描寫同桌作文

時間：2022-02-28 11:09:33 同桌我要投稿

【實用】描寫同桌作文匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】描寫同桌作文匯編6篇

描寫同桌作文篇1

　　我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝，令我笑口常開的趙成彥，還有許多，今天我就說說我現在的同桌。

　　我的同桌是一班之長——于佳鑫。她以前也跟我一桌過，經過幾個學期我們又能在一起巧遇，可真是緣分啊。

　　于佳鑫是一個有著大男子主義的“男生”。為什么說男生？因為他的所作所為都是和男生一樣的，這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時都跟沒事人似的，大大咧咧。但班級紀律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個有特殊功能的人，每次跑完操，我們都大汗淋漓，揮汗如雨。可他卻一點汗都不出。每次跑完她就會跑到我面前：“看，我就不出汗。”真氣人。

　　這就是我的同桌，也是一班之長，還是一個“女漢子”。

描寫同桌作文篇2

　　我的同桌，他有一張圓圓的小臉蛋，一對透亮靈活的眼睛下，配著一個高高的鼻子，顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的.手。就拿畫畫來說吧，他平時的成績一般，我跟他坐一起時，還以為他畫畫不好，可有一次圖畫課，我一下子感到他像小畫家一樣，令我刮目相看，驚嘆不已。

　　那是我們學習美術內容第七課“燈光耀彩”時，記得老師還沒講完，他就琢磨著去做了，做得還比別人像。在做的過程中，他還自言自語地輕聲說：“先把一段鋼絲做成一個圓圈，再把二個鋼絲給固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把鋼絲剪成八段，把其中的四段固定在四角，還有四個固定在二根鋼絲中間”。于是，他試著動了一下，看燈籠會不會倒了。“啊，還是有點偏！”他好像在不解的說，用什么辦法才能固定住呢？一分鐘過去了，三分鐘過去了......終于，他想出了個辦法：我只要在二個圓圈中間再放一個圓圈就不會搖了。剛好老師說：“開始做吧，這樣好了，四個人小組做一個燈籠。”我們四個人小組剛聚在一起，我同桌就說：“我已經做好了框，我們只要做外形就可以了。”“你什么時候做好的？”我們三個人驚訝地問，“上課時呀。”接著，我們做好了交給了老師，老師說：“做得好。”并舉起燈籠給大家看，讓大家學得做，我們四人小組開心極了！

　　他的學習成績一般，每次考試差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前來，我以為他是了找我畫畫，可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他，他卻說：“不能只看答案，以后遇到同樣的問題又不會做了。”我驚呆了，以前他喜歡看答案，可現在他卻不愿意看答案，而喜歡聽怎么做的道理，這是多大的進步啊！

　　這就是我的同桌，一個愛動手又才，聰明，學習上虛心上進的錢志浩同學。

描寫同桌作文篇3

　　我有個可愛的同桌，叫葛芳君。她一頭烏黑亮麗的短發，一年四季扎著馬尾辮。一雙水靈靈的大眼睛，似乎會說話。一張能說會道的嘴，一狡辯起來把你弄得沒話說。她一見生人就會問：“你學習好不好？”想想當時我被問的感受都有些后怕。這讓我覺得她笨笨的，傻傻的。

　　在蘭化一小這個鳥語花香的學校中，有個很煩也很鬧的班級，我就在這個班級中的一員。自從進了這個班，我就一直坐在第四排，年年如此，我的同桌也年年不換。全班都是一男一女搭配坐，就我和她是一對女生，我有點郁悶。我跟老師談了一下我的想法，老師的意思是讓我再跟她坐一學期。我覺得我真倒霉，坐在學霸身邊，弄得自己跟個學渣一樣。

　　雖然有那么一瞬間有點煩這個班，想分到其他班，有點想對這個班大喊一聲“安靜點不行嗎”，但還是留了下來，并且忍受著每天的吵吵嚷嚷。同學們吵鬧的時候，我的同桌會默默地記錄下他們的名字，讓老師去懲罰。當然我經常跟我的左鄰右舍打打架，說說話。如果太吵了，同桌就會真的生氣，她大喊一聲：“陳鑫扣十分”。或者“第一課抄十遍”。拿我殺雞儆猴，大家通常會安靜了一會兒，不久又鬧了起來。

　　如果她完全管不住，就靜靜地住哪兒寫作業，或者看著他們玩，看著看著自己也玩起來了。這時候在我們的斜后方，有一位動不動就生氣的女生，就會走到我同桌身邊，牽著她的手走出教室。當然有些沒事干的同學，就會問：“你倆干嘛去”那女生就會大喊一聲：“我和葛芳君去找數學老師。”當然是假話嘍。過一會兒，她們就回來了。但是大家都不敢說話了，過幾分鐘同桌就悄悄告訴我：“其實沒叫老師。”然后我偷偷告訴面斜對面哪位同學，之后不知誰叫了一“沒老師來”，教室里又開始了混亂。總是在離下課還有幾十分的時候，會有個同學會去叫老師，結果老師真的來了，一個語文自習，就成了數學課。

　　我們班雖然有時很爛，但是有老師在就沒啥問題。我真想對我的同桌說，你做事了果斷些，說話有威力些，這樣一來就沒人敢吵了。還有不要老拿我殺雞駭猴。但是我告訴你，我真心把你當朋友。

描寫同桌作文篇4

　　我熟悉的人非常多，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發散落在眉宇間，他常常用手把頭發往后背，看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣，一條牛仔褲。

　　我同桌有一個小小的缺點，就是把什么東西都胡亂放，丟三拉四的，一會這沒了，一會那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學，學習很認真，所以，是我們班的數學尖子。再難的數學題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不驕傲，仍在努力地學習。他還經常幫助同學，給同學補習功課。每次總是耐心地講解，一遍，二遍，三遍……直到聽懂為止。

　　他數學學得很好，老師推薦他參加學習微機班。他操作微機十分沉著冷靜，像個經驗豐富的“博士”。有時競然忘了一切，把所有的精力放在了微機上。機房空空，只有他一個人還在打微機，機房里回蕩著他按動鍵盤的聲音。

　　這聲音好像在鼓舞著我，奮發向上，以優異的成績向祖國匯報，做一個好少年。