精選同桌作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
有一天，我到圖書館借書，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書，我懷著一顆好奇的心，把這本書借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個人一個男，一個女，男的手里拿著一個掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍，他是中國人。他善于用鍵盤敲故事，而卻用鋼筆寫不出一個故事的，奇怪的一個人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中PK，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書，因為它的內(nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星陣”、“河東獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風趣，像蒼天無言，大地無語，只有這99999分貝的驚天動地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書，我就想起我的三個同桌，陪我度過里三個難忘的年級，他們的性格愛好都不同，我的三個同桌有兩個比我還矮。先說我的第三個同桌吧，標準的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛做手工。第二個同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對芭蕾有著特殊的感情。笫三個同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書達理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度，而她的英語成績是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問題，從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等，她都會很愉快地答應，讓人不感動都不行。
是啊，在生活中、學校中，我們身邊其實都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的校園生活，就是一本豐富多彩的厚書，訴說著童年的樂趣。而在學習中的同桌，則是一起學習的好朋友，學習中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長的征程。
同桌作文 篇2
我的同桌叫段思羽，她是今年才跟我坐在一起的，是一個活潑可愛的小女孩。最近，我從多個角度觀察她，給她“拍”了一張“全身照”。
她身高一米四、五左右，一頭烏黑的長頭發(fā)，高高的額頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴上面長著一個小巧玲瓏的鼻子，顯得十分可愛。
我和她雖然坐在一起，面對同樣的老師，同樣的黑板，而每次考試下來，她的成績總比我好，在全班總是排列前幾名。好像她的耳朵比我靈敏，眼睛比我明亮，這是最令我敬佩她的地方。
后來我仔細觀察她的學習方法，看她到底有什么奧妙？
一是發(fā)現(xiàn)雖然她平時特別愛說話，經(jīng)常嘰嘰喳喳講個不停，可是一到上課時間，她的嘴就閉得緊緊的，好像貼了封條似的封了起來，只是專心地記筆記。有一次，我問她一個問題，她大叫起來：“你煩不煩！”這聲音被老師聽見了，我被狠狠批評了一頓，真是羞死人了！
二是她按時交作業(yè)，每天早上一到學校就先把頭天老師布置的作業(yè)交了。我就搞不懂：她是什么時候做的作業(yè)呢？問她，她才告訴我，原來每天放學回家首先就抓緊時間做作業(yè)，不要家長催促，自己把握好自己，做完作業(yè)再干其它事情——這恰恰是我最不行的地方！
可是，她的性格很倔強，班上的男生把她看做一個十足的“女霸王”。有一次，我不小心被石頭絆了一下，差點跌倒。她看見后，不但不扶我，反而在一旁高興得手舞足蹈，幸災樂禍地開懷大笑。我惱羞成怒地嚷起來：“笑什么笑？你沒見過云南十八怪嗎！”——言者無心，聽者有意，她立刻進行“反擊”。只見她雙腳分開，彎成弓步形，兩只“雞爪”兩邊各一個，擺成“九陰白骨爪”的架式。我剛想用“凌波微步”逃竄，她的“爪子”已經(jīng)“舒服”地挨在了我身上。然后，又打了我?guī)渍疲靡庋笱蟮刈吡恕＿@場“帝國反擊戰(zhàn)”以她的勝利，我的失敗而告終，弄得我哭笑不得。
唉！我討厭這位“霸王同桌”，我討厭這位“麻雀同桌”，可是我又喜歡這位專心學習的同桌，我喜歡她所有的優(yōu)點，要像她一樣專心學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
同桌作文 篇3
