，我早就料到了，連忙用書擋住，她抄不了了，便用笑話把我逗笑，趁我放松警惕時(shí)，把書猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才發(fā)現(xiàn)中了她的計(jì)，我連忙把答案擋住，“一山更有一山高”這回我看你怎么辦！我得意地想，可有一些答案還是露了出來，她看見了，不由得嘿嘿一笑，因?yàn)檫@正是她所要抄的那題。又失敗了，只好使出我的.最后絕招——告老師！果然不出我所料，老師一直看著她，我總算松了一口氣。
我這個同桌真是叫人恨來又叫人愛！
同桌的作文400字 篇3
我同桌的名字叫金s，是金金，s是漂亮的s，一開始有人叫她“金云”，后來有人叫她“云云”。她有一雙大眼睛和一副圓眼鏡。有人說圓形鏡片看起來有點(diǎn)像金魚的眼睛，所以最后有人干脆叫她“金魚”。但是我感覺金S戴眼睛的時(shí)候看起來很有氣質(zhì)，和金魚完全沒有接觸。s也有一個短的串嘴，高高地掛在她的大蒜鼻子下面，頂部尖尖的，底部圓滾滾的。左右耳略尖，但平衡良好。金熱愛藝術(shù)、運(yùn)動和閱讀。
平時(shí)金S總喜歡看我奇怪的東西，我也愿意拿給她看。誰讓我們是同桌呢？但是，金S不喜歡別人碰她的東西。我沒碰過她銀聯(lián)卡狀的筆芯盒；金S的成績也參差不齊。如果我忽視她，她的成績會突飛猛進(jìn)。如果我努力，她的成績會直線下降，讓人有點(diǎn)捉摸不透。金S總是喜歡下課后和范樂耀在一起，直到下課才會分開。鈴聲一響，他們又在一起了，真的`是形影不離。
金姆很外向。不像陳深，她總是默默忍受一些諷刺。我只需要諷刺金S一點(diǎn)點(diǎn)，她就會閃電般的把我揍一頓，給我點(diǎn)KTV：先是K（w）給我吃了一頓，T（踢我一腳），然后做了個V（勝利）的手勢，真的讓我在遇到她厲害的KTV時(shí)哭笑不得。
金S很上進(jìn)。她是紀(jì)律委員會成員，也是班上黑板報(bào)紙的裝璜師。她很有責(zé)任心，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。希望以后金S忘記過去，永遠(yuǎn)不要用KTV來“娛樂”我。
同桌的作文400字 篇4
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時(shí)間都在自己的座位上玩著最心愛的'小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次，第一節(jié)課下課后，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有。”
第二節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應(yīng)該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點(diǎn)。”“張宸瑞，你要加油啊！今天老師說必須背下來的呀！”
第三節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應(yīng)該會背了吧！”我暈：“啊！……又來了！”我心想：真受不了這個“啰嗦老太婆”，我還是快點(diǎn)背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
同桌的作文400字 篇5
我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實(shí)她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時(shí)，回到班里后，便開始她的.抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當(dāng)“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應(yīng)該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實(shí)就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細(xì)聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。啊！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業(yè)大王來啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽(yù)”的同桌！哎！希望她好好學(xué)習(xí)，真正獲得校級榮譽(yù)！
同桌的作文400字 篇6
時(shí)光匆匆，但我永遠(yuǎn)忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一個晴朗的天氣，老師給班里學(xué)生調(diào)位，我被調(diào)到了你的旁邊。
我們在學(xué)校里的.任務(wù)是學(xué)習(xí)，可你像是被老天派下來，給予我快樂的一個人。每次我無聊的時(shí)候你都會，給我尋找快樂，讓我開心，你有什么難題的時(shí)候，我會幫助你。當(dāng)我有困難的時(shí)候你也會幫助我。當(dāng)我有什么聽不懂的時(shí)候你聽懂了你就會幫助我，讓我明白。經(jīng)過了一段時(shí)間，我們的關(guān)系越來越友好。我們一起玩，一起寫作業(yè)，一起買東西，無憂無慮，快快樂樂的我也逐漸對你這個新同桌有了更新的印象。讓我覺得你不只是一個女孩子。而是一個多變而機(jī)靈的人，每天給予我快樂。
那時(shí)候我就在想我們能做同桌是我們的緣分，我一定要好好珍惜這次與你做同桌的機(jī)會，但時(shí)光總是短暫的，很快老師就調(diào)了座位，我將不再和你同桌。我很傷心，但我永遠(yuǎn)我不會忘記你帶給我的快樂時(shí)光，謝謝你，是你給與我了快樂，讓我懂得善良，變得勇敢，我親愛的同桌——黃林浩。
同桌的作文400字 篇7
時(shí)光線切割著咱們的過去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的.身材，挑釁你的自尊。或許，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的咱們，利落的推開被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個人居然說喜歡以前的我，“我不是要欺負(fù)你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個完美的人，在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說：“同桌，記住我手心的溫度。”然后，相視一笑。將來接收你遞來的同學(xué)錄時(shí)，我會不會哭呢
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