我的新同桌作文（通用32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的新同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的新同桌作文 1

　　他，有一個像保齡球一樣的腦袋；他，有兩條的眉毛和水汪汪的`大眼睛；他，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他就是我的新同桌——吳慶祥。

　　自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我，我告老師、和她說“再見”后，我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你幾聲，當(dāng)你煩了的時候，他又咧著牙沖你揮動著兩個像肉包子一樣的拳頭。

　　那天，我跟胡凱正津津有味地聊著天，吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。

　　“朱朱！”

　　我終于忍無可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神經(jīng)！”我快對他無語了！

　　“對啊！”胡凱本來就和吳慶祥作對。

　　吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。

　　唉，你看看你看看，已經(jīng)過了大半個學(xué)期，我還是被折騰來折騰去，這讓我怎么活啊，真是情何以堪！

　　我的新同桌作文 2

　　最近，我的身邊又換了一位新同桌，他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王，哎！可是老師既然安排了我和他同桌，我只好無奈地接受。

　　有一次，我做完了作業(yè)，便開始美滋滋地看《十萬個為什么》。正在這時，我的手被什么東西扎了一下，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑，大板牙露了出來。我沒有理他，繼續(xù)看書，還沒看幾行，他居然趴在我的肩上，壓得我喘不過氣。我生氣了，說：“你干嘛”，我的聲音引起了老師的注意，老師瞪了我一眼，說：“你別吵”！我委屈極了。

　　可是我有一次事件改變了我對他的.看法。

　　星期四下午的美術(shù)課上，老師讓我們用卡紙做城市建筑，手不巧的我拿著紙發(fā)呆，這樣做也不對，那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思，便說：“我教你”，他熟練地教我，先把紙對折，然后用膠水粘成一個長方體……他是那么認(rèn)真，我按照這樣的方法，果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了！

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他是一個很誠實的人，他不撒謊，也不弄虛作假，慢慢地，我改變了對他的看法，我開始喜歡上了我的新同桌，活潑可愛的小王！

　　我的新同桌作文 3

　　上個星期，老師又把我調(diào)座位了，這次我的新同桌是方晶晶。

　　方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛，真像一位小天使。

　　方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關(guān)心別人。有一次，上美術(shù)課的時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的`心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來，我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。

　　下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。

　　當(dāng)你和方晶晶相處一段時間的時候，你才會發(fā)現(xiàn)她其實是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我的新同桌作文 4

　　我的同桌，她是一個很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——李小蘭。

　　剛開學(xué)時，我和她并不認(rèn)識，我來自大慈巖小學(xué)，她來自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多，我和她在語言上無法交流。每當(dāng)下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認(rèn)識了對方，互相也不再那么的靦腆，開始對話了，正因為這樣，我們才成為了好朋友。

　　有一次，我們在實驗室上科學(xué)課，老師讓我們同桌兩人合作測出不規(guī)則物體的'體積。在做實驗的過程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done！”我們倆開心地抱成一團(tuán)，向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容，”oh ，yes。”

　　她因為我認(rèn)識了我原來的朋友們，同樣，我也因為她認(rèn)識了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問題就會問對方，對方都會很樂意的提供幫助。

　　我相信我們這段友誼一定會延續(xù)到永遠(yuǎn)，我們也將會是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。

　　我的新同桌作文 5

　　今天我真開心，去上作文課時，我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生，他今年九歲，跟我一樣，身高也跟我差不多，他在銀城小學(xué)上學(xué)，徐銘軒還很喜歡看奧特曼。

　　徐敏軒的頭發(fā)是個刺猬頭，眉毛很濃。瞧，他的眼珠很黑，像兩顆葡萄。再往下看，他有一個細(xì)細(xì)長長的.鼻子，他笑起來就會露出兩顆大大的門牙，臉上還長出了一顆痣，他的耳朵小小的，像極了一個“3”。

　　我和他玩了“木頭人”的游戲，當(dāng)老師喊完木頭人口令的時候，我們就像被施了魔法一樣，一動不動，我靠著墻，舒舒服服地站著，可徐銘軒卻擺出了一個奧特曼的造型，我猜他一定很累吧！時間過得真慢，我都快堅持不住了，但轉(zhuǎn)眼看徐敏軒，他還是一動不動，所以，我就想，既然他能堅持，我也要向他學(xué)習(xí)，我也一定堅持住，最后，我們都沒有動。

