同桌情作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的同桌情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌情作文1
期末考試這天，同學(xué)們正信心十足的準(zhǔn)備迎接試卷的到來(lái)。我也不例外。
突然，我看見(jiàn)我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個(gè)書(shū)包都翻遍了。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒里的呀，怎么就不見(jiàn)了？我真粗心１只見(jiàn)她一氣之下將書(shū)包扔在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來(lái)她的筆不見(jiàn)了，看到這一幕，我不禁回憶起了：
在一次繪畫(huà)比賽中，我的藍(lán)色蠟筆用完了，可一大半藍(lán)色的天空我還沒(méi)畫(huà)好，時(shí)間差不多了。要是沒(méi)有藍(lán)色的蠟筆，這次的比賽的獎(jiǎng)狀就與我無(wú)緣了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同桌輕輕地將藍(lán)色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說(shuō)上一聲“謝謝”，就連忙畫(huà)起來(lái)。在我畫(huà)好時(shí)，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是……”沒(méi)等我說(shuō)完，她若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌嘛！互相幫助１看，我的同桌對(duì)我多好！想到這，我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆，說(shuō)：“別哭，我借你筆。”“謝謝!”“同桌嘛！互相幫助１她擦去腮邊的眼淚，沖著我愉快地笑了……
同桌情作文2
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長(zhǎng)者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她，我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣埽紩?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”，言歸正傳，總的來(lái)說(shuō)，我每次都輸!
可她雖然非常“邪惡”，卻也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧：記得那一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn)，她三下五除二就畫(huà)好了，還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下，終于畫(huà)好了。我拿給老師看，也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分，老師一念成績(jī)，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的`膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......
同桌情作文3
記憶曾讓我吃驚過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我淚流過(guò)。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次帶給我感動(dòng)的記憶。
那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn)：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院。”我趕緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后，就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌。”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，我抬起頭。“咦，你怎么那么快就回來(lái)了。”她說(shuō)：“沒(méi)事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏，我相信它會(huì)像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的天空，飛滿我生命的旅程!!!
同桌情作文4
我的同桌王興宇，他活潑開(kāi)朗，不與人斤斤計(jì)較。
在那胖胖的臉上，兩只眼睛炯炯有神，不深不淺的眉毛，圓圓的小嘴，紅紅的唇，笑起來(lái)，便會(huì)把那潔白的牙齒露在外面，臉上也會(huì)漾起兩個(gè)淺淺的酒窩，就像是那平靜的湖南上漾起的波動(dòng)。
有一次，我發(fā)燒回家了，在宿舍里，王興宇把自己的值日干完后，便又擦起我的值日來(lái)，他先把盆架上的杯子輕輕拿開(kāi)，然后，仔細(xì)地把面上擦了一遍，然后，他彎下腰，把第2層和第3層也擦了一遍，他的手不夠長(zhǎng)，便把盆架拉出來(lái)，把后邊認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，最后輕輕地將盆架推回原地。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)：“這又不是我的值日，為什么要讓我把他的值日也……”而是，不辭辛苦，一絲不茍地完成我和他的值日，做完后才放下心來(lái)，仔細(xì)檢查后便去站隊(duì)了。
