寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間：2023-01-02 18:23:16 同桌我要投稿

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【精品】寫(xiě)同桌的作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】寫(xiě)同桌的作文合集五篇

寫(xiě)同桌的作文篇1

　　圓圓的臉，大大的眼睛，乍一看,我的同桌并沒(méi)有什么特別引人注目的地方,但后來(lái)發(fā)生的一個(gè)關(guān)于“語(yǔ)文書(shū)”的故事，卻讓我對(duì)她的有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　有一天，上體育課，正好我還有一篇語(yǔ)文課文沒(méi)有背熟，于是，我就帶上語(yǔ)文書(shū)在操場(chǎng)上邊玩耍邊背書(shū)，可不知怎么的，到了下課的時(shí)候，我卻怎么也找不到我的語(yǔ)文書(shū)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要知道，一個(gè)學(xué)期的三分之一都是語(yǔ)文課啊！而我卻把語(yǔ)文書(shū)弄丟了，這下可怎么辦才好呢？

　　回到了教室，我呆呆地坐在位置上，望著天花板，心里還在想，我的書(shū)究竟會(huì)到哪里去了呢？

　　這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我焦急的眼神，她關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”

　　我說(shuō)：“我把語(yǔ)文書(shū)給弄丟了。”

　　“啊！”她隨之被征住了，看來(lái)，她也知道我這下要倒霉了。

　　接著，她拿出自己的語(yǔ)文課本，緊緊地貼在胸前，就像一個(gè)母親撫著自己心愛(ài)的孩子似的。她到底在干什么呢？難道她以為我會(huì)因?yàn)樽约旱臅?shū)不見(jiàn)了就會(huì)去偷她的嗎？

　　只見(jiàn)她稍稍猶豫了一下，卻把書(shū)遞給了我，堅(jiān)決地說(shuō)：“書(shū)給你用吧！”“什么，書(shū)給我，那你呢？”我疑惑不解地問(wèn)。“山人自有妙計(jì)！”她說(shuō)得很輕松。

　　一天的課就在擔(dān)憂的心情中結(jié)束了，為了讓她能夠更好地做作業(yè)，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包，然后就去掃地了。可是等我回家后打開(kāi)書(shū)包一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)又工工整整地躺在我的書(shū)包里了。

　　第二天早讀的時(shí)候，我一到位置上就看到她正拿著一本舊的語(yǔ)文書(shū)在讀，似乎一點(diǎn)都不在乎把新書(shū)給了我。下課后，我特別留意一下那本舊的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)那一本語(yǔ)文書(shū)還被撕掉了好幾頁(yè)呢，而她呢，正趴在課桌上一筆一劃地抄那些少掉了的字呢！

　　看著她前面的.舊書(shū)，再看看自己手里拿著的新書(shū)。一瞬間，我的喉嚨仿佛被什么東西堵住了，我明顯地感到我的眼睛里布滿了淚水。我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝你，我的好同桌。”

寫(xiě)同桌的作文篇2

　　我的同桌是個(gè)男的，他的眼睛不大也不小，嘴巴有那么一點(diǎn)點(diǎn)大，眉毛的顏色有點(diǎn)清，鼻孔很大，說(shuō)話很粗糙，上課的時(shí)候他一直和我后面的男生說(shuō)一些關(guān)于玩電腦的話，我一直讓他不要說(shuō)話，他學(xué)習(xí)也不咋地，老師一讓做作業(yè)他就照我的抄，又一次我寫(xiě)錯(cuò)了一道題，我的同桌和我一樣都是把數(shù)字抄錯(cuò)了。我同桌口算也經(jīng)常出錯(cuò)，還有時(shí)候他只要看見(jiàn)那一個(gè)人拿著他愛(ài)玩的玩具，他就騙人家說(shuō)，下午來(lái)學(xué)校了我?guī)б辉X你讓我玩玩吧？可是沒(méi)有一個(gè)人相信他，如果下課了，他就和一對(duì)男生打架，或者玩捉迷藏，如果沒(méi)人和他玩，他就惹我生氣，看著我氣呼呼的樣子，他還覺(jué)得很好笑，不過(guò)我才不會(huì)上他的當(dāng)呢。

　　這就是我調(diào)皮好笑的同桌。

寫(xiě)同桌的作文篇3

　　我又換了同桌，這個(gè)新同桌，可以算班里的“萬(wàn)能高手”

　　她上課時(shí)總要做小動(dòng)作，曾被老師沒(méi)收東西，扣分，可她一點(diǎn)也不在乎，還說(shuō)了一句：“把我的分扣光都沒(méi)關(guān)系”。一聽(tīng)到這句話，我還真替她著急。但直到今天還沒(méi)有找到解決的辦法。

　　她也很關(guān)心我。有一天午睡的時(shí)候，她看到我沒(méi)有枕頭，就回家叫媽媽做了一個(gè)。她給我的時(shí)候，我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝你！”還有一次，也是午睡的時(shí)候，她給我蓋上兩條浴巾，給自己留下一條小毛巾，還說(shuō)：“只要不讓班長(zhǎng)著涼就行。”聽(tīng)了她的話，我在想：從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的同桌。

　　當(dāng)然，她也有對(duì)我淘氣的時(shí)候。前幾天，她把我的兩塊橡皮都弄丟了，主要原因就是上課玩橡皮，被老師沒(méi)收了，然后不見(jiàn)的。一開(kāi)始，我真的很生氣，叫她賠了一小塊。回家后，把這事說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸就說(shuō)：“她還給了你一個(gè)枕頭呢，大方一點(diǎn)吧。再說(shuō)，你也沒(méi)保管好自己的橡皮，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了這番話，我就不氣她了，并且，我還想幫她改掉這個(gè)老毛病呢！

　　我喜歡我的新同桌，希望她能認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)來(lái)！

寫(xiě)同桌的作文篇4

　　我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。

　　庫(kù)記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？

　　期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的話，我心說(shuō)：“你可真能吹牛。”

　　然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。