【精品】你的同桌作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的你的同桌作文9篇，希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
這個學期這個學期我的新同桌叫——小軍。
剛開學初，我對他的映象就很不好。愛搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過他還蠻老實，幫我撿了起來，還傻乎乎地說了一聲l對不起r。
他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長著一個又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯得一點也不相稱。
別看他的嘴巴的其實一點也不會說話，腦子也笨笨的，經(jīng)常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r，卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾，總是把ltr寫成lfr。
不過他還有一個優(yōu)點l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊r的會議了。開完會，同學們都放學回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽寫的內(nèi)容。正在我著急時，我的書突然從書包里掉了出來。我正氣呢，一定又是小軍干的，當我撿起書時，發(fā)現(xiàn)書上已經(jīng)有人幫我畫了聽寫的內(nèi)容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。
從這件事以后，我知道了一個好同桌是不會因一點小事鬧矛盾的，我也要做一個在別人心目中的好同桌。
你的同桌作文 篇2
“大家鼓掌歡迎新同學入班。”“你就坐在余汶澤旁邊吧，她沒同桌。”老師笑著對你說。“哦，那人就在燈火闌珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此，我便有了一個全世界最好的同桌。
“你好，我叫楊怡，你叫什么？”你問道，顫抖的手顯示出主人的緊張。“余汶澤。”說完，我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手，讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手，撓了撓頭：“來日方長，來日方長。”我瞄到你有些泛紅的臉，覺得有點好笑：剛剛在講臺上中二地背古詩，臺下竟然會臉紅？你手忙腳亂的收拾好課桌，長舒了一口氣，才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望，最后無奈，硬著頭皮戳了戳我的手臂，結(jié)結(jié)巴巴：“能，能不能一起看啊？”期間，你好像還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽，只知道最后我的語文書上都是筆記，都是你扭來扭去的字，有點丑，也有點感人。也許在這個時候，我就已認定你是全世界最好的同桌了。
記得有一次，元旦晚會，你穿著粉色的小裙子，背著一把吉他，有些局促不安的站在臺上，彈的剛好是《同桌的你》。昏暗的大廳里，最亮的，不是上方的聚光燈，不是臺下成片的熒光棒，而是彈吉他的你，你的眼睛是宇宙中最亮的星系，將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說：“瞧啊，這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌！”表演結(jié)束，你跑過來問我彈得怎樣，我依稀記得我說的是“太吵了，沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好，但我很壞，不告訴你。
你語文很好，我很爛，你就每天帶我一起背古詩，從“床前明月光，疑是地上霜”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。現(xiàn)在，許多詩我都記不得了，只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上，來激勵我好好學語文，我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久，你也因此臭罵了我一頓。那時候，你常常對我說“語文啊，要好好學，要用心去體會才行。”你每次嘮叨我時，我都很想把你的嘴堵上，但現(xiàn)在反而覺得，你是世界上最好的同桌。
我知道你為什么會去報名學跆拳道，為什么每次都提醒我記筆記，為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書，我和你說了第一句話，還有多年的同學情誼。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，是我給你的畢業(yè)留言，暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間，我和你能再次相遇，寒暄過后，用古詩一較高下。
你的同桌作文 篇3
