我的男同桌作文

時間：2022-09-27 12:13:14 同桌我要投稿

我的男同桌作文（精選21篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的男同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的男同桌作文（精選21篇）

　　我的男同桌作文篇1

　　每當校園廣播里響起《同桌的你》這首歌時，悠揚的旋律總讓我想起曾經那段如歌般的歲月。想起那個唱著變調的《同桌的你》的男孩。“我是一個隨便的人，給我點陽光我就燦爛，給我點雨露我就泛濫。故鄙人姓楊，名燦爛。”

　　“這話是我同桌楊燦爛說的，說著話的時候，他貌似頗為自豪：那雙深埋在黝黑的臉上的黝黑的眼珠子，竟放出特別明亮的光芒，然后嘴一咧，露出兩排潔白的牙齒，然后又頭一仰，笑聲像出現故障的機器又突然重新運轉般突兀。楊燦爛真是黑得不象話，我跟楊燦爛說：”

　　楊燦爛啊，就你整個人而言，扔進煤炭堆里，基本上呢是看不見的，就你整張臉而言，扔進光線不好的地方，基本上呢也是看不見的，就你那雙眼睛而言，放在你的臉上，基本上呢也是看不見的。他瞇著眼睛，仔細聽我說完，然后嘴一咧，又笑了，露出兩排潔白的牙齒，：“是的，是的，我很黑，但我牙齒很白;我很丑，但我很溫柔;”接著又用東北話陰陽怪氣的唱著他自己自創的《同桌的你》，自我陶醉起來。“同桌的你為什么總是，總是笑我很黑，為什么你不夸一夸我，夸我的牙齒很白……”周圍的人都笑了，全班的同學都喜歡這個樂觀自信可愛的男孩。可是在剛開始的時候，我很不喜歡這個“給點陽光就燦爛”的同桌剛開學的時候，楊燦爛幾乎天天遲到。每一天的早晨，哦，不能說是早晨，而是上午，都會有一個瘦小的身影從后門偷偷溜進來，然后趁班主任分神之時以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，并長于一口氣說：“脫離危險。”這就是楊燦爛。然而好景不長，幾天之后終于被老師逮到了，在教室外遭受了老師一頓狠狠的批評之后，楊燦爛灰溜溜的回到座位，并用“幽怨”的眼神望著我說：“我真的然人討厭嗎?

　　我確實很反感他遲到，于是我就說：”從遲到這方面來說，你的確比較令人討厭。”同桌的臉色瞬間就暗下去了。從此以后楊燦爛再也沒有遲到過。

　　后來我們才知道，楊燦爛家是個單親家庭，只有一個身患殘疾的媽媽，他每天早晨幫媽媽把家里唯一的生活來源——一個小的雜貨攤子推到街上才匆匆趕來上學。所以他總是遲到，而那天班主任批評他我又去打擊了他，他回家之后哭了一晚，從此每天就提前半個小時起來擺攤，再趕來學校，他每天甚至連早餐都沒時間吃。

　　當班主任把這件事告訴我們并鄭重向楊燦爛道歉是，“從來”不傷心的楊燦爛眼圈居然紅了。可就在眼淚快要奪眶而出時，楊燦爛又咧開嘴笑了。“哎呀，終于‘平冤昭雪’了，理解萬歲!班主任萬歲!”接著他又把裴多菲的詩“盜版”了：生命誠可貴，愛情價更高，若為理解故，二者皆可拋。大家都笑了，所有的老師和同學都深深喜歡著這個家境艱難卻始終樂觀自信的有孝心的男孩。

　　我在多年之后，時常想起這個可愛的有著很黑的皮膚但內心潔白的同桌。我一直覺得楊燦爛人如其名，只要生活中有陽光他就始終微笑。

　　我的男同桌作文篇2

　　我的同桌，年方十六，中等個，小平頭，一臉憨實相。開學后，與其成為同桌。幾周后，其“原形畢露”，故送雅號“賴男”也。

　　（一）性格偏“自戀”

　　幾個星期里，其人與同學愛“斗嘴”，與老師常“正面交鋒”，讓同學們“刮目相看”。但其自我感覺良好，且美其名曰：我人緣好。作為同性同桌，曾為哥們敲邊鼓：清醒吧，別自戀啦！而他的口頭禪是——自戀是自信的表現。他自認為其形象是“玉樹臨風”、“風流倜儻”，眼神里常流露出“一股霸氣”，頗有“帝王之風”。不過，他自從聽命于我后（我榮升數學小組組長），其歷史都將成為“浮云”啦！