　　今天我認(rèn)識了新的同桌，我真希望能和他成為好朋友！

　　我的新同桌作文 6

　　本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。

　　陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛。

　　一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。看起來像一個文靜的.“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫啊？”我驚了一跳，急忙轉(zhuǎn)過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。

　　不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

　　第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！

　　這就是我的新同桌，一個有趣的男生。

　　我的新同桌作文 7

　　我的同桌叫李浩銘，他有一張櫻桃似的小嘴巴，眼睛又大又亮，顯得特別精神。

　　他喜歡穿皮衣，再配上一雙皮鞋，活像一個牛仔。真酷啊！

　　我同桌下課不喜歡說話，但上課的時候，好像變了個人似的有說不完話的，他說話口齒伶俐，語速非常快。

　　我的.同桌非常粗心大意。有一次語文考試，他把“快樂”寫成了“歡樂”，把翠鳥寫成“翠玉”，唉，最后得分是92分。原本以為他能考95分以上，沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)考試也不例外，5×9＝45，而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百，差之毫厘之錯之千里也。

　　我的同桌喜歡吃零食，只要下課，他會像箭一樣奪門而出沖向小賣部，到了上課時，他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時，他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn)，為此不少挨老師的批評。

　　這就是我的是同桌，你喜歡他嗎？

　　我的新同桌作文 8

　　我的新同桌可是個書呆子，說起學(xué)習(xí)，他數(shù)一數(shù)二，說起閱讀，他博覽群書，可說他是"天才"就沒我想象中那么名列前茅。

　　在近三天里，這書呆子也像往常一樣游蕩在書香之海里，這個胡宇軒下課也不會找大家玩，就一個勁得往書里鉆，能鉆多少是多是多少，猶如一條小蚯蚓，把書都鉆破了才罷休。我們會玩游戲他也不曾參加，說起來是好事呀？不過在上課期間，我發(fā)現(xiàn)了他的主要“漏洞”。當(dāng)上課鈴聲沖破了我們玩游戲的興致，我急忙三步并兩步向我的`座位沖去，一旁的胡宇軒卻豪然不知，仍低頭專心致志地看書，目不轉(zhuǎn)睛，直到老師走進(jìn)教室，他才有所察覺。上課時，老師在上面講課，卻渾然不知，直到提問題時才有所反應(yīng)，之后東張西望，看看接下來要干什么……

　　我的新同桌

　　有這么一個新同桌，我既欣喜又擔(dān)憂——這個“書蟲”同桌——胡宇軒。

　　我的新同桌作文 9

　　我的同桌叫沈宇軒，是一名男生。他帶著眼鏡，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一張?zhí)貏e喜歡說話的嘴。

　　開學(xué)的第一天，也就是正式上課的第一天，我們?nèi)缂s來到了學(xué)校。可能因為是新同學(xué)，我不怎么講話，我的同桌可就不一樣了，見到誰就會在那里說話，無論他認(rèn)不認(rèn)識。我見到他的第一眼，就覺得他真的好奇怪，也許由于在小學(xué)時，我的同桌都是特別的安靜，一下子有了特別喜歡說話的同桌，我還真的有一點不習(xí)慣。

　　剛開學(xué)一個星期，我已經(jīng)有點忍受不住我同桌的行為，如果用兩個詞語來形容他，就是“煩”和“無理取鬧”。

　　周四中午，我們正午自修，大家各自在寫作業(yè)，教室里特別安靜。可是，全班四十九位同學(xué)，只有兩位同學(xué)在說話，就是我同桌和前面的.男生一直在聊天，整整半個小時了，他倆還在聊，而且非常的煩，搞得我也心煩意亂，題目也做錯了！

　　下課之后，我跟我朋友在聊天，我同桌卻突然把手放在我面前，說：“你們不要再煩了。”我頓時就生氣了，好一個中“只許州官放火，不話百姓點燈”。他都聊了半個多小時了，我沒說過一句話，現(xiàn)在我只聊了二三分鐘，他就嫌我說話。

