【熱門】你的同桌作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的你的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
同桌是一個充滿友愛的名詞，同桌是一個可以傾訴的朋友，同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔一份壓力的人。而我的同桌則以上優點一個也沒繼承，缺點倒是有“一籮筐”。但這并沒有影響我對他先有的態度，我也相信他能奮發向上。
他身高中等，體型較胖，但這并未影響他沖向自動售賣機和奔向球場的速度，他雖其貌不揚，但有著強大的無與倫比的“自信心”。在考場上，選擇題永遠是他的最愛，因為他堅信自己做的題全部正確，雖然發下成績時那紅色的分數也常常讓我咂舌不已，但他永遠都哈哈一笑了之，這讓我看到他那強大的'“膽魄”以及無可比擬的心境，這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境，只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。
上課時，任何有趣的課程對他來說都是枯燥無趣的，四十五分鐘就像四十五年一樣漫長，常使他如坐針氈，感到渾身不自在，在這時他常常會做一些“手工玩具”，拿著我的剪刀，放肆地剪著他剛剛打發時光時喝的可樂等飲料瓶，這仿佛對他有著一種難以言語的吸引力，他像一個充滿好奇心的小孩一樣，永無止境地探索這些塑料瓶的奧秘，這也讓他周邊變得有些邋遢，但好在他并沒有將這些“試驗品”放在我的地盤，這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時，他會玩玩他的運動手環，啃啃他的筆芯，敲打他的三角板，在書上打打數學草稿，仿佛他與完整品是敵人一般，只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱著自己喜愛的歌，雖然五音不全，令人煩躁，也常常打斷我的思路，我也好言規勸，但他依然我行我素，始終有著一顆當歌手的心。所以當他唱歌時，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考問題。有時他會良心發現，停止歌唱，但我任會發現他的手腳有序打著節拍，也許他那顆心中音樂之心永不泯滅，這也使我對他心存一絲敬佩。
寫到這里，你一定早已知道他是誰了，雖然他有著這些缺點或某些優點，但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。
你的同桌作文 篇2
我的班級很溫馨，更讓我高興的是我有一個幽默、風趣、可愛的同桌。
他叫葉陽光。我們的'班主任尹班主任經常批評他上課不認真、態度差，但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的姿勢好。可我覺得他還有些缺點。葉陽光，你可要聽仔細了！
我不滿的是：你太不負責了！今天你和我一起掃地，你早早的溜走了，我和同學一查，你掃的地方太多垃圾了，難怪班主任和你講完話，就跑開了。害我和同學掃了半天。
其次，你上課別再和雷狄臻講話了，班主任會被你擾亂了他上課的心情，班主任講兩句說說你也不要頂嘴了，再說了，被人批評也不是很好受的！班主任們也實在受不了了，經常告狀，你也要接受。
讓我更加惱火的是，你竟然好幾次打人！上課不認真，我提醒提醒你也是好意的，你不要動不動就打人，擰得我青一塊，紫一塊，我也只好忍一忍了。我也忍不住了，只好公開說出來！你可要好好注意了，也要好好改改這個壞習慣了。不知道下一個與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改！
期中考試快到了，希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績！我愛我的幽默、風趣、可愛的同桌。
你的同桌作文 篇3
她長著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上櫻桃似的小嘴，胖乎乎的樣子，真可愛。有時她會帶上那副紫色眼鏡，顯出很深沉的樣子，她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語課，老師叫我們做練習，可偏偏我的'筆沒水了，我正著急，李瑩把他的筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來，我爭分奪秒的寫完了，趕緊把筆還給李瑩，可是還沒等她寫完老師就開始講了，老師，看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么？在睡覺嗎？李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時的我心里酸酸的感到十分愧疚，承認自己的錯誤。
下課了，同學們紛紛走出教室，我跟李瑩一起走著，我們兩個都沒有說話，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對不起，下次一定不再犯這樣的錯誤。
她笑了笑，說沒事，同學之間就應該互相幫助，聽到這句話我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面說不出話來。
李瑩，這種助人為樂的精神值得我們學習，有這樣的同桌，我感到驕傲。
你的同桌作文 篇4
每次交一份賞心悅目的答卷，我都忘不了我小學六年的苦奮斗史，也忘不了同桌的你。
我還記得，當小學第一次航行到無邊無際的學習海洋時，我們聚集在那里，把詩歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。
第一節課，老師讓我們把名字寫在黑板上。四十三個同學寫完之后，我看到那工整優美的小字在眾生中脫穎而出。當時不認識很多字。四口之田只知道你姓。過了一會，老師開始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以后，我一直問你這個問你那個。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書法大師，從小就努力學習。你說我想成為田英章大師。
人們說在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動，懶惰就會生根發芽。接下來的一個月，直到第一次家長會，我什么都沒做。會上，的語文老師說你會和田英章平起平坐。當我看到你在很多父母面前驕傲地昂著頭，我不禁嘆了口氣。會后馬上就這條路征求你的`意見。你不假思索就答應了。
