【實(shí)用】同桌作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的同桌作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文600字 篇1
說到同桌我們總是會(huì)與我們的中小學(xué)生活掛扣，同桌是我們并肩作戰(zhàn)的小伙伴，同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人，同桌是最貼近我們學(xué)習(xí)生活的人，擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運(yùn)的事情。
初中的時(shí)候，我們班主任比較開明，本著“男女搭配，干活不累”的信念，決定讓班上的女生和男生互相成為同桌，一來讓我們學(xué)會(huì)如何去和異性相處，二來希望能夠性格互補(bǔ)，在學(xué)習(xí)和生活方面共同成長進(jìn)步。當(dāng)時(shí)許多外向的男孩子都比較地調(diào)皮，喜歡對女生做惡作劇，這讓很多女生感覺到非常的頭疼，直到班主任出來訓(xùn)話才有所收斂。
黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，這可是一對死亡組合呀，當(dāng)桌位表出來的時(shí)候，這則消息在我們身邊瞬間炸開了鍋。果然沒多久就出事情了。
這天老師動(dòng)員大家入團(tuán)，在投票過后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認(rèn)認(rèn)真真地提前寫了一份入團(tuán)申請書，放在桌面上，心滿意足地回家了。第二天是交入團(tuán)申請書的最后時(shí)刻，小娜發(fā)現(xiàn)放在桌面上的申請書不見了，她急的像熱鍋上的螞蟻，隨后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼問之下，小黑一口咬定：“沒有就是沒有，不是我拿的。”，說完后還幫助小娜尋找入團(tuán)申請書，小娜依然不依不饒，大吵大鬧，這讓黑皮非常無奈。就在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)支書走過來說：“小娜，我看你昨天把申請書放在桌面上就走了，我就提前幫你交了，正打算今天再跟你說的，沒想到……”氣氛一下子僵住了，沒想到小娜真的錯(cuò)怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現(xiàn)了，在班主任的開導(dǎo)下事情畫上了圓滿的句號(hào)，小娜和黑皮也成為了好朋友。
有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌，并且能夠發(fā)展成好朋友，我們一定要珍惜這段友誼哦。
同桌作文600字 篇2
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”，自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機(jī)感要實(shí)行減肥計(jì)劃的我放松了警惕。所以我的體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，我還真有點(diǎn)“恨”這個(gè)小胖子！這個(gè)小胖子吃飯厲害極了，一下子能吃好幾碗。他特別小氣的，沒事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線，一字不提。他做什么事都粗枝大葉，超級(jí)馬虎。不過，我也挺佩服他的。
記得前幾個(gè)月，輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員，我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤，我信心十足。要從早晨7點(diǎn)半站到早操開始才結(jié)束，中午還要站崗！這個(gè)消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好，才五天，敷衍敷衍就行了。
這么一折騰就被同桌抓著了把柄。“嘿，徐蕾你必須去執(zhí)勤啦！時(shí)間都超過啦。”他喊道“知道了，知道了。有你那么準(zhǔn)時(shí)的嗎？你早上的習(xí)題做完了！哼！”我答應(yīng)著他。中午，我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的倒掉了飯。又開始“訓(xùn)”我了。“徐蕾，別吃了。快點(diǎn)執(zhí)勤去啦。”我用驚異的眼神看著他。平常的他最起碼添個(gè)幾次，今天太陽從西邊出來啦！“哦。”我無奈地回答。接下來的幾天，為了早點(diǎn)完成回家作業(yè)，我索性帶著作業(yè)下去檢查，執(zhí)勤。小胖子不爽，指責(zé)道：“做事三心二意，你有什么了不起？”我實(shí)在是無話可說。在他的影響下，我可自覺了。自從這件事之后，我對小胖子有了幾分敬意。