同桌，你是一個，有些可愛，又有些傻傻的胖子，你有時候會很可愛，有時候又會很暴躁，但是，我知道，你還是一個很喜歡哭的大胖子！
那次，因為你在玩耍的時候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去，你的好朋友沒哭，只是對你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰塵，正打算扶你起來的時候，卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。
這個時候，我正好抱作業(yè)本去老師辦公室，下樓梯的時候，正好看見你在哭，我過去問怎么了，你的好朋友跟我說了這些事情，我對你笑著說：“喲？怎么了？要掉金豆豆了？”我的語氣似乎是把你給逗笑了，你擦干凈眼淚，讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵，然后你上樓去。我也不知道，為什么你這么脆弱？
之后，我便是很多次看見你哭，例如被女同學欺負了，你會哭；被老師責罰了，你會哭……
同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以對我說啊！我會選擇傾聽的，因為——我是你的同桌啊！
同桌作文 篇4
快上早讀了，我和同桌任念文正在聊天，突然任老師走進來，看了任念文一眼說：“任念文，苑鈞杰，你倆換一下座位。”
我扭頭看了看任念文，他邊收拾書包邊對我說：“再見，老唐，不能和你坐同桌了。”我也對他說：“再見，老任，老同桌。”我往苑鈞杰的座位望去，只見他的同桌高亞男皺著眉頭與我對視了一眼，不知道她是不是不高興了，還是不歡迎我這位老同桌。任念文收拾好書包大步流星地走了，苑鈞杰拎上書包向我這邊走來，當苑鈞杰坐下時，我低聲地對他說：“你好，新同桌”。他也很友好地向我打了聲招呼。雖然我和任念文坐同桌經(jīng)常發(fā)生矛盾，但我們相處得非常好，在學習上我們互相幫助，他還經(jīng)常逗得我們周圍的同學哈哈大笑。與苑鈞杰雖然也在一起四年了，但不是很了解他，也許通過幾天的相處，我們也會成為好朋友。
盡管任念文不和我同桌了，但我們?nèi)匀粫呛门笥选?/p>
同桌作文 篇5
“快來看呀，快來看呀，咱們班的王梅和李林又發(fā)生戰(zhàn)爭了！”我當是誰呢？原來是我們班的小喇叭常浩又開始他的廣播了，同學們立刻循著聲音來到了走廊里。可不是嗎？王梅和李林這一對同桌冤家又開始大動干戈了。
原來上課時，王梅不小心碰了李林一下，沒想到李林竟說：“大嫂，你看好，你過線了！”這一說可不要緊，可把王梅肺都氣炸了。王梅小聲說：“你等著，李林！下課看我怎么收拾你！”李林說：“我恭候您的大駕。”順手把王梅的水彩筆扔到地上。下課了，他們來到了走廊，開始解決問題。只見王梅用力的揮起拳頭朝李林打去，同時踢向李林雪白的褲子，在李林的褲子上留下了黑色的鞋印，口里并說著：“你為什么管我叫大嫂，你這個大笨蛋，學習總是倒數(shù)第一的家伙。”李林也不甘示弱說：“我就叫你了，大嫂！。”并抬起腿踢向王梅的褲子，用力的抬起腳在王梅的腳上狠狠的踩了一下，王梅的白襪子一下變成了黑襪子。這時李老師戴著厚厚的眼鏡，抱著厚厚一摞的作業(yè)本回來了，同學們像小兔子一樣飛快的跑回教室，只有王梅和李林還木木的站在那里。這一下子好了，我們班又有洗拖布和掃地的接班人了。
學校舉行少年拳比賽，同學們大都多數(shù)去練少年拳了，教室里剩下了幾個生病的同學。這時練少年拳的王林卻偷偷跑回來了。只見他回到座位上，偷偷拿出王梅帶鎖的日記本，他拿出小刀，稍一用力，王梅的日記本就開了，并在教室里大聲的朗讀。王梅回來時，我把這件事告訴了她，王梅聽了頓時火冒三丈，一把揪住了王林的衣領(lǐng)。“你這個該死的，竟敢偷看本小姐的日記本，你活得不耐煩了，是不？”王林仰起頭，瞪圓眼睛，大聲笑道：“你不不服氣嗎？今天咱倆決一死戰(zhàn)！看誰能斗得過誰？看你的`日記算什么大事？”我飛快的跑到了李老師的辦公室告訴了她。剛走到教室門口，就聽見劈里啪啦的打斗聲，同學們在周圍有的拍手，有的叫好。這場戰(zhàn)爭被李老師當場平息。結(jié)果是這兩個家伙被罰葵花站墻角了—罰站。
李林和王梅的同桌大戰(zhàn)還在一直繼續(xù)著，真可謂是不是冤家不聚頭啊！
同桌作文 篇6
李吳儀是個女的，但有點像男的，她是一個“瘋婆子”，整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個粉紅色發(fā)夾，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準以為她是個常識淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績像深圳六月的天，一會兒好一會兒壞。
說她瘋，在三年級下學期的時候，她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰呢？就是李吳儀。
