【精選】同桌的作文600字30篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　同桌的作文600字 1

　　我有一個與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當(dāng)然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。

　　我的同桌叫李江航。可別小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著無止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱呼他“小李子”。

　　前幾天，我們做了語文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語文課堂作業(yè)本，最重點的當(dāng)然是造句。我聽見旁邊的同學(xué)正議論紛紛，我好奇地問旁邊的同學(xué)：“你們在談?wù)撌裁茨兀俊蹦俏煌瑢W(xué)邊笑邊對我說：“唐弘把——誰能說‘造句造成了——我一出門就被狗咬，誰能說這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見我笑的那么開心，便來問我我為什么笑得這么開心。我把剛才那位同學(xué)告訴我的'一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來，簡直就可以去賽猴子屁股了。

　　李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語課堂作業(yè)本發(fā)了下來。張春秀將英語課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時，李江航嗲聲嗲氣地對張春秀說：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝！）！”不一會兒，語文老師下達了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上。”他可一個字都還沒動過，連忙拿起筆，驚慌失措地說：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。

　　有了這么個“酸甜苦辣”同桌，誰能說這不是上天給予我的恩賜呢？

　　同桌的作文600字 2

　　許多人都是這么說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔，薄薄有著優(yōu)美弧線的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的臉蛋，帶著迷人的小酒窩，笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白，也許是她不喜歡曬太陽的緣故吧。她的故事很美麗，很神秘，讓我沉醉期間。

　　剛開始接觸她的時候，總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美，可她卻很少笑。我被分到和她同位，我們卻沒有什么共同語言。在后來她寫的一篇作文中，我迷上了她那不屬于青春般憂傷的文字：“院子里很孤寂，花兒不再屬于美麗，它們的生命正在凋謝。微風(fēng)拂過我的臉龐，像奶奶那雙溫柔而粗糙的手，為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗，并沒有給她高分，我卻喜歡得不得了。

　　聽她說那寫得是她家的小庭院，我便吵著要去她家看看，她最終拗不過我，只好無奈地答應(yīng)我。她家的院子里種了很多花，卻不顯得生機勃勃，正如作文里說的“凋零”，她凝望著花兒，緩緩說起了她的回憶：“奶奶是很喜歡花的，她在院子了種了許多，每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳，在奶奶的`照顧下健康地成長……花朵盛開的時候，總會引來幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子，陪我度過一整個童年。奶奶很疼我，她總是把好吃的留給我，怕我跌倒，她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到，她也會老去。在她去世那天，我還在上學(xué)，連她的最后一面都沒見上。”她停下說話，長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉(zhuǎn)過身看著她，她的眼眶紅了一圈。我只說了句：“你笑起來很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”

　　可能是我的話鼓勵了她，她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉(zhuǎn)頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好，那些華麗憂傷的句子，總是能震撼人心。她的作文，在我的鼓動下拿去參賽，竟獲得了二等獎。

　　田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬著鉛筆頭，腦海里勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)她正在對我微笑。

　　同桌的作文600字 3

　　我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來都是形影不離，大家都說我們是一個人，但是有一件事我倆鬧翻了。

　　前些日子一次活動課上，我倆玩我的玩具車呢，這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來給他看過之后，他就時不時的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會兒往前推推，一會兒往后移移，幾個回合下來，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的`，可能是覺得不占理吧，低著頭在那一動不動的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒有跟他說過話了。

　　昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過來把我扶起來，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

　　他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對不起啊，是我錯了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對我說：“你這是說什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來都么有變過！”

　　通過這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的，我們不能因為一點小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！

　　自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！

　　同桌的作文600字 4

　　我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問》系列的電影，自稱“葉小問”，她很愛看書。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“葉小問”在我們班可是出了名的`“書迷”，因此，她寫出來的作文描寫精彩，語言獨特，引人入勝，總是頭幾個過關(guān)的人。

　　記得有一次，下課鈴一響，“葉小問”立刻把自己帶的課外書拿了出來，開始津津有味地“啃”起來。她看得十分入迷，一會兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會兒又哈哈大笑，似乎看到了開心的一幕；一會兒又面無表情，目光迅速掃視著書上的字。

　　看樣子己經(jīng)完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，想向她請教一個問題，可是連問了兩次，她還是無動于衷，韓同學(xué)十分無奈，便貼著她的耳朵說：“葉同學(xué)，我問了你兩遍問題，為什么不回答？”這時，“葉小問”才猛然清醒過來，抬起頭盯著韓同學(xué)看，隨后又一臉無辜地問我：“韓同學(xué)問我什么？”我和韓同學(xué)看著她大笑起來。笑夠了，韓同學(xué)又問了一遍，她才給出答案。“葉小問”看書時入戲太深，可見一斑。

　　因為實在太愛看書，“葉小問”有時也免不了“越雷池”。一次上美術(shù)課時，她又拿出課外書認真地看起來。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了她，我用胳膊肘推推她，她也沒察覺，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發(fā)覺。

　　最讓人驚奇的是她閱讀的速度。一天就能把同學(xué)借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長期閱讀練就的功夫。

　　“書如藥也，善讀之可以愈愚。“葉小問”是一個名副其實的“書迷”。難怪她每次發(fā)言總能說得頭頭是道，常以真知灼見，大家聽得一愣一愣的，佩服至極。

　　同桌的作文600字 5

　　為什么，歡樂總是在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時光。

　　——席慕蓉

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙間卻留下不著痕跡的記號。你，我的同桌，陪伴我度過難以忘懷的兩年我和同桌的故事（金楊）美好時光之后，離開了……

