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我的同桌“開心果”作文（精選13篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌“開心果”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌“開心果”作文 1
說起我的好朋友啊！那就是我的同桌，顏岫影，我給她取了個外號叫開心果，她也給自己取了一個綽號，叫顏巴影子。
她長得很漂亮，最吸引人的就是她那雙炯炯有神，跟像葡萄一樣的大眼睛，和能說會道的.大紅嘴巴，唯一不好的就是她長了兩顆歪歪的包谷牙。
她最喜歡的就是講笑話和扮鬼臉，你如果不相信的話就請繼續(xù)往下看吧！有一次，我哭得很傷心，岫岫看見了，就立馬跑過來，扮了一個大豬臉給我看，我那時被她逗笑了，再也哭不出來了。
還有一次，下課了，岫岫對我說：“你猜我妹妹叫什么名字呢？”我說：“不知道。”岫岫說：“我妹妹叫顏大媽。”我的心里就像爆米花突然間爆開了一樣，我邊笑邊想：世界上哪有把自己當(dāng)大媽的妹妹呀，他的妹妹真夠好玩的。
怎么樣，我心目中的開心果夠讓你開心了吧！愿我們的友誼天長地久，永不改變。
我的同桌“開心果”作文 2
我的同桌袁寧豫是個開心果。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴。她性格開朗，特別愛笑，走到哪里都留下一串銀鈴般的笑聲。
記得有一次，午間閱讀的時候，教室里靜悄悄的。突然，一個角落傳出一陣咯咯咯的笑聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是開心果咧著嘴在笑。只見她手里拿著一本《丁丁歷險記》一邊看一邊笑，笑得不亦樂乎，看來她是被書中的故事逗樂了。
又有一次，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，教室里一下子變得安靜了。只有她和郭遠(yuǎn)弘聊得正起勁，還小聲地發(fā)出嘻嘻、嘻嘻的笑聲。真不知道他們聊的是什么，但可以看得出一定是在說笑話，不然怎么能笑這么久。老師提醒了她兩次，她才強(qiáng)忍著把嘴抿住，笑聲也才停止。
還有一次上音樂課，老師叫我們回答問題。她一邊舉起手一邊笑。突然，他扭頭小聲地問我：老師叫我們回答什么問題呀！我悄悄對她說：老師問我們，歌詞中都有哪些人物。她哦了一聲，接著又是一陣笑。她莫明其妙的笑，讓我感到一頭霧水。
當(dāng)然，她的笑給她帶來特別好的人緣。同學(xué)們都喜歡跟她玩，誰不愿意和一個能給自己帶來快樂的.人在一起呢？她給大家講笑話，用她的樂觀感染我們，和她在一起的人也總是笑口常開。
我的同桌“開心果”作文 3
我的同桌是一個矮小卻很靈活的小不點，略微帶卷的頭發(fā)緊緊地貼在那個倒過來像極了鳳梨的腦門上，兩只扁扁的眼睛里總透露著許多“開心”的事。
一次上課，語文老師問大家：“你呆在家里無聊時，突然有好朋友來找你玩，你會說些什么？”真當(dāng)大家在腦海中拼命的`尋找詞匯，我的同桌卻將手舉得高高的，我有點奇怪：這個人平時上課很少舉手，為什么這次舉得那么高呢？只見他自言自語慢慢地說道：“老師，我會說好嗨喲。”瞬間全場哄堂大笑，平時臉嚴(yán)肅的老師也忍不下去了，他卻像沒事人一樣坐了下來。
一次，我因為一件事情感到生氣時，我同桌走到我面前大聲喊道：“陳新雨，根據(jù)我精密的推斷，你肯定會少活幾秒鐘。”我鼓了他一眼，沒理他，他卻繼續(xù)說：“根據(jù)我管某某嚴(yán)密的推論，總結(jié)了一句話，那就是笑一笑，十年少。”我聽了之后，哈哈大笑，他很有成就感的說：“你是不是該好好感謝一下我呢？算了，本大俠就勉為其難，讓你請我一塊錢吧。”我打了他一下，大聲喊：“做夢！”他也不生氣，向我吐了下舌頭便飛快地跑了。
我同桌確是一個開心果，也是一個矮小靈活的小不點。
我的同桌“開心果”作文 4
