感謝同桌的作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感謝同桌的作文 篇1
“哈哈！周天標，你竟然跟譚琪坐在了一起！”同學們都正在議論著剛剛編排的座位。可是我，班上最矮的男生，竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對南北極，我矮，她高；我內向，她外向，我是悶聲悶氣的書生，而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當時，我是十分不高興的，因為我害怕被她把我的成績拖垮。而她似乎還挺高興，笑呵呵的對我說了聲:“多多關照！”雖然她很熱情，可是我對她還是有一種說不出來的距離感。
她非常愛跟我說話，可我總是對他不屑一顧，總是覺得她會鄙視我的身高，但最終，我還是跟她搭上了話。
那是在一次數學測驗上，我的筆突然沒芯了，因為我只有這一只筆，我實在是焦急萬分。她似乎看出了我的困難，她將他的筆袋拿在手中搖了搖，可是她只是對著我擺了擺頭，笑了笑。我知道她是要我自己去找她借，我似乎有一點氣憤！可是又有什么辦法呢！人在屋檐下，不得不低頭呀！我再三掂量，思緒很亂，但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來:“可以借我一支筆嗎？”她笑了笑，說道:“你終于開口跟我說話了。”然后將筆袋遞了過來:“自己選吧！”我隨意拿了一支，又將筆袋還回去，說了聲謝謝！她又笑了笑。
之后，我跟她說話的時間越來越多，而她也總是像個姐姐似的，非常會安慰我。
兩周后，那張數學試卷發了下來，我竟然只考了70多分，我十分的不開心，她走過來，看了一下我的試卷，叫到:“你數學成績也太好了吧！”我認為他是在諷刺我，于是我便吼了她一句:“考得差就差吧！用得著這樣來說我嗎？”然后她委屈的說了聲:“你真的考的很好，我才考三十四分呢！”我心頭一振，拿著他的試卷看了看，真的只考了三十四分。原來在她的眼中，我真的已經是很棒了，于是我吞吞吐吐的說了聲，“對不起！”她只是對我笑了笑，說:“對于你們優生來說，這可能是考差了，但你也不能總是皺著眉頭吧！要多笑笑，爭取下次努力吧！走，姐請你逛小賣部。”她笑著說道，不知怎么的，我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來，突然對她產生了一種親切感，也就隨著她一起去了小賣部。
相處久了，我便與她不在那么陌生了，她總愛叫我“小哥們兒”，特別是在她們那幾個女生中，一見到我就叫一聲:"小哥們兒。”使我全身起雞皮疙瘩。最開始還有些不爽，之后，也就習慣了。我和她也有鬧矛盾的時候，例如那一次……
那一回作文課上，我終于將作文寫完了，正在往窗外望并且放松的時候，她趁我不注意，便偷偷地將我的作文拿了過去。可惡的`是，我竟然沒有發現！于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣，之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住，使勁兒的扯，她叫了一聲，然后轉過身來揪住了我的臉。持續一分多鐘后，我的臉被揪得青一塊紫一塊，而她的頭發也被我抓落了一大把，我們都很生氣，于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時候我思考了一會兒，覺得是不是我自己做錯了，所以我決定向她道歉。沒想到的是，我一到教室，她就開口說:“對不起是我做錯了。”我說:“其實我也有錯的，我不該揪你的頭發的！”于是我們就又和好如初了。
現在她沒有讀書了，去了廣東打工，在QQ里，我們還是會聊到那一段快樂的時光，依然會呵呵的笑。
感謝你，我的好同桌！感謝你，我的第二個姐姐！
感謝同桌的作文 篇2
炎炎夏日因徐徐微風而改變，使人們感到清涼無比；茫茫戈壁因點點綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因為初中后的同桌而改變。 自小學起，數學這門課就是我最大的痛苦。升進初中后，偏偏數學是一周中最多的課程!我的數學在情緒的影響下，成績在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時，是同桌的你，用那強勁有力的雙手將我拉了上來，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數學輔導老師。自習課，當同桌的你輕松的做完數學作業時，無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數學難倒的我。熱心的你順手抽過我的數學卷子，將正在傷心的我拉到了近旁，對我說：“同桌，我來教你。”我吃驚的.望著他，只見他眼里充滿了堅定，我重重的點了點頭，心中無比感動。
在堪稱“數學天才”的同桌的幫助下，我順利地完成了數學作業題，我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油，在我傷心時給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所說：“在遇到困難與挫折時，在取得成績和獲得成功時，是友情給予了我們溫暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂。”是啊，生活離不開朋友，人生離不開友情! 感謝同桌的你，在我困難時向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我帶來更多的信心與歡樂；感謝同桌的你，改變了我。
感謝同桌的作文 篇3
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業時，忘記把語文書放進書包里了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經說：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的`話咽了下去。“下課后到我辦公室來一趟！”老師繼續講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強說：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”
老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢。”
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。
感謝同桌的作文 篇4
我是一個十分膽小的人，遇到什么問題也不敢向老師請教，這一周，我與常勝將軍趙琰哲成了同桌，我想，這一次有救了！可是事實上我錯了，事情并非我想象得這么簡單。
