【精華】可愛的同桌作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的可愛的同桌作文10篇，歡迎大家分享。

可愛的同桌作文 篇1

　　提起她，我會(huì)不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級時(shí)的可笑事件。那時(shí)，我和她是對形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！

　　王琪，長著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個(gè)櫻桃小嘴。她長得很胖，學(xué)習(xí)不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。

　　有一次，上品德課的時(shí)候，王琪叫我翻到某某頁，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來，站起來后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。

　　有一次，我出去玩去了，回來時(shí)，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開。“撲騰”的一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。

　　還有一次，我回來教室時(shí)，別人在和王琪講笑話的時(shí)候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒咽下去的時(shí)候，她們講了一個(gè)更好笑的笑話，王琪就把那口水準(zhǔn)確無誤的`吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。

　　我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑啊！我為我有這樣的一個(gè)同桌感到十分高興。

可愛的同桌作文 篇2

　　不知為什么，我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級上學(xué)期開始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”，因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”，經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。

　　原來他的同桌曾對我說過：“千萬別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教，這個(gè)“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。

　　這頭“羊”一開始還是挺乖的，但是持續(xù)不了幾天。那天，我正在寫作業(yè)，不小心過了“三八線”，他便拿出了他的獨(dú)門絕技——“一羊指”開始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱，拿起書追著他打，終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿，正應(yīng)了那句老話：“邪不勝正！”

　　這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜，我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn)，重新做羊”了呢！沒想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時(shí)，對著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時(shí)，所有的目光都聚集在我倆身上，他的'一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說：“陶夢珂，你沒事吧？”唉，這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”！

　　硬的不行，可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》，他死不承認(rèn)，還說誰叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時(shí)不時(shí)得吼上一句：“我是一頭來自北方的羊……”

可愛的同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧，長著一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長著又細(xì)又密的睫毛，小小的鼻子，一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的.長發(fā)，特別可愛，像一個(gè)洋娃娃。

　　她喜歡看書，而且非常專心。有一次，我到學(xué)校想要借書看（她是班級圖書管理員），當(dāng)時(shí)她正在看書，我便對她說：“王盈心，我現(xiàn)在能不能借書？”她頭也不抬地說了句：“等一會(huì)，好嗎？”便繼續(xù)看書。我等了一會(huì)，便再次問她，“我現(xiàn)在能借書了嗎？”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說道：“能不能讓我把這本書看完？”我撇了撇嘴，沒再說話，只能等她把書看完，那時(shí)，我心里有點(diǎn)著急，等一會(huì)如果上課了，我就不能借書了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問她：“我明天能不能借書呢？”她說可以，可見她有多專心呀。

　　她很愛哭，一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次，只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人，只要?jiǎng)e有東西沒帶，她只要有就會(huì)借給別人。她還愛玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西，她每天都會(huì)買一兩樣?xùn)|西。

　　這就是我的同桌王盈心。

可愛的同桌作文 篇4

　　“叮叮叮”歡快的下課鈴聲響起，我轉(zhuǎn)頭一瞅，同桌已經(jīng)像箭似的射出門外，不見了人影。“喂，徐晨宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……

　　說起我這位同桌徐晨宇，他是位愛跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對學(xué)習(xí)不大感興趣，所以葉老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當(dāng)聾子，假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。

　　有次，徐晨宇因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講被葉老師批評，只見他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。

　　徐晨宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的'積分兌換日，可是他的的積分幣少得可憐。我擔(dān)心他會(huì)因沒換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會(huì)分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進(jìn)步而高興，也為他的懂得回報(bào)而感動(dòng)。

　　這就是我二年級時(shí)的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！

可愛的同桌作文 篇5

　　我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。 她是個(gè)可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌，卻惟獨(dú)對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的`身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。

　　印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了

　　連老師都說我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。

　　你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

可愛的同桌作文 篇6

　　每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時(shí)，我就會(huì)想起他；每當(dāng)音樂響起，最動(dòng)人的旋律總使我想起他；每當(dāng)夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會(huì)想起他。

　　小頑童

　　他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學(xué)習(xí)上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上，每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí)，教室里鴉雀無聲，一陣風(fēng)吹過，都能聽見它的訴說，這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。

　　小話茬

　　他的個(gè)頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。可是，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動(dòng)也少不了他的樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，于是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動(dòng)的話務(wù)員“您好，您撥打的電話暫時(shí)無法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。

　　百事通

　　別看他淘氣起來不著調(diào)兒，他也有自己的'看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣，立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說到秦朝的時(shí)候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。

　　唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠(yuǎn)；最跳躍的音符，一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。