離開小學(xué)的我們已不再是小學(xué)生，我們有個更響亮的名稱——中學(xué)生。步入初中的我們結(jié)識了許多新朋友，認(rèn)識了許多新同學(xué)，新老師。而這其中令我印象最為深刻的便是我的同桌——班里的“開心果”。
我的同桌長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張微尖的臉，眉毛微微往上翹，就像我們的`筆畫“提”似的，鼻梁高高的，嘴挺小的，他時常微笑著。
我的同桌他是班里最幽默的。他總有方法逗你笑，當(dāng)然他也很愛笑。從他的笑中不僅僅是看到他那愉悅的面容，聽到他爽朗的笑聲，更是看見了一種對生活積極、自信、樂觀、向上的態(tài)度。每當(dāng)有同學(xué)跟他講話，那同學(xué)總會被他那快樂的笑聲所感染，我堅信他的笑有著魔力。我覺得跟他住在同一個宿舍里那一定會每天都開懷大笑，笑得合不攏嘴。
那次，班上有一名同學(xué)因為沒有按時完成作業(yè)，被老師批評了，回到教室后悶悶不樂的。見狀他馬上用那輕悄悄的步伐走到那位同學(xué)身邊，“沒事，不要因為一點事兒悶悶不樂嘛，開心點，你看我……”“哈哈哈”，沒等他說完那同學(xué)便笑出了爽朗的笑聲，我的同桌也跟著笑了，教室里兩人魔性一般的笑聲讓周圍同學(xué)都望著他倆，大家都被他們逗樂了。放學(xué)后，他們便去散心。聽他們說他們談了許多，從此他們也成了好朋友。
別看他平時那么幽默，他還有嚴(yán)肅的一面呢！
在晚修時他會幫班委管紀(jì)律，每當(dāng)有同學(xué)講話或搞小動作時，他便說：“不要講話，保持安靜。”話音剛落，只見他的臉上依然是笑著望著大家，大家又再次被他的“嚴(yán)肅”擊中笑點，憋著笑。然而總有那么幾個同學(xué)不懂尊重他人，這時他便會生氣。他的生氣表面看起來不是生氣而是無奈，下課便會找那幾個“頑固”的同學(xué)談?wù)劊ǔＵ勚勚峭瑢W(xué)便會笑起來，這不但使人不怕他，反而讓人覺得他有點可愛了呢！
愛笑的人運(yùn)氣往往不會很差，他經(jīng)常調(diào)侃自己，每當(dāng)選擇題他不會時，總能蒙對那么一兩道。
這就是我的同桌，班里的“開心果”，樂觀的代表作。
我的同桌“開心果”作文 5
我有一個十分幽默的同桌!他長的可愛極了!瞧，他那寶石般的黑色眼睛，閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動人，常常能化險為夷。笑起來，就露出兩個甜甜的酒窩。
說說他的幽默吧!那次默英語單詞，老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的，所以，我得找人提我背一下。可是，想得滿分的不只我一個人，根本找不到人，我的眉頭皺了起來。這時，我看見同桌正無所事事地坐在位置上，真是謝天謝地，我笑嘻嘻地對他說：“小星星，你是不是世界上最善良的人?”“當(dāng)然是了!”小星星想都沒想，爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道：“那你提我默字唄!”“不行!”他跟剛才一樣，根本沒經(jīng)過大腦考慮。實在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對小星星說：“小星星，你是世界上最好的`人了，求你了!”這回他想了一會兒，對我說：“那也行，你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿，能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊，疼死我了!我在心里大叫。
哼!要不是老師在這，我早就發(fā)出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對他說，還慢慢地把“魔抓”伸向他。“刀下留人!”同桌急中生智，說，“你成績這么好，我跟你同步就也能考好!”說完，他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了，哈哈大笑起來，也就沒有“報仇”。你看，他的幽默牛不牛!還能化險為夷呢!
