你的同桌作文

時間：2022-05-09 12:24:16 同桌我要投稿

你的同桌作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的你的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文匯編5篇

你的同桌作文篇1

　　她長著一個圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個挺拔的鼻子，一個櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時，她會戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀！

　　有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳嘉儀把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評講了！看到吳嘉儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”

　　吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕吳嘉儀生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對不起！”

　　她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。

　　有這樣的同桌，我真是幸運！

你的同桌作文篇2

　　既然是寫給同桌的你，那我就希望你可以聽見，我的聲音。——題記

　　黃發(fā)圈，淺扎墨發(fā)，仍有幾縷在額間留以余溫。素眉，極有靈氣的雙眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，櫻桃小嘴，總會因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。

　　“可愛”的你，是我心中唯一的代名詞。極有緣的是，在換成和你坐的前夜，我還邊看著走進教室里的你邊暗自在心中嘆著：“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛！”

　　在日后和你坐成同桌的一個星期里，我的.生活因你的“闖入”添了幾多別致的樂趣，這其中給我影響最深的就是你的笑容。

　　還記得我們剛與同坐的晚自習(xí)課間，你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著，略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來，我一驚，只見身邊的你全然沒有了淑女樣子，邊跺腳邊捶腿，正持書放聲大笑。看著你笑得如此開心，我也禁不住笑了起來，因為那時的你實是很有趣。而那時你突然收斂笑意，看向了同在笑的我，那雙水靈靈的眸子在此時格外動人。我心領(lǐng)神會，翻了翻你書的封面，便說：“看著你笑的樣子，我莫名地也想笑。”你雙眸一亮，嘴角又勾起了一抹淺淺的笑意，就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看，和我一起同笑，評說著書中的事件，而我知曉著那時你的微笑，即使沒有酒窩的襯托，也仍是暖如冬日的。

　　這個星期的化學(xué)實驗也讓我記憶猶新。記得做到蒸發(fā)的那一步時，你一邊埋怨著我剛剛?cè)芙鈺r的粗心大意，一邊又在小心地將溶液倒進蒸發(fā)皿，點燃酒精燈并且毫不畏懼，讓站在一邊挨訓(xùn)的我暗自贊嘆不已。剛夸了你幾句“真能干”，你就硬把我仍在心理有陰影的玻璃棒塞在我手里。正當我一臉懵呆時，你又拍拍我的手臂，說：“快呀，快攪呀！時間快來不及了！”那焦急時的半命令似的口氣像是一個霸氣十足的女王大人，我忍住笑意，無奈得只能小心去做。

　　剛攪了沒有多久，吳紅霞那組因她的失誤而使得蒸發(fā)皿打落在地，剛做好的精鹽也因此毀于一旦，前一秒還在后面的那組“觀望”的你立即回過頭來調(diào)試一下，蒸發(fā)皿仍有傾斜，又叫旁邊的胡麗鳳幫忙，終于調(diào)好的你松了一口氣的同時，囑咐著我要離遠一點，用力別過猛了，那時的你不似一個女王，更像是一個有模有樣的大姐，耐心地幫著，教著我，關(guān)心著我。

　　可你也有“元氣”的一面。

　　我最喜歡的，就是看你和我一同在本子上下井字棋的時候，應(yīng)對這種課間的小游戲，你的表情更讓我開心。

　　“啊？什么？你……你哪里連上五個了？我看著……哦，原來就在這啊，切切！”

　　“哈哈，我贏了吧！你看這一條，呵哈哈！”

　　“哎，我不都說了這條是死路了嗎？你還走，還走！”

　　和你一起在課間的時候玩這一個，總是覺得時間一下子就過去，甚至有時還會在心里暗自感嘆十分種過得快，也許是因為和你在一起玩，真的很開心吧！

　　如果這世上有什么可以保持下去，那我想在每一個換座位的周末不必和你分開，各奔天涯。

　　如果這世上有什么可以永不消散，那我希望是你那暖和冬日的、親切又自然的笑容。

　　如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話，那我想說：

　　“何玉婷，我想和你永遠都是朋友，可以嗎？”

你的同桌作文篇3

　　還記得一年級的時候，第一天來學(xué)校，老師讓我們排好隊，給我們分配座位，最后我被分到了第一大組，和你坐到了一起。

　　還記得第一次的數(shù)學(xué)課嗎？是李磊老師講的，那是我最喜歡的科目。下課了，我問你數(shù)學(xué)課好不好聽，你喜歡數(shù)學(xué)課嗎？原來咱倆的答案一樣。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)你和我一樣，下課了就坐在座位上準備下節(jié)課的東西，準備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒事干，等著上課。

　　慢慢的，我們的共同語言越來越多，很快就彼此熟悉了對方，成為了好朋友。在我的觀察下，竟然沒發(fā)現(xiàn)你的缺點，但我知道，每個人都有缺點，當然，你也有缺點，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已，哎，只能靜觀其變了。

　　那時候，你我的成績都算是好的，我們都是喜歡學(xué)習(xí)的好孩子，都是聽話的乖孩子，現(xiàn)在也是，希望我們一直保持下去，加油！

　　你笑的時候眼睛好似一顆月牙，嘴巴就像一條小船，皮膚……可愛極了！

　　還記得嗎？有一次你新買了一支鉛筆，特別漂亮，我好想要，你就說等到五年級的時候送給我，呵呵，你真會逗人。

　　上品生課的時候，老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上，我寫了一個字之后不會寫了，就問你，沒想到你也不會，最后才知道，我住在華瑞紫薇苑，你住在華瑞紫桂苑，中間就差一個字，而咱倆竟然都是瑞字不會寫，哈哈哈。

　　童年真好，又開心，作業(yè)又少，好想再回到一年級啊，我的同桌，你還記得這些點點滴滴的時光嗎？

你的同桌作文篇4

　　每一個學(xué)生都會有一個同桌，我的這位同桌呢，長著一副圓圓的臉，大大的眼睛，一個帥氣的小男孩。他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，上課時總愛開小差，但是，我相信他會一天天變好的！他的名字就叫：劉峰。

　　在這一學(xué)期中，他每天都會早早的來到學(xué)校，固定的坐在我的旁邊，一起與我上課聽講。雖然，他剛調(diào)到我旁邊時，我有些不情愿，但是，經(jīng)過接觸之后，慢慢的習(xí)慣了他的存在。他是一個搞笑的人，下課時會把我們周邊的同學(xué)逗得開懷大笑，有時他也會讓我們感覺討厭。但是，他有一點比我強，比如：他帶了什么東西會分享給大家，而我買了什么東西總是很自我，連看都不讓大家看，我承認我做的不對。

　　想起我的同桌也有多次讓我傷心的事前，比如：有一次，我把自己的鋼筆借給他用，而當我需要用時，他卻不歸還給我。當時，我一氣之下就去搶，但是，沒有搶過來，害的我做作業(yè)時沒有筆，被老師吵了一頓。不過，他也有讓我感到的事情，比如：有一次，他新買了三只鋼筆，其中分給我一支，讓我使用，當時我還是很開心的，同時也把之前的不愉快都忘得一干二凈了。說實話，與他同桌的這一學(xué)期，讓我還是很開心的，因為我們度過了一學(xué)期開心快樂的學(xué)校生活。我們在一起，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有歡樂，也有難過生氣的時候。同時，我也祝賀他獲得了班級的進步獎，說明你的進步大家都看到了。如果下一個學(xué)期，我還能跟他是同桌，我會很高興的！