【精選】寫(xiě)同桌的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)同桌的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌是xxx，簡(jiǎn)直就是一個(gè)話嘮，任何一句話他都可以接著說(shuō)下去。天啊！我最愛(ài)不了的就是他張嘴說(shuō)話！他完全可以去做銷售這行的工作，這與他的天分很吻合。
在一節(jié)課上，老師說(shuō)的話應(yīng)該是全班最多的人，但xxx說(shuō)的話跟老師差不多少，而且他說(shuō)的話卻沒(méi)有很多的用處，但你不跟他說(shuō)話的時(shí)候，他卻有自言自語(yǔ)的功能。我甚至都想爆粗口：“你不說(shuō)話會(huì)死嗎？”所以到現(xiàn)在沒(méi)有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了？平時(shí)我也挺能說(shuō)的（課間），但和他坐在一起，沒(méi)有任何想說(shuō)話的沖動(dòng)。我上課寧愿聽(tīng)老師在嘮叨班上的事，也不愿意和xxx說(shuō)一句話。更不愿意聽(tīng)他的自言自語(yǔ)！每次上自習(xí)的時(shí)候，xxx都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)在說(shuō)話，但這其中的緣由也并非來(lái)自于他一人，有時(shí)候也有后面的徐辰宇參與，但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn)，所以xxx總是受害者。
雖然他特別能說(shuō)，但他也有好的一面——樂(lè)于助人。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有不會(huì)做的題，如果他會(huì)，他就會(huì)很認(rèn)真地給你講，不管你聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂的，但他會(huì)安靜下來(lái)思考怎樣給你講，你才能聽(tīng)懂的，我也就這點(diǎn)對(duì)他有些認(rèn)可。
各種希望他改掉話嘮的這個(gè)毛病，你們肯定會(huì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好，錯(cuò)了，別看他那么能說(shuō)，他的成績(jī)可一直保持在班級(jí)前10的狀態(tài)（不算體育成績(jī)）。為什么這么說(shuō)呢？可能上體育課的時(shí)候，女生們看男生跑步，但焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在xxx或董浩楠的身上。因?yàn)樗麄z的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的，女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話，他倆壓根就不跑，走走停停的，就這樣xxx也有了一個(gè)稱號(hào)——馬大奶。但他似乎沒(méi)有反應(yīng)，他只會(huì)很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊，我們只好憋住不叫這個(gè)外號(hào)，除非他惹火我。
xxx身上的缺點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，但是他的優(yōu)點(diǎn)也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。xxx你啥時(shí)候能管住你的嘴呢？別忘了禍從口出這一道理！我是出于好心來(lái)提醒你。
我的同桌并不風(fēng)趣，但卻有人情味，我的同桌很能說(shuō)，但他有一顆細(xì)膩的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒(méi)有的。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的同桌，瑟瑟，綽號(hào)考拉熊，簡(jiǎn)稱考拉。
從小學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)瑟瑟，我們倆的成績(jī)就已注定只能被命名為平庸，一起仰望高高在上的同學(xué)，多年下來(lái)不由悻悻相惜，很難不對(duì)中國(guó)的教育提出強(qiáng)烈而幼稚的懷疑。敵人的敵人就是朋友，原來(lái)最初的友情是這樣功利的維系。
終于瑟瑟在又一次揉皺試卷并以極其熟練的方式扔進(jìn)垃圾袋后，語(yǔ)出驚人：考拉之所以不吃葡萄，因?yàn)槠咸丫褪撬岬摹Ｈ缓笠话褗Z過(guò)我的試卷，補(bǔ)充：真正的男人，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在這種事上。我在一旁猛點(diǎn)頭：那里真正的男人應(yīng)該干點(diǎn)什么？瑟瑟望了望天花板，把試卷又還給了我，我看看外面，天空，灰色的。天空中只有飛機(jī)，一種金屬的慘烈。不知為何，我想看看小鳥(niǎo)，但就在那一瞬間，連飛機(jī)也不見(jiàn)了。
那么一個(gè)人應(yīng)該干點(diǎn)什么。
瑟瑟是個(gè)電玩高手，他可以用一個(gè)草雉挑掉我三個(gè)八神，而且還是perfect的；精通超級(jí)碼利中所有的關(guān)卡設(shè)置；熟悉口袋妖怪的任務(wù)劇情。然而他極少玩，正如他自己所說(shuō)，真正的男人，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在這種事上。
那么一個(gè)人應(yīng)該干點(diǎn)什么。
瑟瑟總是在這時(shí)候變成啞巴。
