同桌的你作文（精選29篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。

　　同桌的你作文 篇1

　　這個學(xué)期，一個與眾不同的男生成了我的同桌。說他與眾不同，是因為以前我的同桌都是本分老實的，而他就是班級的一個屢教不改的“惡霸”。看來，我是沒有安寧日子過了。

　　第一天，我輕蔑地瞥了他一眼：蓬亂的頭發(fā)一看就是好久沒梳理了，又黑又瘦的瓜子臉，高顴骨，眼睛總是賊溜溜地轉(zhuǎn)個不停，塌塌的鼻梁上架著一副黑色的邊框眼睛。臉上隱隱還可見幾顆黑色的斑點。我心里默默地鄙視道：“學(xué)習(xí)成績差得無可救藥，還裝有學(xué)問。”

　　第二天，他原形畢露了。上語文課時，剛開始他還蠻安分，可一到后來，他就再也按不住自己的性子了。我看見他探著身子去拉前面同學(xué)的帽子，跟人家竊竊私語，老師的眼光盯住他時，他就像一個極富天賦的演員，立刻睜大眼睛，腰背打直，雙手?jǐn)[平，雙眼直勾勾地盯著書本，儼然一副好學(xué)生模樣。老師一轉(zhuǎn)過頭，他又快速地轉(zhuǎn)過身子，雙眼放光：“來，那張卡片給我玩一下……”

　　突然，我的眼神對上了他那雙不討喜的眼睛，我趕緊別過身去。“喂，不要那么死讀書，該玩的時候要玩……”我索性捂起了耳朵。最后一節(jié)課，他顯然是一副無所事事的樣子，我眼角的余光也清楚地看到他去招惹別人，一會兒用腳偷偷地去勾前面同學(xué)的椅子，一會兒又蠻橫地?fù)屵^人家的筆……總之，像個山中霸王要多討厭有多討厭，怪不得他在班級這么不受歡迎。

　　過一會兒，我的旁邊忽然沒動靜了。我輕輕地探頭去看他，只見他懶洋洋地趴在桌子上，用帽子將頭部捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，但他并沒有睡著，我看到他的手握著一支筆不知在畫紙上畫著什么，他的身子不安分地扭過來，動過去的，像一條花蛇。下課時，我才知道他是“江山易改本性難移”——待前面的一個女孩子起身后，他忙不迭地站起來，將一張畫滿了嬉皮笑臉的豬的畫紙輕輕在女生的背上一拍……他的作案手段被我看在眼底，從此，我對他的討厭更深了。

　　可是有一天……語文課正在考試，考場里同學(xué)們“沙沙”的奮筆疾書的聲音像春蠶咬著桑葉。“哎呀，寫錯了。”我俯下身子去找改正貼。我著急地翻了左邊翻右邊，改正貼卻始終躲著我不肯出來。眼看下課鈴聲馬上就要過去，我如坐針氈，不停地絞著雙手。“拿去！”同桌的'他看似隨意地丟給我一張嶄新的改正貼，然后又繼續(xù)埋頭做他的試卷。突然，他的頭猛地抬起，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著，仍一臉正色：“你可別以為我是在抄你的試卷啊，別狗咬呂洞賓，不識好人心。”我淡淡地笑了，有了這張改正貼，心里頓覺無比輕松。

　　“最近是什么鬼天氣啊，冷，冷死人了……”我一邊埋怨著，一邊哆哆嗦嗦地走到了校門口，雨越下越大了，寒風(fēng)也凜冽得像怒吼的野獸。我摸了摸我的書包旁的袋子，心里頓時涼了半截——我的雨傘不見了！我慌忙將書包放下來一看，我的雨傘確實不翼而飛了！“應(yīng)該是放到書包里面了。”懷著最后一絲的僥幸，我默默祈禱著，顫抖著拉開了書包拉鏈，我粗魯?shù)胤�著一本又一本的書，可是始終不見我的雨傘！我的心如被一塊大石頭狠狠擊穿。那可是媽媽送給我的生日禮物啊，我怎么能弄丟了呢？一滴滴的眼淚止不住地流了出來。

　　“小英，你的雨傘！”我回過頭來，是小林。我又驚又喜，忙擦了一把眼淚鼻涕“我的雨傘怎么在你那兒？”“這是你同桌看見你的雨傘被仍在地上了，好心給你拿過來的。”一時間，我竟不知該回什么話好。我無意間撇頭，看見了同桌正一蹦一跳地走出校門，令我萬分驚訝的是——他竟然沒有傘！我想喊他，喉嚨卻像被什么東西黏住了，說不出話來。

　　這是一個怎樣的同桌啊，貪玩、愛欺負(fù)人，但卻又……明明可以打著我的傘回家，卻偏要淋著回去。哎，同桌的你，如果早日改掉身上的壞毛病，我會第一個為你祝賀的。

　　同桌的你作文 篇2

　　和我坐的時間最長的一個同桌，叫程林。只差兩個月的時間，我們便坐滿了三年的初中生活。印象里他留給我最深的記憶便是他的聲音，還有眼睛。程林的聲音和普通男孩子不太一樣，他的聲音非常洪亮，清澈的沒有一點雜質(zhì)，他的眼睛，是干凈的。我最喜歡在無聊的時候看著他的眼睛聽他說話。那種感覺，很舒服。好象在疲憊不堪的時候一下子跌倒在大大的席夢絲床墊上。

　　初一剛?cè)胄５臅r候，我的精神狀態(tài)很不好。因為兩分之差，我和一所重點中學(xué)失之交臂。在“寧當(dāng)雞頭，不做鳳尾”的自我安慰中開始了我新的生活。我的成績在班里排名第三，加上小學(xué)畢業(yè)里的鑒定寫的非常好，所以鬼使神差的竟然當(dāng)了班長。不過我的學(xué)習(xí)成績也真是沒得說，平日里總是瘋玩，但是每次考試都能晃晃悠悠的蹭到前幾名。由于我的成績，三年的初中生活我過的那叫一個順利，鮮花掌聲連綿不斷。幾乎所有人都對我刮目相看的時候，惟獨程林對我不屑一顧，只因為，那些人看到的只是我的表面，而我的本質(zhì)，只有程林知道。

　　他說我“金玉其外，敗絮其中”。只有他，才知道我的種種惡習(xí)。比如上課的時候疊青蛙，在考史、地、生的時候脖子總是伸的老長看他的卷子，早上來了瘋子一樣的補忘記做的作業(yè)……其實我到現(xiàn)在也不清楚為什么會把自己的這些惡習(xí)毫不隱瞞的暴露在他的眼睛里，不過有一點可以肯定，絕對不是因為我們是同桌的原因。

　　我和程林剛開始做同桌，簡直是一對小冤家。記得第一天坐到他身邊的時候，那家伙給我的.見面禮竟然是滿滿的一杯可樂，而且還一點不剩的全部灑在我的書本上。要知道，那才剛剛開學(xué)2個月，書還是嶄新的呢。我氣的瞪大了眼睛，怒發(fā)沖冠的看著他，在生氣的時候我習(xí)慣大聲喊著對方的名字，即使什么都不說。可我那時，根本就不知道他叫什么。

　　“你！你！你……你這家伙！”“我！我！我……我的可樂！”

　　這就是我們開始做同桌的開場白。我記得，那是11月份，深秋的季節(jié)，青島的天空藍(lán)的透明，似乎可以滴下水來。我還記得，他看著我的樣子很可愛，一只手摸著圓圓的腦袋，在大聲吼完“我的可樂”之后，把他的書本給了我。我的那些灑滿可樂的書，被他一本本的放在陽光底下。他的眼睛在秋日的陽光里，顯得越發(fā)明亮。