　　（二）遵紀超“模范”

　　有一次午休剛剛開始，此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名，不應——再呼，亦不應——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至，且一聲高出一聲，而被呼者仍無應。而這時，我被紀律班長逮個正著，以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”，且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”，哎！一失嘴成千古恨呀！而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的，從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。

　　（三）發言“蠻”積極

　　學習方面，他屬于“頭腦簡單，四肢發達”類型。其除了數學優勢外，其余科目是“一塌糊涂”，這一點他頗有自知之明。他學習跟我比，只能甘拜下風。不是我自戀，事實勝于雄辯呀！但是他每節課發言都蠻積極，特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題：小明的奶奶反對小明參加義務勞動，認為影響學習。作為小明，你怎樣勸說你奶奶？老師點撥同學們說：首先要稱呼他奶奶……話音未落，安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉音：你奶奶！語文老師當場驚詫，繼而目視聲音來源的方向——我的同桌，并且微笑著說：聽講認真，發言積極，向你學習！哇塞！我為老師有這樣的學生而汗顏，我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學頓悟，他們則在課堂上捧腹大笑，前俯后仰，此時我的同桌則滿腮緋紅，低頭不語，面桌思過呢！從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢，他依然發言積極，他這種不退縮的蠻勁（精神）值得我們學習。

　　（四）“雅號”由此來

　　俗話說：“好男不跟女斗”。眾男周知：巾幗不讓須眉，女生達人更是惹不起呀！可同桌偏要逆天而行。有一次，一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”，輕松把女生推倒在地，然后揚長而去，邊走邊說：“好男兒志在四方，有理走遍天下。”全然不顧淚流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者，保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結果如何，從此，“賴男”便成為我同桌的“雅號”。

　　我的男同桌作文篇3

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老

　　師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。而那以后，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛

　　韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。

　　韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

　　韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的.抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花，非同一般。

　　日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正日臻完美。

　　我的男同桌作文篇4

　　上次作文中，我的同桌有許多男生的特點，但是這次，我的同桌變成了文靜的小女生。

　　她讀書時很安靜，上次看書時，她津津有味地看著書，時不時還發出咯咯的笑聲，我想她一定讀到書中去了，而我卻在一旁看看這兒，望望那兒，玩的不亦樂乎。當我終于靜下來看書時，她已經把那本書看完了。她讀書為什么那么快？難道是因為安靜和專注？我想是的。

　　她做起事情來也很認真，在操場上做操時，老師要求我們手臂該打直的時候打直，該彎曲的時候彎曲，她就按照老師的要求，一個動作一個動作做的很標準，像一名小領操員。而我卻直的時候彎，彎的時候直，做得一點都不認真。我很慚愧，以后做操也應該學習她認真的態度。

　　吃飯時，我們同時坐下，同時開始吃飯。我一邊吃飯，一邊說話。嘴里的食物到處飛，既不衛生還耽誤時間。而她卻安靜地吃著，一言不發，直到吃完為止。當她吃晚飯時，我還沒吃完一半，浪費了許多時間。男生吃飯應該更快吧！我給男生丟臉了，以后得改掉壞習慣，吃得比她更快。

　　這就是我的女同桌，她做事認真，讀書安靜，我要向她學習這些好品質，追上她。

　　我的男同桌作文篇5

　　我的媽媽啊，居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起？我可是學習不要命的人。

　　話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。

　　唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！

　　他總是時不時地敲打我的話匣子，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。

　　他的鬼主意真多，我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！

　　唉，東窗事發，“誰啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說。

　　他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！

　　我的男同桌作文篇6

　　我的新同桌和我長的差不多高，但性格大不一樣。他頭發不長，眉毛淡淡的，嘴角有條傷痕，仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣，大家一看到他就想笑。因為他不但長得好笑，就連動作、語言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學們都覺得他是憨豆先生第二代。

　　上課是他最“活躍”的時候。手工課上因為沒材料而改成了自己做作業的課，他見老師在上邊寫字，便開始“表演”了。只見他嘴巴一下翹起，一下收回，還一邊搖頭。旁邊的幾個同學都被他逗得哈哈大笑，但又不敢笑出聲來，只好捂著袖子笑。我也拆點笑了，但作為班干部得做個好榜樣，只好強忍著不笑。