每節(jié)晚自修下課我都會(huì)去下面逛逛，瑟瑟去不去，那要看天色，天色不總是黑的么？不是的，瑟瑟解釋，有時(shí)是紫紅色的，就是商店里看見(jiàn)的那種熏衣草的顏色。用你的第六感看么，他這樣抱怨我的遲鈍，第六感又是什么啊，我問(wèn)，魯迅先生對(duì)這種問(wèn)題的答案是：今天天氣哈哈哈。瑟瑟這樣回答我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，說(shuō)，下去逛逛也沒(méi)事。
走到教育樓門(mén)口，我停住，回去吧，在下雨。他說(shuō)，男子漢，這點(diǎn)雨算什么。我只好跟他走入雨中，雨不大，沾衣欲濕，有層淡淡的霧。我們逛到操場(chǎng)，一百米的跑道，看不清終點(diǎn)。我踩在白線上，走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，才看到象征結(jié)束的那條白線，而對(duì)面的瑟瑟只有一團(tuán)模糊的影子，影子蠕動(dòng)了一下，你還想再往前走么，他喊。我朝前看看，前面是鐵欄柵。
昨天他突然問(wèn)我，今天化學(xué)實(shí)驗(yàn)室出來(lái)你走在我左邊還是走在我右邊，你吃多了，我很肯定地說(shuō)。沒(méi)有，你說(shuō)啊，左邊還是右邊。好像……左邊吧，后來(lái)走到右邊去的，那天晚上我被他又一次拖到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，來(lái)來(lái)回回走了幾趟，他走，不是我走，我看著他走，看他瘦小的身影在窄小的走廊里尋尋覓覓，月光透過(guò)他的身體投下散亂虛幻的影子，不時(shí)便散開(kāi)凝成一個(gè)守望的姿態(tài)。走回到岔道口的時(shí)候，我問(wèn)他，你到底在干嘛，他說(shuō)，橡皮掉了。有昂著頭找橡皮的么，而且哪次橡皮你不是用我的，瑟瑟朝兩個(gè)道口望望，說(shuō)，今天天氣哈哈哈。然后朝通往寢室的道口走了。
老問(wèn)題，那么一個(gè)人應(yīng)該干點(diǎn)什么。
今天天氣哈哈哈。標(biāo)準(zhǔn)答案，但是瑟瑟不知道。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)。
她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛(ài)發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來(lái)的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績(jī)，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對(duì)她說(shuō)：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這么做。”她講得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽(tīng)著。這道題終于會(huì)解了，我真感謝她，再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)心情了。
雖然她平時(shí)很愛(ài)生氣，可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒(méi)見(jiàn)到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)也名列前茅。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一個(gè)開(kāi)朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長(zhǎng)的白白嫩嫩的，像煮熟的雞蛋白，嘴角總是笑瞇瞇地彎著，戴著一副黑粉相間的小眼鏡，扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮，瘦瘦的個(gè)子，看著一副弱不禁風(fēng)的樣子，大家可不要小瞧，她可是我們班上的短跑冠軍呢。
我的同桌，她興趣廣泛，多才多藝。她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的小動(dòng)畫(huà)真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。她還愛(ài)好舞蹈，善于書(shū)法，在我們班上的文藝表演中總有她的身影，她的書(shū)法作品也常在各種比賽中獲獎(jiǎng)。我映像最深的是有次上科學(xué)課，老師讓我們自由活動(dòng)，但不能下座位，不能大聲喧嘩。我很想下棋，但沒(méi)有帶任何棋類用品，只能和后桌的兩位同學(xué)討論我們玩過(guò)的游戲《我的世界》。這時(shí)，我的同桌拉拉我的衣服，小聲說(shuō)：“我們一起下棋吧”“我們沒(méi)帶棋，怎么玩？”“我可以在紙上畫(huà)格子，我們玩連子棋，如果我多畫(huà)點(diǎn)格子，就可以四個(gè)人一起玩了。”“這樣就太好了”這節(jié)課上我們四人玩得很開(kāi)心，這都?xì)w功于我的聰明同桌。
我和我的同桌在學(xué)習(xí)生活中還經(jīng)常互相幫助。在學(xué)習(xí)上有不明白不清楚的地方，我們也會(huì)在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時(shí)，她會(huì)把她的借給我用，她忘記帶本子時(shí)，我也會(huì)借我的給她用。我們也會(huì)時(shí)常互送或交換對(duì)方一些學(xué)習(xí)用品，也會(huì)一起分享各自的新奇小玩意。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但我們都不會(huì)記仇的，一會(huì)兒就忘記了。
