同桌作文

時(shí)間：2021-12-02 17:46:51 同桌我要投稿

【推薦】同桌作文匯編七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】同桌作文匯編七篇

同桌作文篇1

　　俗話說(shuō)不打不相識(shí)，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識(shí)，相知，并成為好朋友的。

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。

　　那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事。”

　　上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè)了，樂(lè)了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她看了一下她的書(shū)包，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西沒(méi)了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說(shuō)：“拿來(lái)！”我說(shuō)：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說(shuō)：“我倆沒(méi)拿你雜志，抱歉，說(shuō)錯(cuò)了！”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀？”“那你讓我們拿來(lái)什么呢？”“他都說(shuō)了，你們拿了我的雜志！”“我們沒(méi)拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說(shuō)。她果然找了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)找到。“沒(méi)有吧？呵呵！”過(guò)了一會(huì)兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒(méi)本事吧？”她氣壞了，一拳就過(guò)來(lái)了，幸虧我躲了過(guò)去，“跟你開(kāi)玩笑，你打我干什么呀？你也太不識(shí)逗了！”我也打了她一拳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打了起來(lái)。后來(lái)因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且，事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。

　　那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒(méi)有了，看她那里還有，我說(shuō)：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結(jié)果她不計(jì)前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說(shuō)我的同桌善良吧！

　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！

同桌作文篇2

　　我的同桌他的名字叫：張鐵歌！他今年12歲，我雖然成績(jī)沒(méi)比他好，確實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣！但我很討厭他，為什么呢？因?yàn)樗?jīng)常上課時(shí)的吐痰他就吐到他的瓶子里！讓我和前后的同學(xué)一看到就感覺(jué)很惡心！可是他什么都比我好，每天小看我，我很不甘心！只有跑步和上網(wǎng)才比他好！我一定要超越他，我倒是覺(jué)得奇怪，他經(jīng)常上課時(shí)剪紙剪個(gè)“喜”字，可是他成績(jī)每天考90多分要不就90多+附加題=100多分！

　　我想他一定是個(gè)天才！可是我想成天才卻被人稱為“蠢材”我很不甘心，可是我抵擋不過(guò)電腦的誘惑！我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：這叫做“上癮”。我想戒掉電腦可是電腦的誘惑整天像個(gè)雞腿一樣吸引著我，于是我下定決心從今天20xx年—10月—23日開(kāi)始我，要好好學(xué)習(xí)！超越我同桌！要一步登天，我寫(xiě)這個(gè)作文是要警告南園小學(xué)5年級(jí)上冊(cè)的張鐵哥！別太小看我了。我會(huì)加倍努力！好好學(xué)習(xí)天天向上，張鐵哥我總有一天會(huì)超越你、甚至全世界！

同桌作文篇3

　　才認(rèn)識(shí)幾天，哥們兒就熟悉了，天天三群兩伙的，就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面，當(dāng)然交談就容易了，可是，坐在旁邊的那個(gè)膽小鬼，不是看書(shū)就是看書(shū)，唉！

　　這一天，數(shù)學(xué)老師嵐蘭突然對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊(duì)，就只有我們和六班沒(méi)有組織，我們能不能落后？”“不能！！！”我們異口同聲的說(shuō)道，老師微微一笑：“那這節(jié)課改成臨時(shí)班會(huì)，誰(shuí)愿意參加足球小隊(duì)的舉手！”““刷！”一下子舉起了好多手，數(shù)一數(shù)，一共才11個(gè)人，這怎么行？踢足球是要有11個(gè)人呀，可是，還得有替補(bǔ)人員，這可怎么辦？女生是不能參加的，我突然想到了一個(gè)合適人物：高飛！

　　于是，我立刻舉起手，老師看到了我，怪怪的說(shuō)：“足球隊(duì)可不收女生哦！”“不不，我是說(shuō)高飛應(yīng)該可以！”是的，仔細(xì)看一看，高飛長(zhǎng)的還算高，應(yīng)該很合適，但是——“不，哦媽媽，我，這個(gè)——”“你說(shuō)什么？”我的肺都快氣炸了，這小子，人家都愿意參加足球隊(duì)，他還在這兒叫媽媽！我就差點(diǎn)就沖過(guò)去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時(shí)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，高飛同學(xué)一定會(huì)‘意識(shí)’到得到，是不是呀，楊貴妃同學(xué)？”“是的！”我微笑著回答道，暗中踩了高飛一腳，“那么，現(xiàn)在開(kāi)始登記！”

　　我發(fā)誓，在一個(gè)星期內(nèi)，我一定要讓高飛進(jìn)足球隊(duì)！

　　“哦，這是諸葛同學(xué)，還有華業(yè)同學(xué)、南工箭同學(xué)······” “唉！”我不僅暗暗嘆氣道，真是沒(méi)辦法！

同桌作文篇4

　　我的同桌，哎！怎么說(shuō)他呢？他是一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)逗人笑，愛(ài)搗亂的同學(xué)。