　　分別的那一天，你我都哭了，盡管是那么留戀，那么依依不舍，但現(xiàn)實已定。我們就那么坐著，雖無言，但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終，還是你最先擦干了淚水，握著我的手，說：“天下沒有不散的`宴席，來日方長，日后再聚！”我點點頭，無語……

　　不求我和同桌的故事（金楊）天長地久，但求曾經(jīng)擁有。

　　曾記否，我因為心愛的小狗的離去，揮淚如雨。獨自一人悶在房間，呆呆地坐著。你似乎也發(fā)現(xiàn)了我的反常，問出了我和同桌的故事（金楊）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一場。但，先停止的，總是你。你說：“面朝陽光就不會有陰暗，開心的度過每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它會幸福的！”

　　我們就這樣，靠著，對著天空，癡癡地笑著，想象它在天堂的幸福生活……

　　曾記否，我總是愛坐在草坪上，看著美景，聞著花香，感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會把剝好的糖，突然塞到我嘴里，笑著跑開。過了一會兒，又跑過來，傻傻地問：“怎么樣，甜嗎？”我又被你逗樂了。其實，你給我和同桌的故事（金楊）我的快樂，最甜！

　　曾記否，你的口袋總是塞滿了糖，仙女散花般向我散下；曾記否，在一次上課時，我偷偷給你畫了一副畫，畫得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個正著，就在老師想要發(fā)怒時，你突然說：“老師，我和同桌的故事（金楊）都是我不好，長得太對不起觀眾，你就原諒她吧！”老師緊繃的臉放松了，一咧嘴，笑了。我也成功逃過一劫。而此時的你，卻私下扭我的手……

　　而現(xiàn)在，這一切都已成為回憶。你與我和同桌的故事（金楊）我的故事，將永遠被珍藏在我的人生書上，那將是最精彩的一頁！

　　同桌的作文600字 7

　　當(dāng)我上課說話時，你會提醒我“現(xiàn)在在上課，不要說話了”。當(dāng)我失敗時，你會安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我懂得你的心意。

　　數(shù)學(xué)課上，我閑來無事，便找前后左右桌說話，“嘿，你的作業(yè)寫完了沒有？”我拍了拍你，然而，你并沒有理我，還是繼續(xù)認真聽講，我又問了你一遍，你依然沒有理我，反道扔下了一句“現(xiàn)在在上課，不要說話了。”我嘟著嘴，心想：真不夠意思！于是我生氣的扭過頭去。

　　下課了，你終于開口了，“以后上課不要講話了，而且，我剛才不理你。”“夠啦！我知道啦！”我不耐煩的回了你一句，你似乎有點生氣了，聲音提高了幾分貝，說道：“那還不是為你好，要是你現(xiàn)在不聽，以后不會了還得補上，現(xiàn)在幾分鐘就能聽會的問題，可能以后幾小時才能學(xué)會，況且，你這樣還會影響別的同學(xué)的！”“那有怎么樣！”我心中的怒火被徹底激怒了，我扭過頭去，捂住耳朵，任由你怎么說，我都不理你，你也不甘示弱，扭過頭去，也用手捂住耳朵。

　　就這樣，緊張的`氣氛持續(xù)了一上午，中午的時候，我的怒氣還沒有消，我瞟了你一眼，你似乎有些緊張，不知是為什么，我有點好奇，本想問你為什么緊張，但我回想起今天早上的事情，又把疑問吞回了肚子，我繼續(xù)忙著自己的事情，不在理你。

　　“嗯。對不起。”你突然的一句話讓我有點蒙，“嗯是今天早上的事。”你說起話來有些磕絆，“今天早上是我做的不對，但我還是希望你以后上課的時候不要說話了，好嗎？”我臉有點紅，很顯然，你說這句話之前是鼓足勇氣的，現(xiàn)在回想起來剛才的你為什么那么緊張，疑惑的面紗自然揭開了，我做了一個深呼吸，說道：“沒關(guān)系，早上的事我也有錯，希望你也能原諒。”“我當(dāng)然原諒你啦！”你和我互相一對視，笑了。

　　同桌，謝謝你，那次善意的提醒。

　　同桌，我懂得你的心意。

　　同桌的作文600字 8

　　困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)？以我對你的理解你肯定會選擇迎接挑戰(zhàn)，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂觀的心態(tài)去面對每個困難，因為我知道，你有永不放棄的決心和堅定的信念。

　　你說過在內(nèi)的.字典里沒有“放棄”這兩個字，你用事實證明了一切。這幾年來我都看在眼里，每一次摔倒，你都會堅強，勇敢的站起來，你說“在哪里跌倒，就應(yīng)該在哪里站起來。”你用行動說明了一切。

　　我不知道我為你的堅強而鼓勵著你，還是應(yīng)該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅信一點，你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心，因為你從來不做沒有把握的事情。

　　常咪，我最好的玩伴，我遠不如你，在家里你會做家務(wù)，我雖然也會但是遠不如你，咱們倆每天在一起共同學(xué)習(xí)，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。

　　直到有一天，你找到我，對我說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)。”這個消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長時間。

　　我問了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會明白了。”自從你走了以后，我如同變了一個人一般，我不愛笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學(xué)后都會將自己反鎖在房間里只能與書為伴，每天做題學(xué)到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來我的學(xué)習(xí)成績名列班級前茅，父母也就沒有說什么。

　　在某一天，一封沒有地址，沒有署名的信寄到了我的手上，一看筆跡發(fā)現(xiàn)是你常咪，信上說明了你當(dāng)時轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我懂你，我知道這是不真實的，我不明白喜歡困難的你現(xiàn)在選擇了逃避，也許你有說不出口的苦衷，也許是說不出口的緣由，也許是不能說出口的秘密……

　　常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時我也不會在像以前那樣問你一些私人問題，我長大了，不再是膽小的人了，我也學(xué)會了許多道理。