　　一下課，他不管老師在不在就大聲地講起話來，老師也為此經常生他的氣，高興來、生氣去。而他則當什么事都沒發生似的繼續邊講邊做幽默的動作。

　　這就是我的新同桌，一個幽默的同桌。

　　我的男同桌作文篇7

　　今天，老師讓我與張旋換了一個位置，讓我與另一個男生坐，這個男生名叫—方子齊。

　　他有一雙不大不小的眼睛，鼻子有點大，嘴巴也很大，他可是一位修東西的能手！我后面的一位女同學張思，她有一支神奇的筆，這筆可神了，寫錯的字用筆一涂就看不見了！可是今天卻壞了，怎么涂也沒有效果。方子齊查出了原因，原來筆里的液體沒有滲透到筆尖上來，所以就沒有效果了。方子齊拿著筆甩了甩，又試了試，哎！不管用！他便用剪刀把筆尖的一小塊給截斷了，繼續甩，這一回管用了，修好了！

　　張思還有一支筆出了問題，筆蓋按進去自己便彈回來了一點，方子齊便用透明膠里外都貼了一層，哇！這招的確有效，筆蓋再也不犯毛病了，他可真會修東西啊！

　　他不管什么都系都會拆來看看，就連我的修正帶都不放過！這就是我的新同桌—方子齊！

　　我的男同桌作文篇8

　　我的同桌李明是個不愛學習又貪玩的孩子。有一天，學校對全體學生進行視力檢查。李明來到檢查室，發現墻上貼著一張畫了一些符號的紙。因為李明從來沒有檢查過視力，所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護士讓李明坐在一張椅子上，讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛，接著用一根小棍子指著紙上的一個符號看向李明。李明覺得很奇怪，心想：護士指著符號看著我干嘛？這些符號和字母E又不太一樣，于是他對護士說：“姐姐，這些字母E寫錯了，有的是反的，有的倒過去，有的大，有的小，這是怎么一回事兒呀？”護士聽了李明的話笑了，對他說：“這是視力檢查表，不是字母表。”接著，護士耐心地教李明如何看視力表，告訴他主要是看它的開口向哪一邊。

　　李明通過這次視力檢查學會了看視力表，也明白了平時應該多看書，多學習，多增長見識，不能再貪玩了，要使自己成為一個優秀的孩子。

　　我的男同桌作文篇9

　　我的男同桌叫寧佰裕，他是一個熱心幫助同學的人。

　　有一次，上課的時候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”

　　還有一次，同樣是上課，我忘帶練習本了，我的男同桌還是毫不猶豫的借我一本練習本，啊！啊！我的男同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。

　　我的男同桌還是一個體育健將呢。

　　有一次，體育課，我們在打籃球，我的男同桌打籃球也是很準的，那時候，他投了一個空心，我羨慕極了。

　　還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。

　　怎么樣，這就是我的同學，一個熱心幫助同學的人。

　　我的男同桌作文篇10

　　我的同桌是個男生，不記得何年何月跟他坐在一起，總之只要跟他坐，我總倒霉。可能是我們個性不同，常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

　　古言說得好：君子動口不動手。而他呢？是君子動口又動手。

　　有一次下課后，我坐在他的椅子上和同學聊天，突然一本書砸到我后腦上，我一看，這不是我的書嗎？“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說：“是我干的，怎么著？未經我的同意，竟敢坐在我的位子上，活該。”說完，他得意地走出教室，卻把我氣個半死。

　　但他也有幽默、有趣的一面。

　　每一次我和他吵架，總會手心發癢，打他幾下，他也會還手。但我并不好惹，他還手，我就繼續打，雖然不是很大力，但只要他一還手，我就打。每一次吵架，當他吵不過我，也打不過我的時候，他就會說：“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑，我們現在有了深厚的友情，但偶爾也會吵吵架。

　　這就是我的同桌，一個有趣的同桌。

　　我的男同桌作文篇11

　　我的同桌是一個男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀!我的這個同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說話，就因為這事兒，我和他鬧了好多次呢!

