搞笑的同桌作文(精選9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的搞笑的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搞笑的同桌作文1
oh my god ！為什么又要和這個(gè)“搞笑分子”同桌？
咳咳！來(lái)介紹一下這位“文人”吧！呂榮旺字“故事大王”，號(hào)“笑話居士”，與王煜坤、段昊霖合稱“三小才子。”(對(duì)了，他就是上次的非洲哥呀！)
說(shuō)起這位“才子”呀！那可是七天七夜說(shuō)不完。那就長(zhǎng)話短說(shuō)——盤(pán)點(diǎn)他的三大特點(diǎn)。
一、愛(ài)搞笑
這個(gè)人與其他男生不一樣，面對(duì)女生唯命是從，像一只綿羊，混到男生堆里就瘋狂。不管在哪，他總是非常狂妄(當(dāng)然，除了在老師面前)，他幾乎所有的課余時(shí)間都在講笑話，就算在上課，也要偷偷說(shuō)幾句。(除了語(yǔ)文課)
在上品德課時(shí)，老師顧不著管他，他就張牙舞爪，站起來(lái)，不是湊前去叫一聲，就是向后插一句。以至于前后左右的人都討厭他。但他好像還不知情，繼續(xù)厚著臉說(shuō)說(shuō)說(shuō)。我也很煩，但我也不能說(shuō)！(對(duì)了，我可不是在損壞同桌的形象！這是真的)
二、愛(ài)哭
他很愛(ài)哭，像一個(gè)柔弱的女孩子；而我相反，無(wú)論受什么挫折，也堅(jiān)強(qiáng)得不流淚，像一個(gè)男孩子。
那次，英語(yǔ)老師不知為什么責(zé)怪了他幾句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！
你看：英語(yǔ)老師責(zé)怪他：哭；課本忘帶了，哭；筆蓋丟掉了，哭；哭……總之，是說(shuō)不盡的哭。
現(xiàn)在我都開(kāi)始討厭這個(gè)字：哭。
三、自戀
這可不是我胡說(shuō)哦！這是他親口承認(rèn)的哦：“本人乃是三小才子之一！快來(lái)膜拜本人吧！”“本人玉樹(shù)臨風(fēng)，是全世界第一帥的才子！”……真是受不了他！因?yàn)闊┩噶怂悦看卧谒f(shuō)那些自戀的話時(shí)，我都會(huì)潑他冷水，讓他成為一個(gè)“落湯雞”。
我的同桌呀！你雖然為班級(jí)帶來(lái)了樂(lè)趣，但你能話少一點(diǎn)嗎？
搞笑的同桌作文2
我有一位搞笑的同桌，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，隨時(shí)隨地地“散發(fā)著笑能”、活躍氣氛。他真是一個(gè)“搞笑大王”！
記得有一次，才開(kāi)始上自習(xí)課。班里也沒(méi)有老師管理，這位同桌閑來(lái)無(wú)事，沒(méi)有任何作業(yè)可做！“喂，你喜不喜歡和我做同桌呀？”正在做作業(yè)的我瞟了他一眼，沒(méi)有吱聲。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地問(wèn)了一遍。我一下子不高興了，向他吼道：“我不喜歡和你做同桌，煩死了！”“啊！千萬(wàn)別讓老師調(diào)位置呀！”他低聲喃喃道。我剛才的火氣頓時(shí)灰飛煙滅了，好奇地問(wèn)：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小聲地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么。我只是隨便問(wèn)問(wèn)，因?yàn)槟銢](méi)有我的前任女同桌那么兇巴巴的。”看著他那一副不好意思的模樣，我趴在桌上，捂著嘴，偷偷地笑了！
還有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上檢查同學(xué)們的課堂作業(yè)，教室里安靜無(wú)比，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲和偶爾的翻書(shū)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。突然，“老師”，同桌的聲音響了起來(lái)，打破了這寧?kù)o。老師抬起了頭，同學(xué)們也回過(guò)頭來(lái)，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同學(xué)打我的手。”老師問(wèn)：“你是不是把手放到后面去了？”“沒(méi)有！我只是把手放到他的桌子上。”他的聲音剛落，坐在前排的同學(xué)就已經(jīng)笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老師無(wú)奈地說(shuō)道。他只好乖乖地站到了教室的后面，結(jié)果當(dāng)然可想而知了！
事后，他還告訴我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又沒(méi)有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看著他那“委屈”的樣子，我只好搖搖頭，無(wú)語(yǔ)地笑了。
這就是我的同桌—一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、搞笑的同桌。
搞笑的同桌作文3
我的同桌是班上最愛(ài)賣(mài)“萌”裝可愛(ài)、賣(mài)乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘帶了，他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話：“前桌！借一下量角器！”