上學的時候每個人都會跟一個同學坐在一起，他可能是男孩，也可能是女孩；他可能上課給你搗亂，也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想，所以有了這么一個想法——萬能機器人做同桌。
我很想和一個萬能機器人做同桌；上課時我有不懂得問題就會問他，下課時玩游戲的人不夠了他就會變成一些小朋友來沖人數(shù)；當我的課外書讀完了時，他就給我變出一本來，等我看完就再給我一本，讓我永遠有讀不完的書；當我的作業(yè)本丟了時，他能立即幫我找回來；當我忘記帶筆時，他就會瞬間把筆給我取回來……
這就是我想要的同桌，很好吧！
你的同桌作文 篇4
他，是一個文武雙全的人；他，力氣過人；他，從不欺負弱小，有著敬老愛幼的正能量……他，就是我的同桌。
我的同桌十分大方，絕不是一個小氣的人。一次，學校的飲水機沒水了，又正好剛上完體育課，我疲憊不堪，杯子里空空如也，說道：“啊！老天這是要我的命啊！渴死我了！”我的同桌恰好路過，見我“叫苦連天”就大方地打開杯子，借出杯子里的水，我連忙對他說：“謝謝你，你是我的救命恩人！滴水之恩當涌泉相報，我一定會報答你的`！”他回答道：“沒什么，不用謝！”喝完后，我想再“貪污”一點水，就趁他不在，打開杯子，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，原來，他為了我，而讓自己渴著，我真是對他感激不盡……
我的同桌十分勇敢，絕不是一個膽小的人。有一次，他邀請我去他家玩，我爽快地答應了。要回去了，突然，旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗，追著我跑，我嚇壞了，大叫著：“救命啊——”他一見此景，連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀，向狗刺去，并對我說：“你沒事吧？我先收拾一下這只狗！別管我了，你先走吧！”我趕緊回家了，生怕那只狗再追過來……后來，我又遇見了他，發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個“痕跡”，原來，他在與惡狗搏斗時不小心被咬傷了，我知道了后，熱淚盈眶，心想：他是為了我而受傷的，我真對不起他！
這就是我的同桌，一個勇敢大方、舍己為人的人，能擁有這樣的一個同桌，我真是太幸福了！
你的同桌作文 篇5
一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。雖然我有過好幾個同桌，但是唯有你給我的印象最深刻。
你高高的瘦瘦的，感覺一陣風都可以把你吹跑似的；你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭發(fā)；一雙不大的眼睛看著卻鬼機靈鬼機靈的。你很聰明也很樂于助人，但是有時候你卻非常的小氣。
每當老師布置作業(yè)的時候，你和我就開始比賽做作業(yè)，我先做了幾道題的時候，就去看你做了多少題。哇塞！總是比我多做好幾道題！起初我心里想：我已經(jīng)夠快的了，你怎么比我還快，寫題好像都沒有停留思考過，肯定正確率不高。沒想到在老師批改之后全部正確。不由得佩服你――真聰明！
你喜歡幫助別人。有次該上英語課了，我可知道英語老師的脾氣，所以趕緊找英語課本，找啊找啊翻來翻去，可是怎么也找不到。我坐在位置上心里很不舒服自言自語，心想這可怎么辦呢？你走過來對我說:“你怎么啦？”我說:“我沒帶英語書。”你驚訝的說：“天呀！這可不得了，英語老師脾氣你又不是不知道，咋辦？”我說：“沒辦法，只能等老師批唄。”你說；“我們合看吧。”我說；“好啊。”雖然這是一件非常不起眼的小事，但是對我來說確是“雪中送炭”。
你有時又是那么小氣。在一次數(shù)學課上，老師給我們發(fā)了卷子讓我們做。正巧那天我沒有帶筆，我就只好找你借，可是那時你卻小氣的說：“我沒有筆！”聽到這句話后我很生氣，但又沒有辦法，只好去找別人借了。為什么這時候你這么小氣呢？一支筆也不愿意借給我呢？
同桌的你，馬上要五年級了，我們可能不會分在一個班上，更不可能成為同桌了，但是，我永遠不會忘記聰明、樂于助人、而又小氣的你，也希望你以后不要莫名其妙的小氣了。
你的同桌作文 篇6
我坐過的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個女生，叫曉伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長長的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別小；頭發(fā)長長的，卻從來不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯特錯了！她其實像一個女漢子，又像一個現(xiàn)代的花木蘭！這是有典故的，因為我們曾經(jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的是花木蘭。當時，我和媽媽還做了一幅豆子畫，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當我的“保護傘”。比如有時候，同學們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時，突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如，有一次，同學趁我不注意從背后捂著我的鼻子，于是她挺身而出批評了那位同學。最后，因為意外，她的胳膊脫臼了，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及曉伊護我情”呀！