這就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可愛(ài)，我也很喜歡她。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。
我們雖然是同桌，卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的嘴巴，很漂亮！
我雖然成績(jī)優(yōu)異，但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫(xiě)完了，他還幫我認(rèn)真的檢查一遍，生怕有什么不對(duì)的地方，看著比我還著急呢。第二天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就連忙跑過(guò)去告訴她，并謝謝她。她說(shuō)：“下次如果我不會(huì)了，你也要幫我哦！”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼，開(kāi)心的笑了。
我的同桌不但樂(lè)于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說(shuō)好了要比試一番，結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，他看到了就對(duì)我說(shuō)：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的是機(jī)會(huì)。”果然在下次考試的時(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒(méi)有氣餒，還和我一起高興了許久。
她，就是我的同桌，漂亮又可愛(ài)，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂(lè)，樂(lè)善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂(lè)趣，也充滿了思索。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
在我記憶的中，有許多令我敬佩的人，但令我記憶最深的還是我的同桌，因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，克服困難的精神深深地打動(dòng)了我。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，一天同桌小剛的胳膊，因?yàn)橄聵遣涣羯褚淮蚧嗔耍∵M(jìn)了醫(yī)院中。從那天后我一直忍受著沒(méi)有同桌的孤獨(dú)心情來(lái)上學(xué)。就在一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣，沮喪地走進(jìn)教室，可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來(lái)的幾位同學(xué)中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁，只見(jiàn)他的右臂被夾板緊緊地夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊，往日他那干凈的小手，現(xiàn)在已腫得像大饅頭似的。我不解地問(wèn)：“嗨，都成啥樣了！你還來(lái)上學(xué)？怎么不回家多休息休息呢?”他卻滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“再怎么樣也不能耽誤聽(tīng)課呀，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的休息。”說(shuō)著，他還咧嘴對(duì)我笑了一下。
上課了，老師講完了整數(shù)乘法后，讓我們做課堂練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小剛吃力地打開(kāi)文具盒，拿出來(lái)了一支鉛筆，準(zhǔn)備開(kāi)始做題，我輕聲地叫住了他，說(shuō)：“小剛，你的手都這么腫了，還是不要寫(xiě)了。有可能會(huì)很疼的！”他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這點(diǎn)小傷算什么，我還可以用左手寫(xiě)呀！”說(shuō)完他皺起眉頭，用左手寫(xiě)了起來(lái)，看他那一副別扭的樣子，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心里想：哎，真拿他沒(méi)辦法。
終于下課鈴打響了，同學(xué)們猶如脫韁的駿馬一樣一同奔向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)，而小剛卻一直堅(jiān)持不懈，咬緊牙關(guān)吃力地寫(xiě)著。筆隨著他的'左手一拉一劃，動(dòng)作緩慢極了。看他寫(xiě)的字，有大有小，歪歪斜斜的，再看他那副認(rèn)真的勁兒，一會(huì)兒甩甩手，一會(huì)兒聳聳肩……在寒冷的天氣中，他的額頭上竟有一顆晶瑩的汗珠。煞那間，一種敬佩之情油然而生。
望著他那執(zhí)著、努力的身影，我陷入沉思，心想：這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎？不正是刻苦的精神嗎？我在心中暗暗敬佩小剛，不禁為他豎起了大拇指！
寫(xiě)同桌的作文 篇8
我相信每個(gè)人的記憶里都存在這么幾個(gè)人，不管印象清晰或模糊，不管印象是好是壞。而我印象中的這個(gè)兒時(shí)一起朝夕相處的她卻是刻骨銘心!