趙琰哲是一個熱衷于鉆研數學的人，所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通，而且質量相當高。大多數的時間他就在奧賽題的王國里自由徜徉。每當看到他鉆研成功時滿臉幸福的樣子，我就開始蠢蠢欲動。記得有一次，我被一道題卡住了，就向他發出求助的信號，可他漫不經心地瞥了我一眼，淡淡地說：“我也不會。”
“你不可能不會！”我瞪著他。
“虧你還是左手拿筷子，右腦怎么這么不發達？連這道題都不會，哀哉！”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚，勞駕一次，僅此而已。”我厚著臉皮央求著。
“再說一遍， 我不會！”他不耐煩地大吼一聲。
面對著他的盛怒，我也惱羞成怒：“哼，走著瞧。”說完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙，我只能硬著頭皮獨立作戰苦思冥想……“小明喝了咖啡的'三分之一之后，加上了牛奶，這時又喝了全部的五分之一，再加滿牛奶……。”“喝了三分之一，又加滿，咦？這樣一來，喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現了柳暗花明的生機！于是，循著已知條件，認真地分析，思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦，一時間我明白了，解題除了從問題入手之外，還應當結合生活實踐去思考。數學，生活中的學問！我的心頭掠過從未有過的溫暖。
“勝利的感覺怎么樣？”同桌莞爾一笑。不知為什么，此刻我覺得他的笑臉是那么的陽光，那么的純真。
“只可體會，無以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是這樣，只有自己迎難而上，才能體驗到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”，他讓我明白了“求友不如求手”的生活態度，我會牢牢恪守這個宗旨，在自己的人生道路上播灑汗水，知難而上，收獲輝煌。
感謝同桌的作文 篇5
時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？
記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講臺上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地說了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地說：“你好，以后我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀著我……
我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起游戲，一起做作業……幾乎形影不離。
有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲，想你正在做什么。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼里一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎么也不會想到，你頂著零度以下的嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……
“謝謝你！”我感動地說。
“不客氣！”你擺擺手答。
你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我打開數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說：“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師，一定是最溫柔的好老師！”你紅著臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑著來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的`笑聲在屋里回蕩，也在我的心里久久不散。
我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕松而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過別扭，始終是親如手足。
新學期的第一天，老師說你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這么不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。
如果，我能再見到你，我一定會對你說：“謝謝你，頂著寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”
感謝同桌的作文 篇6
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產生情誼的`？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經有那么一個令人忘懷的家伙出現在你的小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。
我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
感謝同桌的作文 篇7
做為一個粗心的小學生，你是否經常丟東西呢？做為一個粗心的小學生，你又是否經常忘帶東西呢？這些情況我都出現過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學習，我幫助她很多次，她也幫助過我許多次，令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準備拿出鋼筆，開始認認真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業肯定完不成了。怎么辦呀？這時，突然我的`同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對我說：“沒事，什么事都沒有關系，我爺爺可以幫我修好的。”果然，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊！
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