當(dāng)然，小胖子有很多優(yōu)點(diǎn)。寫毛筆字的技術(shù)一流，做事情一絲不茍，一心為班級(jí)服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個(gè)小胖子坐在我旁邊！
同桌作文600字 篇3
親愛的同桌：
你好！
“對不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對你承認(rèn)一個(gè)錯(cuò)誤，卻又不敢當(dāng)面開口，現(xiàn)在借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，表達(dá)我心里的歉意。
同桌，你應(yīng)該還記得上星期你被老師批評(píng)的事吧？因?yàn)樾l(wèi)生角的那個(gè)紙屑，老師把你狠狠地教訓(xùn)了一頓，做為班干部的你不被老師批評(píng)才怪，因你對老師說那不是你做的，可老師又怎么會(huì)相信你呢？那紙上的字跡明明是你的，白紙黑字都寫得清清楚楚，明明白白，不是你做的還會(huì)是誰？
其實(shí)，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表揚(yáng)：你字跡好、學(xué)習(xí)好、成績好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評(píng)那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優(yōu)秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒啊！因此，我想讓你也嘗嘗被老師批評(píng)的滋味。于是，我趁著上體育課，從你的書包里抽出一張你寫好的家庭作業(yè)，等到同學(xué)們?nèi)肯虏賵龅臅r(shí)候，便揉成一團(tuán)，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。
就這樣，你莫名其妙地被老師批評(píng)了，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。看著你那張漲紅的臉，你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前：做作業(yè)時(shí)，我沒有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時(shí)，我沒有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語文課時(shí)，我忘帶《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》，你就慢慢把《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報(bào)呢？可是，做過的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂，每天在自責(zé)、懊悔中度過。
現(xiàn)在，我想對你再說一次，“對不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！
祝你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
同桌作文600字 篇4
姓名：潘馨悅
年齡：12+1歲
性別：女
外號(hào)：汪汪
1號(hào)事例：
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，班主任老師進(jìn)來宣布：“我們班派兩名同學(xué)去參加光榮升旗手的競選，誰愿意參加？”我猶豫一下，舉了手。“好！這兩名同學(xué)！”羅老師大聲說。矣？還有誰？我左顧右盼，哦，原來是汪汪呀！我們互相微微一笑，競選開始了，由于我流利的演講稿入選了，而汪汪好緊張，說得不流利沒有入選。可她臉上沒有陰云，只有燦爛的笑容。
2號(hào)事例：
“你干什么！臟不臟！”楊有城那位無聊的“大叔”把蝸牛弄在我臉上，好惡心！汪汪和幾個(gè)患難之交聞?dòng)嵹s來，把我拉到廁所來個(gè)大掃除。“沒有關(guān)系的，聽說蝸牛可以美容的！”汪汪簡直就是一張報(bào)紙，什么都知道，“對呀！我媽媽還用蝸牛的洗面奶呢！”王靜伊點(diǎn)點(diǎn)頭樣子認(rèn)真地說。哇，太惡心了，我狂吐。清洗完畢回到座位，“來笑一個(gè)！”汪汪笑著說，我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑。一節(jié)課下課了。“哇，臉上好滑啊，美容效果真不錯(cuò)，我也要捉幾只蝸牛回家去美容一下。！”汪汪開玩笑地說，哇！狂暈！
3號(hào)事例：
