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實用的寫同桌的作文400字8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫同桌的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同桌的作文400字 篇1
我的同桌，圓圓的臉蛋，又大又圓的眼睛，白白的皮膚，不了解他的人，都會覺得他聰明又可愛。
作為他的同桌，我可太了解他的為人了，他可是個十足的“倒霉蛋”。
鏡頭一：交作業
今天又是星期一了，該交作業了，他開始在書包里翻來覆去，小組長走過來對他說：“小凱，交作業了，你可千萬別對我說作業沒帶。”小凱皺緊眉頭，吞吞吐吐地說：“我真的.沒帶……全部……都忘帶了。”組長就把這情況如實告訴老師了。我想，這下小凱該又有好果子吃了。果真，沒過幾分鐘，老師就氣沖沖地來問小凱：“你真的做好了？”“是的！”小凱小聲地說。“好的，你打電話叫你媽媽把作業帶來。”老師遞給他手機。小凱只好撥了，可撥了好久，都說關機。小凱大概想，這下可能就過去了。沒想到老師厲聲說：“每次要交作業都說沒帶，鬼才相信。你必須在放學前，把全部作業補起。”
“可憐”的小凱，只好每節下課呆在位置上，咬著筆桿不知道在想什么，也不知道在做些什么，直到放學都沒完成一丁點作業。
鏡頭二：與體育課“拜拜”
上英語課時，小凱一會發呆，一會撥指甲，一點都不專心，英語老師叫他讀單詞，他一個都念不出來，老師生氣極了，就叫他以后的體育課都不要上了，到辦公室去補習。我知道，小凱平時最喜歡體育課了，課上有他最愛的籃球運動。可如今，小凱卻要跟體育課“拜拜”了，真是可憐哪！
哎，我的同桌，你何時才能走出“霉運”？
寫同桌的作文400字 篇2
從來不在作文中寫自己的同桌，不為別的，只是覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃……一句話，典型不夠。
同桌是個懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。
同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的.“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時發出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我：“你說，除了我以外，我們全年級誰最帥？”每當這時，我總會說：“如過你再長高7厘米，痘痘不要那么多的話……”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問我如果從今天開始努力學習，是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦，然后我想，從此同桌會努力學習了吧，誰知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的身影……
同桌有他的缺點，當然也有他的優點：他物理學的不錯，腦筋也轉得快，體育成績好的讓人羨慕……
想想看，其實同桌也過的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！
寫同桌的作文400字 篇3
一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會想起我的.同桌：呂xx。
呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發達的大腦，一手好字和高不可測的智商。
這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對付你，甚至還罵人，請收聽以下內容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫啊？”“不知道，自己寫去。”“你不寫了嗎，給我看看。”“煩不煩！賤！
我與他很和的來，每節下課，我和他都會用兩把尺子踢足球，膠帶當球，筆袋當球門，兩人踢來踢去，有時不耐煩了就直接上去搶，球不是出界就是飛天。特別好玩。
老師給老呂起了一個外號叫驢皮，老師動不動就喊：“驢皮，站崗。”“驢皮，給我敲背”“驢皮”“驢皮”唉——誰叫他的姓跟驢字一個音呢。
老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒次發本子，他都要對發本子的人說這句話。
每一個坐在他旁邊的壞同學成績都突飛猛進，我希望我在他旁邊也能轉好，看好我哦！
寫同桌的作文400字 篇4
我的同桌是班上最差的。唉！沒辦法，師命不可違。他不但成績差，還滿口粗話，十分無聊！老師把他安排在我旁邊就是希望。
我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好，才把他放在我旁邊，否則我會被他影響！ 我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說，他是沖著我的試卷來的，他的眼睛一轉一轉的，趁我不注意的時候，他就把我的答案抄上了。 他老影響我，要不是他，我的作業能寫得那么潦草嗎？要不是他，我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎？ 我和同桌，上課基本就是“游擊戰”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來沒有辦法的情況下，我向他提了一個條件，只要是誰說一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說臟話，而且還十分安靜，可是剛過一個星期，他又開始說了，唉！真讓人頭疼。 我和同桌，天天發生的事情數一數就有好多件，不是雞毛蒜皮的.事，就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事，爭吵不休。 有一次，他有一道題不會做來問我，我給他講，但他左耳朵進去，右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時，他還跟我爭吵起來，他有他的意見。我想我上輩子欠他來著，真倒霉。