但是，他的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我會(huì)像他幫助我那樣，去一絲不茍地幫助他，讓他的成績(jī)一升再升。
生活評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的孩子，在生活區(qū)，你的各個(gè)方面總是那么優(yōu)秀，同時(shí)還是老師的小幫手。老師發(fā)自內(nèi)心的喜歡你，繼續(xù)努力吧！老師相信你是最棒的。
同桌情作文5
我的同桌是許茜文，她與同學(xué)說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的，也總喜歡幫助其他同學(xué)。而我?guī)缀趺刻於寄艿玫絹?lái)自于她那里的“緊急援助”。
這還得從我的壞習(xí)慣——“粗心”說(shuō)起。別看我是個(gè)女生，可我平時(shí)總是丟三落四，基本上每天都有幾樣?xùn)|西忘記在家里，有時(shí)是筆盒，有時(shí)是練習(xí)本，有時(shí)是習(xí)題冊(cè)，有時(shí)甚至是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一臉焦急地找呀找呀，許茜文都會(huì)無(wú)奈地笑一笑，然后毫無(wú)怨言地向我提供幫助。有好幾次，我都想抱住她，說(shuō)一句：“親愛(ài)的同桌，你對(duì)我可真好，真像是我的親姐姐啊！”
在學(xué)習(xí)上，我與許茜文總是你追我趕，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。例如一堂課舉了幾次手，一天的作業(yè)中得到了幾個(gè)“優(yōu)秀”，一天中被老師表?yè)P(yáng)了幾次，我們都要比一比、賽一賽。而當(dāng)一方遇到了難題，就會(huì)馬上向另一方請(qǐng)教，另一方總是會(huì)耐心指點(diǎn)。如果遇到雙方都不會(huì)的“大”難題，我們就會(huì)一起去向老師求助，每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我們，稱我們之間“結(jié)下了戰(zhàn)友般的情誼”，還說(shuō)我們是“團(tuán)結(jié)互助的典范”呢。
同學(xué)們，你們一定會(huì)羨慕我有這樣的一位好同桌吧？
同桌情作文6
小學(xué)生涯中，同桌是少不了的，并且同桌是經(jīng)常換的，但是只有一個(gè)人，讓我久久不能忘懷……
小學(xué)中途，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了人生地不熟的杭州，那時(shí)候的同桌是俞家傲，后來(lái)有一位種種原因，換了無(wú)數(shù)任同桌，知道換到了呂子安身邊。呂子安是個(gè)稍胖的人，一頭馬尾辮，作文很好。當(dāng)時(shí)寫(xiě)了作文，同學(xué)們都爭(zhēng)相給呂子安修改，那時(shí)我“近水樓臺(tái)先得月”十分榮幸地讓她幫我修改了一篇又一篇。當(dāng)時(shí)我和她關(guān)系很好，直到后來(lái)我學(xué)會(huì)了在陌生環(huán)境里交朋友，于是便漸漸和她疏遠(yuǎn)了。有時(shí)甚至為了不同的觀點(diǎn)而爭(zhēng)吵起來(lái)。關(guān)系就這么一直僵著。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了胡一之等人，就更是淡忘了老同桌。在以后，又因?yàn)榉N種原因，又被調(diào)來(lái)調(diào)去。離她漸漸遠(yuǎn)去了。直到那一次，有幾位同學(xué)視力不好，我們又繼續(xù)坐在了一起。可能是因?yàn)橥桥木壒拾伞Ｎ覀儧](méi)多久就又找回了友情。
小學(xué)生涯即將結(jié)束了，相聚的我們一定要珍惜那來(lái)之不易的友情！
同桌情作文7
期末考試這天，同學(xué)們正信心十足的準(zhǔn)備迎接試卷的到來(lái)。我也不例外。
突然，我看見(jiàn)我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，翻翻這兒，瞧瞧那兒，把整個(gè)書(shū)包都翻遍了。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么回事呀？我昨天明明放在鉛筆盒里的呀，怎么就不見(jiàn)了？我真粗心！”只見(jiàn)她一氣之下將書(shū)包扔
在地上，趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看，干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來(lái)她的筆不見(jiàn)了，看到這
一幕，我不禁回憶起了：在一次繪畫(huà)比賽中，我的藍(lán)色蠟筆用完了，可一大半藍(lán)色的天空我還沒(méi)畫(huà)好，時(shí)間差不多了。要是沒(méi)有藍(lán)色的蠟筆，這次的比賽的獎(jiǎng)狀就與我無(wú)緣了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同桌輕輕地將藍(lán)色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的，顧不得說(shuō)上一聲“謝謝”，就連忙畫(huà)起來(lái)。在我畫(huà)好時(shí)，同桌也差不多了。我一看，蠟筆快用完了，我不好意思地將筆還給她：“謝謝，可是沒(méi)等我說(shuō)完，她若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌嘛！互相幫助！”看，我的同桌對(duì)我多好！想到這，我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆，說(shuō)：“別哭，我借你筆。”“謝謝！"“同桌嘛！互相幫助！”她擦去腮邊的眼淚，沖著我愉快地笑了。
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