但是其實曉伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見義勇為，樂于助人而已！不過，曉伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問她：“他是你的弟弟么？”曉伊堅定地回答：“是呀！”當時我激動得熱淚盈眶呢！
她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫畫，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強項！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護這份友誼！
你的同桌作文 篇7
非常幸運，因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次，我們準備數(shù)學考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺，像小雞啄米一樣不停地點頭，感激地說著“謝謝！謝謝！”
我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候，他就會裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候，別人在玩游戲，他就會裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候，他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條，形狀好像一條條會動的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌，因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。
經(jīng)過一段時間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實，更美好，我很喜歡他！
你的同桌作文 篇8
在我的記憶中，你風趣又幽默，集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的劍眉，高高的鼻梁，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。
先說一下你的幽默與善良吧。
記得有一次，我們班的“傻大個”被老師訓斥了一通，剛一回到座位上就嚎啕大哭。結(jié)果被同桌的你看到了，說了一個笑話。嘿，還真管用，把沒心沒肺的“傻大個”給逗樂了。看到他的笑容，你是那樣的樂呵。
你還很喜歡看書和畫畫，一看起書來，就仿佛身臨其境一般。比如說，所崇拜的英雄打了勝仗，你似乎就是書里的戰(zhàn)士，激動得歡呼起來。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭無淚，癡狂之情，難以言表，我們曾為此多次打趣你，可你此心依舊。
更有趣的是畫畫的時候，基本上是旁若無人，不被外物所打擾。要是遇到了難點，眉頭就會稍稍皺起，放下手中的畫筆，噘起小嘴。一會抓抓這，一會抓抓那。直到想出來，才會將眉頭舒展開來，繼續(xù)聚精會神地接著畫。
要說個小毛病，那還是有的就是在被人欺負時，不會還手，只會一個人坐在座位上偷偷地流淚，或許是緣于你的善良，但我到希望你能據(jù)理力爭，有時必須反擊。
別看你平時大大咧咧的，可跟其他女生在一起的時候，卻似乎有些害羞基本上說不上什么話。
可能因為我是個“假小子”的緣故，你和我每天倒有說不完的話，有時我的話說得難聽了，你就會假裝生氣不理我。直到我向你道歉，才會對我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活該受氣的命。
現(xiàn)在的我，很懷念以前的時光。因為，我們都有許多共同的歡樂與夢想。
你的同桌作文 篇9
從我上小學一年級開始，每年都要換一到兩次同桌，但我印象最深的是李佳洋。
李佳洋是我們的班長。別看他課下總是笑嘻嘻的，課堂上卻是一臉嚴肅的樣子。而且李佳洋管衛(wèi)生的時候十分負責。平常我們打掃完衛(wèi)生之后，李佳洋都會一遍一遍檢查，每當檢查出垃圾，但當打掃的人出去玩時，李佳洋都會默默地把垃圾清理干凈。
李佳洋也很細心，很樂于助人。記得有一次下課，同學們像風一樣跑出去，我正要出去，肚子忽然疼的要命，這時，一個身影走過來，“你怎么了？”我一看是李佳洋，我給他說：“我肚子疼的要命。”他親切的說：“你再等一會，我去叫老師。”說完他就飛一樣往老師辦公室跑去，當時我十分感動，甚至忘記了疼痛，也正是李佳洋的舉動讓老師立刻帶我去了醫(yī)院，在第一時間控制了病情。
當然，每個人都有一些不足的地方，作為同桌，我要給李佳洋一個忠告：“李佳洋，希望你在作文小課中多聽老師的意見，不要找理由。因為這能讓你的全方面都更好更棒。”
在我們同桌三個月的時候，有一天來上課突然看見我的同桌不是李佳洋，立刻明白“我換同桌了”這件事。雖然這個新同桌我也喜歡，但是還是有點兒失落。我朝李佳洋看了兩眼，心想：“李佳洋，我們雖然分開了，但是我們依舊是對方的榜樣，一起好好學習吧！”
希望我下學期能和新同桌一起好好相處，再接再勵，新同桌和新環(huán)境，就會有全新的開始！
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