　　那一天，我記得了他的名字，程林。這一記，便是永遠(yuǎn)。那一天，我記得了這個聲音洪亮，眼睛清澈的男生，他是我的同桌。他喜歡喝可樂。

　　我們的個頭都比較高，坐在最后一排。這正好給我們創(chuàng)造了“天時，地利，人和”的絕好條件。我和他都屬于不聽講的學(xué)生，唯一的區(qū)別便是我考試的時候拿分，他考試的時候不拿分，因此每次分?jǐn)?shù)下來他都會疑惑不解的看著我，只有在那個時候，他的眼睛里才有那么一點點的佩服的神情在里面。我不知道是不是因為想看到他佩服的眼光才把成績的。我最痛恨的就是數(shù)學(xué)課，在上數(shù)學(xué)課的時候我從沒有抬過頭，已至于到畢業(yè)的時候我連數(shù)學(xué)老師長什么樣子都記得不是很清楚。因為我近視，看不清楚黑板上的字，而且沒配眼鏡。更重要的是數(shù)學(xué)老師的講課水平我實在是不敢恭維，但我總是很給她面子，每次考試數(shù)學(xué)成績總是高高的。所以她對我的“視而不見”還真的沒什么意見。

　　我真的很喜歡上數(shù)學(xué)課。因為在數(shù)學(xué)課上，我可以和程林玩很多好玩的游戲，看很多課外書。但是不管我們玩什么，怎么不聽講，都不會說話打擾老師講課，也不會打擾同學(xué)聽講。我們會悄悄的下象棋，他最初教我象棋的時候差點被我氣的吐血，他說我比內(nèi)功大師還厲害，不用運氣就可以讓人內(nèi)臟具裂。我和他在數(shù)學(xué)課上下了無數(shù)盤象棋，我只贏過一盤，那次樂的我差點蹦起來，最后還是被他給按住的，他給我指了指講臺，讓我意識到這是在上課。我看到他眼睛里笑的不懷好意，而且還帶了點無可奈何。在過了好長時間以后，我才知道，原來“相”是不能過河界的。

　　同桌的你作文 篇3

　　本人姓楊名文悅，芳齡十二，學(xué)生生涯已七年有余。這七年里最難忘的，自然就是同桌了。

　　我的第一任同桌是我的表姐，名叫張欣悅。表姐可厲害啦！每次考試都穩(wěn)坐年級前十。其實吧，我本來不應(yīng)該和她做同桌的，但是，大人有時候就是喜歡做些無聊的事。本著“反正你在二班是一個人坐正好一班有你表姐學(xué)習(xí)也不錯還是你表姐你就過去和她坐吧”的原則，我從學(xué)前二班轉(zhuǎn)到了學(xué)前一班。

　　而后我就發(fā)現(xiàn)表姐確實是個好同桌：雖然她總是沉默寡言，但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時候，表姐總是呆在班上，幫我拿下一節(jié)課要用的書，要準(zhǔn)備好的文具；放學(xué)之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時我覺得，真是好幸運啊~只不過，我很不能理解為什么書包里會莫名出現(xiàn)那么多紙包的“餃子”。

　　就這么持續(xù)到一年級。

　　一年級時，我們的班主任、數(shù)學(xué)老師陶翠云，是個大胖子，但是不得不承認(rèn)她的臉還是很漂亮的。她的`嗓門很大，生意很脆，脾氣很壞，而且很嚴(yán)肅。因為她認(rèn)為，我們兩個坐在一起絕對會上課講話，于是就把我和表姐調(diào)開了，換了個人來和我坐。

　　換的人依舊是女孩子，叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過好在，二年級時老師就把我們調(diào)開了。

　　第三任同桌叫陶振宇，是個皮膚黝黑，學(xué)習(xí)很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”，稱前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來晃去的。媽媽知道后，告訴了老師。于是我有被調(diào)去前面和“白巧克力球”同座。

　　我一坐過去，“白巧克力球”就問我：“你不會和陶奇一樣踢我吧？”見我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調(diào)侃我，或者經(jīng)常對我說一些貌似很深奧的話。嘛，反正我聽不懂就是了。

　　有一次，同班的張思源問我：“唉，楊文悅，你有沒有因為你的同桌覺得很幸福啊？”我好奇，挑眉問：“幸福？幸福什么？”“你的同桌是班上第一帥哥唉！”張思源說。我無語了：“我討厭他還來不及！”我是說真話，這貨總是拿著他的眼鏡在我面前顯擺。哼，戴上眼鏡了不起啊！

　　后來，四年級時崔孝天轉(zhuǎn)走了，又轉(zhuǎn)來了一個徐鑫。于是他就理所當(dāng)然的成了我的新同桌。我對這位新同學(xué)很好奇，主動問道：“同學(xué)，你叫什么名字啊？”“徐鑫。”他道，“你呢？你又叫什么名字？”“噗！”我忍不住笑出聲來。有沒有搞錯？許仙？哈哈，這個名字實在太喜感了。而可憐的徐鑫同學(xué)好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了，而同學(xué)們也跟著我叫，并且還會問：“許仙，你家白娘子哪兒去了？”并且因為他的聲音很“娘”，所以又光榮的獲得了“娘娘腔”的稱號。

　　再后來，不知道也忘了是什么原因，我和徐鑫有被調(diào)開了。同桌又變成了一個有點邋遢的男生，名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級一直陪我到了六年級。有時候，我會有一種他是我秘書的錯覺。因為我是語文組長，組長是要批改全組組員的作業(yè)的。有時候我自己還沒有改，他就把我的作業(yè)拿去替他們改了，又是還會請求讓男生去他那里背書，來的比我早還會幫我收作業(yè)，順帶檢查一下，不合格的呢，就像我這個“長官”報告。我呢，倒也樂得個清閑。

　　陶宇軍這家伙，有一次腦洞大開，在一張紙上寫寫畫畫了半天，然后拿來給我看，說是想要做“歡樂清朝”，請我來編寫。這么有趣的事情，哪里有不做之理？于是我很爽快的答應(yīng)下來并且付諸行動，寫了很多故事。故事里面的角色都是由班級里的人飾演，課件我們就經(jīng)常會拿著劇本開演，好不快樂。

　　嘛~就是這樣了，以上，就是我的同桌們。和他們的回憶很美好，我很高興可以遇見他們這群朋友。

　　同桌們，多年后，你們還會記得我么？反正，我是不會忘的哦。

　　同桌的你作文 篇4

　　整理著書柜，無意間，不知從哪里落下一張枯黃的紙…… 我俯下身去，把那張紙撿了起來，吹彈掉上面的灰塵，打開……是一張同學(xué)錄，那簡單的色調(diào)和圖案訴說著它的古老。哦！這是張很久很久以前的同學(xué)錄了。

　　這是一張再也普通不過的同學(xué)錄了，但我卻遲遲難將我的頭移開。同學(xué)錄上那稚拙的筆跡化作了一雙強勁的手，牢牢地抓住了我的視線。我便這樣呆立在那里，眼中只剩下了那張同學(xué)錄。忽地，紙張爆射出一陣強烈的光，向我襲來。是那么快，以至于我來不及做任何反應(yīng)。它呼嘯至我的面前，那是閃電，只有閃電才有如此迅疾的速度。不！那是水，是一條咆哮的大河，怒吼著向我沖來。剎那間，便狠狠地撞進(jìn)我的腦海，震得我差點失去知覺。嗯？那不是水，不是。那是你的臉！一張稚氣的臉漸漸浮出了我記憶的海洋。