我跟她同桌，我可是個文明人，怎么能和一個瘋子坐在一起呢？說實話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個，真是“左青龍，右白虎，中間來個米老鼠”，而我就是那個米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生 ，邊追邊說：“男孩子是不準欺負女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負男孩子這條法規(guī)嗎？
她每次追我的時候，她總是說：“群屎狂，站住！”我也每次都回擊她說：“來追我呀！李牌醬醋！｜我每次都躲到男廁所里，她就只好悻悻地走了。
有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點哦！
點評：一個活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上，外貌，語言，個性化的動作都特別出彩。
同桌作文 篇7
在科技發(fā)達的今天，我們的周圍也有了各式各樣的圈子：朋友圈，微博圈，微信圈，QQ圈等。看，這兒有一個同桌圈。
同桌圈，同桌圈，圈起個個好同桌。你能唱，我能學，她能樣樣學得妙。
下課了，“美麗的泡沫，是一時的花火”，“我承認都是月亮惹的禍”，“聽琴聲蕭蕭，該忘的忘不掉，紅塵困住我年少，原諒我藏在心里燎燎的狂傲，去戰(zhàn)面對天地浩”，一陣音樂串燒聲繚繞不絕。我嘆了口氣，塞起耳朵，繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。一雙迷人的大眼睛，一個高起的鼻梁，一條香腸嘴，一對招風大耳，在一張大餅上左搓右揉，揉成了我同桌圈里唯一的異性圈友。
第一次見面，他問我是坐在里面還是坐在外面的情形，我至今還記憶猶新。因為小學時的男生直接不聞不問就書包一擺，屁股一坐，管你愛坐不坐。而眼前的
這個文靜的小伙子著實讓我對初中同學有了很大的改觀,也對全新的初中生活有了一絲期待。可沒過幾天他就原形畢露和周圍的同學打成了一片，在下課大聲高歌，來一場演唱會；在早自習讀書，午自習背書時，搖頭晃腦地哼著一些不著調(diào)的小曲或一些歌星的成名之作。為此他還被老師批評過，但他對此毫不在乎，依舊自由灑脫。好像不讓他唱歌是嫉妒他天生的好嗓音或要他命似的。“德耀中華”是政治老師對他名字的評價。他就是我唯一的異性圈友——陳德耀。
看！在那邊有一朵芬芳美麗的“油菜花”在汲取營養(yǎng)呢！“出去走走吧！”“你去吧，我還要做作業(yè)。”我嘆了口氣，道：“用功的好孩子！”我們的油菜花又俯下身，埋頭苦干，我聳聳肩，無奈地走出教室。
“天哪！你做完這么多了，你還說才做了一點。騙人！我不和你玩了。”我佯裝發(fā)怒，咬重“一點”，“騙人”，“不和你玩”等詞對她說。她一下子急了，猛然站起來，忙拉著我的手道：“別呀！你不能生我的氣，你趕緊做吧，我等你做的和我一樣多了再做可以了吧？別不理我呀！”看著她著急的樣子，我“撲哧”一笑，道：“你趕緊做吧，我可沒有你一天從早到晚做作業(yè)的閑心。我怎么可能不理你，剛剛開玩笑呢。”她送給我一個白眼，怪我浪費她做作業(yè)的時間。然后迅速坐下，又俯下身去，埋頭苦干起來。曾問過她為什么這么用功，休息的時間也不給自己留。她只是淡然一笑，說她沒有我們聰明，只有比我們付出更多的時間才能追上我們的腳步。我一震，是啊，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。從此在課前課后有了兩個忙碌的身影，但在疲憊之時，我們也會出去走走，放松身心。
《韓非子》中說，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。說的就是這朵“油菜花”，她不出手則已，一出手就是班級前幾名，年級前幾名。每次測驗她總是名列前茅。“油菜花”是蕓字的意思，而這一朵“油菜花”就是我的同桌圈里最奮發(fā)向上的一朵小花————張蕓。
看，那邊有一個文靜的少女在認真地做作業(yè)。她的眉頭一會兒皺成“川”字，一會兒舒展，眼含笑意。一副黑色眼鏡框卻擋不住她眼中的睿智。你若是說她怎么在耳朵上帶了黑色耳環(huán)，我只能說你眼神不好，那分明是她耳朵上的黑珍珠。她就是我的同桌圈里一位重量級學霸————龔興越。
在很多同學的印象中，學霸都是高高在上，盛氣凌人的樣子，但她從不擺好學生的架子，而是非常平易近人。你若有不會的題，都可以向她請教，她若會，便會不留余力的教你；若不會，她會思索一二，告訴你一個比較準確的答案。等她解答出來，她會主動找你，講給你聽。
她還很擅長運動，在冬運會的班級混合接力賽時，第三棒掉棒的差距在我們每個人的努力下還是差了一大截，她憑一己之力，力挽狂瀾，反超對手一大截，使我們班勇奪小組第一。
等畢業(yè)時，我們班可以編一本《9班詞匯大全》，而第一個詞就是“龔興越”。注釋就是學霸中的“戰(zhàn)斗機”，運動場上的“女劉翔”，9班的重量級人物。然后此書人手一本，等到將來大家都成家立業(yè)了，偶然間翻開，回憶起初中時的學霸。
朋友圈，QQ圈，微博圈，不及我的同桌圈。同桌好，同桌妙，同桌個個是塊寶。難同當，福共享，同桌個個響當當。
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