我的同桌作文錦集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌作文 篇1

　　我的同桌是我們班有名的"猴王"敖宗俊。

　　在每個人的印象中，淘氣的國王很瘦，但敖宗俊是我們班最"胖"的人。他的體重可以超過120公斤。他有一雙小眼睛，當他微笑時，眼睛瞇成一條線。他寬闊的.臉上長著一個大鼻子。他的鼻子聞起來比狗的鼻子好。即使食物在千里之外，他也能聞到。

　　有一次，他在學校食堂買了兩袋薯片。他一回到教室，就開始“買”我，并塞給我一袋零食，說:“鄧，我給你打包薯片。自學課什么時候開始，不要告訴老師！”我聽了他的話，抬起頭說，“哼，我不想要它！”在自習課上，他利用老師的疏忽，拿起幾片薯片吃了起來，無視“唔唔”的形象。我不知道我們班哪個同學向老師告密了，你的薯片被老師收到了。

　　有一次在語文課上，我仔細地看著老師。但是這個淘氣的敖宗俊在我不注意的時候，竟然把我的鞋帶拆開，緊緊地綁在桌子的腿上。當我在下課時起床時，桌子和我一起倒下了。當全班同學看到這一幕時，他們都捂著肚子大笑起來。這是我作為女士形象的終結。我當時就起床了，臉上的表情被拉了下來，我立刻在教室里追著敖宗俊跑。他邊跑邊喊:“不要追我，女俠，我不敢！”最后，他被我狠狠地打了一頓。

　　你看，這是我們班的猴王敖宗俊。

我的同桌作文 篇2

　　我現在已經二年級畢業了，在這兩年里，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張特別會說話的小嘴，如果她愿意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。

　　她的身形胖胖的，長著一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長發，她還長著一雙又彎又細又順的'眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的非常好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的是不是很可愛呢！

　　她的學習成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，非常穩定。比如，她這次考試沒有考好，她會加強學習、多加練習，爭取下一次考一百分。比如，她這次考了一百分，她也不會驕傲，而是謙虛地繼續努力。這一點我要向她學習，她的學習態度和學習品質，更值得我們大家好好學習！

　　張嘉一是我看到能擁有這種學習態度的第一個人，她以后能一直保持這種學習態度，我想，她長大后一定能成為國家的棟梁，我要為她加油、點贊！

我的同桌作文 篇3

　　上學期，老師安排我和“舉班聞名”的調皮鬼——徐特同桌。我心里一千個不愿意，一萬個不愿意，但是老師的話，我是一千個服從，一萬個服從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發戰爭”，桌子上也出現了“三八線”，我對他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個優點，我一看見他就有滿肚子的氣，更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對他的看法。

　　那是一次數學測試，我在考前做了充分的'準備，因此信心百倍地“迎戰”這次考試。正當我準備奮筆疾書一展才華的時候，半路殺出了個程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆？不行，我沒有十足的把握，又沒修正帶，要是寫錯了，100分不就吹了。唯今之計只有“借”了。于是，我就向前后的同學借，他們都表示愛莫能助。哼，什么好朋友，關鍵時刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經全身發熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現在唯一的希望只有徐特了，不過我決不會向他服軟，要是向他低頭認輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動“挺身而出”，笑嘻嘻地說：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶呢，他就拿起我的筆，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進去。“謝謝啦！”我情不自禁地說了一句。“不用謝！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的一面，以前我總是盯著他的缺點，從來也沒有去發掘他的優點，認為他是個一無是處的人。

　　這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉，矮矮的個子，坦率的性格，助人為樂的品質，是不是給你留下了深刻的印象呢？

　　簡評： 每個人都是優點和缺點并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

我的同桌作文 篇4

　　我的同桌戴著的副眼鏡，一張說不停的嘴巴，一雙手動來動去，停不下來。

　　我的同桌助人為樂，有人向他借東西，他就借給他。我的同桌也很調皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！