　　哦！是你。數(shù)載的分離，時間沖淡了回憶，卻未曾料到今日又見到了你——我的好同桌。呵，這稍縱即逝的時間帶走了很多，這被名與利所玷污的時間教我忘了很多，但是我至今尚且記得，那年開學(xué)的第一天，你憨笑著坐到了我的邊上。沒有轟轟烈烈的相逢的過程，也沒有以天地為證的金蘭結(jié)義。我和你的相逢顯得平淡無奇。似乎就是這平淡，讓我見到了那巨人般的你。

　　記得剛?cè)雽W(xué)那天，也就是你我相識的那天。你便主動地打掃起來，起先是自己的位子，后來整個教室都被你打掃得干干凈凈。正因如此，你便先人一步，奪得第一個班委——勞動委員。那時，我笑著夸耀你，你卻只是搔搔后腦勺，憨笑著說：“沒啥，我也就只會掃掃地。”

　　哈。別說，自你當(dāng)上勞動委員后，天天都是第一個到校，第一個拿起掃把。那時的我們哪會掃地？你當(dāng)然也不例外，但你卻干得特別認(rèn)真。記得那時你說：“既然當(dāng)上勞動委員了，那我就應(yīng)該負(fù)責(zé)！”這句話，我至今都佩服不已。

　　還記得那次班里大掃除，一個個干得熱火朝天。可是最后大家都傻了眼，教室里還有一個用來裝廢紙的垃圾桶，誰都嫌棄它臟，沒人敢去洗。正當(dāng)我們這一群小孩你望望我，我望望你的時候，你拿著掃把回來了。當(dāng)時，你一聽到?jīng)]人洗這垃圾筒，二話不說，提起垃圾桶就向廁所走去。后來，老師還特地給了你一朵大紅花，這讓我羨慕得緊。而后老師問你為什么肯去洗垃圾桶。你的回答我也還記得牢牢的，仿佛是你昨天告訴我的一般。那會兒，你說：“老師總要有人去洗的，我吃點虧，沒什么！”那時這話聽起來沒什么感覺，只知道應(yīng)該拍手，于是我們一圈小孩狠狠地鼓起掌來，直到把手拍紅。現(xiàn)在想想這句話，才發(fā)覺你原來是一個智者，在孩提年代便發(fā)覺了這至今不能為世人所理解的`哲理。

　　說來慚愧，我記得有那么一次，我因為不想做早操便裝病躲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西摸摸。不一會兒，我聽見急促的腳步聲，我當(dāng)時以為是檢查的，立馬趴到桌子上。然后偷偷一看，哦，是你！我以為你也不想做早操了，就笑著說：“你也不做早操啊。”誰知，你搖了搖頭，喘著氣說：“不是的，我聽見老師說做早操時教室不關(guān)燈要扣分的，我記得我們班的電燈還開著，我就來關(guān)了。”說著便把點燈關(guān)掉了。“哦。”我應(yīng)了一聲便不動了。我記得我說這“哦”的時候你已經(jīng)轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備下去做早操了吧。但你立馬又轉(zhuǎn)過身來，問：“你沒事吧，要不要我扶你到校醫(yī)處去？我有力氣的。”……

　　現(xiàn)在想來，當(dāng)時的我和你比起來有地與天的差距啊。以前不懂，但是現(xiàn)在懂了。我的好同桌，你過得還好吧。想不到自以為聰明的我卻遲遲看不懂你，現(xiàn)在，我懂了。你不僅僅只是我的同桌，我還應(yīng)叫你一聲“老師！”

　　我呆立了片刻，小心翼翼地將那張同學(xué)錄折起來，輕輕地藏進(jìn)錢包中……

　　同桌的你作文 篇5

　　今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

　　劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們?nèi)�天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅眼前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰(zhàn)爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！

　　可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

　　那是一節(jié)英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那么輕易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，看著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出往，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“假如下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心里美滋滋的。

　　天有不測風(fēng)云，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發(fā)誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉(zhuǎn)多云，痛罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎么？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點兒都不懂得樂于助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎么說的，我警告過你，假如下次再不帶課本，就……就……就把你抓進(jìn)公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的.英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起往返答題目，可她沒有課本怎么回答呢？于是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什么文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實實的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心里興奮地不得了，沒想到報應(yīng)來得這么快，下課后，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關(guān)系，我不計較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。

　　回家后，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰(zhàn)一場，拼個你死我活的。

　　第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰(zhàn)書我一定要全力以赴，決不示弱。”我氣乎乎地打開信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以后，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心里很不是滋味，我想了很多很多……

　　從那以后，我漸漸地對劉靜雅好了一些。

　　有一天放學(xué)，天忽然暗了下來，似乎蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現(xiàn)在我的腦海中，我心里十分內(nèi)疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什么！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達(dá)自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，看著她那遠(yuǎn)往的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。

　　同桌的你作文 篇6

　　期中考試后，我重新排了座位。排座位前每個同學(xué)進(jìn)行填表，表的名字叫“我想和你坐同桌”，如果你能找到一個同學(xué)簽字，兩個人就可以坐一起。但如果有講話抄作業(yè)等違紀(jì)行為，兩個人就得調(diào)開。表發(fā)下去之后，大家歡天喜地，紛紛找學(xué)霸或者好朋友去簽字。大部分同學(xué)匹配成功，但還是有幾個“剩男”找不到合適的簽字對象。例如許諾與章成波。他們成績不是特別好也不是特別差，自覺性呢也只能說勉強合格，可能恰恰就是這種不上不下，讓他們單著了。沒辦法，我看了其他的同學(xué)，都不大適宜拆開，你們就坐同桌好嗎，他們說好。

　　座位排好之后，我鼓勵同桌之間相互做題打卡。孩子的成長路上，師長的引導(dǎo)固然重要，但同伴的影響更為直接與深遠(yuǎn)。有很多同桌互相打了卡。我有時也檢查一下他們的打卡作業(yè)，估計有的是“虛假繁榮”，為了加分而打卡，為了面子而打卡。但做了總比沒做好吧，我這樣安慰自己。

　　不知道這項措施的效果如何，在一個多月的等待中，終于迎來了大閱兵——月考。

　　昨天出月考成績，我特意將座次表打出來，在每位同學(xué)的名字旁邊注明此次考試的進(jìn)退情況。應(yīng)當(dāng)說總體來講，還是好的，共同進(jìn)步的`大于共同退步的，而這當(dāng)中進(jìn)步最明顯的就是許諾與章成波這一組，他們分別在年級前進(jìn)了93名和53名。

　　這樣的進(jìn)步對于他們來說太振奮了。因為在眾多的優(yōu)秀孩子面前，他們的努力往往被淹沒。他們太需要一次考試來證明自己了。其實不僅僅是他們，應(yīng)當(dāng)說每一個需要面臨考試的孩子與家長都需要這樣的經(jīng)歷來打雞血。