　　誒――這就是我的新同桌，一個“煩人”的新同學(xué)。

　　我的新同桌作文 10

　　我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。

　　他除了喜歡看書，還有一項特殊的'愛好。

　　有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。

　　他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。

　　我吃驚地問他：“你在干什么？”

　　“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。

　　但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。

　　我的新同桌作文 11

　　這個星期四，我們班換了座位。

　　一聽到今天換座位，我的心在那么瘋似地跳動，我在想：這次我會與誰坐同桌？我的`組長又是誰？一個有一個問題包著我，終于，我前面的同學(xué)都有了新座位了。輪到我了，老師把我安排在陳奕霏旁邊，我十分擔(dān)心，因為上次周文鑫跟她坐都快被煩死了，如果她再像那樣，我也會忍無可忍。即喜歡捉弄人，又要冤枉人。

　　但我與他坐了以后發(fā)現(xiàn)她并不那么討厭，她還是一個很棒的女孩。他聽不清，說不清，考試也比一些正常人好很多。她的畫也十分漂亮，十分像真的。她還有幾分文靜，下課了，同學(xué)們出去玩，她在看書。她也十分善解人意，當(dāng)我不開心，她總會來逗我笑。有事來安慰我。考不好了，她總是說：“別灰心，下次努力。”

　　我的新同桌——陳奕霏，是一個很好的小淑女，我會很好地幫助她！

　　我的新同桌作文 12

　　這學(xué)期我們班加入了七個新的同學(xué)，劉老師對座位進(jìn)行了重新編排，我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。

　　我的同桌老跟我鬧矛盾，一會兒說我打她了，一會兒說我過線了，一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷，還沒法跟她講道理，你一講她就開始撒嬌、蠻不講理，給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺，搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的`同學(xué)講小話，也不知哪有那么多話要講。

　　她長得還算漂亮，個子很高，身材苗條，皮膚很白皙，眼睛水汪汪的，柳葉一樣的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡穿紅、黑兩色的衣服，鼻子嘛，扁扁的。她說她喜歡跳舞，我覺得她更喜歡唱歌，為什么這么說呢？因為她總是哼小調(diào)，下課哼，上課也哼，吵得我都沒法認(rèn)真聽課，但她自己卻一直自我感覺良好，讓人很惱火。

　　這就是我的新同桌——余萱。

　　我的新同桌作文 13

　　我的同桌有一雙水汪汪的'眼睛，像兩顆黑寶石，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴能說會道。

　　她喜歡穿背帶裙。喜歡穿增高鞋，而且還經(jīng)常戴著發(fā)箍，可漂亮了。

　　上課時，她很嚴(yán)肅認(rèn)真，可下課之后她卻變得特別愛講話。說起話來口齒伶俐，嗓門特別大，語速特別慢。她走路總是輕手輕腳，每次都是邊走邊吃東西。

　　她是一個活潑開朗的小女生，但她總是爭強(qiáng)好勝。有一次，我和她一起出去玩。我說：“我們先去玩碰碰車。”可是她非要玩開火車。過了一會兒，實在沒有辦法只好先玩開火車了。但她特別有愛心。有一次放學(xué)了，我和她一起回家，突然看見一位老奶奶摔倒在地上，當(dāng)時沒有一個人敢去扶那位老奶奶，她看見了立馬沖上去把那位老奶奶扶起來。讓老奶奶在那里休息了一會兒我們就走了。

　　這就是我的同桌，你喜歡她嗎？她就是湯婧。

　　我的新同桌作文 14

　　新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來講講我的新同桌。

　　我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學(xué)，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的'問題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。

　　話說，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達(dá)到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！

　　我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認(rèn)真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績超過了我。

　　我的語文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進(jìn)步的！

　　這就是我的新同桌。

　　我的新同桌作文 15

　　新的一周開始了，這周我的觀察目標(biāo)是同桌小宇。

　　今天是周一，中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來，我看了下題稍有些難度，心想：這個難度的題，同桌做起來可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油啊！他用手指做了個“OK”的手勢，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題，只聽到一片沙沙的書寫聲，剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔(dān)心是多余了，沒想到從頭到尾小宇一聲沒吭，全程都在認(rèn)真的演算書寫。直到下課鈴聲響起，考試結(jié)束，他都是那樣的.遵守紀(jì)律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動的說：“小宇，剛才考試你表現(xiàn)太給力了，真為你的進(jìn)步感到高興啊！”小宇卻臉紅了，不好意思的說：“我以前太貪玩太調(diào)皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我。”他的話是那樣真誠，眼神是那樣的堅定，他的形象頓時一下在我面前高大起來，一下變成了我心中的男神。