前桌把頭扭回來(lái)說(shuō)：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”
同桌聽(tīng)了這句話，臉上堆起了笑容，用它獨(dú)特的娃娃音，百般討好的說(shuō)：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩(shī)唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最愛(ài)助人為樂(lè)，一定不會(huì)在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當(dāng)成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著唐詩(shī)。見(jiàn)唐詩(shī)沒(méi)有什么反應(yīng)，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩(shī)口孔去：“唐詩(shī)啊！你怎能見(jiàn)死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)啊！救急啊！”
“現(xiàn)在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩(shī)故意用第二聲的語(yǔ)氣拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)。
“好的。”同桌收斂了一下剛才的態(tài)度，一副真心悔過(guò)的樣子，“我錯(cuò)了。”說(shuō)完，他用兩手握拳拖著下巴，眼睛爭(zhēng)的大大的兩科門(mén)牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛(ài)表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書(shū)還快，我們都被逗笑了。
瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛(ài)“賣(mài)萌”裝可愛(ài)的幽默的小男生。
[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來(lái)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞準(zhǔn)確，值得推薦。
搞笑的同桌作文4
他是我們班的笑星，有事無(wú)事找點(diǎn)事做，雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個(gè)書(shū)呆子。
下課后，幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個(gè)逮捕對(duì)象“在干什么？“只見(jiàn)老師一個(gè)陰險(xiǎn)的微笑，面對(duì)這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語(yǔ)到“站住，下課不復(fù)習(xí)，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續(xù)講。有時(shí)被他稱為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué)，不是我說(shuō)你，你也認(rèn)得字吧！請(qǐng)?zhí)ь^看“初一九班“走錯(cuò)路了，小學(xué)在那邊！““誰(shuí)說(shuō)我走錯(cuò)路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了
個(gè)子矮的他戴著一副“黃金“眼鏡，有一張活潑，天真的熱。最好看的就是他嘴巴上的那一對(duì)暴牙！讓人看了就喜歡。他也有很外號(hào)：夏門(mén)，shop，夏帥哥，商店。只要外號(hào)，他就答應(yīng)，真是隨叫隨到~他也有一個(gè)愛(ài)好：打籃球，這說(shuō)出來(lái)人很吃驚。他這么矮怎么打啊？哎~他也愛(ài)說(shuō)口頭禪，他一說(shuō)我們也說(shuō)，哈哈,比如：咦？哪里來(lái)的來(lái)的光線？海迪先生，你怎么使你的牙齒這么美白？“用這個(gè)”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因?yàn)檎渲槭俏覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)的外號(hào)全班不笑才怪。
哎~一對(duì)大門(mén)牙，一副眼鏡，一副太真的熱。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在說(shuō)他的口有禪了！
搞笑的同桌作文5
一想起我的同桌我就想起他做的鬼臉的樣子，有時(shí)忍不住捧腹大笑。
他和黃蓋一個(gè)姓，名予成，我的理解就是只要愿意付出就一定會(huì)成功，這大概是他父母對(duì)他的期望與囑托吧！別看名字挺嚴(yán)肅，但他這個(gè)人卻十分搞笑。你看，笑得很少合上的嘴，加上鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，活像一個(gè)小丑，模樣就十分搞笑、有趣。