　　那天，在學校，英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學習，我讓張大雙和我一起討論，沒想到我說十句話他都不說話，當時我可就火冒三丈了!我氣沖沖的對他說：“你啞巴了呀？別這么古板好不好？說話啊!豬!”誰知道，他瞪了我一眼，又繼續做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“啊!痛痛痛，我的姑奶奶，你饒了我吧!”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時，全班同學都望著我們，我當時恨不得找個地縫鉆進去^老師望著我們倆，生氣的批評了我們一頓^

　　無論怎樣，我的同桌都不愛說話，我下學期課不想再做他的同桌了，因為我可受不了他一句話也不說啊!

　　我的男同桌作文篇12

　　我的男同桌是個胖男生，長著小圓臉，一雙不算太大的眼睛總是滴溜溜亂轉，一個調皮的小鼻子，兩顆可愛的小虎牙顯示他是屬虎的。

　　拖地是全班公認的最臟、最累的活，可每次大掃除他都爭著搶著干。有一次，水桶倒了，拖地的臟水灑了一地。我同桌一馬當先沖到水桶旁邊，挽起袖子，拿起拖把，一點點將水拖起，再拎到水桶里，臟水終于弄凈了。可看他的臉上白一道黑一道，活像個小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說，他這種干活不怕臟、不喊累的精神，是不是值得我們學習。

　　樂于幫助同學，那是沒得說。不管誰鋼筆沒水了，他都會把自己的墨水借給別人。有一次，上寫字課，大家都在寫作業，唯獨他趴在桌子上，我奇怪地問他為什么不寫作業。他說：“今天，墨水都借給別人了，我沒墨水了。”我只好把我的墨水借給了他。

　　說了這么多，不知你猜到我的男同桌是誰了嗎？對了，他就是蘭華。

　　我的男同桌作文篇13

　　我的同桌是我們班的熱點人物——徐文韜。他善于打抱不平，只要哪里有王治超的身影他就馬上出現，所以老師都說：“徐文韜是王治超的克星。”他善于跑步、烏龜爬，每一次體育節上他都要大顯身手。這一個月他又得了默寫明星，我佩服得五體投地，要向他學習。他總是牛氣沖天，即使考得不好他還是一副牛哄哄的樣子。我們一直都很要好，他有時還幫助我，莊稼說我們是“狐朋狗友”。但是，他有時也很讓我頭疼，自己都沒做完作業，還來打擾我，我又打不過他，真拿他沒辦法。

　　昨天的美術課上，徐文韜把我捏好的陶泥作品弄壞了，還蠻不講理的打我，幸好我防御力強，沒被他打傷。今天早晨，我上學看到他，他已經把昨天的事忘得一干二凈，真是個怪人。

　　我希望我和徐文韜能友好地相處，取長補短。

　　我的男同桌作文篇14

　　從上小學起，我有9個同桌，其中，陳鵬宇是我最難忘的同桌。

　　我告訴你們我同桌的樣子吧!他是外表長的很一般的，心里是黑黑的人。眉毛是彎彎的，眼睛是大大的，睫毛短短的，眼睛下面還有一個痣，他的鼻子像茄子一樣，從上面開始一直到下面，慢慢的變粗。他的嘴巴是血盆大口，而不像李旭哲一樣，是殷桃小嘴，他的臉蛋兒鼓鼓的，像里面有兩個核桃在嘴里，而且，陳鵬宇虎頭虎腦的。陳鵬宇的性格是暴躁和性急。也有幾個毛病，1、上課玩玩具，2、我有時候叫他不要玩玩具，他馬上就把臉變成了很恐怖的臉。他的學校情況是：很糟糕!他的優點是：數學作業每次都會按實上交，語文作業也是一樣的。

　　我的同桌是一個非常愛流血的一個人。記得有一次：我在上語文課，他在摳鼻子，不一會兒，他的血就從鼻子里冒出了頭。你們看，他是不是很愛流血?