　　新的一年，新的學(xué)期，小宇，希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超，正如你所說的，做最好的自己。加油！

　　我的新同桌作文 16

　　本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。

　　陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛。

　　一開始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。看起來像一個文靜的“紳士”。又過了幾天，有一次，我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫啊？”我驚了一跳，急忙轉(zhuǎn)過身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過去，就聽陳儲說到：“哎呀！不用了，不用了……”我無奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。

　　不一會兒，陳儲又把頭湊過來了，一邊捅我一邊問：“那個┈那這題呢？”正在收書包的我，不忍心“見死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來，剛喘口氣，陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個，我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

　　第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見陳儲還沒有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的.神情，真是哭笑不得啊！

　　這就是我的新同桌，一個有趣的男生。

　　我的新同桌作文 17

　　“哈哈，我又贏了。”此時此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿了人，這是為什么呢，原來，上個星期，老師給我換了一個同桌，你們可別以為是一件好事。

　　我的同桌真是“愛錢如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出，然后小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴里還嘟囔著：“別用太多啊！”當(dāng)我才涂半個字的時候，他突然大叫一聲：“你涂一次我都可以涂三次了。”同桌把我往旁邊一推，雙手搶過修正帶，在我作業(yè)上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑。“哇，你真牛！”我看了看作業(yè)，朝他豎起了大拇指。

　　不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數(shù)學(xué)課時，老師正在解方程式。我轉(zhuǎn)身看了看我同桌，他張開手，伸了一個大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無意間看見了他們在說話，便用眼睛死死地盯著他，但他沒一點兒動靜，聊得更起勁了。老師的'眼睛里正冒著熊熊怒火，空氣中都充滿了火藥味。不一會兒，火山爆發(fā)了，老師走下講臺，緊緊地盯著他，教室安靜得出奇，只能聽到同學(xué)們呼吸的聲音。可他依舊揚起頭，對著老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。

　　這就是我的同桌，有這樣一個同桌，好像也不是一件壞事嘛！

　　我的新同桌作文 18

　　第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。

　　他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的.臉。

　　過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為張峻有很多背的作業(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”

　　下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。

　　從這件事之后，我覺得換位置一點都不好，當(dāng)?shù)诙�名也一點都不好當(dāng)。

　　我的新同桌作文 19

　　不久前，我換了一個新同桌，這不是我夢寐以求的同桌嗎？感謝老師，感謝天和地，那就是小何同學(xué)，一提到我的同桌，我心里就會暗自竊喜。

　　她喜歡自修、跑步、畫畫。她可是我們班的“靈魂畫手”，好的`那種。

　　她的性格很溫和、幽默。她還很會關(guān)心朋友，就是很好相處的人。

　　哈哈，跟她做朋友準(zhǔn)沒錯！一次，體育課上我因為缺乏運動而肚子痛，我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的，她馬上拉住我的手說：“康，你咋了？沒事吧，我拉著你一起跑吧。”等她說完后，才有幾個人發(fā)現(xiàn)。因為那時是冬天，方方拉我前還搓了搓手。拉著我——雖然只是一個小小的舉動，但卻讓我鼻子一酸。在方方拉著我的情況下，我才順利地跑完兩圈。

　　她不只關(guān)心他人，還會把自己喜歡吃的讓給他人。

　　一次，她生日，我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅干，但是上面有個標(biāo)簽，上面寫著最喜歡的零食，而且就兩袋了，應(yīng)該沒機(jī)會了，我心里想到。但是方方好象會讀心術(shù)一樣，將最后的兩包里的其中一包給了我。這是我沒想到的。

　　方方，你值得擁有。

　　我的新同桌作文 20

　　老師說：“今天有一個新同學(xué)來我們班上課，你們要和他好好相處。”聽到這句話，我興奮極了，因為全班只有我旁邊有空位。

　　我想：同桌是男的還是女的呢？是高的'還是矮的呢？是胖的還是瘦的呢？是丑的還是好看的呢？我正這樣想著的時候，我聽見老師說：“有請新同學(xué)入班。”我看見新同學(xué)帶著混天綾和乾坤圈，我突然想起來，這是哪吒。老師說：“哪吒，你去石政鑫旁邊坐吧！”