　　他叫胡星宇，我這學(xué)期第一次和他同桌。

　　他有一個(gè)思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話的嘴。

　　與他相關(guān)的事太多了，就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事：

　　數(shù)學(xué)課上，教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè)，而胡星宇不但沒(méi)做，還在一旁玩耍，一節(jié)課快結(jié)束了，他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊，看到他還沒(méi)做，再看看其他同學(xué)都快做完了，怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō)：“哎喲，好痛啊！還好沒(méi)敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

　　他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事，可上數(shù)學(xué)課，他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫；一會(huì)兒講笑話；一會(huì)兒猜謎語(yǔ)；一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著他，或笑他……

　　事實(shí)上，他天生就是一個(gè)喜劇演員。可他不應(yīng)該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題，可上課就不一樣了，上課表演會(huì)影響老師講課，同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課，觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們則被他吸引，引得哄堂大笑。

　　瞧，這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢？

同桌作文篇5

　　問(wèn)：你下了多少年圍棋？

　　光和佐為同時(shí)回答：一千年……

　　每當(dāng)看到《棋魂》里的這段對(duì)白時(shí)，我總是很傷感。我抬起頭看見(jiàn)獨(dú)自坐在單排的光佼，很是心疼，為什么每次闖禍的是我而光佼總為我承擔(dān)過(guò)錯(cuò)？我暗罵自己，螢火你真是一禍害，你干嗎害自己的朋友呀，你怎么這么笨……然后我就覺(jué)得眼眶里濕濕的。

　　其實(shí)我很想坐在單排的人是自己而不是光佼。

　　我常常想還好我和光佼分開(kāi)了，否則我們周圍的人誰(shuí)能忍受得了我們這樣整人損人呀，可是即使這樣，我還是不想和光佼分開(kāi)……我害怕孤獨(dú)害怕失去朋友，我不要佐為的.一千年圍棋，我只是很想很想與光佼做一千年的同桌。

　　記得剛聽(tīng)說(shuō)光佼要調(diào)到我旁邊的時(shí)候，我心里很不爽，估計(jì)是老師對(duì)我和原同桌聊天的功夫徹底沒(méi)轍了，只得把我們分開(kāi)，并且我認(rèn)為光佼一定是那種踩著小碎步令人嘆為觀止的乖乖女。可是當(dāng)光佼拎著書(shū)包過(guò)來(lái)，然后對(duì)我笑的時(shí)候，我就知道我錯(cuò)了。

　　光佼的笑容邪氣又不失純真，甜美如幼童。

　　她對(duì)我說(shuō)，好啊，螢火。

　　我知道了，她是一個(gè)十足的搗蛋鬼！

　　光佼總是在上課時(shí)畫(huà)著各種各樣好看的動(dòng)漫女孩，她畫(huà)畫(huà)時(shí)很專注，打死我也不會(huì)做的一件事就是在她畫(huà)畫(huà)時(shí)煩她，那樣她一定會(huì)跳起來(lái)跟我急－－她才不管是在什么課上，然后我們一人一份檢查，估計(jì)還要罰勞動(dòng)什么的，那多慘呀！

　　不過(guò)，我常常會(huì)用“武力”脅迫她幫我的小說(shuō)畫(huà)插圖，她邊畫(huà)邊罵，我就對(duì)她說(shuō)，你別多話，我沒(méi)讓你把我的小說(shuō)改編為漫畫(huà)已經(jīng)算是很客氣了。她不說(shuō)話了，只是用一種很“難過(guò)”的眼神看著我，看到她這種眼神我就很難過(guò)很心疼，于是我說(shuō)，算了你別畫(huà)了。

　　然后光佼露出勝利者的微笑，好看又淘氣。我知道，她剛才又是在裝可憐。

　　其實(shí)我要光佼幫我畫(huà)畫(huà)是有“預(yù)謀”的。我想呀，光佼估計(jì)以后會(huì)成為知名畫(huà)家，那時(shí)我就可以把收集起來(lái)的她的畫(huà)拿出來(lái)，哈哈，能賺好多錢嘞……

　　我和光佼總是在課堂上講各種各樣的笑話，給同學(xué)們?nèi)∥寤ò碎T的綽號(hào)，模仿老師講話的樣子和招牌動(dòng)作，把阿桀的書(shū)包帶子抽出來(lái)編成物理老師畫(huà)的電路圖。我們也曾吵架但只是開(kāi)玩笑，很多人詫異前一分鐘還在對(duì)損的兩人怎么轉(zhuǎn)眼就像交往了幾百年的朋友一樣。

　　我們都是熱愛(ài)動(dòng)漫的小孩，而我們共同喜愛(ài)著的一部漫畫(huà)正是《棋魂》。我們看著《棋魂》的海報(bào)傻笑，一起為佐為的離開(kāi)而悲傷；我們背著《棋魂》的臺(tái)詞，一起看《棋魂》看到日月無(wú)光山無(wú)棱天地合；而每當(dāng)看到光和佐為同時(shí)豎起大拇指說(shuō)“一千年”的時(shí)候，我們哭得淚流滿面。