　　時代呼喚這樣的英雄人物啊。

　　為了讓第二天的雞血來得更鮮更猛些，我趕緊采訪了雙方的家長。一問之下，才發(fā)現(xiàn)大有乾坤。

　　他們不像一般的家長，就只是你拍照給我，我拍照給你。他們建了一個群，雙方的家長都拉了進(jìn)來，群名叫“同桌的你”。

　　他們也不像一般的家長，拍照打了卡就了事，他們規(guī)定要對彼此的孩子進(jìn)行點評，好的不好的都要及時說一說。

　　他們還不像一般的家庭，孩子的事就只是媽媽的事，爸爸全程當(dāng)甩手掌柜，他們是全家上陣全員參與。有了父親的加盟，打卡氛圍更有力平和幽默。

　　就是在這樣的督促下，兩個孩子由開始的敷衍變得認(rèn)真，由開始的無序變得很有章法，每天打什么，做哪些題目，都會事先設(shè)定好。

　　在每日的打卡中，兩個家庭也親密起來，經(jīng)常調(diào)侃一下，鼓勵一下，提醒一下。前段時間長沙下雪，他們兩個家庭還約著一起去吃了火鍋呢。

　　聽完這個故事之后，我好受觸動。準(zhǔn)確來說，應(yīng)當(dāng)是好受教育。

　　原來每個孩子的進(jìn)步背后，父母都付出了這么多。

　　原來一件事只要用了心，乏味的事也可以變得有趣。

　　原來只要堅持，學(xué)習(xí)是真的可以好起來的。

　　有觸動就得有所行動呀。

　　晚上躺在床上，我在醞釀第二天的頭腦風(fēng)暴。

　　今天一到學(xué)校，我就對座位進(jìn)行了大刀闊斧地調(diào)整，退步又不守紀(jì)律的同桌火速拆開。

　　放學(xué)前讓成波與許諾進(jìn)行了經(jīng)驗分享。

　　每個同學(xué)發(fā)一張明信片，對同桌（或前同桌）進(jìn)行評價，或鼓勵或祝福或批評建議，總而言之，就是要真誠對他人有幫助。寫得好的，將在后墻展出。當(dāng)然，如果你是想寫一點悄悄話，那就向羅老師示意，用信封裝起來，不展出。

　　卡片收上來之后，我邊看邊笑，少年人的文字總是這樣簡單真誠，纖塵不染。他們吐槽，互懟，可他們也真誠地相信明天會更好，努力就有收獲。追夢的少年呵，有句話真的很適合你們：一個人可以編寫自己的劇本，但要一群人，才能夠叫做青春。

　　若干年后，當(dāng)你們唱著“同桌的你”時，會不會想起你與同桌曾經(jīng)打過的卡，說過的傻話，寫過的賀卡呢？

　　同桌的你作文 篇7

　　你叫馬寓帥，大家都喊你“馬大帥”。

　　你的體育出了奇的好，以至于我一入學(xué)就知道自己身旁坐了個體育健將，而在得知你是以優(yōu)異的文學(xué)成績?nèi)雽W(xué)時，驚訝得嘴巴差些脫了臼。

　　文學(xué)成績不錯卻體育極差的我相比你而言連絲毫驕傲都沒有，你在我身旁簡直如大山。不過，認(rèn)識你幾分鐘后我就覺得自己的'比喻不恰當(dāng)?shù)煤堋?/p>

　　“whatisyourname?”起初老師讓大家互相認(rèn)識的時候你突然蹦出了一句英文，我曾幼稚地下結(jié)論：你不是個好孩子，最起碼不愛國。我冷冷地回答你，并象征性地回問你。“馬寓帥——”“帥”字咬字之重，又不禁讓我偷笑：的確，你給人留下的感覺與“帥”十分相似——黝黑黝黑的皮膚，像從非洲逃難過來的礦工，帥到極致。不過，英文的使用讓我開始動搖自己之前的“大山”的比喻。

　　我接觸了你幾天，才發(fā)覺自己對你的第一比喻真是太不恰當(dāng)了——你不僅不是一座大山，而是一個小丑，一個變化多端的小丑——“起來！”我坐在外面，你怒氣沖沖地向我示意要進(jìn)去。我故意慢吞吞地起身，你踢歪了我的椅子便一使勁坐回座位，就如此僵了近5分鐘的書面，我正暗自納罕你的腳疼不疼，你便把頭湊過來“江姐，這題你會吧？”

　　你還很自戀——“嘿，我空這件衣服怎么樣？”“不怎么樣”“我穿那件衣服怎么樣？”“不怎么樣。”“這件衣服怎么樣？”“……”“評價一下。”“……”“喂，你說我戴眼鏡好看還是不戴眼鏡好看？”“……”“都不好看是吧。”你又討了個沒趣，反倒我被搞得挺不好意思：“嗯，還行。”“還行？能從你嘴里說出"還行"是真不錯了！”于是乎，便從干笑中結(jié)束了。

　　當(dāng)然，你不啻是一個善于掌控感情的人——當(dāng)別人瘋狂跑跳時，你而無喜色卻聚精會神地復(fù)習(xí)著；老師面批作文時有批到自己會認(rèn)真接納；下課籃球架下活躍的一定有你燦爛的笑臉；同學(xué)笑話之后定有你捧場的大笑……

　　同桌的你作文 篇8

　　她很平凡，可以說是茫茫大海的一條魚，或者就是所畏的灰姑娘吧，在一個角落中，默默扮演自己的一個小角色。她就這么一個人體會著快樂和悲傷。但也就是平凡，才體現(xiàn)了她的美。

　　她，那雙眼睛并不亮，也絲毫沒有透露中絲絲智慧的光芒，在某種人眼中完全能稱為愚笨。但雙眸卻帶給人一種純真和善良。這是一種很奇妙的感覺，哪怕是一個微笑，一個不起眼的動作，就使人感到很塌實。我以前總是害怕別人來欺騙我，自己的真心話，在別人看來，只是一個笑柄，而他卻裝的很同情的眼神望著我，像在很專著地聽著~~~~~從那以后，我害怕講，害怕別人那顆深不可測的心。但在她這，我似乎忘了，談的.瘋狂，盡興。我知道她不會說的，我相信她。在她的話語中透入著鄉(xiāng)土的氣息，很實在，很爽快。從不傷害別人，哪怕別人傷害了她，她似乎也是一笑而過。似乎那張白皙的臉上永遠(yuǎn)盛開著爛漫的杜鵑花，那么美，那么甜~~~~

　　她，沒有美麗的外表，也沒有優(yōu)異的成績，說實話，剛和她坐在一起時，并沒有過多的愉快。總一味地用玩笑的口吻去取她的別號。有時真覺的很可惡，我怎么會和這種白癡坐在一起呢，別的不說。就連張百芝，她也不知道。但我不得不承認(rèn)的事她的心胸真的很廣闊，這些事似乎她都比較無所謂，她很樂觀，每當(dāng)成績不堪入目時，她會自我嘲諷一番，接著又表現(xiàn)出大大咧咧的樣子。不會和任何一個人提起自己的不愉快。還是那個活潑快樂的小女孩，真的如她的名字一樣，沈云云，一朵歡樂的云。

　　她現(xiàn)在還是我的專用“書童”。每天都會為我抄好作業(yè)，通過小小的細(xì)縫傳給我，這已經(jīng)成了我們之間共同的秘密。原因真的很簡單，因為我太邋遢，每天忘記作業(yè)，晚上常常東尋西問，她太善良，太純真，真的有像回到了那個快樂＇幼稚的時光。

　　我的同桌，默默祝福你，祝福你永遠(yuǎn)快樂，做為朋友我不知道如何表達(dá)，謝謝你。

　　同桌的你作文 篇9

　　同桌的你 明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否會想起 曾經(jīng)最愛哭的你 ……

　　這首歌也許大家都會唱，也許大家都不熟悉，也許大家只會哼。但我每次聽這首歌就會想起我的同桌。

　　我現(xiàn)在的同桌，她活潑、自信。有一點她特別值的我去追尋和學(xué)習(xí)，那就是她的自信。開學(xué)初，班級競選班干部，她是第一個上臺毛遂自薦的。不管是做什么事情，她總是毛遂自薦。雖然我想學(xué)習(xí)她的那種自信，但我缺少那種勇氣。要想毛遂自薦，就要對自己有自信，要有自信就要有更高的勇氣。其實，說句實在話，志高比身高更重要。