　　上課了，而我一點也聽不進(jìn)去，我拿著放大鏡去觀察哪吒，我用放大鏡觀察他的耳朵，我看著他說：“哪吒的耳朵好大呀！”可不用放大鏡看時，這不是和我的耳朵差不多嗎？

　　下課了，我對哪吒說：“把你的混天綾拿出來玩玩吧！”可是哪吒不理我，我又說：“哪吒，把你的混天綾拿出來玩玩吧！”哪吒說：“小學(xué)生玩什么玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”我生氣了，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒無奈，只好把混天綾拿出來，我輕輕地一甩，就發(fā)生了三級地震，同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。

　　第二天，老師說：“哪吒，你剛剛進(jìn)班就這么淘氣，你還是趕緊回天宮吧！”無奈，哪吒只好回天宮去了，我才和他相處了一天，他就走了，我很舍不得他。

　　我的新同桌作文 21

　　我的新同桌是一位活潑開朗的男孩，他今年八歲，在理工實小學(xué)習(xí)，他叫程錦元，在班級里擔(dān)任科學(xué)組長。

　　我的新同桌，他看上去挺帥氣的'，個子高高的，像一顆小樹苗。小小的臉像一個瓜子，他的發(fā)型很有趣，像個鍋蓋蓋在頭上一樣。他穿著白、藍(lán)、灰、紅漸變的毛衣。他的皮膚黑黑的，眼睛像兩顆水晶葡萄。我還發(fā)現(xiàn)他嘴角有一顆痣。

　　我的同桌有缺點也有優(yōu)點，上課時表現(xiàn)不好。他是一個小話癆。因為老師在上面講課，他在底下說一些跟課堂無關(guān)的話，所以他寫的語句不是很通順，但是他積極舉手發(fā)言還是很棒的。

　　下課了，我和我的同桌玩了一個“木頭人”游戲。我說完：“一不許動，二不許笑，三不許漏出大門牙。”我給他做了一個鬼臉，他被我逗笑了，他笑點真低。他愛好機(jī)器人，得到了機(jī)器人制作獎。

　　我的新同桌作文 22

　　新學(xué)期，新老師，新朋友，新教室，遍地都是嶄新的一幕。在這個新學(xué)期中，我還迎來了一位新同桌——曹越。雖然我們一起做同桌沒幾天，但她在我的腦海中卻打下了深深的烙印，像用石頭雕刻上去似的。

　　先說說她的外貌。她瘦小的個子，卻有一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她笑盈盈的臉上，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)一直垂到她的肩膀下面。

　　同桌曹越特長有不少，最令人望塵莫及的要數(shù)她的畫畫。從一年級起，美術(shù)課上老師總會把她的畫選為范本展示出來，供我們參考，也時不時被貼在校園的墻上做展覽。據(jù)說她的畫還在省市獲了大獎呢！

　　記得有一次上美術(shù)課時，老師準(zhǔn)備了布袋讓我們在上面畫圖案，要產(chǎn)生對比色。我不勝其煩隨便拿起三四支水彩筆，用力一拔，全部打開筆套，在白色的袋子上涂鴉，三下五除二，五分鐘不到自認(rèn)為畫完了，連究竟是什么也看不懂。"算是一個花袋子吧！"我暗暗對自己說。再看看同桌，她不慌不忙拿著袋子端詳著，思考了一會兒拿出一支馬克筆小心翼翼地畫起來。只見她一會兒工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣把熊貓的輪廓、五官畫出來，一點兒也不像我那樣急躁，瞧她的畫線條清晰、流暢；一會兒又揮筆速寫，像大畫家那樣刷刷幾筆就給熊貓上了顏色。這幅畫大概完成了吧！我心想。可出乎意料的是，她又拿起筆在邊上添了幾棵竹子和幾只小熊貓，給作品增添了不少生氣，顯得栩栩如生，熊貓仿佛跑到她的袋子上吃竹子了。

