關(guān)于我敬佩的同桌作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我敬佩的同桌作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的同桌作文 篇1
清晨，我來到教室，準(zhǔn)備忍受沒有同桌的那份孤單，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只見他的右臂被夾著，一條白紗布掛在他的脖子上，兜著那只受傷的胳膊。往日細(xì)廋的胳膊腫起來了一大塊，真嚇人。我關(guān)切地問：“摔成這樣，怎么不在家休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽事，學(xué)習(xí)對(duì)我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。
下課了，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)玩耍去了，我抬頭看看卓少德，他還在寫著，筆隨著左手一拉一劃，動(dòng)作緩慢極了。再看他寫的字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么認(rèn)真勁兒：一會(huì)兒甩甩手，一會(huì)兒聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的脖子竟有了晶瑩的汗珠剎那間，我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思，這不是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的精神的真實(shí)再現(xiàn)了嗎？我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指！
我敬佩的同桌作文 篇2
我敬佩的'一個(gè)人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個(gè)小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因?yàn)槲揖捅凰们嘁粔K兒紫一塊兒的，但她的優(yōu)點(diǎn)更值得我敬佩，比如她在演講時(shí)從不怯場(chǎng)。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個(gè)半死，可“暴力女”卻形態(tài)自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場(chǎng)我昨晚上背的臺(tái)詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個(gè)字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時(shí)，看見了“暴力女”在場(chǎng)上舉著話筒演講，她臉上沒有一點(diǎn)膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評(píng)委給她打了全場(chǎng)最高分。
她不但在演講時(shí)不怯場(chǎng)，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會(huì)上，“暴力女”是評(píng)委，還是監(jiān)視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會(huì)》，我都快昏過去了，我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質(zhì)饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會(huì)告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因?yàn)樗盐移们嘁粔K兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因?yàn)樗胁磺訄?chǎng)的才能，做事一絲不茍，其實(shí)有個(gè)小秘密就是她還有好多優(yōu)點(diǎn)呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩的同桌作文 篇3
我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。
她長著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛，小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說會(huì)辯的小嘴，每次回答問題時(shí)說的頭頭是道。
她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣，我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué)，而且還是美術(shù)班的同學(xué)。
一 個(gè)星期六，我和王天妍一起去上美術(shù)課。因?yàn)槲沂切率郑晕耶嫷谋容^簡(jiǎn)單。一切準(zhǔn)備就緒，可以畫了，今天我畫的是花，畫花是我最拿手的，我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了，看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過頭去看她畫的怎樣，只見她小心翼翼地蘸著顏料，細(xì)細(xì)的涂抹著。“好漂亮啊！”我忍不住對(duì)她 說。她微微一笑，并沒有說什么。只見她一會(huì)兒向后退幾步看看，一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改。“終于畫完了！”她松了口氣。我走過去一看，在我眼前展現(xiàn)出的是一幅 詩情畫意的迷人風(fēng)景畫。我贊不絕口。
事后，每當(dāng)我遇到堅(jiān)持不下來的事時(shí)，我就想起了王天妍。我敬佩她的才華，更敬佩她做事認(rèn)證的態(tài)度。
我敬佩的同桌作文 篇4
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。因?yàn)樗遣慌吕щy，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我。
清晨，我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨(dú)，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細(xì)瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了，怎么不在家休息？”他說:“好好學(xué)習(xí)，不耽誤聽課才是最好的休息。”說完他還咧嘴笑了笑。
上課，老師講完小數(shù)點(diǎn)兒加減法，讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒，拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了，同學(xué)們都跑去操場(chǎng)玩耍了，可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。
張芷源真的好認(rèn)真呀。我見他這樣不忍心，于是連忙勸阻:“看你都這樣了，快休息一下吧。”他微笑地說:“那有什么，我可以用左手寫呀。”他拿起鋼筆，吃力地在本子上一畫一畫，動(dòng)作緩慢，眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜，有大有小。他一會(huì)兒聳聳肩，一會(huì)兒甩甩手，看他那股認(rèn)真勁兒，我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中，他的額頭竟有豆大的汗珠，這時(shí)我的敬佩之情油然而生
看著我同桌兒的身影，我陷入了沉思，這不是不怕困難，頑強(qiáng)抗?fàn)幍木裨佻F(xiàn)嗎？我在我心中為我的同桌豎起大拇指。
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