寫同桌的作文400字 篇5
六年來，我在學校里結識了許多“形形色色”的同桌，他們各具特色，各有風采，下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。
叫他玉面諸葛其實也不為過的，因為他不僅長的帥氣，還特別聰明。他還是一個“整人專家”。他的優點很多，可壞處也不少，就“整人”這一方面我就談談吧！（不好意思，得罪一下啦）
事情發生在三年級時一個下午的.一節自然課。我清楚的記得那天，自然老師正在做實驗，一手拿著一只鉤碼，一手拿著一個水杯。他問我們，鉤碼掉到水里會有什么現象發生。老師的話停下來一秒鐘后，同桌大聲回答到：“會聽見‘嘣咚’聲”。老師聞聽這個合乎情理但又不完全正確的回答，心里既好氣，又好笑，當眾紅了一把臉。
還有一次，語文課的實踐活動要求每個人當一次小記者，老師叫到同桌時，他的采訪對象是劉煥燃，因她有一對飛天門牙，綽號“老缺”。同桌的第一個問題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”？不用說，劉煥燃鬧了個里外不是人。
這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。
寫同桌的作文400字 篇6
他，雖然胖，但胖得可愛；他，雖然傻，但傻得快樂；他，雖然笨，但有時也會耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。
翻開他的作業本，你一定會被那難看的字體給嚇暈！你會覺得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來覆去的蚯蚓。
是的`，從一年級開始，我便和他在一個班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒有改變，現在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看，缺點也多，但哪個人只有缺點，而沒有優點呢？
毛成有一個很棒的優點，是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌，一會兒就學會了。我們開始跟著錄音機唱了。
當我們唱到“……那里的樹葉會唱歌，那里的白云滿山跑……”時，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當我的前后左右的人聽到時，都哈哈大笑，說這個太有創意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來呢。盡管他的“創作”很多時候都像這樣很滑稽，但在緊張的學習之余確實帶給我們很多歡笑。
毛成，人不是十全十美的，總會有許多缺點，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點，做個好學生！
寫同桌的作文400字 篇7
我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的.結果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。別看他課外書讀得多，學習可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學習愛思考，想法獨特。
這不，不久前的數學課上，陸老師正在給我們講新課“折線統計圖”。他給我們出了一問題：折線統計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開始是不應該空的人占了上風，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數人手中哦。”
這時，許多同學來了個180度大轉彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學兼優的學生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫何健。
寫同桌的作文400字 篇8
一說起我的這位同桌呀，那可是真讓同學們恨得咬牙切齒：都怪他，次次考試二、三十分；都怨他，若不是他，咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎？就連老師提起他，也是連連唉聲嘆氣。瞧他！寬額頭，大眼睛，一副聰明樣，怎么這般調皮呢？
記得，在以往的英語課上，每當同捉專心致志地在課桌箱里進行“地下掃描”時，胡老師便會輕輕地走到他的邊旁，冷不丁的喊一嗓子：“黃海濤！”趁同桌驚魂未定時，率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒！全都被老師沒收了。
一次上英語課，正當我們聽得津津有味時，老師突然拋出了一個問題：“heipful是什么意思呢？”這可把我們難倒了，大伙兒交頭接耳，是什么意思呢？就在這時，老師點名到：“黃海濤！”我嘿嘿一笑，這回可有好戲看了。側過臉一看，我驚呆了：原來是黃海濤主動舉了手，并自信十足地說“heipful”是勤勞的意思。老師激動的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答對了！全班看向他的'目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。
我大著膽子問：“黃海濤，你怎么進步那么多？”
他靦腆一笑：“我只是預習了和復習了功課而已。”
黃海濤真的變了！這時數學老師走了進來，告訴另一個更讓我們為之震撼的消息——黃海濤的的數學考試成績90。5分，全班都愣住了，隨即是一片人生鼎沸。
黃海濤，加油吧！人都是不斷在進步的，我相信你也是！
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