　　曹老師，我好想換個同桌呀!只要不讓翁筱、陳鵬宇、曾慶楠、吳奇陽坐就可以了，謝謝!我恨陳鵬宇。

　　我的男同桌作文篇15

　　告訴你吧，這學期我又換了一個新同桌呢。他叫邱大偉。個子一般，皮膚黑黝黝的，長著一雙大眼睛。他特別喜歡笑，哪怕被老師批評了還在笑。由于他姓邱，跟秋天的“秋”讀音一樣，秋天層林盡染、五谷豐登、瓜果飄香，我這只“貓”（因為我的小名叫“妙妙”，所以有同學叫我“貓貓”）就可以去摘很多果子，秋收冬藏、大飽口服了！不像上學期跟薛凱陽同桌，他這個“太陽”暖洋洋的，曬得我也懶洋洋的，不肯用功學習。

　　嘿嘿，其實我只是跟大家開個玩笑。從一年級到現在，我已經換了四個同桌了，潘澤浩、繆振宇、薛凱陽都是我的好朋友。暑假里我還和潘澤浩、薛凱陽一起打籃球，還參加了薛凱陽的生日宴會呢。相信我和邱大偉也會成為好朋友的！邱大偉，你說呢？

　　我的男同桌作文篇16

　　“胡會雪”、“胡會雪”，我一聽就知道是同桌叫我。

　　我的男同桌叫李耀杰，他是一個非常活潑開朗的小男孩，他有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神的眼睛下面還長了一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是像彎月亮的嘴巴，笑起來會出現兩個小酒窩。

　　他穿了一件T恤衫，外面還穿了一件襯衫，他的褲子穿著校褲，鞋子還是運動鞋，他非常喜歡玩，走路時一會兒踢小石子，一會兒蹦蹦跳跳。

　　他會抄別人寫的作文。我寫好作文讀的時候，他就會來抄，如果我不給他抄，他就會打我。

　　他愛看動畫片。每當他一看動畫片就會一動不動。有一天，他吃完飯就去看動畫片。我叫了他一聲，他沒有回應，我在外面叫了很多聲，可他還是不動，動畫片放完了才開門。每當他一放學做好作業就去看電視，他想看動畫片可以說是廢寢忘食。

　　聽了我的介紹，你想不想和我的男同桌做好朋友？要是想，告訴你，他家在朝陽巷，第25號。

　　我的男同桌作文篇17

　　哎—！誰知道呂老師怎么想的，竟然讓我和他做同桌！因為他，我沒少生過氣。

　　一天，他的橡皮不見了，正巧，他寫錯了一個字，就說：“喂！借借橡皮唄！”我心想：給他吧！于是，我便說：“給你。”“喲！發善心了呀！”他不懷好意得說。“切！不用就不用唄！我還不想讓你用呢！”說著，我就把橡皮搶了回來。“敢不給！小心老子揍你！”“什么？打人！打呀打呀，你打呀！”“你，你……“他氣得說不出話來。

　　第二天，他一來到教室，英語老師就來了——他遲到了。

　　“呀！遲到了臉怎么還不紅？老師生氣的說。此時的我正趴在桌子上像只老母雞咯各……笑個不停。

　　他坐下來悄悄地對我說：“你笑什么呀？”“笑……笑你”你呀！咯咯……

　　讀英語了，我是組長，我先檢查書的人，是我同桌。“你先讀，聽見了嗎？”……

　　后來，別人都背完了，他還不會讀！英語老師拉他上講臺，說：“你讀！結果……

　　結果，他一個都不對，“哈哈哈……”全班同學都笑出了眼淚。

　　這就是我那笨頭笨腦的同桌——馬小雨

　　我的男同桌作文篇18

　　每個學期都要換同桌，男生總喜歡跟那男生坐，而女生也不想跟男生坐。但老師總喜歡男女搭配，可我班男生比女生多很多，所以還是有一半男生可以跟男生坐的。

　　這學期換同桌時可氣死我了。換同桌時，前面的人一個個排完了，女生差不多都排完了，只剩下四五個了，男生還有一大半，和女生搭配的幾率不大。我默念著：要跟男生坐，一定要跟男生坐。

　　終于輪到我了，老師安排我跟王勤鏘一起坐，耶，太好了，跟男生坐，而且是坐在第三排。我后面的陳建晨可倒霉了，跟王賀賀一起坐。

　　可我坐在新位子上屁股還沒坐熱就跟陳建晨換了。原來是張翰和陳建晨會講話，老師看我比較乖，所以讓我換位子。我可不想跟女生，忙說：“老師，不要換，他倆不會說話的。”“老師，他們會說的。”陳建晨高興地說。張翰還在那邊害我說：“會說的。”“不要說了，你是老師還是我是老師，快點換。”這下可慘了，跟女生坐可麻煩了，惹她生氣了，就打人，你要還手她就去告訴老師。