記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校，開(kāi)學(xué)第一天我步入新的學(xué)校，而我眼前的這所學(xué)校給我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)有那么一絲絲的恐怖!陌生的環(huán)境，一群陌生的同學(xué)，讓一個(gè)本來(lái)就很不愛(ài)說(shuō)話的我感到了孤獨(dú)!
我們?cè)谵k公室跟新老師不知道說(shuō)了什么，一段時(shí)間后我爸爸說(shuō)他有事先走了，老師會(huì)帶我去新班級(jí)，說(shuō)完就走了出去。老師看了看我然后拉著我的手就帶我朝班級(jí)走去，離班級(jí)越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快，手心冒汗，我的小學(xué)四年級(jí)生活就這么開(kāi)始了。
進(jìn)入班級(jí)后老師叫我來(lái)作個(gè)自我介紹，我當(dāng)時(shí)就懵了，站在班級(jí)前面，本來(lái)下面大家還在各自聊天，吧唧吧唧的一下子突然鴉雀無(wú)聲，無(wú)數(shù)只小眼睛朝我看來(lái)，這下本來(lái)就緊張一下子變得更佳緊張。我當(dāng)時(shí)心里一心只想快點(diǎn)說(shuō)完下去，然后吞吞吐吐的作了個(gè)自我介紹后立即把目光轉(zhuǎn)向了老師，因?yàn)槲也恢牢易谀睦锇 ＿@是老師掃描了一下班級(jí)，指著大概班級(jí)中間有個(gè)位置吧，朝著指的方向走去便坐了下來(lái)，后來(lái)老師就上課了。
我無(wú)心聽(tīng)課，便打量這坐我旁邊的這位同桌，是個(gè)女生，綁個(gè)馬尾辮，眼睛大大的很有神。她好像認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，然后拿筆在書(shū)上記了些什么，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我在一直看著她。
不知不覺(jué)下課鈴就打了，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，只能一個(gè)人坐在位置上，看著同學(xué)們?cè)诖虼螋[鬧我也好想跟他們打成一片，突然我同桌問(wèn)我知不知道老師在課堂上布置的作業(yè)，我還真不知道，所以也不知道怎么回答，她一把拿過(guò)我的書(shū)拿筆三下五下畫(huà)了幾個(gè)題目，然后給我后就出去了，后來(lái)后面有個(gè)小胖子告訴了我她是我們班的班長(zhǎng)。我也沒(méi)當(dāng)回事，正好那時(shí)候也不愛(ài)學(xué)習(xí)，屬于搗蛋鬼或者班級(jí)里的壞學(xué)生的那種，而我就沒(méi)把他畫(huà)的題目當(dāng)一回事。
第二天我早早的來(lái)到了學(xué)校，我第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的，我就坐著等，突然好像又來(lái)了一個(gè)人，我一個(gè)大步流星上去就問(wèn)作業(yè)寫(xiě)了嘛，借我抄抄。眼前的小胖子面無(wú)表情很淡定的坐到自己位置上，跟我說(shuō)終于有個(gè)一起陪他的，我瞬間好像懂了些什么。無(wú)果失望的回到位子上接著等，沒(méi)想到班長(zhǎng)我同桌來(lái)了，我又燃起了希望，又上去問(wèn)她借作業(yè)，她好像就是沒(méi)看見(jiàn)我一樣往自己位置走去，我又了上去，表情無(wú)辜，眼巴巴的看著她，她調(diào)過(guò)頭來(lái)也看著我，隨后拿出作業(yè)給了我，跟我說(shuō)著這是她第一次給別人作業(yè)抄，但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿來(lái)抄了，小胖子一臉羨慕的對(duì)我看著，我也不知道班長(zhǎng)為什么給我抄，可能特殊照顧?我也不知道。
在班長(zhǎng)的“照顧”下我終于平安的度過(guò)了每天早晨交作業(yè)的時(shí)候。在下課之于，班長(zhǎng)跟我說(shuō)想跟她做同桌只有成績(jī)好的人才可以，我當(dāng)時(shí)感到了這是對(duì)一個(gè)男生的侮辱，我的自尊心受到了極大的傷害，我對(duì)他：“好的，下次考試我如果進(jìn)入班級(jí)前五名怎么辦。”她不屑的對(duì)我說(shuō)：“你要是真的考到前五我就送盒巧克力給你。”我自從那次開(kāi)始我就發(fā)誓一定要考到前五，并不是為了巧克力，而是男人的尊嚴(yán)，我喜歡別人挑戰(zhàn)我，而且我是個(gè)不服輸?shù)娜耍^一次是在學(xué)習(xí)上挑戰(zhàn)我。
記下來(lái)的日子里，我上課開(kāi)始慢慢的去認(rèn)真聽(tīng)老師講的知識(shí)，回家也是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)，即使有些題目還是不怎么會(huì)，那我也會(huì)第二天向她請(qǐng)教，而她也是不厭其煩的慢慢的教我。慢慢開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是什么很難的事，所以后來(lái)我們開(kāi)始慢慢的互相學(xué)習(xí)，我有不會(huì)的也問(wèn)她，估計(jì)這就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的進(jìn)了前五，她也承諾的送盒巧克力給我。