小星星是我的開心果，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴!
我的同桌“開心果”作文 6
我的同桌小趙可是我們班大名鼎鼎的搞笑大王。每在我不開心的時候，他總是編出很多笑話，逗得我哈哈大笑。我總是說，“小趙，你是不是拜過趙本山為師呀？”他連忙說“沒有沒有，只是我們兩個都姓趙罷了。”
小趙長得很可愛，他有一張胖胖的蘋果臉，一雙水靈靈大眼睛，就算戴上眼鏡也不會擋住那他那智慧的光芒，她一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說能道。
他每次就能把我們逗得哈哈大笑，一次課間，他撞了我一下，結(jié)果把我的寫了一半的作業(yè)畫了一道長長的口子，我生氣地瞪了他一眼，說“干什么？你沒看見我的那些作業(yè)嗎？”。他哆嗦了一下，小聲說“大姐饒了我吧，我不是故意的，下不為例。”他故意做了一個很夸張的求饒的姿勢，讓我做的'哈哈大笑，心情一下子就愉快了，說“好吧好吧，我原諒你了。”
還有一次，我忘帶鋼筆了，他說借我一支鋼筆用，可是他又想了想說“，算了，我不借你了。”我生氣的吼道“你耍我呢？我們兩個可是好朋友啊，有福共享，有難同當(dāng)，你怎么能說借就不借呢？”，他連忙說道“皇上對不起啊，臣甘愿受罰”！然后，又做出宮里的大臣犯錯的樣子。于是我哈哈大笑，配合地說“好吧好吧，朕原諒你了，愛卿請起。”
小趙他還很會安慰人。有一次我的英語考試。才考了88分，我特別傷心，正想著回去，老媽再怎么，揍我一頓呢，小趙看見了，就說“，哭什么哭呀，88分在班上在就排第三名了，你看看我才考55分啊，有對比就沒有傷害。”我拿到他的卷子之后，把考砸的事拋到了腦后說：“呀，咱們倆都考得很不好啊，下次咱們一定要努力。爭取考到一百分！”
謝謝你，我的同桌，因為你，我才得到了更多的歡笑，想起往事來，我真的對你很慚愧，以前都是我對你太暴力了，下學(xué)期我要對你特別好，因為咱們兩個是“好兄弟”。
我的同桌“開心果”作文 7
陳旦是我的同班同學(xué)，他成績不好，但他具備著一種平常人沒有的性格——幽默和搞笑。
他是一個大胖子，是我們班的第一胖人，一米六幾的身高，卻有一個大大的肚子，不說話也能給人帶來一種好笑的感覺，是我們班官方認(rèn)證的第一“笑神”。
一次，在語文課上，他沒有忍住零食帶來的巨大的誘惑(誰叫他那么愛吃東西呢)撕開了一包薯片，吃的'那叫個津津有味，狼吞虎咽的同時，還不忘給旁邊的同學(xué)分享。周圍的氣氛都被他帶動了，把在他咀嚼得不亦樂乎，餓虎撲食一般時，老師運(yùn)用絕技——“千里眼，順風(fēng)耳”發(fā)現(xiàn)了陳旦的“不良舉動”，走上前去，死死地瞪著他，陳旦看著同學(xué)們突然安靜下來了，感覺有些不對，一轉(zhuǎn)頭，卻猛地發(fā)現(xiàn)老師站在他后面，他一下子沒頭沒腦地冒出一句：“老師，您要吃薯片不?”頓時，哄堂大笑，就連一直繃著臉的老師都忍不住笑出了聲。
還有一次，他睡落枕了，于是帶了個小枕頭來墊著脖子，可這家伙是個著名的“睡王”，中午永遠(yuǎn)第一個睡著，一沾到床鋪就有呼嚕聲了，這不，他又沒忍住，竟然靠著枕頭睡著了，呼嚕聲如雷貫耳把老師的聲音都蓋住了，老師終于忍不下去了，一聲獅子吼的把陳旦給驚醒了，陳旦哭喪著臉，我們本以為他感到羞恥了，結(jié)果他卻嘆氣著說：“把我的枕頭收了，還讓我站著，這還讓人怎么睡啊!”又是一陣哄堂大笑……