　　同桌的作文600字 9

　　她—是一位漂亮、聰明、可愛、樂于助人的女孩。

　　她很漂亮。長著一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來會有兩個可愛的酒窩。

　　在那高挺的鼻梁上有著一對黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了！烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說她長得好看。

　　她很聰明。考試成績在中上，平常做題時十分仔細、快速、準確。有時上課寫題目的時候，她還會找出我的錯誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細聽老師的話，及時做好筆記。她的聰明還在很多方面體現(xiàn)，說都說不完……

　　她很可愛。為什么說她可愛，是因為她明明都十二、三歲了，但是總讓人感覺她還是個八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的想象給打到。

　　她很樂于助人。我至今都沒法忘記那一件事。有一次考試，我因為貪玩把文具盒玩不見了，所以拿到卷子后，我心中像十五個吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書包，都沒找著，別說找到文具盒了，連一支筆芯都沒有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉(zhuǎn)頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來我剛那一番“驚天動地”的'躁動早就被她發(fā)現(xiàn)了，我內(nèi)心只有無限的感激。

　　這樣一位可愛、漂亮、聰明、樂于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。

　　同桌的作文600字 10

　　說真的，我不喜歡我的同桌，她是一個母老虎，為了一點小事就打人。她還抄我的作業(yè)，我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的不和平吧。

　　“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們個個提心吊膽，不是因為來了個經(jīng)常打人的`老師，而是要英語考試了！

　　當(dāng)我做完英語試卷時，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧。“我嘀咕道。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放。”我被她攪得頭都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數(shù)學(xué)組長這個“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個稀世珍寶似的，管得非常嚴，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。

　　我們怕她的主要原因是她收本子的時候。早上，我剛來到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對我大吼大叫：“交作業(yè)！”我前面的黃贈同學(xué)對她說：“你只當(dāng)了個組長，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個差生根本沒資格在這兒說話！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當(dāng)組長的！”黃贈立即反擊。

　　“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴，我也把作業(yè)交給了同桌。

　　要是你要用四個字來形容我的同桌，那我會毫不猶豫地回答：非常討厭！

　　同桌的作文600字 11

　　初入初中的時候，有一個很友好的同桌。她樂于助人，愛助人，凡事沖在前列，學(xué)習(xí)成績非常好。

　　當(dāng)時我犯了一個很大的錯誤，要求老師換同桌。不知道為什么。我提了個這么可笑的要求。老師問我為什么，我沒覺得我的理由更可笑。老師聽后笑著說，你知道嗎？你同桌是全校第一。你有什么理由要求換一個同桌？我聽了之后，當(dāng)時很慚愧，就乖乖地坐回了座位。該是晚上學(xué)習(xí)的時候了。因為是第一次完成自習(xí)，難免有些激動。當(dāng)時不知道為什么和前面的同學(xué)打起來了。被老師當(dāng)場抓到，真丟人。我被老師叫了出來。沒想到，他竟然不認錯。更何況他把責(zé)任都推給了我，當(dāng)時差點打起來。

　　漸漸地，我了解了她和他的家庭情況。她是家里唯一的孩子。大家都會覺得她很幸福。一開始我也是這么想的。相反，她和我們不一樣。他付的錢比我們多得多。她母親是先天性白內(nèi)障患者，但不幸遺傳了母親的`白內(nèi)障。她父親花光了家里所有的積蓄給她治病。手術(shù)后手術(shù)很成功，但是因為錯過了最好的手術(shù)時間，即使坐在前排也看不到黑板。她沒有抱怨命運，而是改變了命運。她是一個非常孝順的孩子。他總是把好東西帶回家，和她爸爸媽媽分享。她的故事感動了很多人，很多媒體采訪了她。有很多熱心的人給她捐款，她總是給他們起名字。

　　這是我的同桌。

　　同桌的作文600字 12

　　在一年級的時候，有一次，我集夠了十顆五星。我到數(shù)學(xué)老師的辦公室找老師抽獎。按照老師的抽獎規(guī)定，我抽到了“自選同桌一天”。于是，我選擇了小碩和我做同桌。

　　小碩的個子不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，和一雙水汪汪的眼睛。他喜歡踢足球，跑步。因為我也喜歡踢足球和跑步，我們有著相同的愛好，所以，我選擇他做我的同桌。

　　上午，數(shù)學(xué)課的時候，我和小碩一起學(xué)習(xí)，我的'鉛筆斷了，他會把他的筆借給我用；在他

　　寫錯字，需要用橡皮時，我也會借給他；在遇到學(xué)習(xí)上的難題時，我們會一起討論，互相幫助對方。學(xué)習(xí)效率也提高了很多。

　　作文課上，老師給我們講看圖寫話。我和小碩互相分享了自己的看圖寫話。老師在旁邊聽了我們的分享，說有些地方的語句再改一下，就可以寫在書寫本上了。我和小碩非常高興，我們幫助對方修改了一些詞語和句子。很快，我們倆的看圖寫話就寫好了。

　　放學(xué)路隊解散之后，我和小碩在一起開心的聊著。

　　小碩高興地對我說：“姜子涵，下次如果你再抽到自選同桌一天，一定要選我呀。”

　　我爽快地回答道：“好的，我一定會的。”

　　走在回家的路上，我在想：今天和小碩做同桌，真是太開心了！下次，如果“我抽到自選同桌一天”時，我一定會再選他的。就從這天開始，我一直在努力得到十顆五星。

　　同桌的作文600字 13

　　“喂喂，醒醒，別發(fā)呆啦。”這時我的同桌正在發(fā)呆中，這時老師已經(jīng)看見了他，“唉，小呆呆這次慘定了。”只聽老師說：“還發(fā)呆呢！出去站著去！”唉，還是不頂用啊，我的同桌還一如既往的繼續(xù)在發(fā)呆呢！