可愛的同桌作文 篇7

　　我的同桌叫努爾扎提，他是一位維吾爾族男孩，雖然他看上去一本正經(jīng)，但是他鬧的笑話真讓人肚子疼。

　　有一次，在上音樂課，他說：“我看一會(huì)兒電視。”話音剛落，還沒等我反應(yīng)過來，他就閉著眼睛趴下了。

　　當(dāng)陳老師帶領(lǐng)著我們唱完《原諒我》的時(shí)候，班長在努爾扎提耳邊大聲說了一句：“睡夠了沒有？”這話一說，把努爾扎提嚇了一跳，猛地一下站了起來，緊接著全班同學(xué)哄堂大笑。

　　班長走了以后，努爾扎提立刻拿起自己的.書唱了一遍《原諒我》，之后，他又趴下“看電視”了。我提醒他要知錯(cuò)就改，于是努爾扎提又拿起書認(rèn)真地唱了一遍《原諒我》。

　　這就是我的同桌——可愛的努爾扎提。

可愛的同桌作文 篇8

　　我的同桌，是一個(gè)人見人愛，花見花開的可愛女孩一一拉拉，讓我來給你們介紹一下她吧。

　　她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一對美麗的招風(fēng)耳，一個(gè)不高不矮的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。拉拉最漂亮的地方就要數(shù)她的.頭發(fā)了，她有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。她，還有著讓人羨慕的天籟之音，唱起歌來好聽的不得了。

　　她，是班上著名的＂愛狗狂＂，無論是在哪里，只要她看到了狗，就會(huì)立馬上前去摸一摸，抱一抱。她愛狗愛到了無法自拔的地步了，她竟然把自己也都給當(dāng)成一條＂狗＂了，還把我給當(dāng)成她的＂主人＂了呢。

　　她，是班上著名的＂可愛王＂，她可以做出許多可愛無比的動(dòng)作和表情，就憑她的可愛，經(jīng)常把我們的男指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就憑她的可愛，受到了許多同學(xué)的喜愛。

　　她，是班上著名的"愛心人士"，在她的家里，養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，一次我們班上幾個(gè)女生在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只非常可愛的流浪貓，她還專們買了幾包貓食去喂它呢，你們說，她是不是非常有愛心呢?

　　這就是我可愛的同桌，你的同桌有沒有像拉拉一樣那么優(yōu)秀呢?

可愛的同桌作文 篇9

　　星期一，我來到學(xué)校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀說：“你怎么不好好早讀啊？”我的同桌說：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的`親戚！”我真拿他沒辦法，他的性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒辦法！

　　可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說。可下課了他在走廊那里走來走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。于是我走過去問他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫書上，她回家肯定會(huì)罵我。”我又想到了個(gè)好辦法，于是跟他說：“沒關(guān)系的，你姐姐對你那么親切，怎么會(huì)罵你呢？”我的同桌恍然大悟說：“哦，你說得對，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的！”說完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦！

　　我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺得了，呵呵。

可愛的同桌作文 篇10

　　最近，王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎！真?zhèn)�腦筋，我快要招架不住了！

　　快放學(xué)時(shí)，欒珂欣拿著英語課課練來找姜嘉偉。她本子一攤，問道：“姜嘉偉，你英語改完沒？”姜嘉偉聽了這話，顯得做賊心虛。他眼神躲閃，磨嘰了半天 才答道：“沒。”欒珂欣聽了，眉頭一皺，雙手叉腰，氣勢洶洶地說：“那還不快改！”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了，消了氣焰，只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 著：“原來欒珂欣才是姜嘉偉的克星呀！”

　　可沒想到，不一會(huì)兒，姜嘉偉就變卦了。漸漸地，改作業(yè)的姜嘉偉失去了耐性，硬說自己是對的'，他一扔筆，便不愿改。欒珂欣也是不依不饒，秀出她的“鐵娘子”風(fēng)格，把我的本子拿出來一對，姜嘉偉便無話可說，敗下陣來，只得繼續(xù)提起筆來……

　　沒過多久，姜嘉偉便破罐頭破摔，發(fā)起了小孩子脾氣，死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑，笑姜嘉偉的幼稚和可愛。沒料到，姜嘉偉居然對欒珂欣暴粗口：“×！（臟話，此處省略若干字）”，于是，我對義正辭嚴(yán)地說：“姜嘉偉，如果別人對你暴粗口，你開心嗎？”

　　“不高興！”

　　我雙手一拍，“那不就好了，你以后不準(zhǔn)說臟話了。”

　　最后，姜嘉偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長長地舒了一口氣，心說：“我的新同桌真是又可氣又可愛！”

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