啊!陳旦，你怎么總是那么搞笑，那么幽默，那么傳神啊!你簡直是我們大家永遠(yuǎn)的開心果。
我的同桌“開心果”作文 8
我這人愛交朋好友，在學(xué)校結(jié)交了不少好朋友，我的“開心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“開心果”的外貌，你就會忍俊不止。他長著個典型的大頭，和電視的大頭爸爸有一拼，正可謂“別人有傘，我有大頭”，下雨天他可以不用打傘，有大頭遮擋足矣。 “開心果”是個很風(fēng)趣的人，喜歡開玩笑，講笑話，即使開玩笑顯得嚴(yán)肅認(rèn)真，不知底細(xì)的人，對他的玩笑還往往信以為真呢！
記得那一次我和“開心果”去圖書館借書，在排隊刷卡時，排在我前面的一位女生的書掉了一本，愛開玩笑的“開心果”搶在那女生的前面，替她把書撿了起來，物歸原主。那女生忙不迭地向他道謝，誰知“開心果 ”大頭一抬，嘴角露出一絲詭異的壞笑，輕聲說：“不用謝，現(xiàn)實點吧，付一塊元錢的`撿書費(fèi)就行！” 那女生被驚得目瞪口呆，張開的嘴都可以放一個雞蛋了，表情也由感激變?yōu)闅鈶崳^了一會兒，她還真的掏出一元錢遞給“開心果”，“開心果”連連擺手，反說人家“玩笑話你也信呀”，弄得人家哭笑不得，我卻被他的幽默笑得直不起腰
。因為同桌，我“近水樓臺先得月”，天天被“開心果”逗得笑不攏嘴，他鬧出的笑話能裝一籮筐，從里面任意選出一個，都能讓你笑翻天。能和他在一起是我的福分，他不斷給班級添加笑料，才使我們班天天笑聲不斷。推薦教師 郭訓(xùn)民
我的同桌“開心果”作文 9
“開心果”，是我的新同桌，她給我們帶來了許許多多的快樂！
安靜的時候，她像一只溫順的小貓咪。有時，她一只手按著桌子，一只手支著小臉蛋，兩只大眼死死地盯著黑板發(fā)呆，像是靈魂出了竅。有時大家叫她，她都聽不到，即使用手在她眼前故意地晃來晃去，她還是死死地盯著黑板，仿佛一尊雕像，逗得大家都跑過來圍觀。
生氣的時候，她的白臉蛋會憋得彤紅，像個熟透的蘋果。若是撅起小嘴，兩只胳膊往胸前那么一叉，那架勢簡直讓人望而生畏。
你看，一個男生惹著她了，她抓起一本書，氣勢洶洶地追趕著，等追上了，她就用書狠狠地拍他。一邊打，她還一邊吱哇亂叫、吐舌頭，做鬼臉，打得那家伙直接討?zhàn)垺０嗌系呐贿吰鸷澹�一邊拍手叫好！
說來也是，這些男生真是煩人，每天總是無緣無故地招惹我們女生，她為大家出氣，大家當(dāng)然叫好！
開心的時候，她就會一只手捂著肚子，一只手啪啪地?fù)糁雷踊蚨自诘厣嫌檬种钢悖Φ醚蹨I都出來了。她只要一激動，張嘴大笑，兩顆尖尖的小虎牙就暴露無遺，眼睛只剩下了一條縫兒。那笑聲極有感染力，她一笑，大家也都莫名其妙地跟著笑。總之，她開心，大家就開心。
還是來說個令人樂不可支的故事吧！那次上體育課，天熱得不行，老師說要跑50米，大家都唉聲嘆氣。冷不丁她一聲霹靂：“太好了，我就喜歡沖刺！”弄得大家哭笑不得。終于輪到女生了。突然，老師的哨子一響，她就像離弦之箭“嗖”地一下子沖了出去。大家追著她的背影，只見她高仰著頭，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，活像一只黑色的.小精靈，可笑極了，也可愛極了！這時，站在一旁的男生不知誰起的頭，大喊：“閉嘴！閉嘴！”一時間，幾乎所有的男生都在那里興奮地大叫：“閉嘴！閉嘴！閉嘴！”聲音此起彼伏。你想，狂奔中，她能閉上嘴巴嗎？她的嘴巴只會越張越大，她要補(bǔ)充氧氣啊！她奔跑的樣子逗得那幫惡搞的男生笑得不行！有的男生學(xué)著她平時的樣子，一只手捂著肚子，一只手指著她，恨不得在地上打一個滾！這就是我的新同桌——“開心果”。要問她是誰？不說，你也知道！