　　我現(xiàn)在的同桌，她很聰明、機(jī)靈。每一次上課，聽得最認(rèn)真，小手舉得高高的就是她。她總是積極舉手，積極動腦，積極創(chuàng)思。腦袋總是跟著老師轉(zhuǎn)，就像向日葵跟著給它生機(jī)的太陽轉(zhuǎn)是一樣的道理。

　　我現(xiàn)在的同桌，她伶牙利齒。她雖說讓我班四分之三的同學(xué)感到厭倦，但我還是對她佩服得五體投地。正是因為她的七嘴八舌，她才當(dāng)上了我們班的小主持人。作為她的好朋友，她對我是無話不說，這讓我也鍛煉了一下口才。

　　我現(xiàn)在的同桌，也有缺點。她的'缺點就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時有事，就給我們布置幾道題目，讓我們先自習(xí)。寫著寫著，一不小心我碰到了她的手，在作業(yè)本上劃了長長的一道痕。我連忙跟她道歉。可我無論如何怎樣道歉、解釋，她都不理，嘴里直說：

　　“你給我弄干凈，要不然我就告老師……”我說了一大堆的好話，她才總算平靜了下來。接著說：“以后咱倆把桌子拉開點，免得你再碰到我。”我本來就比較老實，又不想讓她生氣，就依了她。雖然這樣卻影響不了我們的友誼，因為我太了解她。

　　這就是我那個“古怪”的同桌。雖然她有點古怪，但她長得可漂亮啦。每天梳著一個又黑又粗的馬尾辮，好可愛。特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨 一眨的，就好象在說話。她有一個好聽又好看的名字——陳小霖。

　　俗話說得好：“結(jié)識新朋友，不忘老朋友”。是呀不單是這樣，新朋友還變老朋友呢！

　　同桌的你作文 篇10

　　不像歌手老狼唱的那樣，我們沒有那么多的故事，但是點點滴滴都是甜蜜和完美的，直到此刻我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么完美但是回憶起來卻是那么完美。

　　這些故事我本來沒打算要講，但是此刻有人問起，我就會講，因為我們的以前是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實的故事講述出來，講述一個90后，一個時代的故事。

　　咱們初一要來一位新女同學(xué)，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關(guān)我什么事，我買定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當(dāng)時就想，再把人家姑娘嚇跑。但是根本不是那么回事。

　　那女的真來了我們班，一個十分開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學(xué)生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調(diào)到了前排，我一個壞學(xué)生不敢往前的地方，只能守住我這“風(fēng)水寶地”每一天做著別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒人能夠侵入我的世界。

　　我心里有股莫名的`愛慕，不明白是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我明白內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

　　但是之后她又回到了原先的校園，我也時常見到她和她說說話，但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不明白自己是不是在做夢。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去了，初一我也離開了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的這天，我還是選取了上學(xué)，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份職責(zé)，當(dāng)我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關(guān)系還是好好的，那一刻我感動了。

　　同桌的你作文 篇11

　　明天你是否會想起，昨日你寫的日記;明天你是否還惦記，以前最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》以前風(fēng)靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段完美的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣，卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。

　　我剛進(jìn)這個班群眾的時候，我們互相不認(rèn)識，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班主任包老師把我們分在一齊，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識了。由于我有點黑，時常被別人當(dāng)做笑點。因此我很悲哀。這時，你站出來了，阻止那些笑話我的人，并過來安慰我，這時我感受的同學(xué)間真正的友誼。無論我想做什么事情時，你對我說：“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

　　當(dāng)你聽說初三分班的時候，從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和那里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然望見你和幾個其他的.同學(xué)一齊到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過去看看，原先你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一齊走進(jìn)辦公室，望見以前的老師，就在這一霎那，我望見你哭了，這時，你的霸氣突然不見，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝�新的班級，覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒有了有幽默感的——成，也沒有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒有，你一邊向老師述說著，一邊哭泣。這時我才望見你柔弱的一面。

　　你時常在無聊的時候，做出可愛的樣貌，說話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心，在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我們分在不同的班級，但都是為了一個夢想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這完美的記憶，在時常回憶這段完美的記憶時，也時常會想起同桌的你。

　　同桌的你作文 篇12

　　十分驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

　　在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。

　　四年了，我實在掩飾不了內(nèi)心的激動，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是阿，時間帶為了我們告別了單純。

　　曾記否?在小學(xué)，你是班中數(shù)一數(shù)二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節(jié)四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當(dāng)時就哇哇地哭了起來。轉(zhuǎn)頭看看你，你竟一副幸災(zāi)樂禍的樣貌，原先是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我十分生氣，你纏著我請求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我，我都會每一天送你糖果，每一天幫你干值日。我看了看你，你一臉期盼的表情。之后，我向你露出了寬容的笑臉。

　　曾記否?在一個嚴(yán)寒的冬日，放學(xué)后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離校園近，跑幾步就能到。”說著就把一把淡藍(lán)色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉(zhuǎn)身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你不見在人群中。雖是嚴(yán)寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

　　我們的回憶經(jīng)過四年時光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對彼此的`心卻是完整的。在這個灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

　　“那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風(fēng)中，我衷心的祝愿你。

　　十分難過、不舍，我們竟又分離了。

　　同桌的你作文 篇13

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時我剛被老師編來你旁邊，我對周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認(rèn)識你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里，雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間，雖然所有寫作課的總時間只是36個小時，但我從來都不會管關(guān)于時間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動了。

　　有一天放學(xué)，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，這時，妙欣從后面追了過來，手里拿著傘，說道：“楊薇，忘拿傘了吧！來，用我的。”你撐開雨傘，遮在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的'路，又過了一會，雨過天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，妙欣的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達(dá)自己的心情，連聲謝謝也沒說，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚流了下來。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

　　同桌的你作文 篇14

　　我有一個同學(xué)，我們是在四年級時遇見的，說起她，我可是“恨之入骨”啊！不要誤會，且聽小女子慢慢道來……

　　四年級的時候，我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾，剛一進(jìn)班，她就給我留下了深刻的印象，樸素而又大方，簡單而又高雅，不知為什么，就這一身平凡的裝束，卻給了我前所末有的危機(jī)感。老師把她安排在了我的身邊。

　　一天過去了，我并末發(fā)現(xiàn)她有什么特點。

　　一周過去了，很快我們班就要出黑板報了，通常都有一個《班干部寄語》的欄目，需要我去寫，我也把這當(dāng)做一項榮譽，不過，這次，我卻發(fā)現(xiàn)有兩個相同的欄目，只是名字有些差異罷了，后來一問才知道，是我同桌——張蕾的。從那一刻起，我把她列入了“黑名單”。

　　不過這還只是一兩件小事，接下來的事，更讓我氣憤！

　　一次，老師布置的《評價》我忘記寫了，第二天早上，作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時，我心里一驚。不過，很快我就放下心來，因為我們班有一條不成文的`規(guī)矩，就是“官官相護(hù)”。雖然她剛來不久，但也應(yīng)該知道這個“潛規(guī)則”吧！很快，她便來查我的了，當(dāng)她看到我沒寫時，毫不猶豫地讓我站起來。我一下急了，便慌忙向她解釋。還末等我說完，她便打斷了：“忘了，不是理由！對我來說，家庭作業(yè)不交，只有一個理由可以解釋，就是生病了，爬不起來寫作業(yè)！這點，你身為課代表應(yīng)該很清楚！”當(dāng)時，我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，也恨不得把她給撕了！她當(dāng)著全班四十五個人的面講我，我的肺都快氣炸了！