　　一千年，多么遙遠(yuǎn)多么漫長(zhǎng)，一千年的追求一千年的等待只為神乎其技。佐為又是多么無(wú)奈，可是他卻依然微笑著，我有時(shí)就想佐為你到我這里來(lái)吧，我不會(huì)讓你離開(kāi)的……想啊想啊我又哭了。

　　我對(duì)光佼說(shuō)等我長(zhǎng)大點(diǎn)我一定要去COS佐為，做個(gè)COSPLAYER，光佼笑了，她說(shuō)算了吧你，像你這種人去COS劍心莉娜夜叉什么的還有人相信，去COS佐為？你別搞個(gè)揮大刀用魔法的出來(lái)我就謝天謝地了。

　　她說(shuō)完后被我一頓狂扁。

　　然后我逼著她幫我找一下COS佐為的感覺(jué)，反復(fù)操練那段一千年的場(chǎng)景。可是我們每次都不成功，看著她故作驚訝地問(wèn)我“你下了多少年圍棋……”，眼睛瞪得跟金魚(yú)似的，我就笑得前俯后仰止都止不住；而當(dāng)我終于忍住笑，又感覺(jué)自己豎起的大拇指是那么的不自然，我3個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，光佼就對(duì)著我狂笑，好久擠出了兩個(gè)字竟然是：“火……雞……”

　　于是我又要使用武力了。

　　我們就這樣一起笑著、哭著、快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)，我們?yōu)樯险n搗蛋一起寫(xiě)檢查，我們兩個(gè)加上阿桀被物理老師視作“問(wèn)題學(xué)生黑三角”，我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地同桌了六個(gè)星期。

　　那個(gè)周五的中午我意外地發(fā)現(xiàn)光佼又露出了那種讓我心疼的難過(guò)表情，她告訴我一個(gè)消息，于是我的心里也只剩下難過(guò)。她說(shuō)，螢火，班主任下周一就要把我們換開(kāi)了……

　　一個(gè)下午我們都在思考自己的新同桌會(huì)是誰(shuí)。我想不管是誰(shuí)，再也不會(huì)有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段時(shí)間我快樂(lè)得忘了疼痛，我以為可以和光佼永遠(yuǎn)做同桌，是一千年的。

　　周五最后一節(jié)課，也是我和光佼同桌的最后一節(jié)課，我們?cè)俅瓮瓿勺栽O(shè)的“電路圖”，這次玩得很過(guò)火，我想反正也是最后了，阿桀應(yīng)該不會(huì)怪我們。一放學(xué)我們拎起書(shū)包就往外跑，躲在教室后門看阿桀生氣卻又沒(méi)地方發(fā)火的表情，我們狂笑。然后阿桀追了出來(lái)，我們跑，累了以后我們?nèi)齻€(gè)一邊喘氣一邊又笑得肚子抽筋。笑著笑著我和光佼就哭了，哭得驚天動(dòng)地，阿桀也在一邊嘆氣，后來(lái)也不知道過(guò)了多久，光佼拍了我一下，她問(wèn)：“你還想和我做多少年同桌？”我回頭，看見(jiàn)她的眼神中帶著難過(guò)也帶著期待。

　　我笑了，豎起大拇指，說(shuō)：“一千年。”

　　日子就這樣過(guò)去了，平靜如水，只是每當(dāng)我看見(jiàn)光佼時(shí)，我的心總是平靜不下來(lái)，我每次看見(jiàn)“一千年”這三個(gè)字都會(huì)淚流滿面，我其實(shí)沒(méi)有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。

同桌作文篇6

　　我的同桌名叫張濤。他是我三年級(jí)時(shí)的同桌，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，誰(shuí)也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)抄作業(yè)。

　　有一天早晨，我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，他向我說(shuō)：“借作業(yè)來(lái)抄抄？”“不行”我堅(jiān)決的回答。我心里怕他私自拿我的作業(yè)抄，于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無(wú)損地在我書(shū)包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業(yè)了。可就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他又抄你作業(yè)啦！”看來(lái)，我只能對(duì)他的希望破滅了。

　　那天，放學(xué)回家，他的家長(zhǎng)來(lái)接他，我走在他的后面，正好聽(tīng)到他們的談話：“建濤，我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班。”這時(shí)我的心好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)爬過(guò)似的，非常難過(guò)。

同桌作文篇7

　　我的同桌人稱“金鑫，”外號(hào)“取經(jīng)”，真名“黃xx。”千萬(wàn)不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

　　我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

　　想起那次語(yǔ)文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣。高興地說(shuō)：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”，。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。

　　終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說(shuō)。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說(shuō)：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽(tīng)老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢。

　　終于挨到放學(xué)了，我對(duì)“取經(jīng)”說(shuō)；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說(shuō)；“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢是不會(huì)給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過(guò)她。算了，大人不記小人過(guò)，一塊錢，我不要了。

　　這就是我的同桌黃xx，有時(shí)覺(jué)得她沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)覺(jué)得她很幽默。

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