很快一年過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心的蹦著進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也來(lái)了班級(jí)，我手里拿著假期里看中的一個(gè)禮物準(zhǔn)備送給她吧，可是等了好久那個(gè)人都沒(méi)出現(xiàn)。后來(lái)還是從同學(xué)口中得知她轉(zhuǎn)學(xué)了，據(jù)說(shuō)到了很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了。那是我們都沒(méi)手機(jī)不像現(xiàn)在微信啊QQ啊電話呀。這個(gè)人好像就這樣消失了一樣。我以后聽(tīng)到遠(yuǎn)方下課鐘聲的響起，可是再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，離別才覺(jué)得刻骨銘心，就覺(jué)得與你相遇好幸運(yùn)!
時(shí)隔這么多年我還記得那一年就是我跟她做同桌的那一年，那年我準(zhǔn)備給你的禮物還在我家放著，我們沒(méi)人知道她現(xiàn)在在干嘛，在哪個(gè)城市，現(xiàn)在長(zhǎng)得還是不是以前那么可愛(ài)，那么霸道，沒(méi)人知道!
寫(xiě)同桌的作文 篇9
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的下午。老師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書(shū)收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們老師每天都要聽(tīng)寫(xiě)生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)本啊！都可以賣(mài)“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說(shuō)，而他卻不聽(tīng)。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！
寫(xiě)同桌的作文 篇10
你可以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一眼我的同桌，紅潤(rùn)的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的）上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水，就問(wèn)她，誰(shuí)知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“干嘛什么都……都問(wèn)我啊？我……我有不會(huì)拿……你的筆……”看著她的神情，我已經(jīng)心中有數(shù)了，反問(wèn)道：“是嗎？”“沒(méi)拿就沒(méi)拿！”她說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身不理我了。后來(lái)還是我主動(dòng)去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認(rèn)了不就好了嗎？
女孩子打籃球在學(xué)校里已經(jīng)是“珍稀動(dòng)物”，十分少見(jiàn)，可籃球場(chǎng)上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進(jìn)酷愛(ài)籃球，還在場(chǎng)上“螃蟹過(guò)街――橫行霸道”，犯規(guī)自然成了她的家常便飯，連幾個(gè)大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！
同桌在學(xué)習(xí)上也有股蠻牛勁。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái)，一個(gè)星期后，同學(xué)們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)，教室里鴉雀無(wú)聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。語(yǔ)驚四座，同學(xué)們都向同桌投來(lái)驚奇的目光。原來(lái)這個(gè)星期她一只在想那道題，皇天不負(fù)有心人，她終于解開(kāi)了！
我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學(xué)習(xí)也“牛”！總而言之，她里外都是一個(gè)字——“牛”！難怪大家都說(shuō)我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！
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