　　當(dāng)她把所有的人的都檢查完了，回來對悄悄地說：“到現(xiàn)在，氣消亟，我知道你不是記仇的人。這次期中考試，我們一起努力吧！”

　　到今天，我才知道，她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我：“朋友，只能讓我自負(fù)，只有一個強勁的對手才能鞭策我進(jìn)步。”

　　嘿！“仇家”，今天，我想改口了，叫你死黨吧，你才是最懂我的。不過，沒有你在我身邊，我還是一樣會努力，將來再見嘍！

　　同桌的你作文 篇15

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。——題記

　　這熟悉的旋律在耳邊響起，我又想起了炎炎夏日里帶給我一絲清涼的同桌。我的同桌是一個古靈精怪的小男孩，可愛的齊頭簾下一彎又細(xì)又黑的眉。

　　下面是一雙深邃憂郁的大眼睛，里面好像藏著許多不能說的秘密。臉頰上的小酒窩，讓他冷冷的臉上多了幾分可愛。我的同桌，他才不是一個沒有故事的男同學(xué)。從他的身上我總能找到可以開懷大笑的事情，有一次，老師告訴我們明天有一次很重要的考試，大家都“憂心忡忡”，他也“信誓旦旦”地說會好好復(fù)習(xí)，可到了明天，哎，他真是讓我“大失所望”，前30分鐘一直在“養(yǎng)精蓄銳”，等到快要收卷了，他又“低三下四”地讓我給他傳答案，我可是個好學(xué)生，對這種事情真是“心有余而力不足”啊。他低下了頭，本以為他要放棄了，沒想到過了幾秒他又轉(zhuǎn)過頭來對我說：“喂，選A你就舉1，選B你就舉2”我“恍然大悟”，最后，他就興高采烈地上交了一份“滿意”的答卷。哎，這么聰明的腦袋，怎么就是不學(xué)習(xí)呢？后來，我?guī)状螁栠^他這個問題，他沉默不語，卻顯示出了從來沒有過的惆悵和失望。可后來的一段日子，我發(fā)現(xiàn)他好像比以前用功了，我當(dāng)然要做個稱職的好同桌了。雖然他還是堅持不下來，但他的一點點進(jìn)步，我都感到很開心。奮斗了幾周，終于迎來了期末考，發(fā)卷子的那一天，老師喊到他的`成績，我的心里反倒安穩(wěn)不下來了，我的好同桌，可千萬要好好考啊。突然，教室里一陣響亮的掌聲，我也開心地笑了。現(xiàn)在想想，還有一種莫名的成就感。現(xiàn)在我們已不再是同桌，不能臨風(fēng)窗下一起寒窗苦讀，可我仍記得那段時光，那個夏天。

　　愿同桌的你，在許多許多年后，也能像現(xiàn)在這樣幸福快樂。許多年后的我，或許也會不經(jīng)意的想起那個男孩，那個同桌的你。

　　同桌的你作文 篇16

　　她是校園公認(rèn)的火爆女生。

　　不知什么時候，老師突發(fā)奇想地把她調(diào)到了我身旁。我做事很慢，她則風(fēng)風(fēng)火火。

　　“夏——小——漠!”聽吧，又在叫我了。我跑過去，只聽她微笑著說：“小夏，快點，午后還有很多作業(yè)呀拜托”我點頭，沒辦法，性子慢阿。

　　我平時總是跟在她身后聽她催促，盡管我不愿意。組長劉齊裝作夸張的樣貌，驚訝地說，天哪，老夏你不愧是忠實的跟班那。

　　她一笑：“這叫密友阿，對吧小夏。”

　　我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的'樣貌。

　　直到我慢慢疏遠(yuǎn)她。我對她說，我不需要你來管我，我自己能行。我漸漸地做事快了起來。

　　這樣我過了一個月。我視她為空氣。因為我不喜歡她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑，那樣伴著我。

　　一天，我?guī)�她來到階梯教室，對她說：“你不要再這樣跟著我了，林亞軒，我不喜歡你。”

　　她的笑容僵住了，臉上掠過一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強的笑了：“小漠，你放心，我答應(yīng)你了。”然后，轉(zhuǎn)身離開了。

　　我突然感到一陣莫名的失落。我不是就應(yīng)滿意了嗎?我像一個木偶般默默地走著。

　　午后吃完午餐，我轉(zhuǎn)過頭習(xí)慣性地想叫她，卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個人似的，走路總是低著頭，有時猛然抬頭，朝周圍看看，又嘆口氣，低下頭。

　　之后有一次，校園組織春游。我們來到一條河邊。午后，我在河邊洗手，不留意絆到一塊石頭，掉入河中。冰涼的河水漫過了我的頭頂，我失去了知覺。

　　之后醒來時，我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里。我聽見一個老師說：“夏小漠那時候掉下河了，那個林亞軒跳下河救了她，但是因為河水太涼發(fā)燒了，此刻在隔壁病房呢。”

　　我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。

　　她一看到我，便虛弱地笑了起來。我沖過去，挽著她的手哭了。我說：“對不起，我們重新做好朋友好嗎?”

　　她笑了：“笨蛋，我們一向都是好朋友阿。”

　　我們互相看著，不約而同地笑了。

　　謝謝你，我的好同桌。

　　同桌的你作文 篇17

　　同桌的你，在我心中一向是個謎，卻又那么清晰。

　　第一次望見你，是讀一年級的時候。開學(xué)一個星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美溫柔，短小的馬尾辮活潑的一甩一甩，我好奇怪，心想：一張略微蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的眸子，一片微翹的唇，為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因為一種一見如故的感覺，并不開朗的我，有了你這個姐妹。

　　二年級時，你有了小名—淵紫，我真不知你怎會想出這名字。之后，我還是覺得挺適宜的，因為你本就像深谷般的“淵”，有“紫”一樣的深邃與高貴。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。

　　記得三年級上學(xué)期的時候，我的一次測驗很糟糕，這對于成績處于中上游的.我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天像行尸走肉一般無精打采。那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。

　　已經(jīng)接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我覺得這是一個悲哀：“春夏那么秀麗的它們，到秋冬只能轉(zhuǎn)成過路人踩踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘?”

　　當(dāng)時，你不語，微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我眼前。“‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。’它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你侃侃而談，“再說，落了又有什么關(guān)系?明年，它還會再長出來。這不是悲哀，是一級階梯，墊在了你的腳下，于是，花草樹木能夠繼續(xù)生長。”你一向微笑，語不驚人，卻撼動了我的'心，在那片落葉面前，我的淚水布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小?

　　“該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個謎，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心?