　　同桌的`畫畫得這般傳神，但她卻十分怕羞。上課時，老師叫她回答問題，全班四十幾雙眼睛齊刷刷盯著她時，她總羞怯地站起來小聲回答。有的老師耳朵不好使聽不清讓她再答一遍，可她回答得還是很輕，老師仍然聽不到。此時她的臉霎時紅得像熟透的西紅柿，從臉一直紅到耳跟，頭也向下垂，半天說不出話來。我想此時的她一定恨不得挖個洞鉆進(jìn)去吧！

　　新同桌，你一絲不茍、精益求精的做事態(tài)度是我一生受用的，而我的大嗓門也是你該學(xué)習(xí)的。讓我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，取得更大的進(jìn)步吧！

　　我的新同桌作文 23

　　這學(xué)期，我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正，她的頭發(fā)黑黑的，皮膚也黑黑的；它有一雙大眼睛，顯得很機(jī)靈；他的嘴巴大大的'，襯托著兩顆又白又亮的大板牙；一對耳朵好像可以轉(zhuǎn)動似的，特別好玩。

　　他很有禮貌。有時寫字他可能會碰到我，但他很快會對我說聲“對不起”，真誠地向我道歉。

　　他樂于助人。有一次美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，正在發(fā)愁，他問我是不是忘帶彩筆了，我說是的。他就主動把筆借給我，我非常開心。

　　他知錯就改。有一次英語課，他用一支筆把一本又大又厚的書支了起來，又迅速地把筆拿開。“咣”的一聲，書倒了，同學(xué)們都回頭看他，以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉，提醒，他正在上課呢，他趕緊把書和筆瘦了起來。他以后再也沒犯過類似的錯誤。

　　我的同桌就是這樣一個陽光男孩，他身上一定還有許多優(yōu)點我沒有發(fā)現(xiàn)，我也會虛心向他學(xué)習(xí)，互相幫助，一起成長。

　　我的新同桌作文 24

　　我覺得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。

　　記得剛開學(xué)的`時候，我們班來了五個新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。

　　一開始，我覺得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了，但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后，正好下課了，我就想去測試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒想到謝少棋不但沒有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動把我驚呆了，看來他并不膽小。

　　有一天，我提出要和他掰手腕，他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會到了他的力氣有多么大。

　　還有一次，我和謝少棋一起掃公共區(qū)域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開了。我在前面跑，謝少棋就一直在后面追我。我回過頭，看見他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺得好搞笑，我肚子都笑痛了。

　　這就是我的新同桌謝少棋。

　　我的新同桌作文 25

　　今年我與一個小淘氣是同桌，他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對人對事從不計較，這一點我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說起話來風(fēng)趣得很，好像有一種魔力似的，常把別人套進(jìn)他的話圈里，而樂得合不攏嘴。

　　更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見了。他走過來慢慢把我扶起來，到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來，擔(dān)憂的.問:“沒事吧？″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷，沒什么。你也快去干事吧。″他走到門口，又看了我一眼:“以后小心。″這才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里暖暖的。

　　他還特別會搞笑，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個星期三，中午午休時，姚老師看班。他因為講話，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個家伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒有正樣。老師讓他用俄語說再見。他想了半天，憋出一個詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個半死。老師讓他繼續(xù)罰站，下課才解放。

　　你們猜到是誰了嗎？沒錯，王麟止是也。

　　我的新同桌作文 26

　　這學(xué)期，我換了一個新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個大姓，大家應(yīng)該猜到她是誰了吧？那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。

　　她總希望自己下巴頜再尖一點，鼻梁再挺一點兒，雙眼皮再深一點，那就是網(wǎng)紅蘿莉臉啊！其實我想對她說，你現(xiàn)在這個樣子，已經(jīng)非常好了呀。

　　她除了對自己的長相有奇特的看法，對其他事也有很多稀奇古怪的'想法。

　　比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因為我想把它們都漂白。”弄得她媽媽哭笑不得。

　　雖然她的很多想法做法有時不靠譜，把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個很有愛心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具，把賣來的錢捐給那些有需要的人們；對同學(xué)熱情友好，國慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺很溫暖。

　　這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？

　　我的新同桌作文 27

　　說起我的同桌，有無數(shù)個特點。

　　他比較矮，平頭，小眼睛，圓頭。如果你有幸看到他站起來，你會狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前，看起來很精致，后背很直。無論從正面還是側(cè)面看，大“啤酒肚”都是3d形狀，讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣，用來“點綴”已經(jīng)很開心的臉，讓自己更開心。