　　我生氣極了，氣張翰不幫我說我幾句話，還幫倒忙，還氣老師把張翰安排在這里。真慘啊！本以為可已跟男生坐，可最終還是跟女生坐，哎，運氣不好。

　　我的男同桌作文篇19

　　我的同桌是一個圓滾滾，胖乎乎的小胖子。一付眼鏡壓在鼻梁上，一雙大大的耳朵。一個小小的嘴巴，你們猜猜他是誰？

　　他就是我的同桌劉子鑫。俗稱井弟，因為我看他橫豎都“二”很像井。他是個樂于助人的胖墩。

　　有一天，劉子鑫穿著新買的衣服走進了班，我就摸了一下衣服，但是還沒有摸到，就被擋了回去，他說“這是新買的衣服，不要摸！弄臟了就不好看了”。我心里暗想：小氣鬼，不莫就不摸！過了一會，忽然狂風大作，就下起了暴雨，一時間操場上的人都抱頭鼠竄，我們在上面看，忽然我們發現在雨中有一個小男孩，腿在流血，在那大哭。大概是一年級的吧？我正說著，卻發現劉子鑫不見了，再一看他早已狂奔到樓梯口了。我便大聲說：“你的衣服”！他邊說邊跑：“沒事”！畢竟是胖子跑起來很吃力，可是他仍然堅持，終于來到了他的身邊，把他背回醫務室了，我心里在暗暗的想：如果是我，我會去嗎？我急忙跑到醫務室，這是我發現劉子鑫的身上都是血、雨水、和泥漿。他卻對這些毫不在意只是微微一笑。

　　我明白了他不僅是一個胖子，胖胖的身體里不僅僅是肉，還有一顆幫助別人的鑫。大家都要向他學習，劉子鑫是我們的榜樣！

　　我的男同桌作文篇20

　　“陶韋延和宋城換個位置!”隨著唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來，郁悶地收拾著書包，可能他覺得即將同桌的同學不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜：終于有一個老實、安靜的同桌啦!

　　我這位新同桌長的其貌不揚：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來時，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個子比我矮一點，屬于那種往哪一站，很快就會被人群淹沒的人。但是，他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發現了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手里隨意擺弄著，這時，宋鋮笑瞇瞇地說：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個五角星。”我稍稍地吃了一驚，心想：一個男生，還會搞這玩意兒?我還不會呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會兒，他就把橡皮筋弄成了一個漂亮的五角星，我當然也不甘示弱，學著他的樣子擺弄著橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最后終于學會了。

　　我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內在!

　　我的男同桌作文篇21

　　我的同桌朱晨希，他矮矮的、胖胖的，張著一頭黑發，每根頭發都站立在頭上，帥氣極了！他還有一雙炯炯有神的眼睛，隨著眼簾忽閃忽閃的，眼珠子一轉，鬼點子就來了。他的嘴巴總是一張一合的，仿佛在放機關槍似的。他的耳朵非常靈敏，連一根針掉到地上都聽得見。

　　朱晨希什么都好，就是太小氣了，無論誰問他借橡皮擦，他都只是搖搖頭說：“不好意思，我沒帶。”有一次，我寫錯了一個字，就拿起文具盒找橡皮擦，可我找了半天，也不見橡皮擦的影子，我就向他借：“你帶了橡皮擦嗎？”他想了想：如果我借給了她橡皮擦，他們就都會問我來借，到時候，我的橡皮擦不是很快就用完了嗎？于是他吞吞吐吐地說：“不好…意思，我沒…帶。”他這么一說，我就生氣地繼續寫作業。這時，他也寫錯了一個字，他想拿也拿不了，因為他知道如果他拿了，我就會認為他是個小氣鬼，所以他一天也沒用橡皮擦。過了幾天，別人也問他借橡皮擦，他也拒絕了，過了一會兒，他也寫錯了一個字，可是他忘記了他說過的話，拿出了橡皮擦，被大家發現了，這時大家不解地問他：“你不是沒帶橡皮擦嗎？怎么又拿出了橡皮擦呢？”這時，他無言以對，臉漲得通紅。

　　我的同桌就是一個“小氣”的人。

【我的男同桌作文】相關文章：