　　嗨!你，就是一個謎，我好想解開;你是那么清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里，我將慢慢追尋……

　　同桌的你作文 篇18

　　我的同桌喜歡看書，在校園里總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧！

　　那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來；剛踏進(jìn)教室的門，我就看見他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書，有時還讀出聲來。我的腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭：這個書呆子真煩，吃完飯回來都看書！如果他要看書的話，還不如吃飯的'時候把書也帶過去了呢！死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會被我吵到，可是他并沒有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道：“書呆子！”他抬起頭問：“你干什么？我不是書呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書呆子！書呆子！”出去了。

　　我玩著玩著，口干了；我回來喝水時發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他：“你是不是動過我的水杯？書呆子！”他很誠懇地講道。“我才不相信呢！”我根本不相信他的謊言。

　　“呵，好笑！我根本就沒動過。請不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請你不要說話。”

　　我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒完啊，蔥油餅！啊？看書就看書，還講話，真是的！”說完，我便氣呼呼地跑了出去。

　　午休鈴隨著音樂響了起來，我們都在讀書。可是他還在看書，我警告他：“蔥油餅，快讀書！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書本。

　　“哼！不想被發(fā)現(xiàn)啊！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來，拿出經(jīng)典文學(xué)。

　　又過了一會兒，他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書；我原本以為他會罵我，沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書！

　　瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書的。你說他認(rèn)真嗎？

　　同桌的你作文 篇19

　　我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。

　　我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說會道，加上我也能說，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的，我爺爺家也是在肇東，聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來，眼睛忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的長發(fā)在空中飄啊飄，帶動著我也不禁興奮起來。那時候，我就發(fā)現(xiàn)她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

　　而那以后，她不時地給我出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的.神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認(rèn)真，每當(dāng)我不認(rèn)真時，總會想起她對待事物認(rèn)真的樣子，我漸漸地也細(xì)心起來。

　　她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺，沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學(xué)校的運動會，沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報名表上的項目說：“這個，這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊含著巨大的能量呢!上吧，憑著她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

　　她還是個講原則的人，每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時間，可她，無論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個星期下來，無氣派的字，早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表揚的字嘻嘻笑的時候，我不禁覺得，她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

　　這兩年的相處里，有一句話安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛，而因可愛而美麗!”

　　同桌的你作文 篇20

　　我最忘不掉的人，就是你。

　　還記得我們第一次見面的場景嗎？初一剛開學(xué)的你，還留著及腰的長發(fā)，笑起來臉紅撲撲的，十分可愛。你故意板著臉對我說：“同學(xué)，你長的很像我未來的同桌啊！”這句話后來一直被我拿來調(diào)侃你。

　　剛開始我們上課忍不住講話，玩鬧，老師忍無可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個！能不能安靜一點！再吵我就把你們調(diào)開了！”我們不約而同的使勁點頭。老師轉(zhuǎn)身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴(yán)肅地看著我，說道：“以后別找我講話，真是的！我是要好好學(xué)習(xí)的人！”我忍不住白了你一眼，沒有理你，結(jié)果沒幾分鐘你就厚著臉皮湊過來講話。

　　記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個狗啃頭，那天上課我都沒敢抬頭看同學(xué)們的.眼神，你在一旁不停地笑話我，我暗暗地想，以后都不理你這個王八蛋了！第二天，你頂著一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室，我很驚訝。誰都知道你很愛惜自己那一頭柔順的長發(fā)，平時掉一根頭發(fā)都心疼的要死。“你干嘛要這樣！”我生氣的質(zhì)問你。你笑嘻嘻地對我說，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個勁兒地解釋著什么，我一句都聽不進(jìn)去，我盯著你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時候的我，心中一片柔軟。

　　你啊你，真的是全世界最善良的人！

　　你會不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個，被貓抓出一道長長的爪痕，也會溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

　　畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見你，且不留一絲遺憾。

　　“我會很想你，我最好的同桌！”愿我們相見時，仍是青春里最美的模樣。

　　同桌的你作文 篇21

　　“明天你是否會想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時，你是否會想去你的那位同桌呢？

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因為有了黑暗的天空陪伴，才會顯得更耀眼。而友誼，因為有了來自內(nèi)心的真摯情感，才會顯得更加珍貴。

　　開學(xué)的`那一天，我在想我會不會和認(rèn)識的人在同一個宿舍，班級呢？隨著我的思考來到宿舍，推開門看到了你。我感到非常的驚訝，沒想到你跟我在同一個宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習(xí)的時光。

　　記得那時你把長發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的長發(fā)啊！”我當(dāng)時笑你：“傻啊你，睡覺你剪了它呀！”我說完就跑了，你追過來了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說你黑，我在旁邊笑你，你說：“皮膚黑，說明我健康啊！”那天，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國的知識，講到了在美國皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問：“為什么啊？”地理老師說：“因為你黑啊！”我們?nèi)�班笑著看向我的同�?谷杰，有人說：“谷杰，哈哈哈。”地理老師說：“白種人覺得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友。”我們都點頭。

　　我們宿舍有個規(guī)定，星期一星期三，誰先回去誰先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課，快下課了，我們整理好書等著下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭先恐后的出了教室門，我們兩個拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。

　　夕陽西下，我們漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭，長大了，老了，我也不會忘記你的，我親愛的同桌。

　　同桌的你作文 篇22

　　“你跑慢點，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

　　無論相距多遠(yuǎn)，都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時，你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪，而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽話的小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的'頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

　　你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次，你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止，無聊的氣氛瞬間被打破，只見你惟妙惟肖地表演著，動作和語言被你夸張化，學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。

　　雖然你表面上不正經(jīng)，但當(dāng)你認(rèn)真起來的時候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時候，沒有任何人可以打斷你。

　　你樂觀開朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長跑的時候，我體力不行的時候，你就拉著我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……

　　同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

　　同桌的你作文 篇23

　　同桌家境中等，個子中等，成績中等，生得一張漂亮的臉蛋，整個一小家碧玉型，而她性格卻玩兒了個十足的“反差萌”。

　　有一次全班為山區(qū)的孩子捐財物，我們每人都帶了五元、十元……只有她，一大早抱了一大堆新書和玩具，并掏出50元錢來。我們驚呆了，小靖驚呼了聲：“天啊，你發(fā)財了？”她一甩辮子：“發(fā)啥財啊，大山里的小孩子很可憐的，這都是我用自己攢的零花錢買來的。”說罷，又喃喃自語：“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們。”我們聽了都面面相覷，自愧不如。

　　每次我們班有誰忘帶了東西都會去找她借。她呢，能借就借，不能借的，比如說課本，就大掌一拍，拉著同學(xué)到別的班去借。因為她交友甚廣，仗義重情又樂于助人，因此每每到別班去借書都會不負(fù)眾望地滿載而歸，堪稱“女中豪杰”。

　　同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個引人入勝的童話故事，而且能讓看的人拍案叫絕！讓我等一遇到寫作文就“哭爹喊娘”的'人望塵莫及。她喜歡寫小說，但大多虎頭蛇尾，有的只開了個頭，或者寫到一半，她就懶得寫下去。而我在有幸看到她的幾篇“無尾”小說后，恨得牙癢癢——劇情正精彩著，卻忽然沒了下文，難道不叫人抓狂嗎？

　　同桌還是個要強的女孩，寫作業(yè)與我爭快慢，考試與我比分?jǐn)?shù)。我呢，只覺兩個人互相激勵，未免不是件好事。她還是個“馬大哈”，一件事跟她說了千百萬遍也不記得。同桌還是個特別單純，特別天真的女孩。你跟她說個秘密，她就會把它藏在心里，對誰也不會說。她特別重友情，仗義真誠。

　　整整六年，我們一起說笑，一起玩耍，一起作業(yè)，眼看著就到了六月，馬上將分手了，好舍不得這個可愛妹妹呀！

　　寫到這里，眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴：“你寫我，要給模特費哦！”

　　同桌的你作文 篇24

　　《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨�，正如歌詞寫的那樣：“你是否會想起，昨天你寫的日記”，讓我也來想想，在我的日記中，我的同桌是怎樣的呢？