　　他數(shù)學(xué)學(xué)得不錯，但除了數(shù)學(xué)，其他科目都不突出。我正好相反——除了數(shù)學(xué)什么都好，所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。

　　因為數(shù)學(xué)成績好，他總是驕傲的.說：“我數(shù)學(xué)成績好，沒辦法！”如果我受不了，我總會潑點冷水——你只是數(shù)學(xué)比較好，別在那賣瓜的老太太——臭美。有時候發(fā)其他論文的時候，我也會按照他們自己的方式處理。他也會在一旁憤慨地說：“什么年紀(jì)輕輕就不善于學(xué)習(xí)，還學(xué)會了驕傲。”雖然說的很輕松，但難免有一些無奈，于是回頭嘲笑他身后的人。有時候下課了，有些人不喜歡他，會打他。我只能幸災(zāi)樂禍的說：“諾佐諾第。為什么是你？”“啊！"“救命，一聲悲傷的喊叫，似乎已經(jīng)有了結(jié)果，我苦笑著去看傷員。

　　這是我同桌，愛耍賤，愛鬧。快看！他又惹別人生氣了。“啊！"

　　我的新同桌作文 28

　　新學(xué)年新面貌，自然也會有新同桌。在新學(xué)期最先認(rèn)識的自然是同桌，我的新同桌是一個女生，她叫侯嘉怡，和我一樣，都是小學(xué)直升初中的本校生，只不過小學(xué)六年不同班，自然不熟悉，但也都聽過對方的名字。

　　在新學(xué)期，我們不僅成了同班的同學(xué)，更是成為了同桌，平時幫忙遞個作業(yè)，借用東西，一來二去的熟悉的也就很快了。

　　她不怎么愛說話，有些內(nèi)向，是個比較靦腆的姑娘，眼睛水汪汪的，笑起來像太陽花一樣十分燦爛好看。她成績很好，只是因為不喜歡說話，所以上課很少看到她發(fā)言。

　　放學(xué)時，我們總是結(jié)伴而行，漸漸的也就熟絡(luò)起來，但仍舊沒有像我這般話多，讓我感到她內(nèi)向的性格里帶著慢熱。待人溫和的她很少計較。

　　一次數(shù)學(xué)課上，老師讓大家畫圖，我自信滿滿的拿出鉛筆和本子，卻怎么也找不到尺子。看著時間一分一秒的.過去，我著急的兩腮通紅，額頭直冒汗。這時她遞給我一把尺子，我呆呆地看著她，她笑著說：“想什么呢，我都畫完了，尺子給你，快畫吧!”“好，好的，謝啦!”我頑皮地吐了吐舌頭。

　　當(dāng)時陽光照在她的臉上，映襯出她的笑是那么燦爛，那么溫暖。

　　侯佳怡，我的新同桌，一個靦腆愛笑的姑娘，以后請多關(guān)照。

　　我的新同桌作文 29

　　上中學(xué)了，一切都是新鮮的：新的校園，新的教師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有，新的同桌……

　　“第三組第一號，楊來慶。”隨著老班一聲令下，我乖乖地跑到了新的位置上。這時，同桌也來了。我打量了他一下：個頭不高，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑，這就算認(rèn)識了。

　　軍訓(xùn)完后，我們很快就開學(xué)了。星期四這天，我們班進(jìn)行一場數(shù)學(xué)周練檢測，考試來得太突然，以至于全班大部分同學(xué)都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學(xué)都羨慕嫉妒恨的.成績——100分。全班同學(xué)為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分，心里想：他考得不錯，既然是同桌，回來就得好好巴結(jié)他，得讓他給我講講這些題咋做，要拜他為師啦。再磨得他的同意后，我正式成為他的“弟子”。

　　“來，我們先把概念梳理一遍。你看，負(fù)二分之π應(yīng)該是只是無理數(shù)才對，怎么能是負(fù)分?jǐn)?shù)呢？”‘老師’開口說話了。“那為什么0.38383838無限循環(huán)是分?jǐn)?shù)呢？”“因為它能化成分?jǐn)?shù)啊。可見你還是概念掌握的不透徹啊！”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來，我又提了許多問題，他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地，我掌握了許多新的學(xué)習(xí)方法，理解能力也越來越快。在最近一次考試中，我考出了一個比較滿意的成績。這一次，我高興，家長也高興。我倆又微笑著對望一眼：計劃成功了。