　　沒有錯，這就是我的同桌，他長著一個濃密的眉毛，小小的眼睛中閃現(xiàn)著幾分的呆意。還有那大大的鼻子，和那一個長得像香腸的香腸嘴。他的發(fā)呆可以說是我們班最厲害的，絕無僅有的。

　　“喂喂，快快，快接球！”我們班的一位同學(xué)喊道，這時求不偏不倚的滾到了“小呆呆”的那里，那時，小呆呆還是一如既往的在發(fā)呆中，只見他兩眼無神，流著口水，一副呆呆的樣子，終于，他在最重要的時候反映了過來，一臉反常的發(fā)出嚴肅的`樣子，照著球門飛速的跑了過去，“哇！要進門了。哈哈哈哈，這一球是我一個人踢得！”他喊道。只聽“不——”的一聲，小呆呆踢錯球門了！唉，“小呆呆，你可不可以不要發(fā)呆了呀！”我喊道。“好，我不發(fā)呆了，我一定要為我們對掙得一份。”這時，球飛過來了，但是他看到了一年級的小朋友們在開心的玩耍，唉，他又發(fā)起呆來了，“啊！誰呀，把球踢到了我的腿上，很疼的懂不懂！”小呆呆喊道，說完他便兩手叉腰，一腳抬起，吸足了一大口氣，“碰”的一聲，球飛出去了，可惜的是，求并沒有飛過來，而是飛了出去。“啊！小呆呆，你能再帶一點嗎？”我們異口同聲的喊道！

　　這就是我們班的小呆呆。

　　同桌的作文600字 14

　　在人生路上，我們會遇到形形色色不同的人。在不同時期遇到的人也各不相同，在學(xué)生時代最重要的應(yīng)該是同桌了。

　　我的同桌是一個脾氣好而且與我有很多共同愛好的女生。她和我一樣，面對陌生人基本不說話。所以做同桌的第一天，我們倆人并沒有相互溝通，也不知道對方的名字，只是埋頭做各自的事情。在這期間，我也想過要和她對話，了解一下自己的新同桌，卻不知如何開口。我的同桌頭發(fā)長長的，戴著眼鏡。在我第一次見到她時，對她的第一印象是一位愛讀書學(xué)習(xí)的'文靜女生。但在深入了解之后，發(fā)現(xiàn)她也有自己的性格。她對每一個人都是友善的，只要你向她求助時，她會放下手中正在做的事為你答疑解惑。并且當(dāng)你聽不懂時，她會不厭其煩的講到你聽懂聽會為止。而且我的同桌還是一位語文課代表，對于語文的問題，基本找她就可以獲得自己想要的解題方法和技巧。

　　在學(xué)校里的每一天，陪伴自己最多的也就是自己的同桌了。當(dāng)你傷心難過時有她，當(dāng)你想要分享快樂時第一個想到的是她。人，相互依靠才腳踏實地；事，共同努力才簡單容易；路，共同行走才風(fēng)景美麗；友，相互惦記才分外親切。所以雖然同桌是人生中的過客，但在當(dāng)下，卻是重要的，是必須的。而且有一個好的同桌對自己的幫助會更多。

　　這個既友好又和善，并且有共同愛好的人——李曉檔不正是一個好的同桌嗎？

　　同桌的作文600字 15

　　記憶是個神奇的存在，當(dāng)你回憶他是，你會發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過，令你歡笑，也有感動。

　　那是一個深秋的早晨；我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個個邁著步伐向外面走去，此時的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她難受的說：“我感冒了。我想請假去醫(yī)院。”我趕緊說：“趕快去吧!”

　　同桌請假后，就離開了學(xué)校。不一會我也感覺到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時此刻的我不知道該做些什么。

　　“同桌、同桌”耳邊傳來熟悉的聲音，我抬起頭。“咦，你怎么那么快就回來了。”她說：“沒事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了，快吃吧!”我感動的哭了。

　　吃了藥好多了，再看一看這個關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動。而她都不忘在她生病的時候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠是我八年級最好的`同桌。我永遠不會忘記你這個好同桌。

　　那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長的天空，飛滿我生命的旅程。

　　他讓我感動，讓我體會到了同桌的情誼，他讓我難以忘懷。

　　同桌的作文600字 16

　　“麻辣”這個詞，可以形容辣椒進到嘴里的感覺，還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時讓我哭，有時讓我笑，還有時讓我受益無窮。

　　有一次，在晨讀的時候，我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀，其實在偷偷摸摸地讀晨書夾后面的拓展閱讀，本想著能瞞天過海，結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了，也不知她是真生氣，還是就想管管我，她就大喊：“關(guān)靖祎！”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳，這時，我看到全班同學(xué)都在看著我，我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來，從那以后我就再也不敢在晨讀時間干別的了。

　　事后，我還是有點生氣，心想，就這點小事，提醒一下就完事了，至于大喊一聲嗎？但是，在周末媽媽檢查我課文背誦時，發(fā)現(xiàn)我背的'很流利，媽媽夸獎了我，我不禁想起了那天晨讀的事。原來，張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我，而是想讓我利用晨讀這段時間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容，讓我們共同進步，是我誤解了張恩澤，我在心里默默的向她道歉。

　　張恩澤在班里擔(dān)任紀律委員一職，別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行，對破壞紀律的同學(xué)毫不留情，可在下課班級紀律良好的時候，她總會和其他女生一樣，做她們女生愛做的事，原來在她嚴厲的外表下，還有著一顆甜甜的少女心。