　　記得有一次，他和同學在玩游戲，他悄悄地躲到一棵大樹后面，看見同學走過來了，就悄悄地走到那同學的后面，輕輕地拍了那個一下，那個人回頭一看，咦！怎么沒有人？他心里打了一下大大的問號，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個大大的鬼臉，把那個同學嚇得臉都青了。

　　他就是我的`同桌—林晨，你們說我的同桌調皮不？

我的同桌作文 篇5

　　我有一個同桌——她叫陳思，她是我學習中的好幫手。她不僅學習上沒有什么難題可以難倒她，而且她思維也很活躍，有時候她會告訴我一些課外知識。

　　記得有一次，她在思考一道應用題。她聚精會神地思考，目不轉睛地看著題目，腦子飛快地轉動。不一會兒，她就想出來了，揮動筆尖，把答案寫在上面，并且作了答。陳思遠做的那道題，是一道很難的題，可她卻爽爽快快地做完了，而且，我會覺得做這道難題對她來說，是一件非常簡單的'事，這讓我很羨慕她。

　　記得還有一次，我學完了《太陽》這篇課文。下課時，我看了看后面資料袋，便問她：“陳思遠，這里的資料袋上為什么說這個像鴨子腳印的黑東西是世界上最大的歷史紀錄呢？”陳思遠說：“告訴你吧！這是我看歷史書看到的，因為那個黑東西其實是太陽黑子，它會慢慢變大，最后大到像水星那么大，它就會把太陽給吞掉，然后，變成一個星星，慢慢變小，最后就會發生巨大的的宇宙大爆炸，聽說這是宇宙上最大的大爆炸呢！現在，科學家正在尋找一個離太陽遠一點的地方，看有沒有第二個太陽和第二個地球。”聽了她的話，我真佩服她。

　　這就是我的同桌———————陳思遠，讓人敬佩，讓人羨慕。

我的同桌作文 篇6

　　我再也不能看到你獨特的思考表情了，再也不能聽到你給我耐心的講題了，再也不能讓你幫我記作業了，再也不能聽你講你最喜歡的游戲了。

　　——題記

　　同桌，是我們在學校里的第二“閨蜜”，他會第一個發現我們的所有事情。我覺得我很幸運，遇到了一個好同桌，并且陪我度過了初中二分之一的時光。

　　我的同桌，是一個胖胖的男生，大概一米七幾左右，別以為你看到他就會有一種毀三觀的感覺，相反他非常的耐看，越看越順眼。他有一個板寸頭，老師檢查絕對合格。眼睛好像很小，其他的我就沒怎么注意過了。值得一說的是，他的皮膚很黑，所以坐在他旁邊，我特沒有壓力感。

　　我們做過兩次同桌，第一次是在初一，后來我坐在了他后邊，再后來，我們又成了同桌，一直做到現在，有點戲劇吧。

　　他可以在8秒內喝完一袋奶奶，3秒內（一口）吃完一個雞蛋，班里人叫他“雞蛋王”，所以一提到雞蛋就會想到他。他說他什么都吃，除了海帶（因為小時候吃多了）。他從沒喝過熱水，可想而知，他的身體有多好。

　　我喜歡在進座位時拽他的袖子或是用手指戳他一下，然后他就很無奈的`起來讓我進去；我喜歡在喝水前讓他幫我擰開杯蓋，因為每次倒完水之后我都會用超大力把它擰住（我怕撒）每次爸媽看見我這樣就會說你不怕打不開，然后，我會非常嘚瑟的說一句“我有同桌”。同桌，我就是這樣的依賴他。

　　好想是放假前的最后一個上午，我不幸有“親戚”來訪，肚疼的要命，前一位的女孩兒說你用熱水滕一騰肚子或許會好些，然后，同桌就果斷的拿的他的杯子去接熱水，來回只用了20秒，從一樓到二樓，從走廊的一頭到另一頭，他真的很快，我真的很感動，就像我有這樣一個同桌就夠了。