這幾天好象沒有什么事發(fā)生，她笑得那么開心干嘛啊！有一節(jié)課上，她湊在我的耳邊連了幾個(gè)笑話害得我想笑不能笑，捂著的肚子都酸了。“潘馨悅，你說呢？”老師怎么叫到汪汪了呀，她這回一定死定了，“啊！……”她站起來抓耳撓腮的樣子很是好笑。“喂，問題是什么？”她給我打暗號(hào)。“不知道哇！”我回答道。“潘馨悅，這回你死定了哦。”她自言。“你站著聽別人怎么說？”老師嚴(yán)肅地說。老師轉(zhuǎn)移目光。她嘀咕著：“潘馨悅啊，你死得好慘啊！……”
樂天派同桌在我旁邊，好玩的事多著呢！讓我不會(huì)笑也會(huì)樂啊！
同桌作文600字 篇5
我的同桌是個(gè)個(gè)子小小的，可可愛愛。那雙眼睛如寒星，如秋水，如寶珠，圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產(chǎn)生了鮮明的對比，可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號(hào)。一雙耳朵使它變得像一只猴子，還有他微微地豎起來的頭發(fā)，讓它更像一只猴子了，所以我們都叫他猴子。
猴子雖然身高不到一米四，但他卻是會(huì)功夫的，這就是傳說中的小小身體有著大大力量吧。
有一次我給老師送作業(yè)本，我偶然路過武術(shù)室就興致勃勃地趴在窗戶了，看了起來，只見猴子左腳一踢，身子一扭，腳一蹬，做了一個(gè)后空翻，我在外面的眼睛瞪得大大的驚的下巴dou要掉了，這哪是人做的事啊，三個(gè)動(dòng)作就做了后空翻，還那么輕松，難道動(dòng)物都是沒有痛覺的嗎？喂，大姐你還要在這兒看到什么時(shí)候。你不用去做大間操嗎？猴子看到我后，走了出來質(zhì)問我。關(guān)你什么事，廣播室的，不！用！做！我指了指廣播室的牌子，得意洋洋對他說。“不服來戰(zhàn)”。行啊，到時(shí)候輸了別怪我。于是接下來的場景是這樣的，一個(gè)一米六的女生，對對在一個(gè)一米四不到的`男生，最后結(jié)果，雖然是我贏了，我可是石頭剪刀布的萬年贏家。
還有一次在教室里上手工課，我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦，在我桌子上擦來擦去，我氣不過麻溜地跑過去，座位上可能太激動(dòng)了，反手就是一巴掌拍到他的臉上，他捂著臉驚愕地看了我?guī)酌腌姡缓竺鏌o表情地走回座位，趴在座位上，我暗呼不好，馬上跑到他的座位上跪了下來，雙手成祈禱樣：“大哥對不起，我不是故意的！大哥，對不起，對不起，其實(shí)我心里比誰都清楚，安慰他是假的，怕他告訴老師才是真的，等他說沒事的時(shí)候，我松了一口氣，他突然按住我手腕，我心中一緊，他一扭我手腕，我直呼痛，我心里把他祖宗罵了個(gè)遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去，才逃了一節(jié)，我轉(zhuǎn)頭看向他，對我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個(gè)鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。
這就是我的同桌”功夫猴子“。
同桌作文600字 篇6
我的同桌，也是我的冤家!他和平常人一樣，長著一頭濃密的短發(fā)、兩只手、兩條腿、最有特色的該屬他的眼睛。
當(dāng)他盯著某件東西時(shí)，眼神是那么炯炯有神，神情是那么嚴(yán)肅，認(rèn)真。就像兩只明晃晃的燈泡，又像一對黃澄澄的大銅鈴。
我的同桌有時(shí)卻讓我很惱火!有一次下課，我正在做作業(yè)，他拿著鉛筆，悄悄地靠近我，突然在我判斷題的括號(hào)里迅速地打上勾叉，接著又立刻逃之夭夭。我以為他故意給我了幾個(gè)錯(cuò)誤的答案，立刻把勾都改成叉，又把叉都改成勾。可是，馬上我又發(fā)現(xiàn)他給我寫的答案是胡編亂造的，根本沒有思考過答案的對錯(cuò)。我氣得肺都要?dú)庹耍薏坏民R上“飛”過去找他算賬。這時(shí)一個(gè)貌似蒼老的聲音在我耳邊響起：“年輕人，永遠(yuǎn)不能想當(dāng)然啊!”我的心里馬上發(fā)出咯噔一聲，心知不妙，回頭一看，果然我的作業(yè)本又被我這“神手”同桌“偷”走了。這件事讓我哭笑不得，又生氣，又無奈。
我的同桌還是個(gè)專“殺”腦細(xì)胞的“大殺手”,他經(jīng)常在紙上給我出“一堆”超級(jí)難的數(shù)學(xué)題目讓我做，我經(jīng)常還沒開始做，頭就大了，哪里還有勇氣做呢!就算好不容易做出了一題，也必定會(huì)得到一個(gè)他幸災(zāi)樂禍打下的大紅叉。每次他那表情都好像在說：“哈哈，這么簡單的題目都不會(huì)，真是比豬八戒都笨上一百倍啰!”這又讓我有什么辦法呢，誰讓老師把一個(gè)數(shù)學(xué)天才和一個(gè)數(shù)學(xué)蠢材安排在一起了呢!
我的同桌，也是我的冤家，你有時(shí)雖然會(huì)惹我生氣，但更多的時(shí)候，你帶給我的是歡樂的笑聲，謝謝你，我的同桌!是你在我的小學(xué)生涯中為我增添了一縷縷美好的春風(fēng)，一片片溫暖的陽光!
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