　　我的同桌張恩澤，她就像冬日里的辣椒一樣，吃前渾身發(fā)抖，吃后你會感覺又麻又辣，最后，就會有一股暖流，流入你心里，我要感謝我的“麻辣”同桌。

　　同桌的作文600字 17

　　我的同桌是一個頭發(fā)微卷的女孩。她的鼻子胖嘟嘟的，濃濃的眉毛，一對大大的耳朵，一張微向前伸的嘴巴，皮膚黑黑的，在班級里安靜的像只兔子，總是讓人忘掉她的存在。

　　她的眼睛是棕褐色的，一眨一眨的讓人看不透。她和她的眼睛一樣不愛說話。總之，她是一個平凡的女孩。

　　但是平凡的人都有不平凡的一面，她的大方就讓我另眼相看。

　　自從我和她因為一個玩笑而成為朋友便一直叫她“趙羨林”。那次上美術(shù)課，老師要求我們畫一處夏日美景，我用最快的速度畫完后心里不禁樂道：“哈哈，一群蜜蜂，一層花束，一片森林，簡直太完美了。”我朝旁邊一看，不禁被眼前的美景呆住了——夏日的池塘里鋪滿荷葉，小魚兒在荷葉下乘涼，蜻蜓和蝴蝶在空中飛來飛去。荷葉上有無數(shù)的`荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開了，散發(fā)出淡淡的幽香，有的好像馬上就要爆破似的。總之，太美了，簡直讓我忘掉了這是一幅畫。我不由得奪了過來：“我看看，我看看。”誰料一失手，畫被撕成了兩半。我呆住了：“對不起，對不起，我不是故意的。”誰料，她卻笑了笑道：“沒事兒，誰沒有失手的時候，下次小心就行了，我在重新畫一份。”于是，我們倆又一起高高興興的重畫了一份。

　　瞧，這就是“宰相肚里能撐船”的“趙羨林”，一個平凡又不平凡的女孩。

　　同桌的作文600字 18

　　今天，我們語文課上的比賽分數(shù)成了鴨子隊長。

　　我們的分數(shù)之所以在最后，是因為我們組邱子卿沒交作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)扣了我們組的五十分。我的同桌把它認為是邱子卿的禍，于是我的同桌就去找邱子卿理論，但沒有成功。他來到李秋藝的旁邊，對李秋藝說；“老哥，邱子卿欺負我。”可李秋藝聽了，板著臉對我的同桌說；“你自己去理論吧！這不是我們組的事。”聽完，我的同桌就只好無話可說的走了。他又來到劉明松的課桌前對劉明松說：“哥哥，邱子卿欺負我。”但劉明松還是和李秋藝一樣的說：“你自己的事自己去理論吧”我的同桌又去找段晨，對段晨說：“你一定要幫幫我呀！”可段晨也時一樣的回答。

　　上課時，我的同桌很苦悶，只有夜宗欣愿意聽他訴苦。于是，他倆就聊了起來。他們是真不知道還是假不知道，老師那“千里眼”和“順風(fēng)耳”能不發(fā)現(xiàn)他們嗎？果然，老師上、的“千里眼”和“順風(fēng)耳”發(fā)現(xiàn)了他們。老師故意向我的同桌提問，糟了，剛才他去和夜宗欣講話去了，根本沒聽講，怎么可能回答得出來呢？可回答不出來要扣我們組的分，有的同學(xué)試著提醒他，可他還是沒有反應(yīng)。就這樣，我們組的.他又被扣了！

　　下課了，我們組的同學(xué)狠狠的教訓(xùn)了他一頓，我的同桌慚愧地低下了頭。我的同桌就是張佳錦，他真是可憐呀！

　　同桌的作文600字 19

　　看著操場的盡頭，現(xiàn)在是我的同桌。約翰楊是典型的“媽媽”。我看得出她正朝我跑來，在——上下跳躍，好像很開心。

　　“我可以和你一起玩嗎？”她鼻子旁邊的雀斑好像很開心，笑起來眼睛上面的'痣也消失了。

　　我無奈又不好意思拒絕，只好讓她加入游戲。

　　玩得開心，她大叫：“加油！”我們都跟著跑。“有人受傷了！”我看到受傷的同學(xué)雙手抱著膝蓋坐在地上，低聲喊叫。血滲進了褲子。看起來真的很痛苦。“我還以為是什么東西！”“人家受傷了你怎么這么在意？”“真的好管閑事。”她聽到這里，看著我，我沒出聲。我轉(zhuǎn)過頭，好像沒看見。她嘆了口氣，吃力的幫著同學(xué)，把手搭在肩上，叫了幾個平日的朋友幫著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。

　　看她抱著同學(xué)慢慢往醫(yī)務(wù)室走。我對自己說：“管理很多。”。我就不去想了。

　　該吃飯了。突然想到，理科老師早上還反復(fù)跟我說要收練習(xí)本！但是現(xiàn)在大家中午都忙著寫作業(yè)，沒人來幫忙。我走到講臺前，看著大家努力，卻又覺得有些難過和無奈。一支筆停了下來，抬起了頭。是約翰楊！她的眼睛問我是否需要幫助。一瞬間，我愣住了。回過神來。忙點頭。她對我笑了笑，鼴鼠淘氣地藏了起來。

　　交完作業(yè)，打開中午的作業(yè)，又瀏覽了一遍。“五百平”倒了。我正得意洋洋地準備結(jié)束作業(yè)，但約翰楊探出頭來：“你錯了！”聽了她的話，我又做了一遍，真的錯了。幸好這個“媽”提醒了我，我救了我的“五百”！