他只要一笑，周邊的同學(xué)全部都會(huì)笑，就算你正哭著也會(huì)被他的笑意所帶動(dòng)，破涕為笑，因?yàn)樗男φ婵芍^驚天動(dòng)地！有一次上科學(xué)課時(shí)，黃浩文扭頭對(duì)黃予成說(shuō)：“我最近看了一本書(shū)，叫《爆笑成語(yǔ)漫畫(huà)》，非常好看，我借給你看看吧。”當(dāng)我和同桌一起看到第89頁(yè)時(shí)，里面的堅(jiān)果說(shuō)：“豌豆射手，你日記里面的毛病挺多呀，你看你寫(xiě)的：我在馬路邊踩到了一堆狗屎，不由得大吃了一斤（驚）！”看到這里黃予成哈哈大笑起來(lái)，當(dāng)我看到他笑得那么開(kāi)心，便問(wèn)道：“什么事情這么好笑？”可黃予成卻早已鉆到桌子底下笑去了，根本無(wú)心體會(huì)我說(shuō)的話。天哪，這是上課時(shí)間啊，可他就是這樣控制不了自己想笑的神經(jīng)。突然正在講課的石老師發(fā)現(xiàn)了他倆的“罪行〞，批評(píng)了他，我覺(jué)得好尷尬啊！
還有一次，那是大課間的時(shí)候，外面下著雨不能出去做體操，同學(xué)們都很無(wú)聊。這時(shí)黃予成對(duì)我說(shuō)：“路方剛，我們來(lái)玩看誰(shuí)先不笑的游戲吧！”“好啊。”我回答道。接著，他面無(wú)表情，我看著他也一本正經(jīng)。突然，只見(jiàn)他舌頭一伸，眼珠往上一滾，那白眼可夠嚇人的，瞬間把我逗得哈哈大笑。
我的同桌就是這么搞笑，這么有趣！
搞笑的同桌作文6
“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見(jiàn)一對(duì)深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒，仔細(xì)瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數(shù)他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè)無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線，得自殘三巴掌！這是哪門(mén)子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì)兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒(méi)想到他會(huì)來(lái)這一招，讓我哭笑不得！
疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認(rèn)真。他的愛(ài)好是天文，理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識(shí)，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒(méi)事兒總捧著一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現(xiàn)出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！
這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我?guī)?lái)快樂(lè)的同桌。
搞笑的同桌作文7
我的同桌數(shù)不勝數(shù)，有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)差的。有活潑的，有肅靜的。但給我留下最深印象的，還是五年級(jí)時(shí)的同桌。他們兩人性格迥異，一個(gè)是搞笑的化身，一個(gè)是嚴(yán)肅的化身，兩人加在一起，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
同桌1：搞笑的化身（時(shí)間：歡樂(lè)美術(shù)課）“5、4、3、2、1”我正嚴(yán)肅的教導(dǎo)著這個(gè)不聽(tīng)老人（現(xiàn)指我）言的小同學(xué)：“坐下！”他像只小兔子，乖乖的坐下了。“我說(shuō)說(shuō)你，怎么……”我一生氣，又滔滔不絕的教導(dǎo)起來(lái)。搞笑的化身做不住了，也說(shuō)起來(lái)：“王欣蕊，我要?dú)⒘四悖 薄霸趺礆ⅲ俊薄拔矣靡蝗f(wàn)只飛鏢射死你！”“唉！可惜你的射擊水平太差，一萬(wàn)只飛鏢楞沒(méi)射中。”“我用繩子吊死你！”“可惜，繩子朽了。”“我——我用槍斃了你！”“哦？是水槍吧？”“你！是真槍！”“天那，世界太發(fā)達(dá)了，都有‘針槍’了！”“我雇保鏢到你家殺了你！”“那對(duì)不住，我出去旅游了。”……經(jīng)過(guò)一陣唇槍舌劍，我用我的如簧之舌，占了上風(fēng)。“嗚——”搞笑的化身“哭”了起來(lái)。“哭吧哭吧，有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》嗎？哈哈哈哈！”那聲音驚天動(dòng)地，排山倒海！
同桌2：嚴(yán)肅的化身（時(shí)間：無(wú)題數(shù)學(xué)課）數(shù)學(xué)課上，老師正津津有味的講著課。突然，嚴(yán)肅的同桌指著我的卷子喊：“‘2.87-0.7’得數(shù)你算得不對(duì)，你這道題老師批錯(cuò)了！”“是么？”“結(jié)果是2.8!”“恩？”我質(zhì)問(wèn)道。“恩，恩，啊……”同桌竟被我問(wèn)蒙了：“啊，對(duì)！啊啊不對(duì)，實(shí)在對(duì)不起，
打擾了，我看錯(cuò)題了！”我表面嚴(yán)肅，其實(shí)早就在心里笑起來(lái)：真可愛(ài)！
嘻嘻，同桌+同桌，快樂(lè)每一天！
搞笑的同桌作文8
他，擁有一雙漂亮的眼睛，巧小的鼻子，一身白得不像男生的皮膚。他就是我的同桌――李奕恒。不要以為他外貌平平，他可是我們班的開(kāi)心果，讓我們來(lái)聽(tīng)一下他的搞笑事件吧！
搞笑事件一：愛(ài)因斯坦李奕恒說(shuō)：“我雖然....