我的同桌“開心果”作文 10
雖然我才讀三年級，但同桌卻換了一大堆：身材矮小，卻愛為女生打抱不平的一通；口才很棒，卻愛為自己狡辯的銘洲；動作、聲音、神態(tài)都像女生的宇航……但最讓我難忘的則是我現(xiàn)在的同桌。雖然他很調(diào)皮，但卻是我們班的“開心果”。他就是文仔。
文仔長相普通，個子不高，剪了一個小平頭，粗粗的眉毛下有一雙經(jīng)常笑瞇瞇的小眼睛。他喜歡搞惡作劇，雖然有點小聰明，但不愛學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常說他：“下課像條龍，上課像條蟲。”。
文 仔有個毛病，愛用尾指摳鼻子，而且喜歡用大拇指隨手一彈，黑黑的污物就在空中快速翻轉(zhuǎn)，像個張牙舞爪的“妖怪”向我“撲”來，又像一個毫不留情的'“導(dǎo)彈” 向我“射”來。有時，污物會落在我的桌子上，有時會落在我的筆盒上……每次隨著我一聲尖叫，同學(xué)們齊刷刷地把目光集中在我身上。頓時，同學(xué)們就會捧腹大笑 起來。哎，一個個都不知道憐香惜玉。
文仔還有一個很特別的招數(shù)，就是玩打嗝。每到英語課放松時間，文仔就象玩“吸星大法”一樣，把周圍的 空氣從喉嚨，再到胸，最后到肚子吸進(jìn)去，然后再從肚子，到胸，再到喉嚨，最后張開“臭嘴”發(fā)出巨大的“嗝——”聲。因為，他的口氣真的有點怪味，讓我想起 了怪物史萊克！不過，這時他都會逗得我們?nèi)喽夹ζ饋恚B老師也忍不住會笑。瞧瞧，他是不是我們班的開心果？
這就是既讓我頭痛，又讓我的校園生活充滿樂趣的同桌——文仔。
我的同桌“開心果”作文 11
“哈！哈！”聽，這些歡聲笑語，是誰引起的呢？不用說，那就是“開心果”同桌——莊夢蝶嘍！
她呀，瘦得像根蘿卜，就連她的媽媽也認(rèn)定大風(fēng)輕輕呼出一口氣流，她就被刮得無影無蹤了。她總是扎著一個馬尾辮，活像一個活潑可愛的小天使。鼻子嘛，遠(yuǎn)看像一座小山，近看，就怪了：倒像一個小梨子了。
她可喜歡說說笑笑了。她腦子里裝的.全是鬼故事哦！她講故事的時候，臉上的更改會兒狠狠的，一會兒笑瞇瞇的，一會兒才變正常，那可是比六月的天還快喲！這里，乖乖女被嚇得突發(fā)心臟病似的；那里，完美精英紳士男都被嚇得尿褲子了，此時，他們不顧形象了，都以瀏覽般的速度進(jìn)衛(wèi)生間了。
她腦子里全是鬼故事，而肚子里裝的全是笑話啦！有一次，她繪聲繪色地說：“楊子敬，你干脆叫‘520’吧！”我說：“嘿！莊夢蝶，這次怎么說的干巴巴的？哈哈哈！”我又外加了仰天大笑三聲。“對不起，說錯了，叫”我（5）愛（2）你（0）！”所有人從嗓子里爆發(fā)出龐大陣容有捧腹大笑。被笑聲淹沒的我口水沫已準(zhǔn)備出擊，一觸即發(fā)……
瞧，這就是“開心果”同桌，有了她，成天笑聲不斷哦！
我的同桌“開心果”作文 12
我的同桌，他有一雙大耳朵，一個小鼻子，口里還長著兩排“黃昏牙”，兩只大眼睛，一只眼睛單眼皮，一只雙眼皮，身材偏胖。他還有一個特點——愛笑。
他叫小張，笑的時候眼睛會瞇成一條縫。
在成功作文班上課時，我和他還有張曉鋒組成了“愛笑組合”。我們?nèi)齻�人會在上課時講一些笑話活者做一些惡作劇，但是“惡有惡報”劉老師發(fā)現(xiàn)了后也會給我們來幾棍子予以處罰。雖然我們經(jīng)常“吃油條”，但是我們很快就會“春風(fēng)吹又生”繼續(xù)說我們的小笑話。