　　“媽媽”好管閑事，但似乎我離不開她！

　　同桌的作文600字 20

　　我有一個同桌，一個可愛又調(diào)皮的同桌。

　　他有著一頭烏黑的短發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛；一張小小的嘴，總有著說不完的話；一個不扁不尖的小鼻子；一對不大不小的耳朵；身材瘦小瘦小的。他，就是我的同桌，萬可一。

　　聽了我的介紹，他長得挺可愛的.吧。是的，他就是我們班上的“開心果”。下課的時候，同學(xué)們都喜歡和他玩，尤其是高大一點的同學(xué)，他們總是會去故意拿萬可一的東西，然后就跑，萬可一就和他們在教室里追逐，一陣風(fēng)似的，但總也追不上，很多時候，還會摔個四腳朝天，圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑起來。在這樣的歡笑聲中，課間十分鐘總是太短暫，突然，耳間傳來叮鈴鈴的聲音，哦，又上課了。

　　其實，他也很調(diào)皮的。因為我們是同桌，所以我們總是在一起玩。記得一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，教室里，只聽見沙沙沙的聲音，那是筆尖和紙的“交響樂”。我倆早早地把作業(yè)寫完了，就小聲地商量著玩。然后，我們就把各自的橡皮拿來玩，我們稱之為“橡皮大戰(zhàn)”。我們各自變換著角色，我們都成了游戲人物的化身，一會兒孫悟空和豬八戒大戰(zhàn)；一會兒鋼鐵俠和蜘蛛俠大戰(zhàn)；一會兒獅子和老虎大戰(zhàn)。正當(dāng)我們玩得正高興的時候，老師走了過來，我倆都被當(dāng)場抓住了，還被老師批評了。

　　我和我的同桌，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，我們還是彼此的好朋友。

　　同桌的作文600字 21

　　“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲，這更是我的同桌，“肉麻的情話”派掌門傳出來的。

　　每日，他都是會出乎意料的隨時出現(xiàn)一句：“恬恬，或是叫組長時表示文婷文婷。聽的`我全身起雞皮疙瘩，全身一瞬間心里不舒服。有時候，他一破口大罵會忽然飛出一句：“你個死物品！”或是出現(xiàn)一句粗話。聽的我是一肚子的火。我一直在心中想：罵臟話做什么？可我并害怕辯駁，不然我能死在他的臭腳底。

　　可是，考試的情況下他能夠說成十分的用心，三科考試全是十分強大，他一點也不兩極分化。每科都經(jīng)常排在前面。是個非常強的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大神。還常常得到 三科免試的殊榮。

　　另外，他也是一個娘炮，四年級的情況下，一下課，他就跟班級的好多個女生跑到課室外邊跳皮筋，非常少有男孩子會喜愛跳皮筋。可是，他就愛跳皮筋，并且，跳皮筋還是個大神。

　　他還是個饞貓，由于要是一見到其他同學(xué)們帶了飲品或是吃的，他便會取出他的瓶塞說：“來一點。”他人不同意得話，他便會乞求那人，隨后出現(xiàn)一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面？？賣萌！因此 人，都忍不住他的賣萌，同意他的事。

　　盡管，他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好，能夠鼓勵在學(xué)習(xí)上，但我還是強烈建議換坐位！由于他創(chuàng)了個“本子游戲”，有時一玩那個游戲，他便會把鞋和棉襪脫了，趴在桌子上，而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上，十分的不雅觀。

　　同桌的作文600字 22

　　我的同桌是一個活潑風(fēng)趣的人，她每天很愛做些小小的手工藝品，十分精致。她高高的個子，長著齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛上戴著一副紅邊鏡框的近視鏡，她學(xué)習(xí)中等，在班上是個潑辣的女生，連男生都讓她三分。

　　記得那是一個課間活動，她剛走出教室，班上的幾個調(diào)皮鬼就圍到了她的身邊，不停地嘲諷她，咒罵她。她鎮(zhèn)定自若，并沒有被幾個男生的'惡作劇嚇倒，她仍站在一旁，那幾個男生并沒有料到她要出絕招了，就在幾個男生不注意的時候，她出了個“降龍十八掌”，正好打到了那幾個男生，他們疼得嗷嗷叫，氣急敗壞地朝遠處跑了。

　　她不僅十分潑辣，而且折紙的技術(shù)也是一流的。她每天都要折幾個小玩意兒，例如：飛機、汽車、小人、花籃、愛心......她都會，而且折得栩栩如生。記得有一次，她又折了一輛紙汽車，還認真地給車上色，貼上美麗的圖案，這時，從遠處走來一位同學(xué)，他端詳一陣后，問：“這是從哪兒買的汽車模型，真漂亮啊！“我告訴他這是我的同桌自己折的，不是買的，他張大了嘴：”哇！就像真的一樣！“他嘖嘖稱奇。

　　我的同桌都快成了我班之”最“，她在女生中成了最厲害的”假小子“，在折紙比賽中也是‘最佳折紙能手’，我的同桌就是這樣，心靈手巧，我和她坐同桌，讓我學(xué)到了許多折紙技巧，也學(xué)到了她的許多優(yōu)點，她真是我的小老師呀！

　　同桌的作文600字 23

　　“咋的，你管得著嗎？多管閑事！”聽這怒不可遏的聲音，就能知道，我和同桌這個“兩面派”的“神”在斗志斗勇了。

　　我的“神”同桌孤默寡言，一雙眼睛這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，眉眼間透出一種“天下無雙”的感覺，不知是“天使”還是“魔鬼”。因為他在老師面前是個“乖乖兔”，平常也是這樣，可一旦惹怒了這位“大神”，你就要遭殃了。