有一天，老師叫我們回去各自寫(xiě)一句名言警句，明天第一節(jié)課，每一個(gè)同學(xué)都讀出寫(xiě)的'名言警句。第而天，大家都信心十足的念了自己寫(xiě)的名言，到李奕恒時(shí)，他更是信心十足得的說(shuō)到：“愛(ài)因斯坦李奕恒說(shuō)‘我雖然只有37度的體溫，卻燃燒著214度愛(ài)任何事情的心。’謝謝。”他一讀完，大家愣了一下，便哈哈大笑起來(lái)，而我笑得在椅子上打滾。李奕恒還自戀的說(shuō)：“難道我寫(xiě)得太有創(chuàng)意感，大家都太佩服我，所以都笑了。”然后就在哪里幻想著。
搞笑事件二：愿望！
“請(qǐng)問(wèn)歐心怡同學(xué)，你的愿望是什么呢！”老師開(kāi)心的問(wèn)，我思考了一下，說(shuō)：“我的愿望是想可以去一下馬來(lái)西亞。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“哪你呢李奕恒同學(xué)，李奕恒，李奕恒這么沒(méi)有反應(yīng)呢？”（因?yàn)槔钷群阍诤椭芄谕妫粗蠋煹臉幼樱荫R上把李奕恒叫起來(lái)，說(shuō)：“老師問(wèn)你的愿望是什么。”李奕恒說(shuō)：“我的愿望是保持有愿望.....哦，不對(duì)，我的愿望是找個(gè)漂亮的老婆。”不愧是我班的“開(kāi)心果，他金口一開(kāi)，我班就小個(gè)半死啊，可是卻把老是氣個(gè)半死啊！
LOOK，這就我的搞笑同桌，有他在身邊就不怕會(huì)有傷心的時(shí)候啊。可是我要為我擔(dān)憂一下了，因?yàn)槲遗履骋惶欤瑘?bào)紙上會(huì)寫(xiě)著一個(gè)重大消息：“遂城二小五（6）班的某位女生因?yàn)樾Φ奶^(guò)火，而死去了！”
搞笑的同桌作文9
我的同桌英語(yǔ)很不好。一次，英語(yǔ)老師要我們做一道聽(tīng)力題。我往他的書(shū)上看了一眼，他竟然做對(duì)了！我說(shuō)：“我可以看看你的書(shū)嗎？”他把書(shū)推了過(guò)來(lái)，我想：我一定要把你的小抄找出來(lái)。我翻開(kāi)他得書(shū)，你猜上面寫(xiě)了什么，tomato（西紅柿）下面標(biāo)了“他沒(méi)頭”crocodile（鱷魚(yú)）下面標(biāo)了“曠課打藥”goat（山羊）下面標(biāo)了“告他”goshopping（購(gòu)物）下面標(biāo)了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動(dòng)了我周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)。幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你怎么笑這樣？”我笑著說(shuō)：“他的書(shū)，他的書(shū)太好玩了，哈哈哈。”他們都輪流看了同桌的書(shū)，都笑了起來(lái)離我們遠(yuǎn)的同學(xué)也聽(tīng)到了我們的笑聲，以為同桌的書(shū)上有好玩的笑話，都來(lái)到同桌位子前看同桌的書(shū)。同桌的書(shū)把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。
我的同桌英語(yǔ)很不好。一次，英語(yǔ)老師要我們做一道聽(tīng)力題。我往他的書(shū)上看了一眼，他竟然做對(duì)了！我說(shuō)：“我可以看看你的書(shū)嗎？”他把書(shū)推了過(guò)來(lái)，我想：我一定要把你的小抄找出來(lái)。我翻開(kāi)他得書(shū)，你猜上面寫(xiě)了什么，tomato（西紅柿）下面標(biāo)了“他沒(méi)頭”crocodile（鱷魚(yú)）下面標(biāo)了“曠課打藥”goat（山羊）下面標(biāo)了“告他”goshopping（購(gòu)物）下面標(biāo)了“狗燒餅”我都快笑破肚皮了，我的笑聲驚動(dòng)了我周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)。幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你怎么笑這樣？”我笑著說(shuō)：“他的書(shū)，他的書(shū)太好玩了，哈哈哈。”他們都輪流看了同桌的書(shū)，都笑了起來(lái)離我們遠(yuǎn)的同學(xué)也聽(tīng)到了我們的笑聲，以為同桌的書(shū)上有好玩的笑話，都來(lái)到同桌位子前看同桌的書(shū)。同桌的書(shū)把大家都逗笑了，我們的笑聲打破了校園的沉靜。
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