　　不得不承認(rèn)，他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎？他就是——周駿馳。

　　我的新同桌作文 30

　　我最近又換新同桌了，大家知道是誰嗎？她就是呂曉瑜，我們班的語文課代表，她皮膚不白，小小的個子，梳著一條馬尾辮，看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮，學(xué)習(xí)很好，是個名副其實的“學(xué)霸”。

　　她的字剛勁有力，有棱有角，她還會用各種字體寫，如行書、楷書、隸書等，但是她一點都不驕傲，反而對自己要求很高，說自己的字很丑，還要向陸貝爾學(xué)習(xí)。有一次，我們教室要出黑板報，她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字，王老師夸贊她寫得不錯，她卻謙虛地說，寫得一點也不好，可見她對寫好字有著更高的追求。

　　俗話說，字如其人。呂曉瑜的學(xué)習(xí)就像她的.字那樣優(yōu)秀。對待學(xué)習(xí)，她可不是一般的認(rèn)真，她的很多學(xué)習(xí)方法，讓我很驚訝。一天早晨，我看見她的桌上有一本與循環(huán)日記一樣厚的本子，但是封面和循環(huán)日記不一樣，我便很好奇，翻開一看，不禁嚇了一跳，她竟然用一本子把循環(huán)日記上的好詞好句都給抄了下來，歸納成冊，這讓我怎么也想不到。還有一次，在一節(jié)語文課上，她拿出一本筆記本，當(dāng)老師講到重要的地方時，她就立刻埋頭記起來，下課后，我就問她拿筆記本借來看一看，不看不知道，一看嚇一跳，本子上密密麻麻全是字，從1—26課的所有重點和難點全記在上面，還用紅筆和藍(lán)筆把重要的分開了。

　　呂曉瑜不僅是我的同桌，還是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要好好向她學(xué)習(xí)。

　　我的新同桌作文 31

　　新學(xué)期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預(yù)感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。

　　唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關(guān)系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學(xué)呀！嚴(yán)翊銘成功離開了他的.舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。

　　第一節(jié)課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發(fā)聲的白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現(xiàn)在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續(xù)跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發(fā)泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎么了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學(xué)習(xí)。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。

　　每下一節(jié)課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。

　　如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認(rèn)真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

　　我的新同桌作文 32

　　同桌這個詞，對于大家來說并不陌生，每一年的開學(xué)，大家都換了一位同桌，不過，我的這位同桌，是十分特別的。

　　開學(xué)的那一天，“鈴鈴鈴”，上課了，一名女教師大步地走進(jìn)來，看出來，她十分地嚴(yán)肅，是個不好惹的老師。老師進(jìn)行了簡短的自我介紹，還說明了一些上課需知，突然，一位學(xué)生站了起來，說：“老師，您這句話好似說錯了。”老師一聽，大感驚訝，因為這是她從事5年以來，第一位學(xué)生敢提出老師的問題，老師也不敢相信，她這5年來就是按這個來教的，她毫不猶豫地回答道：“首先，老師很佩服你的.勇氣，可是，你要知道，反駁一件事是要有理有據(jù)的。”他好像也不甘示弱，反駁道：“老師，您所說的生物學(xué)是一門學(xué)科，可我并不認(rèn)為它丹丹只是一門學(xué)科。”周圍的同學(xué)都勸他坐下，因為這位老師是傳了名地“狠”，不料同學(xué)們的勸他不聽，依然不慌不忙地說著：“老師，我認(rèn)為他不僅僅是一門學(xué)科，更是我們發(fā)展的一個重要橋梁，如果沒有了生物，那我們豈不是沒有顯微鏡，沒有這一系列地說法，是因為有了這樣的基礎(chǔ)，才促使我們有了新的一門學(xué)科——生物學(xué)。”

　　他的話讓老師驚呆了，小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他，并叫班主任把他弄成生物課代表，坐在他旁邊的我，也就是他的同桌，我十分佩服他，盡管自己的身軀小小的，可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心，這就是我的新同桌。

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