每次同桌笑就會笑個不停，我們看到同桌這個樣子也會笑個不停，就因為同桌說笑話我們笑，我弄惡作劇你們笑，所以我們?nèi)齻�成了活生生的'“笑話鏈”。
有時候，他偶爾會和我們有一些小分歧。比如有一回，劉老師讓我們“找店名”，我和小張約好晚上七點鐘在明塘小學(xué)門口會和一起去找老師說的有趣的店名。可是到了七點鐘時，我卻遲遲不見同桌的蹤影，在那時我特別氣憤。可是我們的友誼卻像小草那樣怎么吹也吹不斷，怎么燒也燒不完。
沒過幾天，我們的友誼又恢復(fù)到了以前的樣子。我們還是像以前那樣你坐下來，我就抽板凳，我喝水，你就拿住瓶底往我臉上倒……
但愿我們的友誼永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣你笑，我也笑；你哭，我也哭。
你永遠(yuǎn)是我最要好的同桌。
我的同桌“開心果”作文 13
頭大如斗，一雙有神的大眼睛被長長的睫毛覆蓋著，一笑，就會露出兩個大大的酒窩，緊接著，鼻孔就會噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌，人稱“開心果”。
數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們做題。大家一個個眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開心果”仍舊不失其本色，帶著一副常年掛在臉上的笑容東張西望。“許兵！”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來。“什么事？什么事？......”他說話顯得有點急，只見一個鼻涕泡泡鉆出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學(xué)們見此情景，不由得爆發(fā)出一陣哄笑。“許兵，請你上來給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑著說，“看你這副悠閑自在的樣子，一定是胸有成竹了。”“啊？”頓時，“開心果”臉上的笑容跑沒了影，他拖著千斤重的步伐緩緩走上了講臺，站定，其架勢不亞于校園中的'雕塑，又引起了一陣哄笑。
磨蹭了半晌，還不見他開口。王老師鼓勵他說：“別怕，怎么想你就怎么講好了。”“我......我......”好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出兩個字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽。“我......”他吸了一下鼻子，鼻孔里那兩條“探頭探腦”的長龍隨即縮了進(jìn)去。“老師，我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出，舉座皆驚，接著個個捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請他回位。他大大地松了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁著輕盈的步子，幾乎是跳著回到了座位上，似乎剛才的一切根本與他無關(guān)。
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