　　我的同桌是張佳文，一聽名字就知道，他一定非常帥！沒錯，他本人正如這個名字一樣，非常帥氣！他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)，一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜歡運動，就連他的衣服上都寫著一個顯眼的英文單詞“sport”，也正因為如此，他是我們班最受歡迎的男生。

　　我們在空閑的時候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時候，我老是輸給他，其實我也挺納悶的，不過，當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后，你們肯定會認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�因為他最大的�?yōu)勢便是他那風(fēng)馳電掣的速度。

　　前幾年運動會，張佳文是短跑替補隊員，誰知陰差陽錯，有一個短跑運動員生病了，于是張佳文便代替了他。在運動員去跑道上集合的時候，其它班的人都在一旁說閑話：“哇，這個小個子竟然來參加運動會，那他肯定沒戲，對于他，這注定是一場徒勞的比賽。”然而哨聲剛響，張佳文便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，并且直接奪冠，還刷新了年級記錄！那些小瞧他的人個個都目瞪口呆。

　　從此，張佳文就是我們班的王牌。之后，他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績。

　　不僅僅如此，告訴你們，他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。

　　我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯的，但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目，我一定會對張佳文死纏爛打，求他教我怎么做，雖然他每次嘴上都會說：“不行””，但實際上他會將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。

　　小學(xué)的時光就好比一輛火車，總共有六站，而我們，也即將到達(dá)終點站。在這個夏天，我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚，我的同桌——張佳文，愿你的青春多姿多彩！

　　同桌的你作文 篇25

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

　　小明，他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績一般，最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績盡是良好，可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險，力田不如牛。”他的優(yōu)秀就是為人十分的熱心，凡事他能見到的都會去幫助，我就說說其中的一次吧。

　　那天，我和他放學(xué)一起回家，我們走著說著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦。”，我們發(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝，有一只死貓?zhí)稍跍侠铩Ｅ叮≡瓉硎撬�腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實在太臭了。”小明也搖著頭，自言自語，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因為我知道，我的同學(xué)有一個倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來的，除非是他認(rèn)為錯的'事！只見他一會兒抬起頭來，喘幾口氣，一會兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時把手伸得很遠(yuǎn)，說明真的很臭，可他忍著。

　　我真心佩服我同桌這種精神，我就問他為什么這么做，還不嫌臭！他說：“我如果不去做，別人看見也會去做的，我先看見，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。

　　這就是我的同桌，我的同桌還行吧！

　　同桌的你作文 篇26

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你。”每次聽老狼的這首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因為同桌的你，把笑詮釋得淋漓盡致。

　　從小學(xué)開始，英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時間了，可總不見成效，昨天的'小測我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎？

　　正當(dāng)我獨自傷心時，美麗的王同學(xué)，長裙飄飄，微笑著向我走來，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛，急忙低下了頭。

　　說來慚愧，王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌，我的英語成績卻非常不理想，我真是恨不得，找一個地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績，再和自己對比，我都會深感自卑。

　　此時，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。

　　你揚起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢，你愿意幫我。聽著她的鼓勵，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開始對自己有了一點點的自信。

　　你一邊說，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

　　從此我一直在努力著，你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞，你堅持給我講解和分析，那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

　　我終于進(jìn)步了，在我同桌的幫助下，我的英語成績躍居全班前十。

　　看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎勵！

　　同桌的你作文 篇27

　　我的同桌是李夢潔同志，李夢潔同志是個好同志。

　　她有一頭又細(xì)又長的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時一揚一揚的，有時安靜地垂在耳側(cè)。可能是全班女生頭發(fā)最長的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無形的范兒。

　　雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛，但不得不承認(rèn)，她自成自己的一道風(fēng)景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。

　　雖然她成績并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后，意料之中，她的成績總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情。總在思考的'她，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無聲的贊許，總是認(rèn)真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢潔是個好同志，“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線。

　　勇于面對，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯的時候，但她并不逃避懲罰。提問未過時，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒人承認(rèn)而大發(fā)脾氣，李夢潔同志是當(dāng)時被追查者之一，她坐立不安，時不時問我該怎么辦？我說算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個站起來向老師認(rèn)錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她，但我只知道，那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯。李夢潔同志，是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。

　　同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因為你自成風(fēng)景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

　　同桌的你作文 篇28

　　上完體育課，在小賣鋪買了瓶水，我和同桌一起走上樓。

　　一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒背會啊！”同桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機(jī)感。

　　鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準(zhǔn)備好了上課的學(xué)習(xí)物品，心中忐忑不安，趁著老師還未到，翻開書，默背起該背的句子……

　　不久，提問開始了，我并未抬起頭，生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然，一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

　　抬頭，起立，欲背，卻發(fā)現(xiàn)忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑，我有些生氣了，瞪著他，小聲說到：“笑什么，幫我提示一下啊！”見他好像聽見般的繼續(xù)看著我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

　　只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢，我卻一個也看不懂，頓時急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。

　　下課，我詢問他怎么回事，他邊做著手勢，邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣，我們起了爭執(zhí)，他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶，渾然不顧我的話語。我停下來，緩了口氣，他說到：“剛才好像‘蚊子’在叫，你聽到了嗎？”說罷，他又學(xué)了幾句‘蚊子’的叫聲，我剛準(zhǔn)備說他，又一想，也笑了，說到：“好家伙！不把我說的.當(dāng)人話！”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到：“我沒有！剛才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來，他說完也笑了起來。

　　或許，有這樣一個同桌，會很開心吧！我知道，一定很開心！

　　背語文課文時，背不下來，他又是看著我笑著打個手勢，我也回應(yīng)的笑了一下，繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

　　真好！這個新同桌，還是個挺有趣的人！

　　同桌的你作文 篇29

　　初入初中，一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來，老師都沒有實行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。

　　相識

　　開學(xué)第一天，老師分配完座位后，我拿著書包來到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔，書整齊地擺在桌子上，本子也整齊地放在一邊。我翻開她的語文書，上面用很漂亮的字體寫著她的名字，名字很好聽，讀起來也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。

　　你來了，給我留下的印象的確是“非同尋常”。看到我，很有禮貌地說：“你好，你就是我的新同桌？”我點點頭，你又向我介紹了你自己。最后，你說：“希望我們相處愉快。”我和你友好地握了握手。

　　相知

　　開學(xué)后便是軍訓(xùn)，炎炎夏日，我們正在太陽的'炙烤下練軍姿。每個人都汗流浹背，可我偏偏這時還要承受腸炎的痛苦，肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急，但當(dāng)時教官管得很嚴(yán)，你又不能做什么，便小聲對我說：“堅持一下，馬上就休息了。”終于熬到休息，你連忙扶著我到陰涼的地方去，對我噓寒問暖，又幫我到教官那里去請假，我很感動。第一次，有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我，我不禁握住你的手，你好像領(lǐng)會到什么，沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。

　　共勉

　　第一次月考成績出來了，我們都很苦惱，我的語文成績不好，而你的數(shù)學(xué)不好。我擅長數(shù)學(xué)，而你擅長語文。老師把我們安排為同桌，真是一個明智的選擇。你向我請教數(shù)學(xué)題，我也常常問你語文。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心。終于，功夫不負(fù)有心人，我們在期末考試中取得了好成績，這跟我們平常的互補合作是分不開的。

　　別離

　　一個學(xué)期就這樣過去了，新的學(xué)期即將開始。老師又要重新調(diào)換座位了。我有些舍不得你———我的同桌，可你卻說，我們不能繼續(xù)再做同桌，但我們還是好朋友啊！我聽了你的話，不禁高興地笑起來。

　　我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)幫助我，關(guān)心我的你——我的同桌。

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