　　后來，我被調到了前面，終止了和他的同桌生活，調位子的前一節課，我們都是沉默的，其實我真的好舍不得他。總是習慣性的去看他去關注他。他說：調到前面挺好的，前面都是好學生，你多學學。”我說“和你坐習慣啦，舍不得，其他人再好，也沒有你好。”

　　其他人再好，也沒有你好。至我逝去的同桌。

我的同桌作文 篇7

　　新學期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢！

　　他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時都懶得說話。

　　上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時，他的手跟打了石膏似的.動也不動，更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業，剛開始我每次都會對他說：“我們交換作業吧。”可是他呢，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個字：“不想換。”這話說的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會瞅瞅老師和黑板，一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后，我也不再跟他說互改作業的事了。

　　他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進去，都得先過他這一關，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行，他會不等我進去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。

　　這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

　　他雖然讓我這個同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊，引得老師時常在上課時夸獎他的字寫的漂亮。每逢這時，同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對他刮目相看了。

　　“三人行，必有我師焉”，我的這個同桌不就是我的老師嗎？他身上的優點，不也是值得我學習的嗎？我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中，一定會與大家共同進步。

我的同桌作文 篇8

　　隨著時間的流逝，許多往事已經閃電般的過去了，可有一件事仍然讓我記憶猶新，也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。

　　同桌，你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課，課間休息的時候你出去了，我就留在教室里寫老師布置的作業。

　　這時，我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆，它是藍綠相間的，上面還印著許多各式各樣的花紋，色彩斑斕，美麗極了。當我正仔細欣賞的時候，幾個學生跑了過來，其中一個撞到了我，我一不小心把鋼筆弄到了地上，我趕緊拿起鋼筆，可我發現鋼筆的筆尖有一點彎，墨水也一直往外流，我心想：完了，完了，這可是你新買的寶貝，你要是知道鋼筆是我摔壞的，一定會責怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續寫作業，但我心里還是七上八下的.。

　　可是讓我擔心的事情還是發生了，等你回來的時候發現鋼筆被摔壞了，臉漲得通紅，大聲地喊著：“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗，但我還是沒有勇氣承認錯誤。

　　雖然這件事過去很長時間了，但我心里還是很內疚。同桌，我想對你說：“對不起，你的鋼筆是我摔壞的，請你原諒我。”

我的同桌作文 篇9

　　我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實本分。的'確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

　　記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，陸遜說：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧。快，拿著！”話說著，陸遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好……

　　這就是我的同桌，一個寬容的男孩。

我的同桌作文 篇10

　　我喜歡認真做事的人，我喜歡充滿笑容的人，我喜歡活潑開朗的人……

　　上課時，你手中握著筆，兩眼炯炯有神地看著黑板，兩只耳朵認真傾聽著老師上課時所說的一言一語，生怕自己錯過了任何一個重點內容。一臉認真的你，絲毫不顯得嚴肅，反而讓我覺得你是可愛的。

　　課后做任何事情，你都以積極認真的心態去對待。無論是辦黑板報，還是布置教室，你總以最認真的態度要求自己做到最好，做到完美。作為你的同桌與朋友，你一絲不茍的精神讓我無地自容。我想，你那認真執著的學習習慣終究會感染到我，讓我在開小差的時候想到你，并馬上回過神兒來，讓自己在做完一件事后效仿你，繼續將事情做到完美，將細節做到最好。

　　你認真并且一絲不茍的'態度，讓我始終相信你有一天能成為棟梁之材，你無論在何時何地都會以一個最認真的狀態出現，積極上進的完成每一件事情，并且總是要求自己做到最好，我要向你學習，改變自己，做一個讓自己滿意，讓別人認可的人。

　　同桌，你這樣的人我喜歡。

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