　　光榮事跡一：神不知鬼不覺

　　老師正自我陶醉地講課，一支筆突然伸過來捅了捅我，同桌悄無聲息地探了探身子：“唉，你困不困？老師的課就像催眠大法，光是盯著黑板就覺得天旋地轉(zhuǎn)，你呢？”我狠狠地用“衛(wèi)生球”刻了他一眼，繼續(xù)津津有味地聽講，心想：哼，臭小子，不自量力，敢和我斗！同桌不依不饒，“神”不知“鬼”不覺地拿筆撓了撓我的胳膊，我驚得跳了起來結(jié)果可想而知。

　　光榮事跡二：油嘴滑“舌”

　　“你又偷看我試卷！”“鬼才看！”“所以說你就是鬼！”“誰叫你給鬼看唄！”“你”這不，他又和我為了試卷而起了紛爭，連平時伶牙俐齒的我也“敗”下陣來。真可謂“油嘴滑舌”呀！

　　不過我的同桌學(xué)習(xí)很好，數(shù)學(xué)簡直學(xué)的`那叫一個“神”！連續(xù)兩次測驗都是100分，太牛了！不過，他語文和英語可遠遠不及身為語、英科代表的本尊了。

　　“你閑事管得太寬了！”唉，瞧，他又“較”上勁了，真服了這位“大神”！

　　這就是我的“兩面派”的“神”同桌姬宇軒！

　　同桌的作文600字 24

　　陪伴我小學(xué)生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的嘴巴，喜劇極了！

　　但是，他的特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……

　　每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時開始。

　　到了下午，烈日當(dāng)空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標(biāo)準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的優(yōu)勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經(jīng)筋疲力盡，有的選手已經(jīng)力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的'希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來，徑直的沖向終點。努力的結(jié)局總是美好的，他取得了進入決賽的資格，也露出了久違的笑容。

　　我的同桌就是這樣一個人，不管結(jié)局是什么，他都回去努力地拼搏。

　　同桌的作文600字 25

　　我的同桌是小陳，她留著長長的頭發(fā)，有一張能說會道的嘴巴，她雖然成績一般，但是她卻有著一種樂于助人的`品質(zhì)，讓我望塵莫及。

　　有一次，我班上的同學(xué)小茵在班上嘔吐了，教室了里立即臭氣沖天，同學(xué)們有的立即跑出去教室，有的拿著課本扇來扇去，有的對小茵埋怨：“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊，竟然在教室里嘔吐，搞的教室臭氣沖天。”有的......

　　就在這個時候，小陳站了起來，有一點憤怒地說：“小茵今天已經(jīng)不舒服了，你們還責(zé)怪她，不就是讓小茵更不舒服嗎？”說完，小陳便提著桶子到沙池去提著半桶沙，幫小茵把嘔吐物清理的一干二凈，然后小陳從書包里拿出紙巾，幫小茵擦干凈嘴上的臟東西。小陳便關(guān)心地對小茵問道：“還好吧，你好多了嗎？”小茵感激地說：“好多了！”接著小陳又說：“好多就好了，要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧！”小茵答道：“好吧，謝謝你，真是很謝謝你，小陳！”說完，小陳便攙扶著小茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。

　　就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時候，老師來到了教室，老師看見兩個空座位，便問班長發(fā)生了什么事情，班長把事情的情況一五一十地講給了老師，老師聽了后，微笑地點點頭。

　　小陳扶著小茵剛走進教室，教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲，更多的是投來贊美的目光！

　　同桌的作文600字 26

　　鄭黃昱波是我的同桌，我親熱地喊他“波波”。

　　波波皮膚黃黃的、粗粗的，整個人看上去很壯實，我曾開玩笑地對他說：“你估計是天蓬元帥的遠房親戚。”波波喜歡留小平頭，不過最近他沒有理發(fā)，頭發(fā)長得如同戴了一頂絨帽。你瞧他那張圓圓的大臉就如九月里成熟的.紅蘋果，好討人喜歡！你別瞧他的嘴唇厚厚的，平時可會講話了，講起話來慢條斯理，活像老黃牛。可能他很喜歡大海的緣故，平時總喜歡穿碧藍色的外套。

　　波波是一個樂于助人的男生。有一次默寫，我一不小心寫錯了一個字。當(dāng)我憑感覺去拿橡皮時，發(fā)現(xiàn)手摸了個空。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)橡皮不知什么時候不見了蹤影。怎么辦？怎么辦？老師快要報下一個了，再不改就來不及了。到時候可就要和100分擦肩而過了呀！正當(dāng)我急得臉發(fā)燙的時候，一塊橢圓形的土黃色橡皮出現(xiàn)在我的眼前。只見波波微笑著看著我，他那雙忽閃忽閃的大眼睛似乎在對我說：“快用吧，要不就來不及了！”我顧不上說聲“謝謝”拿起橡皮就用。但是，我的心里卻覺得暖暖的。

　　波波特別喜歡畫畫。沒有作業(yè)的時候，老師經(jīng)常讓我們自由安排活動，大家都不約而同選擇看書，只有他選擇畫畫。不一會兒，幾條可愛的小魚向我游來，幾只美麗的孔雀向他展開花屏……

　　這就是我的同桌鄭黃昱波，一個樂于助人、酷愛畫畫的小男孩。我愿意永遠和他在一起學(xué)習(xí)、生活！

　　同桌的作文600字 27

　　“不，我錯了，我下次再也不踩你了，我真的是不小心的！”

　　“我管你是不是不小心的，反正你得付出代價！”