二年級，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個新的，所以座位被重新調整了。從此我只能隔著兩排人看你的背影。但之后我們的交流并沒有減少，反而增加了。當老師宣布興趣小組的好消息時，我們班沸騰了。我仔細想了想：你曾經說過：我想成為像田英章大師那樣的人，所以我一定會去書法組，所以我報名了書法組。但是在群里，我看了看四周，卻沒有看到你。后來得知你報了數學組，我笑了，像你答應教我一樣想著，然后我們的感情加深了。
五年后，我和你都報了初中，你去了另一所學校。希望我們的友誼能漂洋過海，到達彼岸；或者新開始的高中。恒，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。
你的同桌作文 篇5
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命的做，的讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起……她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的'手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
你的同桌作文 篇6
在我的記憶中，你風趣又幽默，集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發，濃濃的劍眉，高高的鼻梁，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。
先說一下你的幽默與善良吧。
記得有一次，我們班的“傻大個”被老師訓斥了一通，剛一回到座位上就嚎啕大哭。結果被同桌的你看到了，說了一個笑話。嘿，還真管用，把沒心沒肺的“傻大個”給逗樂了。看到他的笑容，你是那樣的樂呵。
你還很喜歡看書和畫畫，一看起書來，就仿佛身臨其境一般。比如說，所崇拜的英雄打了勝仗，你似乎就是書里的.戰士，激動得歡呼起來。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭無淚，癡狂之情，難以言表，我們曾為此多次打趣你，可你此心依舊。
更有趣的是畫畫的時候，基本上是旁若無人，不被外物所打擾。要是遇到了難點，眉頭就會稍稍皺起，放下手中的畫筆，噘起小嘴。一會抓抓這，一會抓抓那。直到想出來，才會將眉頭舒展開來，繼續聚精會神地接著畫。
要說個小毛病，那還是有的就是在被人欺負時，不會還手，只會一個人坐在座位上偷偷地流淚，或許是緣于你的善良，但我到希望你能據理力爭，有時必須反擊。
別看你平時大大咧咧的，可跟其他女生在一起的時候，卻似乎有些害羞基本上說不上什么話。
可能因為我是個“假小子”的緣故，你和我每天倒有說不完的話，有時我的話說得難聽了，你就會假裝生氣不理我。直到我向你道歉，才會對我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活該受氣的命。
現在的我，很懷念以前的時光。因為，我們都有許多共同的歡樂與夢想。
你的同桌作文 篇7
試問，同桌的你作文。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶，我的同學作文《同桌的你作文》。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的`亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶
你的同桌作文 篇8
同桌經常給予我們幫助，可能，他身上有許多許多的優點，也可能是他身上有.……
我的同桌是一個男生，他個子中等，鼻梁高高的，有著一雙丹鳳眼，還有一張能說會道的薄皮嘴巴。總是裝出一副酷酷的樣子，實際上一點兒也沒魅力。他就是李丹陽。
他也有許多的優點和許多的缺點，最大的優點是愛好文學，歷史出奇的好，他最大的缺點是性格特別的自負，總是看不起別人，并且還很小氣，下面我們就來說道說道：
愛好文學
那天，我們在上語文課，老師在講課文時，給我們引入了韓信的事例，老師問：“有沒有人可以給我們講一講？”全班一致推薦李丹陽，李丹陽也好毫不吝嗇的站起來，頭頭是道的給我們說了起來，我們每個人都投來一陣陣羨慕的目光，真是知識淵博，懂得可真不少。
還有一次，老師讓我們去講臺上講讀《三國演義》后的心得，大家都不敢舉手，李丹陽卻自信滿滿的舉起了手，也就如愿的在講臺上展示他自己一番了，只見他快步走上了講臺，兩手放在多媒體的桌子上，魄氣滿滿，接著便流利地給我們講起《三國演義》里重點人物的.事跡并且向一個小歷史家一樣和我們探究曹操的人物性格與特點，這再一次讓我體會到了“知識猶如黃金”這句話了！
小氣自負
“讓我用用紅筆啊！”“不行，都快沒水兒了”這就是我和李丹陽正在對話，這也是他小氣的表現，那天我忘了帶紅筆，就問他借，他卻找了一大堆理由來敷衍，唉小氣啊！
他還有一個致命的的缺點：自負，每天他都夸自己哪好哪好，卻從不說自己的缺點，總是說中國人庸俗，擺出一副賣國賊的樣子，這也是我最看不慣的。
這就是我的同桌，我要學習他的優點，但是我也要借這次機會讓他清楚認識到自己的缺點，讓他更加完善自己！
這就是我的同桌！
你的同桌作文 篇9
時光如流水匆匆而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學習，一起歡樂，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個“兩面派”的男孩。上課時，你總是那樣靦腆，回答問題時羞答答的，沒有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場，“轟轟烈烈”地玩一場。
同桌的你和我有許多暗號。“老話”是否記得呢？上課時，我只要與你交換一下眼神，比一個手勢，我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節課都會用手勢問你：“還有幾分鐘下課呀？內急啊！”你時而爽快回答，時而卻裝作沒看見，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的'你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時，我抓住機會把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的你，踏上了異國他鄉的土地。五年級下學期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬個不愿意，也沒辦法的，終究無濟于事。正如蘇軾所說的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時間不等人！為何不多給我一些留戀的機會啊！也罷，歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
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