　　我和同桌這樣的對話基本上每天都會發(fā)生，就像在演戲一樣。

　　我的同桌，學(xué)習(xí)好、跳舞好，唯獨就是有點暴力。有一次，我早早地來到學(xué)校，我的同桌程同學(xué)已坐在位置上看書了。我放下書包，交完作業(yè)，回到了位置上。不知怎么，我的腳下軟軟的，不好了，我踩到了同桌的腳，我看了看她，她用兇惡的眼神看著我，伸出手，朝我手背掐去，我想掙脫掉，可沒想到她越來越用力，不一會兒，我的手上立馬出現(xiàn)了紅紅的指甲印。

　　還有一次，正在上課，我們都在認真地聽課，當(dāng)老師叫我們做筆記時，她的手伸到了我這邊，我也正好壓在她手上面，這次，她換了一種方法來整我。她拿起三角板用尖頭來扎我，我忍著，怕被老師發(fā)現(xiàn)，心里想：我怎么會有這樣的.一個同桌呀！

　　她不止用這些方法來整我，還有一個更可怕的方法。體育課上，我們在學(xué)一個新的操。恰巧，我的同桌是領(lǐng)操的，她走到我的旁邊，故意說我這個動作不標(biāo)準，叫我保持這個動作做一節(jié)課，我不敢不服從，一邊做一邊還在自言自語道：“我怎么有這樣一個同桌！”一節(jié)課下來，我腰酸腿疼，精疲力盡。

　　這就是我的暴力同桌---程同學(xué)，想不想來感受這樣的滋味？

　　同桌的作文600字 28

　　新的學(xué)期開始了，我有了新的書本，有了新的目標(biāo)，當(dāng)然也有了新同桌。

　　知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學(xué)第三天，我們就迎來殘酷的排座位。

　　我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實要比葉芊彤高一點，所以宋老師把我和她隔離了兩個人，我心里想：可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤�說可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結(jié)果如何，我們也只能拭目以待。

　　很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時，她向我送來了一個絕望的眼神，她說的是對的，我們確實坐不到一起了，我有點失望，有些遺憾。

　　最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級時上語文課時老師不是點我的`名字，就是點她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實是為我們好。

　　我和新同桌相處的還好，但是我還是時不時想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時光，她是我永遠的朋友。

　　同桌的作文600字 29

　　我的同桌林雪，這名字乍一聽挺淑女的，可這名字的主人卻是個名副其實的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過葛朗臺，賽過嚴監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個人。

　　一次美術(shù)課上，我正專注地畫畫，想要用橡皮時，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍，可哪兒還有橡皮的`蹤影？無奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對林雪說：“林雪，用一下橡皮。”

　　說完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說：“你干嘛，準許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛病！”又央求著說：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰稀罕，拽什么拽！

　　沒過多一會兒，林雪要用尺子，又來討好我：“喂喂，幫個忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽了，二話不說，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！

　　林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？

　　同桌的作文600字 30

　　金郁涵，頭發(fā)柔順，有光澤，紅撲撲的臉蛋上，一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面，一笑起來，兩個小酒窩可漂亮了！最有特點的是那雙說不完的嘴巴，里面仿佛有一臺復(fù)讀機。

　　不知道我為什么那么倒霉，遇到了那么一個驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看著我。

　　直到有一天，也是一個不經(jīng)意的動作，竟使她對我一笑，多么自然、真誠的笑啊！那一天早自修，是語文。我們的.班長已經(jīng)上來領(lǐng)讀了。我快速地收完作業(yè)，坐在座位上開始朗讀，讀完一遍后再開始背。正好，一雙直直的眼睛地盯著我，一聲“讓開，我要進去！”只見她滿臉嫌棄，一副不可一世的樣子。

　　她開始讀了。背的時候，我把眼睛轉(zhuǎn)過去。這時，看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好，但她以前也是提醒過我啊！我要不要幫助她呢？我的手仿佛提前知道我想什么，迅速地伸過手，把書按下去。她先是驚訝，又有點憤怒，但是，臉上很快浮出笑容，多么自然，真誠的笑啊！

　　我讀著、背著，不知不覺地，我有點走神了，一直在讀一首詞。這時，她伸過手來，把我的書按下去，說：“現(xiàn)在是背書。”看著她堅定的目光，我驚訝地幾乎要掉了下巴。

　　一個懂得感恩的人——即使是小小的動作，也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。

　　同桌的作文600字 31

　　最近，王老師又把我們班易怒的小偉安排在我的身邊做同桌。哎！真?zhèn)�腦筋，我快要招架不住了！

　　快放學(xué)時，欒珂欣拿著英語課課練來找小偉。她本子一攤，問道：“小偉，你英語改完沒？”小偉聽了這話，顯得做賊心虛。他眼神躲閃，磨嘰了半天才答道：“沒。”欒珂欣聽了，眉頭一皺，雙手叉腰，氣勢洶洶地說：“那還不快改！”小偉似乎被欒珂欣震住了，消了氣焰，只得乖乖地拿出本子改。我暗笑著：“原來欒珂欣才是小偉的克星呀！”

　　可沒想到，不一會兒，小偉就變卦了。漸漸地，改作業(yè)的小偉失去了耐性，硬說自己是對的`，他一扔筆，便不愿改。欒珂欣也是不依不饒，秀出她的“鐵娘子”風(fēng)格，把我的本子拿出來一對，小偉便無話可說，敗下陣來，只得繼續(xù)提起筆來……

　　沒過多久，小偉便破罐頭破摔，發(fā)起了小孩子脾氣，死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑，笑小偉的幼稚和可愛。沒料到，小偉居然對欒珂欣暴粗口：“×！（臟話，此處省略若干字）”，于是，我對義正辭嚴地說：“小偉，如果別人對你暴粗口，你開心嗎？”

　　“不高興！”

　　我雙手一拍，“那不就好了，你以后不準說臟話了。”

　　最后，小偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長長地舒了一口氣，心說：“我的新同桌真是又可氣又可愛！”

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